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在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的自我保護作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我保護作文1
記得有一次星期天的下午,我放學回家,那時,我剛剛上小學一年級,正在馬路邊走著。
不知從什么地方冒出來了一位男子，很陌生，他拍了拍我的肩膀，說，小朋友，是回家嗎？嗯，只見那男子從他的衣兜里拿出一顆糖，小朋友，吃不吃，我沒有去接住那顆糖，我對他說你是誰，我是你爸爸的朋友啊，我打開了我的記憶想了想，可我沒有見過這個人，我想他肯定是騙我的。他又幫我把包裝打開，放到我的嘴邊，我立刻說，我不餓還是您吃吧，他又把糖放到了衣兜里，這時，我編了個謊言說，你不是認識我爸爸嗎？我爸爸是做蛋糕的，你吃過嗎？當然，你爸爸做的蛋糕可好吃了，又在騙我，我爸爸才不是做蛋糕的呢，我爸爸是當廚師的.。
小朋友，肚子餓了吧，我帶你去附近的館子里去吃一點面吧，他緊拉著我的手說，如果你不想吃，我就帶你回家，可是你爸爸要我來接你的喲。
我才不信呢，就在不遠的地方，有一位男子，我叫了一聲爸爸，那位陌生人馬上就把我的手松開了，我回過頭來一看，啊，那位陌生人早就的遠遠的了。
回到家，我把這件事給了爸媽聽，他們聽了，夸我真聰明。
從這件事我也想了一下，不管是在什么地方，遇到了你吧認識的陌生人，可千萬不能大吼大叫，要用你聰明的大腦去想：怎樣去對付這件事。不過我這次真是好險，但不過我學會了自我保護。
自我保護作文2
如果你仔細看題目，你一定會感到疑惑：含羞草明明是植物，怎么會像人一樣“自我保護”呢？不急不急，你慢慢地聽我說。
今天早晨，我跟媽媽去花店里買花，我看看這朵花，很美；看看那一朵也很美。我走著走著……突然，我放慢了腳步，眼睛盯著這株“奇異”的草，它擁有一根身姿修長的枝干，橄欖綠的葉子，真是一株優雅的草�！斑@到底是什么草��？”我帶著不解的疑惑問了店長阿姨，店長阿姨看了看這株草說：“這株草是生活在熱帶雨林的含羞草�！薄霸瓉磉@是含羞草呀！”我在心里默念著，不禁點了點頭。我繼續觀察這株含羞草，我目不轉睛地看著它，手不由自主地摸了一下，突然，它的葉子合并了起來，我一驚，跳了起來，咦？怎么回事？我繼續“捉弄”它，它還是像剛才一樣合并在一起。我捧起這株含羞草，把它放到了明媚的陽光下，它居然合并在一起！我撓了撓頭，驚奇地看著它，我靈機一動，一把拿起一根尺子，我又期待又小心地碰了碰它，這一幕我驚呆了——含羞草居然沒有合并起來！我打算在回去的路上問媽媽。
在回家的'路上，一個又一個的問題浮現在我的腦中，我不假思索地問媽媽：“為什么陽光“觸摸”下，含羞草會合并起來，而用尺子觸碰含羞草卻沒有合并起來呢？”媽媽帶著深奧的口氣對我說：“當你用有溫度的東西去觸摸時，它的水分就會躲進根內，自然就合并起來了。”我似懂非懂地點了點頭說：“原來是這樣��！”原來含羞草就是這樣“自我保護”的呀！你知道了嗎？
自我保護作文3
火災、溺水、觸電……這些事件一次一次地威脅著一個鮮活的生命，如果我們不學會自我保護，我們的生命之花就會凋零。在我們語文課本上的“智慧之花”中的一個人物，她非常會自我保護。
在東北有一位小女孩和自己的同學去買雪糕吃，當她們吃完雪糕回家之后，晚上都拉了肚子。
第二天，這位小女孩把她的經歷都告訴了她的同學，她的同學也說出現了同樣的不適癥狀。于是大家一致斷定：“這雪糕肯定變質了！”
于是這位小女孩到賣雪糕的地方說：“老板，你這雪糕已經變質了，是不能吃的。”那位老板說：“你瞎說，我這雪糕好好的，哪能變質！”在老板的強硬態度下，她們也不敢再爭辯。
那位女孩想了一下，決定要把這種雪糕交給衛生局。于是她讓自己的同學買了一根給了自己，之后就把雪糕送給衛生局檢查了一下，發現雪糕里面果然有好多對人體有害的'物質。結果可想而知，雪糕老板受到了嚴厲地處罰。
聽到了這個故事，我想我們應該堅決遠離那些三無食品，不要吃那些路邊攤上賣的零食，還有，不要吃沒有衛生許可證的小吃，為了愛護我們的身體，我們一定要這樣做。
在生活中，不要認為那些食品是可以食用的，比如吃辣條，有的同學拉了肚子，我還聽媽媽說有個小孩因為吃垃圾食品過多而得了不治之癥。
生活中的類似的例子不勝枚舉，所以我們一定要有自我保護的意識和能力，讓自己的生命之花開得絢爛無比。
自我保護作文4
提到學會生存，我想大家的腦海中都會浮現出魯濱孫這個人物吧！他一個人在孤島上獨自生活，學會了許多生存的技能。而我也知道一些生存的小技巧，讓我來告訴大家吧！
科教頻道里的《野外生存記》，讓我學會了：1。當獨自一人在孤島上時，不要驚慌，我們可以自己制作求救信號。首先找齊材料，需要一根藤條、四根粗樹枝、一些干草、一些樹葉和小細枝。先拿藤條把四個粗樹枝固定在一起，把藤條盡量往上系。把粗樹枝岔開立起來，然后往里鋪干草。再往干草上鋪一些小細枝并點燃。再把樹葉擋在空隙上，綁藤條的位置就會冒煙了，在空中的飛機就會看到并把你帶回。2。如果你在野外生存，必須學會抓魚。有熊的地方就有魚，你先找一根竹子，把竹頭切成幾半拿小石頭撐著，就成了魚叉，可以捕魚。3。野外求生，你不能到處跑。要慢慢走，尋找你要的工具。比如，松木盡管掉在水里，它也依然可以生火。我們要拿刀切下一些，抵御野外夜晚的寒冷。4。我們在野外可能會遇到水災，所以，在下午到晚上盡量不要到河水的下游去，那里水位上升得很快，水流的沖擊力也很大。如果你不慎掉入水中，那河水不會給你任何生存的機會。盡管你活了下來，野外的'河里也會有食人魚或食人鱷，如果你運氣不好，個能還會遇到婆羅洲虎鯊。所以不要靠近河岸。
我知道的生存技能不是很多，但在野外，這足夠了。你只要保證有吃的、用的、住的地方，你就可以像魯濱孫一樣活下來。
自我保護作文5
一個暑假的下午，我坐在家里的空調房內寫作業。突然，響起了一陣敲門聲，我連忙從“貓眼”里偷看，只見是一位大叔，年齡大概是四十歲多的樣子。
我好奇的`問他是誰，他和藹可親的回答“送快遞的！”我剛放下警惕的一顆心，準備開門。但當我放下門栓準備開門時，我突然想到：為什么他不把快遞放在蜂巢箱子里，而是把快遞直接送到家門口呢？于是，我又去問他。
那個快遞員大叔支支吾吾半天說不出原因。我想了好長一段時間，越想越不對頭。于是，我打了電話問媽媽，最近有沒有買什么貴重東西需要簽收的？媽媽說有，她還剛想讓我簽收一下。我聽完媽媽的話，連忙給快遞員大叔，并連聲說道歉的話并向他說了事情的經過。
大叔原諒了我，并向我訴說了好幾起在蚌埠發生的同樣性質的案件。并告訴我要警惕，我把大叔送走了后才后知后覺，如果大叔真的是犯罪分子，那么如果我又沒有加強警惕，后果就十分可怕了！
所以，我們如果獨自在家或獨自回家一定要長個心眼，小心被人詐騙。所以，我們一定要有自我保護的能力，這樣才不會發生讓人悲哀的事！
自我保護作文6
有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽到媽媽在那邊沒了動靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來。小女孩聞到一個味道，媽媽是煤氣中毒導致的暫時性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶打開，讓弟弟待在房間里，當時哪個小女孩是一個
年級生，知道煤氣中毒是煤氣伐門沒有關好導致的'煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學的知識把煤氣伐門關緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因為住在繁華的地區，所以她的求救聲馬上就讓路人聽見了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現場將3人救出。后來有人問小女孩：“發現媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說：“害怕，但害怕也沒用，所以我就用所學的東西進行了自我保護�！甭啡硕伎湫∨⒑苡赂�。小女孩說的
對，在遇到危險時，你再害怕也沒有用，想要求生就要冷靜的對待發生的災難。
自我保護誰都會說，但真的遇到災難，自我保護也是有很大考驗的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運用上自己所學的知識進行逃生。
自我保護作文7
平安，是什么意思？有人說，平安是幸福。有人說，平安是快樂……校園是我們大家一起學習的地方，我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們豐碩的果實在這里收獲；我們的.青春年華在這里萌芽。
然而，校園的許多角落隱藏著安全隱患，也許是你玩耍嬉戲時，不小心觸碰到了桌子上的額角，導致你頭部撞傷；也許是你體育課休息時與同學打鬧，追逐，腳下一不留神，踩到一個東西，滑倒了，后背狠狠摔入地上，導致摔傷；也許是課間休息時，在走廊里打籃球，不顧其他同學，在走廊里橫沖直撞，絆倒了一位同學，你卻在那里哈哈大笑。這些都是安全隱患。
校園每天多有很多事情發生，好事，樂事，壞事……每當有好事時，我們每個人都笑嘻嘻的。發生一件樂事時，大家都其樂融融。然而恰恰相反的是：每當壞事來臨，大家都會恐慌，甚至增添一種恐懼。
自我保護可以使我們面對突發狀況時，一種自救措施，我們應該具備自我保護能力，不與陌生人說話，不乘坐陌生人的交通工具……，學會自我保護。
構建平安校園，學會自我保護。我們要消除安全隱患，建立平安校園，有自我保護意識，自己應該學會自我保護，保護自己不受侵害。從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，用實際行動塑造一個美麗的學校，用實際行動塑造一個嶄新的自我。
自我保護作文8
“哇!這個玩偶好可愛呀!”4歲的我在商場中發現了新品玩偶，年幼的我抵不住對娃娃的喜愛，趁著爸媽不注意，跑進人群中�！斑�，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來，卻不料一回頭人山人海，哪有一點媽媽的影子?頓時，我慌張起來——我迷路了!
我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線般，亂成一團，沒有一點辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無助，對了!我可以回去找來的車，媽媽總會出來的'，我只要一直等就好了。說干就干，我順著人群跑到大門外，一排排一列列的車輛中，那輛電瓶車清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車旁，感覺度日如年，媽媽怎么還不出來呀!正說著，媽媽便從大門中奔了過來。粗重的呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語：“沒事，沒事的�！蔽铱蘖�，自此，自救在我腦海里便揮之不去。
處處有危險，重要的是吃一虧，長一智，學會“自我保護”。
自我保護作文9
一個人生來，在媽媽爸爸的保護下成長，但是在以后的生活中我們也要學會離開他們，自己生活。
有一年夏天，爸爸媽媽都不在家，我一個人無聊的在家。突然，我突發奇想：我可以到外面騎自行車呀！我說做就做，把自行車推了出來。我摩拳擦掌，終于，我學著爸爸以前教我的樣子騎了起來。剛開始我騎的十分平穩，可是到了最后關頭，我開始慌了，手心里不停地冒汗，最后，不幸的事情終究還是發生了----------我和自行車都重重的摔倒在地。我眼前一黑，心想：完了，這次可真的玩大了！我睜開眼，膝蓋和手臂上都被小石子給擦破了。我的眼淚在眼眶里打轉，我突然想到了我們剛學到的`一篇課文。不是蘇珊用電腦想外求助嗎？我也可以呀！我帶著傷艱難的把自行車帶回了家。拿出了家里的紗布、紅藥水、棉花棒……打開電腦，向電腦上的百度小助手求助。發完求助后小助手他立刻回了我信息：先把傷口消毒，在用紅藥水滴在傷口上，最后用膠帶把紗布固定起來。我邊看邊做，照著他上面所描述的包扎了一下傷口。
我已經學會了自我保護，你們學會了嗎？
自我保護作文10
在我們現在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰時時伴隨著我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要。
還記得五年級時，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關于車禍的，那天清晨兩三點時，一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈，結果相撞了。原來，甲方屬于酒后駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學生。駕駛員與兩個同學一起回家，卻不料發生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機駕一名乘客過高速公路時，抱著僥幸心里而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導致四個家庭痛不欲生，真的應該重視不闖紅燈呀!
在我們學校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上奔馳著。在以前，這條馬路也發生過幾次車禍，給我們小學生的安全帶來了很大的`威脅。不止是學校附近，現在車輛很多，交通事故頻繁發生。我想，避免交通事故要從每個人做起，我們小學生要自覺地遵守交通規則。如，過馬路時一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發生意外了。
但并不是這樣，我們就安全了。在今后的生活中一定還有許多困難、危險在等著我們，我們應該提高自我保護意識，將愛心、勇氣和智慧融于一身，在充滿危險、困難和挑戰的生活中，學會生存，學會自我保護，成為一個強者!
自我保護作文11
生命是寶貴的，每個人都只有一次，誰失去了生命，就等于失去了自己的一切。在現代社會里，有許多不確定因素在威脅著我們的人生安全，而我們想要避免事故發生，就要學會自我保護。
在寒假的一天里，我和父母出門拜年，來到樓下正好趕上電梯。電梯里真擠�。]辦法，只好忍一忍了。就這樣，電梯開始緩緩上升。
突然，從頭頂上傳來了一陣刺耳的摩擦聲，電梯也隨著這聲音而減速。在顫了一下后，電梯完全停了下來。“怎么回事？”人們停止了講話，有的用手按電梯鍵，有的拍打著電梯門，但電梯毫無反應。我們被困在電梯里了！這種想法如同一枚炸彈，直接落在人們心里，人群騷動起來。
這時，一個小孩子臉色開始發白，大口喘氣起來，我也感覺自己呼吸困難。估計是央企所剩無幾了吧？突然，我瞄到了電梯上的求救鍵，用手按了下去。求求你，快點通吧！我在心里祈禱著�！拔�，電梯里怎么了？”啊，打通了！人們安靜下來�！半娞輨硬涣肆�，我們在里面出不去了�！蔽覐娙讨眢w的`不適，答了話。“好，我們馬上開門。記住，千萬別亂動！”電話那邊的人反復叮囑。
我們屏住氣，目不睛的盯著電梯門。這時的每一秒都像一個世紀般漫長。終于，電梯門緩緩打開，人們一哄而出，我呼吸了幾口新鮮空氣，狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
這次的經歷使我懂得了：在遇到偶發事件、危險及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動大腦，用在生活中所積累的知識和經驗來使自己化險為夷，危為安。
自我保護作文12
說到自我保護，我的腦海中總是情不自禁地浮現出我們班的體育老師吳老師，大家總是親切地稱他為“老吳”。老吳堪稱自我保護界的“技能大王”，每次上課時，他總能將一個普通的體育動作變成一項自我保護的本領。
就拿后滾翻來說吧。有一次，老吳正在教我們后滾翻，有幾個同學總不認真聽，老吳就說：“你們可不要小看后滾翻，這個動作雖小，但在實際生活中卻能起到自我保護的作用�！彼又f：“有一次啊，我騎電動車的時候，車被另一輛車撞了，兩輛電動車都要倒了，我來了個后滾翻，還用手護著頭，沒什么事，對方卻迎面著地�！迸�！后滾翻這么“神奇”，大家吐吐舌頭，趕緊開始用心地練習起前后滾翻。
本以為老吳的話聽聽就行了，實際生活中能用到的機會很少，直到有一次，我從樓梯上跌下來……
我家的小區比較老，沒有裝電梯，所以只能走樓梯。那一天，我正從7樓下去，一個不留神兒，腳底踩空，滾了下去，我下意識地立馬用手護住頭，來了個向前滾翻。頭部沒有受傷，就是手臂可能由于被樓梯磕到，留下了一道破皮的痕跡�！八览锾由钡奈�，趕緊拍拍褲子，站了起來。呼！真是虛驚一場啊！呀！體育課上學到的'技能還真用上啦！
自從那次的“樓梯事件”之后，我對自我保護這件事兒更加注意了。在生活中，我們的確要多掌握各種方面的自我保護方式，做一本行走的自我保護“技能大全”。
自我保護作文13
生活中有許多突如其來的危險，尤如無數即將吞噬我們生命的惡魔，往往令我們防不勝防。當我們遇到危險時，又該怎么辦？是束手無策？還是坐以待斃？不，我們決不能這樣，我們要憑自己的聰明和智慧，去勇敢地面對這些危險，去機智地戰勝這些惡魔，下面我所講的`是一個真實的故事。
媽媽的同學小蓓阿姨的兒子胡俊豪比我大一歲，是我的好朋友，一天中午放學途中，他正獨自走在回家的路上，這時，一位男青年突然攔住他，問：“小朋友，你怎么一個人走呀？”胡俊豪一楞，因為之前小蓓阿姨經常給他貫輸現在的人販子很多，一旦遇到危險，不要害怕，要冷靜、沉著應對的思想，他馬上想：“這個人是誰？我怎么從來沒有見過？他該不會是人販子吧？”胡俊豪靈機一動：“誰說我是一個人了，我媽媽在后面呢？”邊說邊朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以為真，急忙逃之夭夭了。
胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過一劫，聽到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到這種情況，我該怎么辦？我會像胡俊豪一樣隨機應變嗎？假設當時胡俊豪老實地回答那位男青年的問話，估計他早就被人拐走，不知所蹤了，這個故事教育了我，讓我學會自我保護、自我防御。由此可見，自我保護是多么重要啊！
自我保護作文14
魯兵遜在殘酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強地生存下來了。雖然像魯濱遜那樣遭遇是極少見的，但是學會生存，具備自我保護的本領，對于每個人都很重要。今天，就讓我給大家說一件自我保護的事吧。
記得那一天，我和媽媽去“心連心”超市購物，我們搭著自動扶手梯上了第二層——食品區，這里有我的'夢寐以求的食物。我隨著媽媽的腳步，走到了食品欄架前，我目不轉睛地盯著欄架上的食物，想把食物“收入囊中”�？墒钱斘一剡^神來，發現媽媽不見了！那時的我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，什么食物都不想要了，就只想見到媽媽，生怕媽媽離開了超市，周圍全是一些陌生人，怎么辦呢？
突然，一個人向我走來，“這……這不是張叔叔嗎？怎么來超市了？”我不由地說。張叔叔走到我面前，蹲下來親切地對我說：“小宇，你怎么會在這里啊？你的媽媽呢？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他拿出電話，對我說：“原來是這樣，打電話給你媽媽吧�！蔽疫B忙道謝，拿過手機，立刻撥打了媽媽的電話，此時的我又像是快枯萎的小草得到一束陽光的照耀，變得生機勃勃起來。我在電話里告訴媽媽，我在超市門口等她，張叔叔把我送到超市門口，我勸他快走，去做其他的事情，別等了。可他硬是不走，偏要等著媽媽來接我才肯放心。
過了一會兒，媽媽來接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心里向張叔叔感謝，謝謝您！張叔叔！
這就是我的自我保護的事了，希望你們能向我說說你們的事。
自我保護作文15
交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。
下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間!”
當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的'目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。
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