總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學期總結作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期總結作文 篇1

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，學期總結作文。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的'天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?

學期總結作文 篇2

　　今天平平常常，再加上我已多日未寫日記，便決定對這半個學期的成績作一下總結。

　　語文：四次成績分別為90，89，84，90。從成績來看，我在這半學期中的走勢為高——高下——中上——高，有兩次90分，還比較令人滿意，但中間的低谷還是證明我的成績并不穩定。除此之外，就是高分有些不令人滿意，因為我們班多次考試都有90分以上的成績。所以，在接下來的.學習中，要努力做到兩點：

　　1、更加穩定。

　　2、提高高分。

　　數學：四次成績分別為 96，100，100，96。這個成績比上學期有顯著提高，所以，接下來的任務就是要保持。

　　英語：四次成績分別為89，89，93，96�？赡苁怯捎趧倓傞_始學習，所以一開始兩次成績都被擋在90分之外，不過，好在即使恢復，開始上升，我接下來要做的就是要繼續保持上升勢頭。

學期總結作文 篇3

　　星期四，我一大早起床就來到學校。我們吃了早飯就來到了155班教室參加考試。我考完了就和媽媽一起回鄉下去了。

　　我心想：這一次考試應該有八九十分吧。于是我就告訴了媽媽，媽媽說：“那真是的話，我們就可以過一個好年了�！逼鋵�，我和媽媽想到一塊兒去了呢。

　　晚上，黃老師把成績發到了媽媽的.手機上。媽媽就把我叫了過去，我一看到成績大吃一驚，媽媽還把我罵了個狗血噴頭，我就垂頭喪氣地走開了。

　　這一次考試我為什么考得那么差，黃老師也告訴了我，就是因為上課不聽課�；丶覜]有認真完成作業也沒有課外閱讀。

　　下一個學期我有了一個新的計劃，上課認真聽課，不玩，回家要課外閱讀，按時完成作業。爭取把成績提高多得老師的表揚。

學期總結作文 篇4

　　“耶,我的完成了�！薄澳阃瓿闪�?我沒有完成�！薄芭杜�,我完成了!”……我們的教室發出了一句句驚嘆聲。是我們期中考試過后王老師要我們每個人寫的學期計劃。一個學期結束了,有的人光寫自己做不到了,而我寫的,完成了!

　　博客的.文章數突破八十篇,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!現在我的作文數都達到八十四篇了。(除了這一篇)讀書嘛,也有進步,目標是讀四本書,我現在都讀七八本了!上課不跑神,這個嘛……也算,因為我幾乎每一節課都沒留號。足球的水平增多,這個肯定通過了!因為在足球場上我已經知道怎么補射球了!作業不馬虎,雖然有幾題錯了但是老師沒有講過的,也過。這個學期增長膽子,這個也過,因為我現在敢自己睡了。學會怎樣打籃球,這……也馬馬虎虎,因為我已經知道打籃球的規則了。

　　這個學期我每天都過得很充實,況且我的學期計劃也差不多完成了,你也來曬一曬吧!