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馬良的神筆作文

更新時(shí)間：2023-06-10 17:25:03

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馬良的神筆作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的馬良的神筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬良的神筆作文1

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為沙漠畫上一處處水源，讓沙漠變成綠洲和沃土，讓農(nóng)民有更多的耕地。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為貧困地區(qū)的孩子畫一座座校園，讓他們也能坐在教室里學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)出力。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為災(zāi)區(qū)的人民畫上一幢幢漂亮的房子，讓他們能有個(gè)溫暖的家，從此過上幸福的日子。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把祖國畫上火箭，為她的繁榮昌盛增加更強(qiáng)的動(dòng)力，讓她在新時(shí)代展翅騰飛。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要把江湖河海畫得更藍(lán)、更清澈，讓魚兒游得更歡，讓人類有更加潔凈的'水。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要為地球畫上更多的樹林和草地，讓我們呼吸的空氣更新鮮，讓風(fēng)沙不再肆掠。

　　假如我有一枝馬良那樣的神筆，我要畫無數(shù)的白鴿作我的信使，捎去我最真心的祝福，愿地球和平到永久。

馬良的神筆作文2

　　“神筆”讓我想起了四年級學(xué)過的神筆馬良。

　　馬良從小父母早去世，靠他自己過日子。他非常喜歡畫畫，但是沒有筆，他就用木炭在窯洞四周畫畫，畫得栩栩如生。有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆，要他好好用。馬良高興得直蹦。不僅幫助困難的家庭，還整治了那些貪財(cái)?shù)娜恕?/p>

　　我當(dāng)時(shí)被這篇課文深深地吸引了，我就開始幻想如果我有那支神筆那是多么的好啊！

　　如果我一把神筆，我會(huì)先畫一裝滿錢的'云，讓農(nóng)村的窮苦人民過上衣食無憂的生活，再畫幾座學(xué)校，里面畫幾個(gè)老師，讓上不了學(xué)的小朋友們能夠上學(xué)。

　　都說生命比金錢重要，如果我一把神筆。我一定會(huì)畫無數(shù)顆金丹讓世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)生病。當(dāng)然這樣醫(yī)院里的醫(yī)生也許就沒生意了。不過人民沒病才是好事。

　　如果我一把神筆，我要在每個(gè)省市多畫幾座公安局，讓天下永遠(yuǎn)不會(huì)有盜竊事件。同時(shí)也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。

　　如果我一把神筆，我會(huì)做以上的這些事。

馬良的神筆作文3

　　假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。

　　首先，我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子，讓他和爸爸媽媽一起住進(jìn)去，讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

　　我要為流浪的三毛畫上一個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要給他畫上一棟房子，不用再去流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué)，讓他們背著書包上學(xué)堂，給他們的爸爸媽媽畫上許多豬，牛，羊和肥沃的土地，讓他們的經(jīng)濟(jì)富裕起來，不再為上不起學(xué)而煩惱。

　　我要為盲人畫上明亮的眼睛，讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的.地方，讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥，讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林，把地球打扮得更加美麗。

　　最后，我要畫很多小精靈，讓他們分散到世界各地，幫助人類創(chuàng)造美好的未來。

　　假如我是神筆馬良，世界一定會(huì)變得更加可愛。

馬良的神筆作文4

　　每人都有渴望。每當(dāng)我看到街頭流浪的孩子，窮人沒有房子住，人們遇到壞人的時(shí)候…… 我那時(shí)是多么渴望有一支馬良的`神筆。

　　假如我有一支馬良的神筆我會(huì)為街頭流浪的孩子先畫一些飯菜然后再為他們畫一些衣服讓他們們有饑餓，沒有寒冷，永遠(yuǎn)生活在辛福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為窮人畫一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂。不再受到欺負(fù)。

　　假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會(huì)拿出神筆畫出警察和警車，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會(huì)再擔(dān)心了。

　　假如我有一支馬良的神筆，那里發(fā)生了災(zāi)難我就會(huì)畫一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫一些建筑畫出他們所失去的家園。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一些花草樹木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒有沙漠。到處是綠。

馬良的神筆作文5

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)用這支神筆去做好多好事。

　　我會(huì)用這支神筆畫很多的花草樹木，讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會(huì)流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥兒們也有了自己的.家園了。

　　我會(huì)用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復(fù)了健康，變得開朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。

　　我會(huì)用這支神筆畫一座座學(xué)校，讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書讀，也可以暢游在知識的海洋中，學(xué)到更多的知識，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　我會(huì)用這支神筆在河中一揮，頓時(shí)，河水變得清澈了，小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時(shí)，霧霾就消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又展現(xiàn)在人們眼前，空氣變得異常清新了。

馬良的神筆作文6

　　假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì)畫一個(gè)快樂、幸福、善良豆，犯人吃了后就會(huì)悔過自新，重新做人；得絕癥的人吃了，就會(huì)另眼看世界，對之后的人生路充滿希望。這樣，地球會(huì)成為一個(gè)無憂的星球。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就畫一粒種子，你可別小看它，它可以長到樹一樣大。到結(jié)果時(shí)，它能結(jié)出多種多樣的.水果。假如你細(xì)心栽培它，用特殊的液體澆灌它，它還可以結(jié)出元寶呢！這樣，人人都愛植樹，地球永遠(yuǎn)健康。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就畫一個(gè)姓名時(shí)間機(jī)器棒，這個(gè)棒在誰的頭上點(diǎn)一下，他就成了古代和自己一個(gè)姓的名人。在我的頭上點(diǎn)一下，我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點(diǎn)一下，他就成了辛棄疾。真有意思啊！

馬良的神筆作文7

　　馬良的神筆可真有用啊！自從我看完《神筆馬良》這個(gè)故事后，我就禁不住遐想起來：要是我有一支馬良的神筆，那該多好啊！

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給小樹畫一個(gè)火紅火紅的太陽，讓小樹在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一座美麗的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲！

　　假如我有一支馬良的`神筆，我會(huì)畫一只百靈鳥，讓它為我們敬愛的老師唱一支悅耳動(dòng)聽的歌，消除老師一天的疲勞。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上空畫幾朵烏云，讓它變許多雨下到地上。我還要在沙漠上畫許多郁郁蔥蔥的樹木，讓沙漠成為一片綠色的海洋。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為人們畫許多許多的飛船，讓全世界的人民都能像楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一樣去遨游太空。

　　假如我有一支馬良的神筆......

馬良的神筆作文8

　　如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因?yàn)樗鼈兛梢悦刻於寂阄彝妫菢游揖筒粫?huì)寂寞了。

　　我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫三樣?xùn)|西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！

　　首先，我想畫很多很多的樹。不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g綠色，更因?yàn)闃溆泻芏嘧饔谩Ｋ梢宰屖澜绯錆M生機(jī)，當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦妫撤チ舜罅康臉淠尽Ｎ腋杏X十分的傷心。

　　其次，我還想畫一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。

　　最后，我還想讓人類走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂的'生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí)，會(huì)將是一個(gè)美好的世界！

馬良的神筆作文9

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去翅膀的小鳥，畫一雙美麗的'翅膀。

　　讓小鳥在高空中，也能自由地飛翔。不會(huì)只呆在鳥窩里，看著外面的風(fēng)景心傷。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給干燥的沙漠，畫一顆顆高大的樹木。

　　讓沙漠變得綠樹成陰，不會(huì)非常干燥，不會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給地震災(zāi)區(qū)，畫一棟堅(jiān)固的學(xué)校。

　　讓那里的小朋友好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)失去上學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　假如我有一枝馬良的神筆……

馬良的神筆作文10

　　我有一次變的機(jī)會(huì)，我變成了神筆馬良，擁有畫什么有什么的神筆。

　　我變成了馬良之后，我走著走著，看見一所學(xué)校，教學(xué)樓破破爛爛的，學(xué)生們連書和本都沒有，我就給他們畫了許多書和本，又畫了一座漂亮結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，讓同學(xué)們快快樂樂的上學(xué)校。我又畫了一雙翅膀在身上，飛到了四川，四川地震過后，有許多人都沒有吃的東西，我又畫了許多吃的東西，又畫了些衣服給人們。我又走到了森林，看見就兩三只小鳥了，我又畫了許多小鳥，給森林帶來歡樂。我又飛到了大西北，看見人們都沒有水喝，小朋友沒有水洗澡，我又畫了許多烏云，讓天空下雨，幫助他們。我回到家，看見媽媽洗衣服非常辛苦，我畫了一個(gè)多功能的.洗衣機(jī)，可把媽媽高興壞了。

　　我做了許多好事，心里高興極了。我一定要做一個(gè)真正的神筆馬良，為人類做更多的好事。

馬良的神筆作文11

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂的成長。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給貧窮的.人們畫一份好的工作，讓他們快樂的在都市里幫人們做事。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友們畫爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團(tuán)圓。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的人畫他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給干旱的地區(qū)畫一條清澈見底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么甘甜可口的小溪。

馬良的神筆作文12

　　假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽，讓他們過上美好的日子。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛，讓盲人看到神奇的世界，感受世界的美好。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路，讓他們過上幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給我們的城市畫一些花草樹木，讓人們吸著新鮮的'空氣。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校，讓他們懂得許多知識，和我們一起在陽光下成長。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一雙美麗的翅膀，讓自己在蔚藍(lán)的天空下自由的飛翔！

馬良的神筆作文13

　　假如我有一只馬良神筆，

　　我要畫出一盞紅綠燈，

　　把安全掛在街頭，

　　就再也不會(huì)發(fā)生車毀人亡的悲劇。

　　假如我有一只馬良神筆，

　　我要畫出一臺“自動(dòng)顯示器”，

　　拿“自動(dòng)顯示器”代替黑板，

　　老師講課可以省了不少力氣。

　　假如我有一只馬良神筆，

　　我要畫出一臺可以自動(dòng)炒菜的機(jī)器，

　　爸爸媽媽下班回到家里，

　　就不用辛勤的勞力。

　　假如我有一只馬良神筆，

　　我要畫出幾朵烏云，

　　隨著“轟轟”的'幾聲雷響，

　　降下一場大雨滋潤大地。

　　假如我有一只馬良神筆，

　　我要用彩筆勾勒出無數(shù)架大橋，

　　四大洋連接八大洲，

　　讓人們的心永遠(yuǎn)連在一起。

馬良的神筆作文14

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體，讓他們在草地上歡快地奔跑。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給鳥兒畫一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫上一個(gè)溫暖的巢，讓它們在冬天不再寒冷。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把沙漠里畫上無數(shù)棵樹，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動(dòng)物都有溫暖的'家。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們的天空不再有霧霾。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給吸煙的人畫一個(gè)過濾器，只要吸煙有害物質(zhì)都會(huì)跑到過濾器里面，這樣，吸煙也不會(huì)危害人們的健康了。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！

馬良的神筆作文15

　　假如我有一根神通廣大的神筆，我要馬上去沙漠：在黃土上畫美麗的小花、嫩綠的小草、形狀各異的大樹；畫一條清可見底的小河，可以看見歡樂的`小蝦、綠油油的水草，形狀各異的珊瑚；我還要畫一座五彩繽紛的橋。這橋有心靈感應(yīng)能明白我們的想法；我會(huì)在天空中畫幾只燕子掠過云際，在樹枝上畫幾只喜鵲在唱歌；地上畫一群團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物：老虎和小白兔在跳舞，小猴子和獅子在唱歌，狼和公雞在做游戲……

　　假如我有一根神通廣大的神筆，我要馬上去災(zāi)區(qū)：畫一座十級地震也不會(huì)倒的大樓，讓人們一起共享安全。這房子寬敞明亮，設(shè)施齊全，家電應(yīng)有盡有；還要畫一所學(xué)校，有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犝n，下課時(shí)，同學(xué)們馬上跑到寬闊的操場上做游戲：老鷹捉小雞、成語接龍、闖關(guān)……當(dāng)然，也要畫一個(gè)游樂園，里面有各種好玩又刺激的娛樂設(shè)施，讓小朋友們可以高興地在里面玩?zhèn)€夠。

　　如果有這樣一根神筆，該多好啊！

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