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在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的掰手腕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕作文1
今天，我來到了金筆作文，老師給我們玩了一個激動人心的游戲掰手腕。
游戲即將開始，老師說了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：把對方的手腕扣在桌子上就算贏！游戲開始了！第一局是男生和男生比，他們一個一個如獵豹。不過楊昊銘最為突出，似乎變成了獅子！把獵豹一個一個打敗！而我們第二局呢？當然是女生和女生比，任盈霏天生力氣大，不過袁佳冉也天生聰明，我們都在為任盈霏加油，忘記了袁佳冉。任盈霏發(fā)力了，但袁佳冉也不甘示弱，用她的的聰明才智贏過了力氣大的任盈霏。
最后是總決賽，更為激烈！我們都猜不到誰會贏？我站在楊昊銘后感覺一股智慧的力量涌了過來，而袁佳冉有一股殺氣來了！終于在裁判的一聲令下游戲開始了！但他們的手卻絲毫沒有任何波動，難道他們是在用眼神交流嗎？但掰手腕主要是需要力量的，所以楊昊銘贏的幾率更大！動了，動了！他們的手有波動了！一時向左，一時向右，激烈極了！這使我似乎感覺一只獅子和人類做斗爭！人類用網(wǎng)捕住了獅子！在最后一刻，獅子用最后的`力氣反轉(zhuǎn)了！最終楊昊銘贏了比賽。但袁佳冉也沒有傷心反而快樂的說：雖然我輸了，但是我也有收獲。
瞧！這就是令人激動人心的掰手腕比賽！
掰手腕作文2
在“小桔燈”作文班上我們玩了很有趣的游戲——掰手腕。
一上課，老師就教我們做了一個掰手腕的小游戲。第一輪的參賽選手是招疏桐和虎嘯。他們兩個胸有成竹地上臺，做到比賽場上。老師宣布比賽規(guī)則：兩名參賽選手將手放在桌面上，肘部不能離開桌子。只要一人將另一名同學的手壓下去，就算獲勝。
宣布完規(guī)則，老師開始發(fā)令：“三~二~一，開始！”兩人得勝心切，將吃奶的力氣都使了出來。虎嘯力氣大，猛然發(fā)力將對手壓了下去，在同學的'歡呼聲中得意洋洋地走下講臺。
接下來輪到我和盧昊瑄比賽。盧昊瑄發(fā)現(xiàn)對手是我后大吃一驚，怯怯地說：“我一定會輸?shù)模 崩蠋煱l(fā)令后我們開始使勁，結(jié)果我犯了輕敵的錯誤，再快贏得比賽勝利的時候樂極生悲——胳膊離開了桌子。老師按我犯規(guī)處理，比賽重新開始。
這下我吸取了教訓，認真比賽。我的臉都憋紅了，而盧昊瑄胳膊顫抖著被我壓了到桌面上，他輸?shù)眯姆诜?/p>
這次比賽我們進行得熱火朝天，開心極了。
掰手腕作文3
游戲的規(guī)則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。
一場激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調(diào)皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動，開心各種感覺！不一會兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個不停。我看著對方的臉色，漲的'通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發(fā)出來，贏得了勝利。
接下來進行的是最重要的一場總決賽我們美少女戰(zhàn)士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對方，李鋒赫的手也堅持著，不肯認輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大啊！
陳馨妍的手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關(guān)頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對方，贏得勝利女生們歡呼起來！
這次的比賽，最讓我感動的是陳馨妍，因為她的力量為我們組贏得了勝利！美少女戰(zhàn)士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。
掰手腕作文4
“加油！加油！加油！”“哈哈哈哈！”六年級（6）班傳來了驚天地泣鬼神的笑聲。怎么回事？哦！原來這里正在舉辦掰手腕大賽啊！
孫以喆對戰(zhàn)錢政宇。比賽開始，兩人使出渾身解數(shù)一時斗得難解難分。只見錢政宇臉上、膀子上、手腕上、手背上處處都是暴起的青筋，好像大樹生在地上的樹根。背上汗如雨下。孫以喆好一點，只是汗流浹背，但是牙咬得咯吱吱地響，好像在發(fā)內(nèi)功呢。他們的手一會兒一齊往左，一會兒又一齊向右，而我們的`心也像系在這雙手上，上上下下、左左右右，一刻也停不下來。最終，孫以喆到底胖一些，體重優(yōu)越性在僵持的最后階段終于展露，孫以喆在最后關(guān)鍵時刻掰回去了一點，孫以喆贏了。
嚴思源對戰(zhàn)童周。只見兩只手緊緊地握在一起，要不是相持的力量讓兩只手不停地顫抖，別人還真以為他倆是擺POSS呢！女生的腕力果然不是徒有虛名，在最后時刻，兩只手還是偏向了嚴思源，于是，嚴思源最終獲得勝利。
勝敗乃兵家常事，更何況還是一場游戲呢？友誼第一，比賽第二。
掰手腕作文5
今天我們上了一節(jié)意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。
游戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現(xiàn)在游戲正式開始。首先我和我的同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的'比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的大力士都產(chǎn)生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們?nèi)∶麨榇罅κ俊?/p>
這一節(jié)課我們大家上的都很開心，特別的有意義。
掰手腕作文6
今天，我在林老師的課上參加了一場別開聲面的比賽——掰手腕大賽。首先出場的'是我和樂思危。
我以為樂思危很瘦小，力量不大，很容易被我打敗，便輕敵了。我們各自坐在桌子的兩邊，擺好手勢。林老師一聲令下，我們就開始了。我胸有成竹，開場只用了五成力，可沒想到對手力氣也不小，一下子就把我的手壓倒了，我用力往回扳，可他乘勝追擊，用了更大的力，我已經(jīng)來不及了，此時，就算神仙在世，也無力回天了。這場比賽，因為我自以為能贏而輕敵，結(jié)果輸了。最激烈的，要數(shù)范博遠和張弛的比賽了。這兩個人看起來實力懸殊，實際上勢均力敵。
她們各自坐下伸出手擺好姿勢，隨時準備著開始比賽。比賽開始了，張弛一用力，把范博遠壓了下去。可范博遠也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，又把手硬掰回中間。張弛全力以赴，范博遠也竭盡全力，兩人互不相讓。
最終，林老師宣布，兩人平局。她們互相看了一眼，誰也不服氣，好像在說：“哼，這次只不過是你運氣好點罷了，下次再比過！”這場比賽，不但考驗了同學們的耐力與爆發(fā)力，也讓我懂得了不能以貌取人，更不能輕敵。
掰手腕作文7
哈哈，妙筆第一屆掰手腕大賽即將開始，我盼星星盼月亮，都盼到天亮還沒盼到，今天終于盼到這一天了。
周老師走進教室，馬上給我們說了游戲的規(guī)則：兩兩PK，選出最終的勝利者。還有就是男生女生平均分組。
我的對手是葉同學，我想葉同學是大力士呀，我怎么比得過她呢，我心里不禁擔心了起來。比賽開始了，我的心怦怦直跳，生怕輸給了她。我廢了九牛二虎之力，終于贏得了比賽。我這才反應(yīng)過來，我居然贏過大力士了，難道是在做夢嗎？
我進入了決賽，大家最期盼的也就是決賽了吧！決賽的規(guī)則是：上一局勝利的隊伍一個一個PK，選出最終的勝利者。
“猜丁殼，猜丁殼，猜丁殼！”我跟大力士王雅芝比賽。我非常用力但我還是輸了，我被淘汰了，我沒有希望了，我也跟勝利這個“朋友”說拜拜了。
剛才的比賽，我覺得特別刺激，真害怕輸了比賽。我又觀察現(xiàn)在教室里的氛圍，發(fā)現(xiàn)還真是熱鬧非凡呀，跟炸開了鍋似的。再看看其他選手，大部分都把臉漲得通紅，而且都在冒熱汗，我們下面的觀眾有的`在高興地喊加油，有的卻在故意喊漏油。
最后，女生的勝利者是王同學和任同學，男生的勝利者是李同學。我覺得今天這個游戲真是個鍛煉手腕力氣的游戲啊，我以后要多抽空玩一玩。
掰手腕作文8
你知道我們班里最流行的游戲是什么嗎？對，那就是掰手腕。今天下午，楊老師不知道葫蘆里賣的是什么藥，開展了一場激烈的比賽，令我映像深刻。
一開始，楊老師問：哪兩個同學來比賽掰手腕？我信心滿滿，自告奮勇地站了起來。誰知過了一會兒，一位看起來比我強勁的同學也站了起來。我有些忐忑不安了，怕上一秒還在僵持著，下一秒就被對方KO了。沒辦法，男子漢大丈夫，我只好在眾目睽睽之下，硬著頭皮走向講臺并坐好。再一看對方，那神情，像已經(jīng)贏了一樣。我就更緊張了。
我們把手臂放在桌上后，只聽楊老師說了一聲開始，我就使出了九牛二虎之力，但力氣終究比他小了些，所以不到三秒后我的手臂便開始向桌面傾斜。我眉頭緊皺，使出了吃奶的勁，想把他的'手掰回去，但他毫不示弱，繼續(xù)用力。這時，有些同學為我加油，甚至還有的同學告訴我怎么打敗他。于是，我使出了一個花招兒扭曲，暫時將他的力量擋住了。他也不慌張，就在那撐著，神情自若。我等他完全放松了，突然猛地使起了勁，他的手也漸漸得向桌面靠去。他緊張了起來，開始用力，但已經(jīng)沒有用了。最后，我加大了勁，終于戰(zhàn)勝了他。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)面紅耳赤了，手上的青筋都爆了出來。對手呢，他沮喪又羞愧地回到了座位上。
通過這次掰手腕，我得到了一個啟示：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。生活中也是這樣，要勇敢地面對困難，才能克服困難。
掰手腕作文9
天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………
下課了，楊老師神秘地走進教室說:“同學們，今天我們來進行一個很有趣的游戲――掰手腕。”班里頓時響起一陣歡呼聲。我心里激動地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強項。
游戲開始了，楊老師一聲令下，我與小組同學開始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進入了第2輪，我的對手是梅竹松。“預(yù)備，開始！”楊老師高聲喊道。比賽開始了，我們倆互不相讓，繃著臉、咬著牙。我倆的手一會向左歪，一會向右歪，就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而梅竹松的手也已經(jīng)開始往我這邊歪了。此時，同學們的吶喊聲響徹整個教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了，心里暗暗想：梅竹松應(yīng)該也沒力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點。說是遲那時快，梅竹松利用了我的`松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。
游戲很快就結(jié)束了，楊老師微笑著說：“同學們這次在比賽中的努力我們都看得見，任何比賽有輸必有贏。”
我舒了一口氣，是啊！山外有山，人外有人，我要向梅竹松學習，練好自己的手腕力。同時，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅持到底！
掰手腕作文10
“加油！加油！加油……”一浪高過一浪的加油聲從我們班傳出。這時候，你一定會問我：你們在干什么？我告訴你，我們在舉行一場別開生面掰手腕游戲呢！
你看，我們班同學個個躍躍欲試。我也轉(zhuǎn)過身子，和坐在我后面的知鋆比。一開始，我望著知鋆高大的`身體，不禁有些畏懼：“知鋆這么高大，我怎么可能是他的對手。不行，為了別人不叫我膽小鬼，我豁出去了！”心里這樣想著，手卻不知不覺地和知鋆的手做好了準備工作--我們兩個大姆指相扣，另外4個手指握住對方的手，只等裁判的命令了。“預(yù)備開始！”裁判一聲令下，只見他脹紅了臉，我也使出了全身的力氣。沒想到，勝負這么快就出來了，我只聽見裁判宣布：“何鎧祺勝！”我激動得歡呼：“耶！我勝了！”知鋆不服氣，提出要和我再比一次，我答應(yīng)了。“比賽開始！”裁判喊。我如穩(wěn)操勝券一般，神色坦然地與知鋆比賽，而知鋆卻齜牙咧嘴的，使出了吃奶的力氣和我對決。“啪！”的一聲，知鋆的手被我狠狠地壓在桌子上，裁判又喊：“何鎧祺勝！”不過，這一次我沒激動，因為這個成績對我來說太平常了。
游戲結(jié)束了，同學們的笑聲還在教室里回蕩。
掰手腕作文11
“加油，加油……”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是成章作文班舉行一次有趣的`掰手腕比賽。
首先是我對戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因為力氣大贏得了比賽。接下來的是熊軼對戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實力派選手，個個虎背熊腰，肌肉發(fā)達。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對手給吃下去。
比賽進入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來熊軼耍了個心計，趁對方放松警惕，突然一個回馬槍，贏得了比賽。
掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！
掰手腕作文12
“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落，教室里像炸開了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂呢？
答案是扳手腕！這個游戲的規(guī)則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！
比賽開始了，在曹同學和梅同學之間進行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開始的'時候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學支撐不住了，手微微向右了一點。梅同學抓住了這個好機會，用力一扳，梅同學就輸了。
到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學，我用眼睛盯著他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。
雖然我被對手打敗了，但我的心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。
美好的時光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
掰手腕作文13
“小子，你輸定了！”宋智超正對李佳麒說著狠話。猜猜我們在干什么？哈哈，我們正在掰手腕呢。
全班分成了兩組，共進行五輪比賽。比賽在飛快的進行著，轉(zhuǎn)眼就到了第三輪，李佳麒對戰(zhàn)宋智超。兩方來到桌子前，開始放狠話。宋智超氣勢洶洶，用手指著李佳麒的鼻子，唔里哇啦說個不停，李佳麒氣得臉都紅了，又說不出什么話來，只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心里急忙叫到：“糟了，兩人要打起來了！”幸好劉老師救場，我才松了一口氣。
兩人的手緊緊握在一起，“三，二，一，開始！”兩方都大吼了一聲，想把對方嚇泄氣，可兩人都在咬牙堅持，想要把對方掰倒，他們的手指都發(fā)白了，可想而知有多么用力。宋智超的力氣沒有李佳麒大，他只好用另一只手按住胳膊肘，似乎想把另一只手的力量也傳遞過來。可是沒有用，他的胳膊仍然在一點一點的傾斜，眼看就要倒了！在這個時候，兩方的啦啦隊更加賣力的加油，有的'同學還在使勁的跺著腳，似乎要釋放出洪荒之力來幫助自己的隊友。李佳麒在我們的加油吶喊下，使出九牛二虎之力，終于把宋智超給掰倒了。“哦耶！”我們隊的同學歡呼雀躍，五局三勝，我們贏了！
回到教室之后，在開心之余，我默默地分析著我們隊獲勝的原因——因為我們隊的每個同學都全力以赴，其他同學也都積極的給選手加油，所以才能取得勝利。這也使我明白了一個道理：每一個人都要為團隊付出，不能袖手旁觀。
掰手腕作文14
今天，在我們班里，有一件趣事閃爍出耀眼的光芒，一場別開生面的掰手腕比賽正式拉開了帷幕。
參賽選手張家輝和賀濤，他們紛紛走向桌子，面對面的坐了下來，挽起袖子，伸出右手，兩只有力的手像老虎爪子一樣緊緊地扣在一起，他們氣勢兇猛，仿佛身上燃燒著熊熊烈火，正等待著老師法令。
“第一輪比賽開始”。老師一聲令下，只見張家輝像老虎一樣咆哮著，賀濤也毫不示弱，像一頭獅子發(fā)瘋似的怒吼著，他們都全力以赴，使上了吃奶的力氣。他們的目光像一把利劍，緊緊盯著“戰(zhàn)場”，心怕稍不留神就輸?shù)袅吮荣悾麄兌蓟ゲ幌嘧專环稚舷隆Ｙ悎龅臍夥站o張無比，同學們有的急的`像熱鍋上的螞蟻，心都提到了嗓子眼兒；有的激動萬分，心都要跳出來了；還有的興致勃勃，像吃了蜜似的。這時，最讓人激動人心的時刻到了，賀濤費了九牛二虎之力，把張家輝掰下一大半，張家輝不斷努力地防御，手臂上露出了一條條像樹根似的青筋，而賀濤也眉頭緊鎖，臉都扭曲變形了，但他還是咬緊牙關(guān)，用上全身力氣進攻。誰知，張家輝見賀濤一不留神，忽然一個猛勁，“碰”，猶如一聲悶雷劈在一座高樓大廈發(fā)出一聲巨響，張家輝反敗為勝，我一顆懸著的大石頭總算落下了，室里響起了一片熱烈的掌聲。接著，第二輪，第三輪......一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。
這次驚心動魄的掰手腕比賽雖然結(jié)束了，但我們還沉浸在那片歡樂的海洋中。
掰手腕作文15
今天是個不平凡的日子，因為宋老師組織了一場男生童周和女生嚴思源掰手腕大PK，下面就讓我這個戰(zhàn)地小記者給大家分享一下戰(zhàn)況吧！
一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰和誰一組PK，最有看點的就是女生嚴思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴思源，一位是男生實力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計他的腕力也不容小覷吧。
宋老師讓我們猜猜誰會獲勝，然后押一個賭注，哈哈，這下班級里炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴思源。
“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場持久戰(zhàn)，兩位選手手上頓時青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的'臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴思源額頭上滲出了又細又密的汗珠，看來兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時候，童周似乎想逃脫嚴思源的魔爪，哈哈，機會來了，嚴思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實有點丟面子啊！
這場比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！
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