在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文400字 篇1

　　早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。

　　我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

　　一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的`外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

　　在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學校跟20年后一樣該有多好呀。

想象作文400字 篇2

　　我是一只快樂的小青蛙，我叫可可蛙。我生活在灣葉塘里，無聊了有小魚甜甜陪伴;餓了有蟲子吃；困了還可以睡在大大的荷葉床上。

　　可是，美景不長。突然有一天，有一群頑皮的`小朋友打攪了我們這快樂的生活，它們用“原子彈”——果皮、飲料瓶、廢紙團、爛菜葉、碎石頭、、、、、、砸我們和我們的家，“啊！”甜甜大喊一聲，“我、、、、、、我受傷了。”我不顧自身的安危，沖過去救她。咚！我眼前一黑，一頭栽到池塘底、、、、、、

　　“我們從這個洞里穿到另一個池塘吧！”“好！”我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我和一些村民都躲在灣葉塘的一片大荷葉下，旁邊還有一個黑黑的洞。再抬頭看外面，一片狼藉，有的村民還是沒有撐住——死了；有的村民受了重傷，正由一些沒有受傷的村民轉移過來。“發(fā)生了什么？”“噓，走吧！”甜甜又拉我穿到了另一個池塘、、、、、、

　　我現(xiàn)在生活在另一個熱鬧的池塘——蓮葦塘，一樣過著快樂的生活，不知道這樣類似的事情還會不會發(fā)生。我想對人類說：“人類，請不要再傷害我們了！如果惹怒了大自然將會得到必定的懲罰！”

想象作文400字 篇3

　　在不久建造好的菌類山摩托車訓練場地上，俊秀的小兔拉拉戴一頂鮮紅色的帽子，騎著一輛全新式的摩托車，和它的小伙伴們已經(jīng)開展一場猛烈的賽事。摩托車飛速行車，在觀眾們眼前一閃而過，快得如同天空中的彗星，拉拉騎在最前邊，粉絲們傳出一陣陣的'喝彩：拉拉加油！拉拉加油！

　　轉眼間，拉拉早已爬上了一個小山坡，沿著波動坎坷的路面往下沖去。殊不知在急彎時，因為速率太快，車一下子失去均衡，在一片高呼聲中，拉拉從摩托車上直接摔了出來，咚地一聲，拉拉一頭撞在一顆老槐樹上，因為能量很大，拉拉被彈出去好遠。那輛全新的摩托車倒在馬路邊，車轱轆仍在一個勁地旋轉。

　　令人震驚的車禍事故嚇得很多膽怯的觀眾們捂著了眼睛，滴滴打車伴隨著吱吱聲的嗚聲，一輛救護車飛也似的開回來，一只停在周邊樹木上觀看表演的喜鵲和小松鼠在搞小動作地討論著，還沒有等他們說完，只看到小兔拉拉突然跳站起來，攙扶車轱轆仍在旋轉的摩托車，一躍而上，騰云駕霧似地來到，把匆匆忙忙趕到的救護車甩在了后邊。這真是太忽然了！小松鼠還沒有弄搞清楚眼下產(chǎn)生的一切，它驚訝地張開嘴巴，一會兒，它猛地覺悟回來，高聲叫道：嘿，拉拉太棒了！不愧為知名的健將啊！就是這樣小兔拉拉險中制勝，又一次獲得了總冠軍。

　　啄木鳥新聞記者在其出版發(fā)行的《蘿卜頭晚報》上，刊登了一篇題為《小兔拉拉歷險記》的大文，一時間拉拉成了大家談論最多的話題。

想象作文400字 篇4

　　今天下午，小明帶好泥巴，準備第二節(jié)課上做泥人。“叮呤呤，叮呤呤”。第二節(jié)課下了。小明做了個活波可愛的泥人。還給它起名叫小剛。晚上，小剛在小明的桌子上，一動也不動的坐著。開始還很聽話，可過了一會，小剛坐不住了。左看看，右看看，最后終于決定去看看外面的世界。小剛順著桌子腿爬下來，這時小明家的小狗一聽見動靜，趕快跑出來問：“你是誰？怎么跑到我家來。”

　　小剛剛想解釋，可還沒等說完，就被小狗叼出去了，小剛剛掉到地上，一輛汽車迎面撲來，把小剛嚇得抱頭就跑，過了一會兒小泥人來到了火車站，剛好一列火車到站了，小泥人見很多人都上去了，所以自己也上去了。上面得人太多，差點被人踩著，無奈之下，小泥人躲到了凳子底下。

　　過了一會，火車到了原始森林，小泥人就下去了，這時小泥人想起了以前和小明過的'日子，眼淚情不自禁的流了出來，這哭聲讓松鼠聽見了，好心的松鼠把小泥人領回家，問它為什么哭，小剛一五一十的說給松鼠聽，還說它想回家，松鼠聽了，很同情小剛。便把自己防身用的爬樹的本領傳給了小泥人，并讓小泥人在火車站等車。小泥人在車站等了兩天兩夜，終于等到了回去的車。這次小泥人學會了爬樹的本領，所以爬上去了車頂。過了一會，火車到站了，它順著來的路，終于回到了小明身邊。小明見了小剛，又蹦又跳，高興極了。從此，小剛再也不愿意去冒險了。

想象作文400字 篇5

　　假如風有顏色，這個世界一定更美、更生動，和大自然的景色搭配起來，一定是一幅美麗的畫。

　　假如風有顏色，我希望風是綠色的，綠色代表和平、生命。我希望綠色可以吹綠小草和大樹上的葉子，這綠色可以緩解我們緊張學習后的眼部疲勞，讓我們看得更高、更遠!

　　假如風有顏色，我希望風是紅色的。紅色是五星紅旗和紅領巾的顏色，紅色代表著文明和道德，我希望紅色吹來真誠與善良。我還希望紅色吹去寒風刺骨的冬天，吹來風景如畫的.春天，給我們帶來溫暖和溫馨，讓我們的家園更加美麗、更加文明!

　　假如風有顏色，我希望風是黑色的。黑色代表著青春，我希望黑色的風吹去奶奶白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，讓奶奶看起來更加年輕!

　　假如風有顏色，我希望風還是黃色的。黃色代表成熟與收獲，我希望黃色的風吹得高粱壯、豆花香，吹得農(nóng)民伯伯糧滿倉。我希望黃色的風，把我們永遠定在收獲的季節(jié)，吹來沉甸甸的果實，吹得勤勞的人們心花怒放!

　　我希望風是紅橙黃綠青藍紫的，讓七彩的風，吹來一個七彩的世界!

想象作文400字 篇6

　　我這是在哪兒？

　　我揚起手，舉起手中的棍子，攙扶著站起來。摸摸頭，只依稀記得“流年催流水，我生非落花。”什么意思？我還迷糊不清。但是我現(xiàn)在唯一知道的是我餓了，我需要食物。走進一家客棧，所有人都盯著我看，我發(fā)覺我長著毛，還有尾巴，為什么別人沒有呢？我坐下來，在我坐下的一剎那，一個人走了過來，滿臉堆笑地對我說：“客觀官點些什么？”我拿著本子說：“這個，這個和這個。”雖然我奇怪我為什么懂她的意思，可填飽肚子畢竟是第一位。

　　“你要吃霸王餐是不是？”我被一個胖子推了出來，他貌似是這里的'老大，：“活得不耐煩了？是吧？弟兄們，打！”雖然我不明白出了什么事，可挨打是不能忍的，我拿著棍子，與敵人周旋，一個店里的打手突然沖過來拿著刀對我打，我下意識的拿棍子擋，然后一棍子直接打飛了他。看樣子。有點困難了，其余幾人面面相覷，突然大喝一聲朝我沖來，我一個掃腿踢翻一個，然后用棍子把他一砸，他后面第一個人直接和他一起飛出去，突然一個人大喊“住手！”我微微一怔，扭過頭去，一個相貌丑陋的男子走了過來，“他的錢我來付！”“那我的手下傷的怎么辦？彭老板？”看來也是個大人物。

想象作文400字 篇7

　　假如我擁有魔法以后，那么我可以多做對人民有益的事，讓這個可愛美麗的世界充滿歡樂聲，而沒有哭泣聲音。

　　一天我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了一位老人躺在病床上，一位醫(yī)生來了，醫(yī)生說已經(jīng)無力回天了，此時老人感到自己要上極樂世界去了，我的心情是悲傷的。我等醫(yī)生走后，我來到老人面前，我禮貌地對老人說，讓我來治療吧！之后我就在床旁邊念起了咒語：烏它娜，光明之仙，讓它康復吧！我念完之后沒反應，我再念一次咒語，老人的病治好了。老人對我說，謝謝你，小華子，醫(yī)生都沒能把我救活，而你卻只念了咒語，就把我給救活了，我知道你是用了魔法救活我的`，我希望你可以繼續(xù)用魔法去為人民做有益的事情，他們一定會感謝你的。

　　還有一次，眼看車子就要撞到小孩子了，我馬上用魔法把小孩子放到地上，我還對他說以后過馬路小心點。之后我還用魔法給了他一輛自行車和一點點糖給他，他興奮不已，連忙要感謝我。我說救人本來就是一件助人為樂的事情，只要我不救就失去了一條生命。

　　當我擁有魔法以后，我肯定會幫助人們做好的事情，不做壞的事情。

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