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在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的陌生的朋友作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生的朋友作文 篇1
王小明同學:
你好！
我們雖然素不相識，但是我們在同一片藍天下成長。你知道為什么我要給你寫信嗎？因為最近我們學校在開展"手拉手，心連心”的活動，而其中有一個活動就是給遠方的朋友寫一封信。
我先來介紹一下我自己吧！我叫張甜甜，是一名五年級的小學生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的業余愛好。我經常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實讀者哦!我已經有了倆個大書柜了，大多都是讀物小說。
我再來介紹一下我的家鄉吧！我的家鄉在湖北，那里有武當山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是AAAA級景區哦！還有夢如仙境的神農架等等我的家鄉美吧！你的`家鄉呢？
我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!
祝：
身體健康！
你的朋友xxx
3月3日
陌生的朋友作文 篇2
我相信，我和你，會是一輩子的陌生的朋友。
我還記得那是一個秋天，陽光明媚，可我的心情并不是很好，于是我便來到一個楓樹林，在那里和你相遇了。那個楓樹林很美，又碰巧是秋天，樹上那火紅的楓葉，就像一團團火一樣。
“喂，你是誰啊，你怎么會在這里啊？”你好奇的問我。
“你又是誰啊？”原本心情不好的我聽了你的話后就更加生氣了。
“你不需要知道我的名字，快點離開就是了，不然的話我對你不客氣。”
“不客氣？我倒要看看，你耍什么花招。”
“你聽著，這里是我的地方，只有我，才可以來這個地方，其他人妄想。”
“你的地方？呵呵，你憑什么說是你的地方？”
“這片楓樹林是我媽媽留給我唯一回憶的地方，爸爸知道后，就把它買了下來，做為我的生日禮物。現在你可以走了吧？”說著，你哭了。
“對不起，別哭了，我不是故意提起你的傷心往事的.。”
“你都說了是往事，就沒有必要道歉了。”
“哦，那現在你的媽媽呢？”
“她，呵呵，那年因為爸爸的工廠要倒閉了，跟著別人跑了。呵呵，可笑吧。”
“你的媽媽肯定也是因為什么苦衷吧，要不然她也不會。”
“呵呵，但愿吧，不過有爸爸我就足夠了，我不敢奢望別的。”
“嗯，你的爸爸應該很疼你吧？”
“那當然啦，只要我要的，哪怕是天上的月亮，他也會摘給我。”
“呵呵，祝你幸福哦！”
“嗯，你也是。”
......
那天我們聊了很多很多，也很開心。
直到下起雨來，我們才發現，聊著聊著，已經到了傍晚。”天色不早了，而且還下雨了，我就先回家了，不然我媽媽會擔心的，再見。”
“嗯，再見。希望我們還可以見面。”
“嗯，一定會再見面的。”
但是后來我們再也沒有見面，雖然只有一次機會可以互相了解，雖然我還不知道你叫什么，但祝你幸福，陌生的朋友。
初一:莫幻
陌生的朋友作文 篇3
在陽光下我們自由成長快樂生活，我們無憂無慮，不懼一切。
現在已經是快要放學了，以往我都會滿心期待，靜靜的聽完老師的安排，然后飛奔著跑向食堂，但此時此刻我焦急的看著窗外，心中閃著一絲不安，因為外面下起了雨，我能夠看清那一顆顆豆大的雨點落在地上是如何綻放的，我沒有帶傘，傘還在宿舍里怎么辦呢？在雨中展現一下百米沖刺嗎？可萬一摔跤了怎么辦？走慢一點，全身都淋濕了也不怎么好啊。向同學借傘，這可能也不行，因為他把傘借給我了，那他就沒辦法回家了，正當我左右拿不定主意的時候，放學了。
放學啦，我原本如此喜歡這三個字眼，但今天他卻成了我最不想聽見的話，可沒辦法啊，我收拾好書包，背著書包走到走廊邊，伸出手試試雨的大小，決定使用方案一。我抓緊書包帶，想在一回跑的時候，書包不會一直甩，這個時候一個好友的聲音更改了我的計劃“要一起回宿舍嗎？”我猛地一回頭發現是一起住校的同學，而且我們還住同一層樓上。“可是我沒有帶傘。”他笑著說“沒關系，我們可以一起走。”說著他就撐開了傘，往我這邊挪。
他的傘不大，我們便在傘下挨的緊緊的，雨珠打在傘上，再順著滑了下來，好似一團圍著我們的水簾。我們伸出手去接魚于是多么的.清涼啊，多么的干凈啊，大雨們落在大地上成了交響樂，又擔任了清潔工，下雨可真美啊，在雨的白沙后面是太陽耀眼的光芒。
回到宿舍我依舊向他表示感謝，他還是笑著對我說這有什么關系呢，第二天太陽和藹的臉頰再次出現在云端，陽光又灑滿了大地。我與那位朋友其實見面的次數都很少，只是因為有一次食堂吃飯的時候他沒有帶飯卡，我幫他刷了一次，就促成了我們這個友誼的開始。其實在每一個不經意間的生活小事中，都能夠藏著一個更大的事物。
陌生的朋友作文 篇4
陌生的朋友：
你好！
我是ｘｘ小學505班的一名普通小學生。我叫ｘｘ，當你看到這封信，你一定會感到很奇怪吧！怎么會有一封陌生人的信呢？其實我想用我的誠心想跟你交一好朋友。我很簡單的介紹一下我自己吧！
我今年12歲，是雙子座，生肖是羊。我個子高高的，有一個挺挺的小鼻子，一雙不大不小的眼睛。我看上去很安靜，其實我是一個很瘋的.女孩子，但瘋也是有一定的程度，我開朗大方，十分外向，只有來過我家的人，她們都會說：“這個小孩子真大方，真會招待人呀！”
我的特長是舞蹈，拿過很多的獎項，最令我得意的是拉丁舞比賽銀獎和省級一等獎。我業余的時間就畫畫，看書，打羽毛球，唱歌.....
但是我唯一的大缺點就是粗心，喜歡半途而廢，做事情婆婆媽媽的。只要我拿著試卷回家，媽媽一看，就說我“粗心大王”就因為粗心，分數白白的減掉，4分啊！真是慘不忍睹啊！雖然有這么一個大缺點。為了和你交朋友，我一定會把這些毛病通通改掉，我非常希望你能回我一封信，讓我也了解了解你吧！
祝你
百尺竿頭，更進一步
你的朋友：ｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
陌生的朋友作文 篇5
“呼…呼…”凜冽的北風嘩嘩地吹著，大街上的路人寥寥無幾，只剩下生銹的路燈，閃爍著微弱的光芒。明月，又不知何時掛在了高空月光，靜靜地灑落在空地上積水空明。這一切都好像在訴說一件奇妙的事……
那是一次數學考試，前一天，老師特地交代我們，考試可能會有畫圖題，大家千萬不要忘記要帶上鉛筆和尺子，可惜，因為我當天晚上玩游戲玩過頭了，就忘記了要去收拾東西。結果可想而知，第二天早上，我睜眼一看，啊？7：30了！糟了！考試要遲到了！我在匆忙之中，急忙穿好衣服，撒腿就奔向補習班。
到了教室，我竟然忘記我沒有帶尺子和鉛筆的事實，還把書包翻了一個底朝天，就是沒有發現尺子，此時的我，急的就像熱鍋上的.螞蟻。著急地走來走去腳不停的走著，我可真后悔呀，為什么以前不在書包里放幾把備用的尺子呢？
就在這時，一個人陌生的聲音從耳邊傳來：“你在找什么呢？需要我幫忙嗎？”雖然我認為他幫不上我的忙，誰會帶那么多的尺子還借我一把呢？但是情況這么危機，只能死馬當活馬醫了，我最終還是把忘帶了曲子的事情告訴他，只見他沉默了一小會兒：“我在吃在你拿去用吧。”“那你怎么辦呢？那你用什么呢？”我疑惑不解的問，“就這樣吧！”他又思考了一會兒，“快拿去用吧，不用錯了。”我剛想拒絕，可是上課鈴就這樣毫不饒人地響了起來，我只能拿起他的尺子，開始答題，果然，老師說的沒錯，考試卷上真的有畫圖題，他該怎么辦呢？我在心里默默的想著，不時多了幾分罪惡感。但現在是在考試，沒辦法，我只能專心的考試。
考試結束后，我馬上轉過身來：“謝謝你借我尺子！”我又停了停“考試的時候你是怎么畫圖的？”“隨便找個本子畫呀，雖然畫都不是很直，但我還是畫了呀。”“不管怎樣，還是在此謝謝你。”“不用謝，助人乃快樂之本嘛！”說完，他就拿起尺子，離開了教室。我追了上去，只看見他的身影在金色的陽光下。
雖然他的樣子已經記不清了，但他的笑深深地印在我的心頭，我要感謝他，因為是他在我最困難的時候幫助了我。
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