在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫我的煩惱的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　我有一個煩惱，就是太矮了，排在隊伍的前5個。有一次老師把我調到第10個，那時我們正在看快樂成長365的'表演，好看極了呢!但是我怎么踮腳都看不到，我只能聽而不能看，真是讓我不知所措，你說這是不是我的煩惱呢?還有一次老師叫我擦黑板，我只擦了下半部分，不管我在黑板前怎么跳來跳去，上半部分就是擦不到，我也只好搬來空椅子，站上去，擦黑板，把黑板擦的干凈極了。

　　我不止還是在學校，在外面也有“矮”的煩惱。

　　小年夜里，爸爸媽媽帶我去飯店里吃飯，媽媽對服務員阿姨說：“服務員，你猜猜我孩子有多大呀?”服務員阿姨望了望我說“大概有四五歲吧!”還好我那時沒吃東西，要不我就要吐出來了!

　　我發誓：我一定要多吃飯和水果還要多鍛煉，長的比姚明還高還壯!只要我做到就一定會成功。

寫我的煩惱的作文 篇2

　　我們所有的愿望是美好的，理想是努力奮進的，而煩惱卻是我們心靈深處。

　　我心中有許許多多的煩惱，那是一個下午。

　　我真的不知道，原來做班長是有那么多煩惱啊！為什么同一個班的·學生要打架呢？難道他們就不能遇事冷靜，坐下來好好說話嗎？他們平時還口口聲聲說不打架、不斗毆、不罵人等話語，希望我和老師不要生氣、責罵，為什么他們把老師和我說成了母老虎和女強人了呢？為什么一看見我臉上就掛上笑臉了呢？這到底是為什么？我陷入了不被理解的.痛苦之中……同學們呀，同學們！你們為什么不能在我和老師面前表現出真實的自己？難道要我在這一生中不能看到你們真實的一面嗎？當然，我也能理解你們的心情，你們是怕我和老師嚴厲，可當你們努力學習、積極參加各種項目時，我們會表現出溫柔的一面啊！可你們也要理解我和老師的心，我們希望你們露出自己真實的一面，遇事要冷靜，有什么事坐下來好好說啊！

　　午夜時，靜悄悄的，我做了一個夢，夢見同學們露出了真實的一面，遇事冷靜，有什么事坐下來好好說，我笑了，笑的使我睡的更熟了。

　　在生活中，我們有苦悶的、有煩惱的、有開心的、有痛苦的，都會使你生活的快樂。對于煩惱，我們往往是欲擺脫而不能，欲說出又有顧忌所以，寫出煩惱，當你不愿意把煩惱向別人傾吐時，你可以把煩惱寫在紙上，你可能會因此而不再有自己的煩惱。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　每個人都有煩惱，這話說得不假。

　　每次雙休日，我就像蹲監獄一樣。早上，我做完老師布置的作業，收拾好書包，便偷偷出來玩了。不料，被正在洗菜的媽媽看見了。“天天，你不在房里做作業，跑出來干什么？”“作業被我'消滅'了,出來放松一下。……”我滿以為這句話會幫我大忙。“天天，你已經是高年級的學生了，還只顧玩？

　　一時，我又辯不過她，只好噘著嘴，到了書房。不知不覺到了中午。

　　吃過午飯，趁著他們午睡，我輕手輕腳地把碗放好，準備出去“解放”“解放”，剛想逃，卻又被叫住“天天，休息時間要跑哪里去？讀五年級了，還能這樣隨隨便便的，過來！”我不情愿的`走了過去。爸爸把一捆大蒜拿了過來，說：“你把它清理干凈。”我硬著頭皮坐了下來，在指定的時間內把大蒜清理了……

　　讓我煩惱了，我想哎，這真是太休息都不行，什么時候能給我一個自由的空間呢？

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