在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級狀物作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

　　星期六，爸爸、媽媽帶我去芳村買龜。我們挑選了一只活潑可愛的“金錢龜。”我心里樂滋滋地想：這次肯定可以養很久，因為我聽到別人說烏龜是最長壽的動物。

　　我高興極了，回家后趕緊把烏龜放在盆子里。我發現小烏龜的背上有十三塊深綠色的龜甲，還有白色的花紋，像一個會移動的`足球。我把小烏龜反過來，小烏龜反面有十二塊乳白色的龜甲，小烏龜的頭深綠色，兩條黃色的線條在頭的兩邊劃過，像兩條毛毛蟲黏在它的臉頰上。臉頰下面還有兩個小得幾乎看不見得鼻孔，一張大大的嘴巴。它的四肢都長著帶小鉤的腳趾。

　　小烏龜爬行的樣子很可愛，它總是小心翼翼，漫不經心的樣子。它的膽子很小，一有什么風吹草動，就馬上把頭和四肢縮回它的龜殼里，任你怎么擺弄，就是誓不出來的樣子。

　　我發現烏龜會翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了過來。我沒管它，走開了，但是我一回來，烏龜又在游呀游。我很奇怪，于是我決定要做一次實驗。我又把烏龜反過來，并坐在旁邊看著。烏龜先把頭伸出來左顧右盼，眼睛轉了一轉，似乎在觀察是否有狀況，然后把左爪子一反，身子就翻過來了。翻完身之后，它威風凜凜地爬來爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。

　　還有一次，我一連十天，忘了給烏龜放龜糧。于是，我心里絕望地想：我的烏龜必死無疑了。可我一看，烏龜沒有死，但無精打采，眼睛淡然無光，行動緩慢無力。

　　于是，我馬上把龜糧放入水盆里，它一看到食物，突然變得另一幅模樣，張開大嘴，狼吞虎咽地吃了起來，很快龜糧被吃得一干二凈。它又變得神氣十足的樣子，劃動四肢在水中慢慢暢游起來。烏龜真是耐餓耐渴啊!

　　我家的小烏龜真可愛，給我家帶來了許多歡樂！

四年級狀物作文 篇2

　　我家院子里有一盆牽牛花，每當我有空的時候，我就會去看看它，給它澆澆水。

　　每到了清晨，牽牛花就展開那美麗的花瓣。牽牛花又叫喇叭花，因為它的樣子像個小喇叭，在他開放的時候好像告訴人們：“起床啦!起床啦!太陽曬屁股了。”微風吹來，牽牛花就翩翩起舞，雪白的.衣裳就隨風舞動。

　　牽牛花不但美麗動人，而且生命力很強。

　　記得一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一連好幾天都不在家，等我們回到家，我發現牽牛花已經有氣無力的垂下了頭，好像在說：“好渴呀……好渴呀……”我連忙給牽牛花澆了水。心想：牽牛花肯定活不過來了。到了第二天，我聽見媽媽在叫我：“兒子，快過來看牽牛花活過來了。”我過來一看牽牛花果然恢復了往日的生機。

　　秋天，牽牛花的枝頭冒出了花骨朵兒。牽牛花有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了潔白的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，在風中搖拽著。

　　我喜歡我家的牽牛花，它淡雅，美麗，還讓我學習到了他不畏困難，頑強向上的精神。

四年級狀物作文 篇3

　　這段時間，我發現我家的小狗經常在家里沒人的時候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了，把我放在沙發上的舊通知抓爛······我問了奶奶，才知道小狗餓了。

　　我家的小狗名叫“彼得”，是一只調皮的小狗。平日里，我不太留意小狗的長相。直到近日，我才抽空仔細觀察了一下，才發現“彼得”的毛是黃里透白的，在陽光的照耀下，變成黃澄澄的'了。他的頭上還長著兩只又尖又靈敏的耳朵，眼睛圓圓的，長長的嘴巴，加上小紐扣似的鼻子。那一條長長的尾巴就喜歡翹起來。

　　“彼得”睡覺的時候，可是千姿百態的啊：有時趴著睡，有時卷著身子睡，有時橫臥著睡······有好幾次，我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來，竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我，好像在說：“小主人，把火腿腸給我吧，我餓了！”我忍受不住小狗的哀求，就把火腿腸給它，“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩，津津有味地吃起火腿腸來，吃飽了就去睡覺。

　　這就是我家的調皮、機靈、可愛的小狗“彼得”，你喜歡它嗎？“汪汪！”

四年級狀物作文 篇4

　　菊花的品種繁多，有樹菊、立菊、塔菊、香菊、綠菊、文菊、懸崖菊、案頭菊、獨本菊、五頭菊、吊藍菊、圖案菊、鋪地菊、銀針、大理菊、金繡球等一千多種品種。

　　它們形狀各異，千姿百態，五彩斑斕的。有的是收攏的，好像害羞的小姑娘；有的是已盛開的，好像揮舞著蟹螯的大閘蟹；有的'像女孩披散的長發；還有的像傾瀉而下的瀑布……。它們的顏色五彩繽紛，色彩斑斕，紅的似火焰、黃的賽黃金、白的似雪花、粉的似霞、綠的似玉佩……

　　菊花的香清新而淡雅，用干菊花來泡茶，喝了讓人心曠神怡，用干菊花做枕頭芯，可以讓你睡得很香，醒來后特別輕松呢！我愛菊花的形狀，顏色，味道。

四年級狀物作文 篇5

　　前幾個月,爸爸把一個不需要用了的小房間，裝修成了我的小書房。內部很整齊在書桌的旁邊放著一個小保險箱，里面擺著許多我收藏的東西。這些東西都是有年齡的，年齡最大的非小石塊莫屬了。小石塊的來歷可大了，說起它，還有一段奇妙的故事。

　　3歲那年的暑假，我們一家人去紹興游玩。那一次我們玩得很盡興：參觀魯迅的三味書屋、吃了美味的、受人歡迎的臭豆腐......來到另一個景點的路上，我不小心被鋒利的巖石劃破了，一道嚇人的傷口露了出來，我疼得哇哇大哭，盡管家人們怎么安慰我，我還是外甥打燈籠——照舊!然而爸爸卻環顧著四周,似乎在尋找著什么，只見爸爸稍微踟躕了一會兒，就立刻跑到對面的.小商店去了。大概一刻鐘的樣子，爸爸又回來了，嘴角帶著一抹神秘的微笑，我淚眼模糊地看見：爸爸手里拿著一塊被藍色花紋外殼包裝著的小石塊。我又驚又喜，打開包裝，只見：小石塊那黑色的身軀上刻著我們的名字和一株精致的蘭草，還有各式各樣的花紋，這讓我傻了眼。我不禁忘記了傷口的疼痛，莫名其妙地高興起來，把石塊緊緊抱在懷里，愛不釋手。

　　小石塊，我喜歡你；你那黑色的身軀，讓我記憶猶新；我忘不了那一天，更忘不了那次的紹興之旅！

四年級狀物作文 篇6

　　我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。

　　那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。 我家有兩只我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學時，沒人管他們，我們以防萬一，就把它放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那塊“空曠”的地方。可是，我們回來的'時候，烏龜不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門是開著的，所以那只烏龜就爬到那兒了吧！ 那么，第二只呢？原來，它在沙發底下呢！不過，那時是冬天，他可能覺得冷，所以躲在了沙發底下。 我家的那兩只烏龜不僅淘氣，而且還特別會讓別人擔心：我把它放在桌子上，它也敢跳下來，到處亂走！我把它放在格子柜上，它竟敢把放在格子柜上的一塊橡皮擦擠在地板上，自己也差點掉下來。 又一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳了下來，下午媽媽回來時，差一點兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會這么輕易被踩死。 看看這兩只淘氣有特別會讓別擔心的小烏龜，我都被它們嚇住了。

　　經過這次養烏龜后，我再也不敢養烏龜了！

四年級狀物作文 篇7

　　在生活中我是一個愛動物的男孩。從幼兒園起我就開始學習養小動物，我養過小雞、小鴨，養過兔子，養過金魚……但我還是最喜歡我養的那只小烏龜。我給小龜起了個名字叫“意大利”。 “意大利”的殼非常堅硬，殼上的圖案像綠色的鎧甲。它的樣子十分可愛——脖子總是伸得長長的，尾巴尖尖的， 爪子很鋒利，頭上有一個小黑點。

　　“意大利”是個“電視迷”。每當我打開電視機，它就會向我爬來。它爬到我的腳下，一動不動，我低頭一看，發現它伸長脖子正目不轉睛地看著電視呢！可能是受我這個小主人的影響，它最愛看新聞節目，聽到播音員在播報新聞，它就看得聚精會神、聽得津津有味。

　　“意大利”吃飯的.時候很小心。我把它最愛吃的龜飼料扔到它的小窩去，它看見了也不急著去吃，而是先用前爪按了按，看見沒什么動靜，才慢慢地爬過去，接著又四處張望，確定安全了，才張開嘴大口大囗地吃起來。吃完了，它就蹲在石頭上曬太陽，可舒服了！ “意大利”睡覺時的樣子十可愛。它會把四肢全都縮進殼里，一動不動地躺著，頭有時會一動一動的，就像一個在做楚的小嬰兒。這時，如果有人經過它的身邊，它就警覺地抬起頭來，伸長脖子看看是誰打擾了它的美夢。如果是主人，它會低下頭去繼續睡大覺；如果是其他人，它會睜大眼睛看著，直到那個人離開為止。 “意大利”給我們家的生活增添了許多生機和樂趣，我可喜歡它了！

四年級狀物作文 篇8

　　《泡綠豆》

　　20xx年xx月xx日

　　這幾天，班上的幾位同學拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。

　　第一天，我好奇地走過去看，綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣，還是無動于衷，過了兩節課，我再去看去觀察，發現小綠豆的外套“縮水”了，而且小綠豆的外套皺巴巴的.，像老奶奶的皺紋一樣。下午，當我來到學校時，發現小綠豆好像已經開始有點“熱”了。放學時，我依然在想：“小綠豆呀小綠豆，我希望低能快快長大呀！”

　　《小綠豆“破殼”》

　　20xx年xx月xx日

　　今天，小綠豆順利“破殼”了，小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪，可愛極了！有的小豆豆不光長出了“小尾巴”，還脫關身上的衣服，可調皮了！我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去，也希望它能給我們帶來更多歡樂。

　　《小豆豆成長記》

　　20xx年xx月xx日

　　小豆豆越長越大，越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子，小豆豆越長越高，一陣風吹過，它就對我點點頭、彎彎腰。看著小綠豆健康地一天一天的快樂長大，我不由得高興起來。

　　經過幾天的仔細觀察，我覺得我們也應該學習，學習它那堅強的生命力，我也要向它一樣，努力的學習、快樂地長大。