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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫媽媽的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫媽媽的作文 篇1
我有一個可愛、美麗的老媽。
她可愛臭美了,有一次上街玩,我媽也要把自己打扮的漂漂亮亮的',我說:把自己打扮那么漂亮干什么。我媽說:萬一在路上看見你同學,你同學說xxx他的媽媽怎么怎么了,那你 也丟臉,我也丟臉。 哎。怎么了你同學看見了說,xxx他媽媽多好看。
有一次,我摸了一下我媽媽的衣服,我媽說:不要摸我的衣服,給我弄臟了怎么辦。真是一個臭美的老媽。
她真是一個臭美的老媽,連衣服都不讓摸,太臭美了。
寫媽媽的作文 篇2
每個人的手都與眾不同。爸爸的手粗大有力,媽媽的手溫暖細膩,我的手則稚嫩靈巧。而我最喜歡的莫過于媽媽的那雙手了。她的手掌小小的,比我的手大不了多少,而我是她掌心里的寶。
媽媽的手是勤勞的手。每天放學回到家,就見媽媽的那雙手在忙碌,一會兒拿著拖把拖地,一會兒搓洗衣服,一會兒拿起抹布抹桌子干完這一切后,家里煥然一新:只見洗好的衣服整齊地疊放在柜子里,拖好的.地板亮晶晶的,這都是媽媽勤勞能干的結(jié)果啊!我摸著媽媽的手,由于經(jīng)常干活,媽媽的手布滿了薄薄的老繭,媽媽真辛苦啊!
媽媽的手是靈巧的手。當我還在睡夢中時,媽媽已經(jīng)起床,不一會兒,我就聽到廚房里彈奏交響樂的聲音了。
當我起來,可口的飯菜已經(jīng)呈現(xiàn)在我眼前,有焦黃的煎蛋、香甜可口的雞蛋糕、美味的牛排和魚排令我胃口大開。晚上,我一回家,媽媽便開始做菜了。她首先把菜仔細地淘洗干凈,再讓鍋預(yù)熱的同時切菜,只見她一手拿著刀,一手捏著菜,一刀一刀熟練地在案板上下翻飛,切的既均勻又整齊。
等鍋預(yù)熱好了,媽媽就將菜倒入鍋中,一手扶著鍋,一手不停地翻炒,不一會兒,一盤盤香噴噴的飯菜就出鍋了。有我最喜歡的辣椒炒肉、紅燒肉和可樂雞翅。媽媽的手就像魔術(shù)手,把著各種各樣的食材加到一起,就變成一道道可口的飯菜。當我的衣服破了時,媽媽就會拿出針線為我一針一線地縫補,有時還幫我做手工。
媽媽的手是溫暖的手,在我睡覺的時候,媽媽就會捏捏我的臉蛋兒,撫摸著我的肩膀哄我入睡,那動作是那么輕柔在我感冒的時候,媽媽那溫暖的手就會為我擤掉鼻涕,使我感到一股股暖流涌進我心中。每當媽媽捋著我的頭發(fā),輕撫著我的后腦勺時,我感受到了媽媽無比的喜愛,我就覺得我是世界上最幸福的孩子了。
媽媽的手雖小,但里面包含著我的快樂與希望。我愿依偎著媽媽的手,健康快樂的成長,一家人幸福地走下去。
寫媽媽的作文 篇3
我出生之前,母親宮外孕手術(shù),醫(yī)生說生育的機會很少,全家人的心情很復(fù)雜。第二年,媽媽不顧生命危險生下我,就連醫(yī)生都為之震撼,爺爺奶奶高興地說:“這是張家積來的德呀!” 家里只有我一個女孩。誰說“女子不如男”?我從小便聰明伶俐,自然也很淘氣,這讓母親多操了不少心。轉(zhuǎn)眼間,我也和同齡朋友一樣,踏入學校的`大門,雖說已經(jīng)是少先隊員,但仍非常調(diào)皮。 我剛?cè)胄W,因為沒養(yǎng)成良好的學習習慣,于是學習總靜不下心來,成績忽高忽低,很不穩(wěn)定。媽媽耐心地輔導(dǎo)我。我的聲母和韻母分不清,媽媽知道了,沒有責備我上課不專心,只是認真地教我。
望著燈光下媽媽疲憊的臉,我知道,母愛是耐心我在叔叔新婚之日摔成重傷,真是樂極生悲。媽媽見了,嚇壞了,趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針,一向堅強的媽媽這次哭了,我也跟著流淚,不是因為疼,而是因為我第一次看到媽媽流淚。看到媽媽傷心,我知道,母愛是關(guān)心班級轉(zhuǎn)來一個新生,她很煩,總是無事生非,經(jīng)常在老師面前打小報告。班級里每個人都討厭她,終于有一次,把我們?nèi)腔鹆耍覀兗w打算去“教訓”一下她,不知怎么的,這件事傳到老師耳里,又被媽媽知道了。那一次,媽媽
打了我,毫不留情。到現(xiàn)在我還不明白,媽媽為什么那么生氣。后來,我知道,母愛是嚴厲我當了班長,媽媽替我高興。那幾天我學習極不認真,英語考試竟不合格,這對我是一次多大的打擊!因為我考試從來不低于90分。老師做了家訪,媽媽并沒有罵我,只是說:“這一次考試并不代表以后,好好學,就當做是一個教訓,當了班長,就要起帶頭作用,努力學,媽媽相信你能行。”我哭了,讓淚水洗刷了我的虛榮。我知道,母愛是寬容五年級,我離開學校與同學,來到另一個城市——廣州。在這里,老師很照顧我,可因我少學兩年英語,所以跟不上。媽媽便利用休假帶我買書,找老師,幫助我,開導(dǎo)我。我也拼命地學,
成績很快上去了,在媽媽的鼓勵下,我又向成功跨進了一小步。我知道,母愛是鼓勵最近,我迷上了電視,視力急劇下降,媽媽也沒有責備我,只是靜靜地看著我的眼睛。望著媽媽眼里的痛心和焦慮,我心痛極了,下決心改掉壞習慣。媽媽放棄了好的工作,找到一個很辛苦的工作,只是為了陪我。想讓我考上一個好的中學。
寫媽媽的作文 篇4
一天,我正在看電視,看見兒子和媽媽互換角色,覺得好玩,于是我和媽媽也換了一次。 一大早,兒子就在旁邊嚷嚷:媽媽,做飯啦!唉!誰讓我是媽媽呢!我穿上衣服,走到廚房,咦?微波爐怎么用,我只好去問媽媽,啊!不對,應(yīng)該是我這個媽媽去問兒子,一切都學會了之后,我就開始做飯了。
我蒸了半天飯還沒好,無奈之下,添了一勺熱水,就混過去了,我吃完飯就去洗衣服,幸虧今天是星期天,要不然我這個當媽媽的'還得去上班呢!我一件衣服洗上半個小時。拎水,拎的只剩下半壺水;搬煤,我成了小花貓;交水費,腳上起了泡。啊!我不干了。 通過這件事,我體會到了爸爸媽
媽的辛苦,我一定要聽話,幫爸爸媽媽分憂。
寫媽媽的作文 篇5
我有一個非常漂亮的媽媽,白皙無暇的皮膚,一張雪白的瓜子臉,彎彎的柳葉眉,明亮清澈的眼眸,長長的眼睫毛,高挺的鼻梁,薄薄的雙唇,后面束著烏黑亮麗的馬尾。不管前看后看,左看右看,都那么漂亮。怎么看怎么好看。
360度無死角就是我形容媽媽美貌的詞句。我就非常非常的羨慕媽媽的美貌,作為媽媽唯一的女兒,按說我的長相隨隨便便隨媽媽一點點也不會差到哪里去,但是結(jié)果我就是偏偏一點都不隨媽媽,全部都隨爸爸,我就是大家口中一點都不會長的孩子。
我的媽媽不僅特別的漂亮,而且性格是非常的好,我的媽媽是一個職業(yè)的語文老師,在媽媽帶的班級里,沒有一個小朋友不說媽媽的脾氣是特別好的,從來都不會打罵,體罰每一個學生。媽媽總是用愛教每一個學生知識。剛開始的時候班里的小朋友看媽媽脾氣好,不發(fā)威,不體罰學生就不害怕媽媽,上課做小動作,寫紙條,說話,各種攪亂課堂,可是媽媽并沒有處罰那個小朋友,而是下課之后找到那個小朋友問其中的原因,給那個小朋友交朋友,最后小朋友告訴媽媽說是自己看媽媽的脾氣好,故意氣媽媽的。到最后媽媽跟那個小朋友聊成了好朋友,后來那個小朋友再也沒有在媽媽的.課堂上搗過亂,而且還愛上了語文課,短短幾周的時間,語文成績提高了不少。激動的那個小朋友的家長都來學校感謝媽媽呢。
媽媽還是一個非常敬業(yè)的好老師呢。每個周六周日都是老師們休息的時間,而我也特別的想在周六周日讓媽媽帶我出去玩一玩,放松放松,但是媽媽從來都沒有帶我出去玩過,媽媽總是讓我老姨帶我出去玩兒,當然媽媽也沒有給自己放過假。
而是利用周六周日的時間去給班上的同學們做家訪,根據(jù)每個同學近期在學校的一些表現(xiàn)和近期的成績,然后到家里去跟每個同學的家長去交流溝通,給家長們提一些建議,也結(jié)合著家長們給每個同學們合理的制定學習計劃,以及告訴家長們怎樣更加的了解孩子們的一些想法,家長們也都非常的尊敬媽媽。都說像媽媽這樣敬業(yè)又愛學生的好老師真是不多見了。
這就是我的媽媽,我的媽媽非常的漂亮也非常的敬業(yè),雖然我非常的尊重我的媽媽也非常的愛我的媽媽,但是我還是想說,你不能因為你的工作而忽略了自己的孩子呀,你的學生們需要你的愛,但是你的孩子也需要你的陪伴呀。每個周末你就抽出一天的時間來陪陪我就不可以嗎?
寫媽媽的作文 篇6
我不知怎樣贊述她作為“母親”的偉大功績,因為那太過涼薄又太過厚重;我只是仰望她,作為一個“人”。
媽有自己的美學。她從小跟姥姥進城謀生,上的學校里從沒有什么美術(shù)欣賞課;但我見過一張她的照片,齊下巴的短圓頭發(fā),寬幅的白裙邊緣有方方的鏤孔,圓圓的胳臂微微地壓著針織白陽帽,羞赧的笑。去年她把頭像換成了這張照片,默默地在朋友圈寫:“我的十八歲”。課外班物理老師很年輕,看了照片竟然驚嘆好看。隔了多少年啊,這大概是簡單的可怕之處吧?
還有一條紅裙子:我媽曾經(jīng)看著我穿上她的紅裙子,很開心地笑,眼底閃出年輕的光。那裙子是內(nèi)斂的紅,沒有一絲雜色和他色,裁剪很妥當,單掛著就散著一股風韻。這是媽的眼光。
媽媽愛花,不分貴賤;就是滿大街的那種形容艷俗的紅玫瑰粉石竹,她都覺得很好,因為那是純粹的花啊。其實那些花,不如說是媽對生活和美好的愛,很熱烈的。
后來“儀式感”火了,媽媽就常把這個詞掛在嘴邊。我能懂得,媽媽一定是在這個詞里發(fā)現(xiàn)了對她美學的認同吧。
我長到現(xiàn)在,開始慢慢關(guān)注穿衣打扮,才發(fā)現(xiàn)媽給了我怎樣的美學啟蒙:有方向,不盲目追趕潮流;講究簡單卻厚重,正像“所有樹木無非一棵,整片大地是一朵花”。同時也是怎樣的人生啟蒙!
我媽可愛。為人可愛,實在是難得的!幾年前我們?nèi)ズD希瑡尩陌腩w牙從此代替她留在了熱烘烘的沙堆里。媽回來鑲了個烤瓷牙,依舊仰天大笑出門去,不見銀牙少半顆。可不幸的是江湖兇險,人外有人牙外有頭,我弟的一記頭槌徹底讓其壽終正寢。于是我媽開始了說話漏風的日子。如此之下她居然還樂在其中,每天張著嘴讓我欣賞她的斷齒,如同掛著一枚軍功章;我爹回來就逗她念“feng”,媽就認真念,以實驗態(tài)度得出結(jié)論:牙長不齊真的會漏風!我媽的童心是隨著我弟弟的到來與日俱增。媽很純粹,像她的裙子們一樣;桌上有一大白瓷碗紅櫻桃她很高興,買到新衣服也很高興,下雪了,路上很堵,但是也高興,因為畢竟下雪了。媽甚至可以看著貓睡覺的憨樣傻笑半天,然后來個360°無死角奪命連環(huán)拍貓。有天晚上我學習,她突然說:“我今年完成啦。我去了西藏,養(yǎng)了一只貓。”我回頭,媽媽笑得很舒展。
媽剛直,至今未學會發(fā)自內(nèi)心的世故。少不更事的時候,媽媽工作上出了很大變故。但她從不告訴我,連哭都躲著我;她要自己承擔責任,而不是她的家庭。我只記著那個晚上我從門縫里瞥見臥室里沒開燈,媽像一團陰影一樣窩著,拼命地壓著哭聲。后來媽換了病區(qū)。
“母親”這個名稱不是她生命的全部,但她當?shù)煤芎谩K龥]有什么花里胡哨的育兒心理學,就只是坦誠坦蕩,用她的'人格影響我;她認定“謀事在人,成事在天”,年少輕狂我不愿意聽,現(xiàn)在才慢慢體會到這其中苦酸掙扎的滋味。因為戶口在老家,中考媽是回去復(fù)習了三個月。她看著我中考的日子迫近,常常提及那三個月,臉上現(xiàn)出懷念的神情來:那時候覺得“連吃飯和睡覺都是都是在浪費時間”。她那么得努力和樂觀,但就是無法支付高中的學費;后來她說那張白裙照片里的裙子是借的,我竟不知是該哭還是該笑!
于是上了大專。參加工作后,沒有關(guān)系也沒有錢,從小護士做到護士長。她講,“我剛來的時候,有個患者沒了,我每次路過那間病房都要飛一樣地跑過去;工作了十幾年后,我巡查的每一間病房都死過人,那些人我都記得。”是十七年,她在青春里過早地接觸了生離死別,在心里堆著一層厚厚的悲憫和超脫。
我和我媽開始是熱戰(zhàn),個頂個的脾氣臭硬;后來改為冷戰(zhàn),繼續(xù)梗著;現(xiàn)在是和平談判,偶爾我寫個信,媽回個信,協(xié)議算簽了,事也算揭過去了。但我忘不了的是每次回信的結(jié)尾。“本來想手寫的,鑒于我的字確實不太漂亮,最后決定還是打印吧,見諒”,我一下子眼淚上涌!
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