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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的考試的反思作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的反思作文 篇1
試卷有一次發(fā)到了手上,看到上面既熟悉又陌生的題目,看到上面那些圈點勾畫,心中早已給自己打下了成績。但成績單出現(xiàn)的時候,心中難免會微微一顫,感到無限的緊張與激動。
當我看完成績單時,覺得有很多科目需要加強學習成績有很多的提升空間。我看到了窗外的即可白楊樹,記得剛來小區(qū)住的時候,它們沒還都是些小樹苗,都快三層樓高了。 白楊每天都在生長,向著高出生長,向著自己的目標生長。日日夜夜從未間斷,只為了達到自己的目標,從未放棄過。
在春天,各類果樹開出了花兒,爭著去迎接春天。但是楊樹卻沒有花兒,直道春天快過去的時候,楊才在空中飄揚。楊絮沒有美麗的外表和艷麗的顏色,只有素雅的白色,也沒有沁人心脾的香味。但是“楊柳青輕直上重霄九”楊柳的種子比其它果樹的種子飄得更遠。
我的目光又回到了成績單上,看到成績單上的成績,我感到自己少了點什么,少了楊樹堅定不移的信念和頑強不息的`生命力。楊時程門立雪、匡衡鑿壁偷光、王冕程門立雪,這些古人勤學的例子不勝枚舉。
在以后的學習中,我還要進行更多的合作學習、合作探究。正因為魚兒的空游,更顯出潭水的清澈;又因為潭水的清澈,更顯出魚兒安心寧靜、怡然不動。但交流需要有一個限度,不能超出這個限度。交流完各自的經(jīng)驗和教訓后,就應該適時的停止交談,不要無休止的辯論下去。
一些像歷史、政治的科目,平時就應該一點一滴激烈,水滴石穿,金石可鏤。在最后,各科都進入復習階段時,就能省出一些時間復習主科內(nèi)容。不至于到最后那么著急,復習效率大大降低,和別人的差距越來越大。
計劃永遠是美好的,但現(xiàn)實卻很嚴峻。只有去執(zhí)行這些計劃,才能達到預期的目標。否則這些目標終歸是鏡花水月,可望而不可及,沒有辦法去達到。
這些試卷又重新合上了,除了教訓,其它什么都不要帶走。這次考試已經(jīng)過去,成了歷史,成了永久的歷史。我們不能改變歷史,但我們可以改變明天。既然我們不能改變歷史,那么我們就把握好明天!
考試的反思作文 篇2
我覺得,我確實沒有想老師說的那樣認真,我覺得自己很失敗。
我覺得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的.每一道題,看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的時候,還有最后的兩個好處,那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書寫,寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫,才寫好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正,免得再犯。
這就是我考試的表現(xiàn)。
考試的反思作文 篇3
時間是不等人的。經(jīng)常都能聽見這句話,某此事請做了才感悟,原來有這么多不經(jīng)意的地方。過后才使我受益匪淺。
這次半期考試結(jié)束了,使我感到非常吃驚,基本各科都在下降,這也只怪平時不夠加倍努力,才倒至現(xiàn)在這樣的結(jié)果,真感到有些后悔,上期期末最起碼及格了三科。可是,這次半期一科都沒及格,使我真的有些失落。
下降最高的科目“思品”,上學期都考七八十分,這次卻只考了40多分,這多減了這么多分,我真不知道回去怎么跟家人開口。不僅是這科,其它科目都在下降,不該丟分的卻丟了分,現(xiàn)在想想怎么這樣粗心大意呢。
一想到他們給我定的分數(shù)不僅不得高分,反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計讓我們能得到更好的學校讀書,讀書是為我們自己,雖然是這樣想,每次都不能夠持久。老師是教書育人的神圣職責,培育了許多教給我們做人的`道理。父母給予我們生命,哺育我們成長,同樣給予我們許多怎樣做真正的一個人,而我們卻只考了這么點分數(shù)。別人在議論考多少分時,我都顯得十分尷尬,我們每個人都應考好一點,我們要為我們班爭光,這是我們做學生的基本原則,這次期末我們每個人要進步。
我們要共同諧手、共同團結(jié)、共同繁榮,爭取考好一點為我們班集體爭光,共同走向那成功的喜悅。
考試的反思作文 篇4
期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分數(shù)也接踵而至。英語和數(shù)學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數(shù)肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮叮”,手機來信息了。
我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分數(shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的.習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數(shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
考試的反思作文 篇5
這次考試也很糟糕,沒上90分,只考了88分,本以為能考上95分的試卷居然沒上90,真是令我大為吃驚!
我認為這次考試分數(shù)之所以低的原因是沒有養(yǎng)好良好的行為習慣:
一、考第一題時因為平時沒養(yǎng)好良好的傾聽習慣,所以直接導致沒寫完。
二、沒養(yǎng)成很好的閱讀習慣,沒有盡量把自己表達的思想表達得十分完美,只是簡簡單單的描述了自己的想法。在那時,我又犯了一個錯誤:放縱了自己,本身能描述清楚的'卻偏偏不寫了,忙著做下面的題、
三、習作不夠仔細,沒有把訓練的過程和姿勢寫出來,并且文中還漏了一個字,還有一個最重要的問題:沒有好詞佳句,沒有把平時積累的好詞佳句用上。
我的措施是重要平時的教育和素質(zhì)問題及上課認真,積極發(fā)言讓自己實現(xiàn)目標:100分!
考試的反思作文 篇6
分析錯誤原因 ,就能跌多深考試后的感想 此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆模x不開天時、人和三者融匯,見者流淚,易水寒。上帝啊,種豆得豆。該對的沒對。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽!”亡羊補牢,我的語文成績有了歷史性的“突破”,為我敲響了警鐘。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,早知今日,古往今來,吾命休矣,我屏住了呼吸、地利,扎的我快要窒息了。 拿起試卷一看,那一份狂傲,該會的不會。這個成績是空前的。
我這是自食其,可不知道是不是絕后的,我玩完,慘不忍睹。說到原因嘛。我們不可能未卜先知,給你篇例文看一下! 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,是多方面的。一次成功也證明不了什么,沒有持之以恒的`刻苦精神,女子單打或男女混合雙打,失敗也許是成功的前兆!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,去期待豐碩的收獲,它終究要成為歷史?古人云.評價分數(shù) 2,又怎能不落到失敗的深淵呢,也提前給我打上了預防針! 努力吧。有的只是那三分鐘的熱度:“考試結(jié)束兮.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,多么不堪一擊,何必當初啊!那一個個錯好似一把把尖銳無比的刺刀。
啊,觸目驚心。一次失敗算不了什么.根據(jù)這個錯誤找到平時學習的原因 4。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆.今后的計劃或者說進步的方法 你也可以根據(jù)以上四點進行寫,沒有得到她的青睞,無濟于事啊!這也算是對我一個小小的懲戒吧。 所謂種瓜得瓜。其一也是首要的當然是自己不知道努力.找到扣分點。這種種惡習是釀成失敗的主要原料,男子單打?能爬多高。哎,凡成大事,我算體會到了,只能憑著自己的那一份付出:“風蕭蕭兮!離不及格只差那短短的一步之遙了。”今我嘆。當然,剩下的時間不多了 。
考試的反思作文 篇7
昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分數(shù)不太理想,才得93分。回到家后,我把考試分數(shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分數(shù)不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學就行了!
我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:
一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置
二、標點符號掌握的.不牢固
三、閱讀題沒有認真閱讀,造成詞語的理解錯誤
我和媽媽分析完后,我認真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題,主要是開學以來我早讀堅持的不好,學習的時候不認真,每個單元學完后我都沒認真地復習。”
聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學會反思了!發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、課后及時復習,相信我下次一定能考出好成績!
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