在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫校園的作文 篇1

　　我的學校是靈寶市三小，這可是一個溫馨而又雅致的校園。

　　校園中，美麗的花壇里綻放著五顏六色的花兒，寬闊的操場，彩色的'跑道，各式各樣的運動器材都是大家喜歡的。尤其是排列整齊、寬敞明亮的教學樓更是我們靈寶市三小一道美麗的風景。

　　一踏入校園大門，首先映入眼簾的就是我們的教學樓。我們的教室在“尚美樓”。

　　每天清晨的早讀時間，沿著整潔的走廊向我們二（6）班的教室走去，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳中。

　　上課的時候，走廊里安靜極了，從教室里傳來老師的講課聲，同學的回答聲，上音樂課的班級還會傳出美妙的歌聲，真動聽呀！

　　下課鈴聲過后，走廊里變得熱鬧起來。同學們有的跳繩，有的踢毽子，歡聲笑語連成一片。扶著欄桿向遠處望去，我看一看綠色的樹，綠色的草，覺得眼睛明亮了許多。

　　我們市三小的教學樓明亮整潔，在這里，在這個美麗的地方，我們收獲著知識，收獲著歡樂！

寫校園的作文 篇2

　　校園的四季美極了，不信，你看一看。

　　春天，樹木開始發芽，過了一陣子，便鉆出嫩綠的葉子，讓你眼前一亮。鳥兒也出來活動筋骨了，幾乎每時每刻都能看見三五成群的鳥兒從空中掠過，或是聽見它們在唱著歡快的兒歌。

　　夏天樹木已經長得枝繁葉茂了，六七棵香樟樹像巨傘一樣，給同學們帶來涼爽。陽光從密密的枝葉間透過，在地上留下了斑斑點點的影子。

　　秋天，樹木開始落發了，黃黃的頭發落了一地，給操場鋪了一層地毯。但是升旗臺邊的幾棵玉蘭樹還像衛士一樣，頂著墨綠色的鋼盔，站在操場上。

　　冬天，校園成了雪的世界，教學樓頂、樹上、乒乓球臺上……都落滿了雪精靈送來的禮物——雪花。你若站在樹下，一陣大風吹過，樹上的雪花就會紛紛揚揚地飄落下來，輕則把衣服弄濕，重則把你變成雪人！

　　再美的校園沒有同學們的歡笑哪里美呢？春天，同學們跳繩、短跑、打球……夏天，同學們呆在教室了，不過有幾個大哥哥還在打籃球。秋天，同學們有的收集樹葉，有的`跑步，還有的在操場上聊天。冬天，同學們打雪仗、堆雪人、“做”冰雕……

　　這就是我的校園，你的校園呢？我們看看誰的校園最好看！

寫校園的作文 篇3

　　有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。

　　——題記

　　對于一個學生而言，學校就是第二個家。在這個“家”里我獲得成功的喜悅；感到失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我一天天的長大。直到有一天我突然發現我要離開這個“家”了，校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……

　　“丁零“考試鈴響了，我急忙打開筆帽看了一遍題，我列了一個方程因為這道題不好算，我把這個方程解了出來，可就是覺得不對勁，我用嘴咬著筆桿，大腦在飛快的思考著這道題在怎么算，可大腦像一臺電腦，卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經過不懈的努力我終于答完了。

　　回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚：我每天晚上做完作業，我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做，每當我拿起筆時，我的心就非常激動，我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個數學的果園，在每一道數學果實中細細品嘗里面的“酸甜苦辣”，有時候“苦”的'我怎么也想不出來，有時候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續加油做題，當我做完題以后已經11點半了，我屋里的燈終于關上了。

　　過了幾天我的數學成績出來，我才考了“87”分天啊！真差！晚上我一個人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分，我的眼淚終于落到了卷子上，在卷子上留下了一小片痕跡。我心想：為什么！為什么！我努力了還考不到九十多分！我的眼淚再一次落到了卷子上。

　　媽媽開導我說：“有時候吃苦了，不一定能得到自己想要的回報。”一陣苦澀涌入心頭。

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