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抒情作文

更新時間：2023-06-10 14:36:58

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　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的抒情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文篇1

　　人生或許從來就不會屬于我們自己，

　　不論過去，現在，和將來。

　　過去為了老師，現在為了父母，未來還會為了誰。

　　每天的日子，似乎都本該如此，

　　沒人會關心我們真正地累了么……

　　沒有，

　　過去沒有，現在沒有，將來更不會有。

　　因為我們從來都是一個人，

　　一個孤獨的人。

　　明白不到真正的快樂，

　　了解不到真正的`溫暖，

　　感覺不到真正的親情，

　　體會不到真正的愛情，

　　并得不到真正的友誼。

　　無論全身是傷，

　　是痛，

　　是悲，

　　是悔，

　　是恨，

　　是怨，

　　是命……

　　這一切，都不是我們自己的選擇，

　　一個個都說要改變自己的命，

　　又有誰不是死在命的手下。

　　因為，

　　我們從來都是一個人啊。

　　影子，或許只有一瞬間的時間。

　　但那時，

　　最起碼我們不是一個人。

　　渴望這一切，

　　卻到頭來都是一場夢。

　　可笑的夢。

　　她只是個夢，

　　只是個夢而已。

　　可卻讓我們希望一輩子不醒來，

　　但到頭來，

　　傷的還是自己。

　　嫦娥獨自在廣寒宮，

　　卻終還有玉兔作伴。

　　李白常常自己喝酒，

　　但對總月吟詩為樂。

　　我們呢……

　　有的是一張張空白的卷子，

　　和數不盡難題……

　　總說過，

　　來世寧不為人，

　　也不做籠中之鳥。

抒情作文篇2

　　當了六年的學生，我對粉筆早已司空見慣了。它長約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱；很硬，很脆；白色是見得最多，余下的便是五彩紛呈。

　　在教室里，為數眾多的粉筆，被我們隨意拿來或拋棄或戲耍或亂涂亂畫，一邊寫畫，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……

　　粉筆教給我們許許多多，從一年級的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫著行進著，大有犧牲一個、再來一批的精神。在一支支粉筆從長變短，從有到無的過程中，我們慢慢長大。可我們仍對它牢騷連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報手寫好酸、好疼，有時還弄得滿頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開，而且同學們還戲謔到：“看，多像舞臺上的小丑！”

　　然而有一天，我看見老師的那雙手時，忽然心潮起伏，因為那是一雙沾滿了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手。看到老師的手我想起有人寫過一句：“紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發！”忽然覺得心里酸溜溜的。想想老師平日對粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對我們心疼地說：“你們簡直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對粉筆有一種很深厚的'感情。

　　粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長大成人。老師唉聲嘆氣時，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的煩惱，同樣的心愿？老師高興時，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計個人得失而默默奉獻的精神？這些沒有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因為，從粉筆和老師的身上，我看到了我的理想和未來……

抒情作文篇3

　　深夜，泡一杯清咖，搬把座椅，坐下。

　　塞上耳機，封閉自我。

　　布魯斯的快感幾乎快讓人忘了外面死寂的世界。前一刻，安靜到連心跳都能極致的聽到，下一秒，猛烈的沖擊感淹沒之前完全沉寂下來的情緒——

　　透過玻璃映射那張看似透明的臉。些許少了那份幼稚的氣息，臉型和骨架似乎也有了成人的味道。

　　那是否還會有第二次發育？我在心中輕輕笑了起來。成長總讓人聯想到美好。

　　閉上眼睛，聽著耳機里這個青澀卻不羈的女孩子唱著“pickmeupandtakemeaway”的時候，耳際之間，終于不知道該說些什么——

　　她是一個不知天高地厚的孩子。

　　因為一件小事而信心滿滿，連走路步伐都快起來，仿佛急于直面人生；但是當鞋里滲進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，便覺得世不容她。

　　她是一個在靜默歲月長大而沖洗出淡淡蒼涼的孩子。

　　在南方的一座小城長大。小時候居住的屋子后面水泥地面上滿是裂縫，各種野草見縫猛長個兒，倒也綠得蔥蘢茂盛。而她也就在這樣的老式居民樓長大著，直到房子上蒙上一層厚厚的灰后離開了。

　　她是一個單純而惶恐的孩子。

　　明明是個書法學徒，卻偏愛握著鉛筆在畫紙上隨便揮霍。每每想到感觸的事情總是面無表情但內心最柔軟的地方卻不禁打著寒顫。的確，她就是這樣一個喜歡鉛筆那種蒼涼色彩的人。就如同兒時的小市井一般。

　　她是一個喜歡念舊而看似不諳世事的孩子。

　　在一些人的眼中的她似乎永遠都沒有長大，例如她的爸爸媽媽。她只能說她偽裝的夠好：她可以足夠的快樂出現在你們面前，卻始終不讓你們知道她內心哀戚的表情，那是一種無比深邃的悲。所謂大悲難言，即是如此。

　　她是一個放逐而愛逃避的孩子。

　　有過喜歡的男孩。但它叫做暗戀：他有漂亮的笑容和優雅的聲線，還有年輕和溫婉。但他生活在她的夢里，僅有輪廓，僅有想象，相信煙花瞬間美麗的女孩也會陷入一種美麗的'感覺。只是這樣的結局無關后來，所以她沒有看到未來的蓬勃和希望，那是她不知道的未來故她放棄這段自認為美麗的幸福。

　　四月的風吹過，她即將走過她高中生涯的三分之一，雖然是平淡如水的生活但她的心緒如四季般絢爛。她一直向往著隨遇而安順其自然的生活——俠口交友，素心做人是她追求的。再者父母健在，朋友常在，還有盜不走的愛人，其他一切都是虛像。在虛妄的現實面前她是個勇敢的夢想家。

　　她喜歡陽光的靜謐，望著初生的太陽發呆。它越來越明朗，越亮越瑰麗。色澤濃郁，卻仍然顯現出透明的拿坡里黃色，靜悄悄裹染著無言的我。就夏日的傍晚而言，這薄云也足夠完美——

　　我笑了。她也笑了。

　　因為你就是我，我就是你。

抒情作文篇4

　　我的外公已經60多歲了，是一位有著37年黨齡的優秀共產黨員。雖然他那慈祥的臉上已經爬滿了深深的皺紋，但是，他的眼睛還是那么明亮，精神還是那么矍鑠，笑容還是那么親切!以前，外公是村里的大隊書記。他待人熱情、和藹，樂于助人。他做事真誠、執著，永不放棄。村子里大大小小的事情都少不了他。

　　哪家有了矛盾，他會主動地與他們一起談心，勸說，化解矛盾;哪家有了困難，他會第一時間伸出援助之手，盡自己最大的能力來幫助他們;誰在工作上出現了問題，他也會耐心地和他們一起探討、研究，直至找到問題，解決問題。怪不得大家都說，外公是一個熱心腸的好書記!記得媽媽對我講過這么一件事情：那是一個豐收的季節，家家戶戶都把剛剛割下來的稻子放在田埂上曬。傍晚時分，天空中突然陰云密布，狂風大作，眼看就要下大雨了。全村人都像瘋了一般地沖向自家的田埂，爭分奪秒地搶收著自家的稻谷。我的外公、外婆也不例外，連晚飯也來不及吃完，就跑向田里。

　　搶著，搶著，外公一拍腦袋，突然想起村里的吳奶奶，今天只有她一個人在家，而且行動也不方便。外公二話沒說，拔腿就往吳奶奶家的田里跑去。當外公收完吳奶奶家的稻谷時，他已經累得滿頭大汗了。而這時，雨已經下大了，外公又急火火地跑回自家的田里搶收起來。鄰家的村民在外公的感染下，也都紛紛跑過來幫外公收稻子。大家都夸外公是一個樂于助人的`好黨員!后來，外公住的地方要拆遷了。全村幾百戶人家都要搬離這個熟悉的家園，是多么龐大的一項“工程”啊!特別是村子里的老人，老思想根深蒂固，根本不肯離開這個住了世世代代的老祖房;還有些頭腦靈活的村民想趁此機會多撈點錢，也不愿意搬走。當時，我的外公是村里的大隊書記。首先他以身作則，第一個在拆遷協議上簽了字，帶了一個好頭。

　　然后，他說服親戚朋友，親戚的親戚，朋友的朋友。最后，再不厭其煩地去做個別人的思想工作。白天不行就晚上再去，一次不行就再二次，二次不行再三次，直到他們被外公的真心誠意所打動，直到全村人都順利搬遷為止。。。。。。大家都夸外公是一個工作認真負責的好黨員!媽媽還給我講了很多有關外公的故事。他勤勞質樸，認真執著，樂于助人!是我們學習的好榜樣!這就是我的外公，一個普普通通的共產黨員。他在自己平凡的工作崗位上，作出了不平凡的貢獻!

抒情作文篇5

　　美，在世人眼里或許只是一個用來形容人外貌的詞，而在我眼里，它卻別有一番風味。

　　記得有人說過這么一句話，生活中并不缺美，而是缺少發現美的眼睛。沒錯，那雙發現美的眼睛至關重要，它不單單用一雙眼睛去看，而是用你的心靈去慢慢感悟它。

　　我所認識的美，是從內心深處展示出來的美，是結合了真誠，善良，寬容的美。

　　記得有這么一個故事：在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人，他每日以街頭表演來維持生活。他擅長的是唱歌，他的歌聲充滿了積極樂觀的'精神。每當他唱歌的時候，他的周邊圍滿了人，每個人都用心靈去感受他的歌聲，他的聲音很好聽，每個人都沉醉在了其中。可是，一曲終了后，沒有一個人肯從口袋里拿出錢放在那個碗里，而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這，以為殘疾人會生氣，可當我看到下面的情節之后，不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在人們的掌聲后，開口說道：“謝謝你們的掌聲，是你們的掌聲讓我知道我不是一無是處，從你們剛才聽我唱歌時的表情來看，我知道你們不僅是在耳朵聽，而是在用心傾聽，對此，我很感謝，感謝大家捧我的場，感謝大家肯花費你們寶貴的時間來聽一個與你們毫不相干的人的歌聲，感謝你們沒有輕視我，沒有用錢來搪塞我，而是用你們的掌聲來鼓勵我，謝謝你們！”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經結尾了，這也是我們身邊經常發生的事，而我們卻沒有用心去發現，去感悟。而相反，我們有些人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真正美的殘疾人。

　　其實“美”在我們身邊有很多：清潔工默默無聞的服務，掃大街的人的起早貪黑，老師們對學生們的關懷備至……這都是發生在我們身邊最樸實無奇的事，但這些也可以說是對“美”最好的詮釋。

　　美并不只是外貌的艷麗，衣著的華貴，相貌的出眾，它更是愛的濃縮體，愛的根本。

　　美是邊防戰士不畏艱險，嚴寒毅然堅守在邊疆的精神；美是父母十幾年如一日的對你的百般呵護；美是一泓甜凈的甘泉，滋潤了你干枯的心靈。美無處不在，但它需要我們用智慧的頭腦去發現它。美珍貴而又美好，它需要我們用明亮的雙眼去發現它。

　　美是智慧的象征，是真誠寬容的表現。

　　美就在我們身邊，它需要我們去發現！更需要我們去珍惜！

抒情作文篇6

　　俗話說：“書籍是人類的營養品。”這話一點不假，有了書，人類才能發展，有了書，才能知道相互學習，有了書，才知道要團結別人，有了書，才能懂得道理。

　　近期，我看了許多成語故事：《四面楚歌》，《紙上談兵》，《一箭雙雕》等等。《紙上談兵》主要寫了古時候有個人叫趙括，從小就讀兵書，因此，他談起用兵作戰，總是滔滔不絕。有一次，秦國攻打趙國，趙王讓趙括當大將，代軍打仗。不久，在兩軍交戰中，全軍覆沒，趙括也在交戰中陣亡。這個故事深刻地告訴我們，學習書里的知識雖然很重要，但光有理論知識是不行的，我們還要學會將理論和實際結合起來。

　　這個學期《科學》課有一節“關于植物的生長變化”的課程，我們班種的是大豆，我非常認真地將種子種下，幾天以后，種子發芽了，我激動極了，趕緊進行移植。可是，因為移植得太早了，水也澆得太多了，豆芽爛在了土里。當別的.同學興沖沖地將豆苗交給袁老師的時候，我開始了第二次種植。這一次我知道豆芽必須長成豆苗后才能移植，所以我成功了。

　　這使我懂得了學習中不能生搬硬套，要根據實際情況科學地運用書本上學到的知識，這樣我們的學習才能不斷進步。

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