在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的與書(shū)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

與書(shū)的作文 篇1

　　在我小時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件有趣的事，這件趣事的另一主角竟然是――書(shū)。

　　我的爸爸不怎么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但是對(duì)日本的經(jīng)典漫畫(huà)《龍珠》卻情有獨(dú)鐘。在一次收拾家里的書(shū)柜時(shí)，意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》，它們倆也算是難得能“幸存”下來(lái)的“滄海遺珠”了。看到它們回歸到自己的.手中，爸爸喜出望外，甚至把書(shū)推薦給我。當(dāng)我看完這兩本“稀世珍寶”之后，已經(jīng)被它扣人心弦的內(nèi)容，搞笑的漫畫(huà)及可愛(ài)的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛(ài)好，做了個(gè)“小《龍珠》迷”。

　　在癡迷《龍珠》的那時(shí)，我大約只有六歲，很多字還是我的“陌生朋友”。此時(shí)，漫畫(huà)就像磁石一樣吸著我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫(huà)，想找到它的全集可不是一件容易的事。不過(guò)很快，一個(gè)“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書(shū)屋。

　　一天，我和爸爸來(lái)到書(shū)屋看書(shū)。爸爸讓我挑一書(shū)好的買(mǎi)回家細(xì)細(xì)品味。我走到書(shū)架前，心想：好多《龍珠》在等著我呀！我拿了幾本，坐在一個(gè)角落里慢慢看。我本來(lái)只想翻幾頁(yè)，可一開(kāi)始看就“走火入魔”了。這本也好，那本也好，該怎么辦呢？我又拿了幾本，可是實(shí)在是選不下手。我說(shuō)：“爸，全買(mǎi)了吧…”接著，書(shū)屋里發(fā)出了陣陣笑聲……

　　這件與書(shū)的趣事，是我人生中一件快樂(lè)的事，也是我讀書(shū)生活中一個(gè)精彩片段。

與書(shū)的作文 篇2

　　有句話說(shuō)得好：“閱讀不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松�的寬度。”從�?shū)籍中汲取知識(shí)的力量，是人生之必需。

　　我家最多的可能就是書(shū)了。沙發(fā)邊、書(shū)桌上、床頭上到處擺滿了大大小小、種類(lèi)各異，五顏六色的書(shū)籍。在我的童年里，書(shū)就是我的玩具，陪伴著我長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，有一次她給我買(mǎi)了一本書(shū)，就到廚房做飯去了，可能是她太專注的緣故吧，過(guò)了很久才想起隔壁的我來(lái)，便慌忙跑了過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我還靜靜地坐在床上，捧著那本她半個(gè)小時(shí)前給我的書(shū)。媽媽驚訝地問(wèn)我：“你一直在看書(shū)嗎？”我好像答非所問(wèn)：“我在想呢……”媽媽笑了。她想：也許女兒在猜測(cè)故事中小動(dòng)物的命運(yùn)吧。

　　開(kāi)始上學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，也開(kāi)始獨(dú)立閱讀了。那時(shí)的我不管走到哪里，手里一定會(huì)捧著一本書(shū)，同學(xué)們都稱我為“小書(shū)迷”，我還挺開(kāi)心的！周末，媽媽要帶我出去玩。去商場(chǎng)？我搖搖頭。去游樂(lè)場(chǎng)？我還是搖搖頭。去書(shū)店？我高興得跳了起來(lái)，臉上笑開(kāi)了花。我喜歡暢游在書(shū)的海洋中，五彩繽紛的圖書(shū)就像我的.朋友，帶給我遐想，帶給我知識(shí)，也帶給我充滿幻想的童年。

　　現(xiàn)在的我即將踏入中學(xué)的大門(mén)，壓力更大了，但是眼界更開(kāi)闊了，而我還依然喜歡讀書(shū)。周末，我常用一天的時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。一聞到那熟悉的墨香味兒，想到一本本我期盼著的圖書(shū)，我就像一只餓極的小貓，立刻沖進(jìn)書(shū)店。不一會(huì)兒，購(gòu)物車(chē)?yán)锏臅?shū)已摞得高高的了！

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，它像陽(yáng)光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書(shū)上寫(xiě)道：“人因讀書(shū)而高貴。”從那以后，我更加熱愛(ài)讀書(shū)了，這就是我與書(shū)的不解之緣。

與書(shū)的作文 篇3

　　常常看到媽媽看書(shū)！她看書(shū)很有儀式感，很多時(shí)候都是在周末寧?kù)o的午后，煮一壺茶，放在小炕桌上。輕輕打開(kāi)窗，讓溫暖的陽(yáng)光撒滿整個(gè)屋子。媽媽坐在飄窗的坐墊上，捧起一本書(shū)，那優(yōu)雅的模樣完全不像平常那般嚴(yán)厲！

　　此時(shí)，我和哥哥也會(huì)湊上去，和媽媽一起看書(shū)，有時(shí)候我還會(huì)撒嬌枕著媽媽的腿，沉浸在書(shū)中的她竟然默許我的舉動(dòng)，不像平常那樣說(shuō)我矯情！我想，此時(shí)看書(shū)的我們，應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的人了吧！

　　隨著社會(huì)不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。我能感受到爸爸媽媽整天快節(jié)奏的工作！平常，我耳朵里充斥的都是媽媽急切的話語(yǔ)：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)吃飯，快穿衣服，快遲到啦！電梯來(lái)啦，快出來(lái)啊！”我和哥哥馬不停蹄的，急匆匆地坐到車(chē)上趕去學(xué)校！整個(gè)城市仿佛是一條高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，人人都在奔忙！這時(shí)我想起媽媽看書(shū)的模樣是那樣的安靜悠閑，那是一個(gè)包羅萬(wàn)象、神奇夢(mèng)幻的快樂(lè)世界；只有在那里，她才允許自己慢下來(lái)，讓自己的心歸于平靜；那個(gè)神圣而又充滿魅力的地方就是書(shū)的世界！

　　我還記得第一次邁入山西大學(xué)李提摩太圖書(shū)館的那一幕，當(dāng)時(shí)我怔住了，然后抿嘴笑著跳著沖向了一排排大書(shū)架。帶著強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望，我驚喜地看到這么多書(shū)，激動(dòng)得差點(diǎn)流下淚來(lái)。也許是受媽媽潛移默化的影響，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，慢慢上升到對(duì)圖書(shū)館的'依戀！它猶如一株嫩苗在我的心中扎了深根。當(dāng)我站在書(shū)架前，我感受到強(qiáng)大的力量瞬間包圍著我的身體。從那時(shí)起，我每周都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)邁入李提摩太圖書(shū)館，在書(shū)海中徜徉，感受閱讀的快樂(lè)。

　　在圖書(shū)館靜靜地窩在沙發(fā)上看書(shū)的時(shí)光，媽媽會(huì)為我倆要一壺菊花茶！有時(shí)候，有陽(yáng)光的座位都坐滿人，我們?nèi)齻�(gè)人也會(huì)選擇圖書(shū)館中有廳子的桌子，桌子上都配有一盞綠色的小臺(tái)燈，打開(kāi)它，柔和的光傾瀉在書(shū)頁(yè)上，光影中看到媽媽和哥哥，畫(huà)面很美好，更覺(jué)得讀書(shū)是一件幸福的事！

　　我慢慢長(zhǎng)大，讀的書(shū)也在變化。從《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》，到《窗邊的小豆豆》、《古希臘神話故事》；從《八十天環(huán)游地球》、《名偵探柯南》，到《福爾摩斯探案集》、《愛(ài)的教育》；現(xiàn)在是《這個(gè)歷史挺靠譜》、《狼圖騰》……五年了，那份對(duì)圖書(shū)館的愛(ài)戀愈演愈烈。五年的光陰，我已從幼童成長(zhǎng)為少年，昔日讓我驚艷的圖書(shū)館卻不那么新鮮了，但是不管它變成什么樣，我永遠(yuǎn)忘不了那些泡在圖書(shū)館的日子！

　　再次來(lái)到圖書(shū)館，我再也不會(huì)熱淚盈眶，五年間的往事，還會(huì)一幕幕涌上心頭。書(shū)中豐富的知識(shí)，動(dòng)人的情感，如汩汩清泉，早已注入我的心里，融入我的血脈。在這里，我們歡笑，我們沉思，我們成長(zhǎng)，在這里我們倆和媽媽接受著書(shū)的滋養(yǎng)！

　　擁有書(shū)，擁有書(shū)的世界，我的幸福如此簡(jiǎn)單！

與書(shū)的作文 篇4

　　沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚廣闊的天地。人生的一大快事，莫如讀書(shū)。優(yōu)秀的書(shū)籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。我與書(shū)之間有著愛(ài)恨情仇的難忘故事。

　　小時(shí)候，每晚睡前媽媽都會(huì)給我講個(gè)小故事。那時(shí)，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總愛(ài)問(wèn)媽媽“這個(gè)字怎么讀，什么意思…”漸漸地我認(rèn)識(shí)了好多字，開(kāi)始結(jié)巴又勉強(qiáng)地自己讀故事書(shū)。長(zhǎng)大了，結(jié)果是每天瘋狂地看書(shū)。早晨看、中午放學(xué)看、課后看……你現(xiàn)在知道我為何戴高度數(shù)的眼鏡了吧，都是因?yàn)榭磿?shū)的緣故。

　　我對(duì)書(shū)的愛(ài)是執(zhí)著的。身為小書(shū)蟲(chóng)的我，更應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)。一次，媽媽叫我吃飯，我正在看《酷蟲(chóng)學(xué)校》的精彩部分，哪里肯放下。“噢，等一會(huì)兒！”一聲答應(yīng)后接著看。幾聲嘮叨后，媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“都叫你幾遍了，還不過(guò)來(lái)，飯都涼了！”我這才從容地站起來(lái)，回味了一下書(shū)中的'情節(jié)，愛(ài)惜地摸了摸書(shū)邊角的折印，才依依不舍地把書(shū)放回了原處。我真是愛(ài)書(shū)如命呀﹗

　　恨，也有過(guò)。我常坐在馬桶上看書(shū)，爸爸卻說(shuō)習(xí)慣不好，而且對(duì)眼睛也不好。一次，我禁不住故事的誘惑，拿著書(shū)在廁所里偷偷看。只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越近，我像風(fēng)一樣把書(shū)迅速藏起來(lái)，可是，仍沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛。這次，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我有些“恨”這些書(shū)籍了，因?yàn)樗鼈儯�我遭到了一向疼我的爸爸的批評(píng)。事過(guò)不久，我還是沒(méi)有經(jīng)得住書(shū)的誘惑，從操就業(yè)。恨，又化解了。

　　這就是我與書(shū)之間愛(ài)恨情仇的難忘故事。

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