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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愛心的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
愛心是冬日里的一縷暖陽,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心房。愛在心里,讓心變得堅強,再大的災難也壓不跨我們柔弱的肩膀;愛在心里,讓心變得博大,痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們人類最高貴的心靈禮物。在我小小的身體里,裝著如海水般波濤涌動的愛的激流。別看我小,可是在我10歲的歲月路程中,在這10載的分分秒秒里,我早已感受到愛的神奇,體驗到愛的偉大,我浸潤在愛的空氣里成長,從呱呱墜地,到牙牙學語,從蹣跚邁步到踏進校園,我享受著媽媽的愛,家人的愛,老師的愛,同學的愛。
我知道,愛就在我身邊。有時候,她是隆重的,我們看到了她,我們喊出了她。“最美媽媽” 那從樓上掉下來的是千斤重量,而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當危險裹脅生命呼嘯而來,母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命,那一刻,你讓我們翹首仰望。 “最美司機”-------吳斌伯伯,在身負重傷的危難時刻緊握系著乘客生命的方向盤,將大家的生命行駛到安全的終點。千鈞一發之際,你把自己的生死置之度外;電光火石之間,你把他人的生命全力擔當。天之大,唯有你的愛,純潔無暇。
我知道,愛就在我身邊。有時候,她是隱形的。我心里感覺到了她,可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童,他爸爸媽媽遠在廣州打工,一年才回來一次。他剛來我們班的`時候,膽小自卑,沒有朋友,常常一個人坐在教室里玩。可是當美術課他沒有畫筆的時候,總有各色的蠟筆會傳遞到他的桌子上,他眼睛生病的時候,自己都還沒在意呢,早有同學關切的去找老師報告情況。比賽雙人游戲的時候,他害羞的躲在一邊,同學們熱情的邀請他,“別害怕,我拉著你”“沒關系的,輸了我們不怪你”“不要緊,我們一起努力”當我和他背靠背抵著籃球,踉踉蹌蹌的跳出起跑線時,加油聲都快把我們淹沒了,“加油,加油”“張銘,加油”同學們喊得那么熱烈,那么真誠。我們也配合的越來越默契,終于,在一片歡呼聲中我們到達終點。我們開心的笑了,老師說,我們的笑最美。
因為有愛,所以才美。
因愛而美、為美而行,同學們,在人生的路上,讓我們匯聚愛心,與美同行!
愛心的作文 篇2
“我要”、“我要”、“我喜歡這個”……今天下午,我們五(1)班的教室里不時傳出同學們興奮的聲音。原來,這是我們班搞的一場特殊的愛心拍賣會。
前兩天,我們在網上看到了“冰花男孩”的故事,他們穿不上暖和的衣服,吃不上可口的食物,在寒冷的冬天更享受不到空調的溫暖,他們住的房子也是用土搭建的,非常破舊。當老師介紹這些孩子的家庭環境時,有些同學默默地擦著眼淚。大家都非常想捐一些錢給這些貧困山區的孩子們,盡一些我們的微薄之力,讓他們過上稍微好一些的生活。所以,我們就策劃了一場特殊的愛心拍賣會。
拍賣會開始了,我和趙一凡同學先介紹了同學們制作的'各式各樣的DIY作品,同學們心靈手巧又創意無限,“產品”非常精致,現場的“買家”不是傳出嘖嘖的贊嘆聲。緊接著進入拍賣環節,最引人注目的是吳遠飛同學親手烘焙的DIY餅干,引起同學們的“爆搶”,經過數不清輪次的報價,最后以25元的高價拍出。趙一凡同學制作的玫瑰花筆也非常漂亮,連班主任毛老師都對這幾只筆贊不絕口,所以競拍的激烈程度可想而知,最后我以28元兩只的高價拍得了這兩只珍貴的“神筆”。張佳晨同學制作的中國結火爆登場了,“買家”們都激動地站了起來,生怕自己的手舉得不夠高,最后出價最高的買家們心滿意足地購得了自己心儀的中國結。這次拍賣會共拍賣了40多件同學們的DIY作品,籌得款項共計722元,這些款項將全部捐給“冰花男孩”。
這場特殊的愛心拍賣會承載著我們對貧困孩子們濃濃的關懷和愛,也讓我們感受到了幸福的來之不易,我們更應該珍惜我們已經擁有的幸福生活,盡我們的所能去幫助那些貧困的孩子們!
愛心的作文 篇3
在我們樓下,有位慈祥的奶奶,她非常有愛心。為什么這樣說呢?原來這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來有一個老小區,后來老小區拆遷了,一些住戶因為搬家不便拋棄了貓,所以這些貓成了流浪貓。
記得上三年級時,我天天放學都在單元門口看見一只瘦小的黑色流浪貓。后來,它被奶奶收養了。我給它取了個名字—“小黑”。小黑在奶奶細心照養下,逐漸長大,我很喜歡它。后來,又來了“小黃”“小灰”……奶奶收養的貓越來越多。冬天來了,奶奶用幾個紙箱給貓做了過冬的家。可不久,紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個紙箱和奶奶一起為貓做了過冬的家,并在紙箱上寫了“貓窩勿拿”,警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養流浪貓引起鄰居的不滿。有人說怕貓,有人說貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調下,繼續照顧著貓,我經常幫奶奶照顧貓。它們在奶奶的照顧下長大。可有一天最大的“小黑”失蹤了。我和奶奶都很傷心。可能是貓販子把它抓走了。
奶奶每天定時喂養貓。一天我放學回家時,看見小黃叼著一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步,好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的'功勞。奶奶如果沒有收養貓,也許我們小區老鼠就泛濫了。同時,我向居民呼吁,救救流浪貓,它們對我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫?都是因為貓被認為是不吉祥物而亂殺造成的。
我倡議市民學習奶奶的愛心精神,保護動物,維持生態平衡,讓我們的家園變得更美麗。
愛心的作文 篇4
今天早上升旗時,升了半旗,我還不明白是再沒回事,升完后,廣播室傳來愛到日的緣故和捐錢的事情,說完后,操場上一片沸騰,都興奮不已,因為早就有人想捐錢了,都想把自己的愛心傳達給四川人民。中午,在電視上播放了在汶川發生8.0級大地震后,全國在5月19日~~5月21日的14:28分默哀地震中被無辜奪去生命的人們,此時汽車笛聲,船笛,防空警笛驟然響起,散步的人們必須停止步伐,坐下的人要站起來。升旗時要升半旗。下午我知道要捐款,便踏著輕快的腳步向學校,等了一下午,為了課外活動。最激動人心的`時候到了!當一位位同學拿著那災區人民的“生命錢”是,自己是光榮的!終于等到我了,我拿著那沉甸甸的的錢,邁著沉重的腳步向募捐箱走去,投進募捐箱里時,我非常自豪,激動的在交錢的名冊上寫著“陳廣源100元”這幾個工整的幾個字。班長拿著我們全班72位同學捐錢的名冊,念著名字和捐錢數量時,我無比激動。其實獻愛心不在于誰捐的錢多就算誰捐愛心,只要捐了錢你就算為災區獻了愛心,就算沒捐錢,一份牽掛也算是愛心。
愛心的作文 篇5
一天下午, 杰克獨自一人走在街上。忽然,他看到一位老奶奶站在她的車旁邊愁眉苦臉,杰克便走到她跟前,對她說:“老奶奶,您怎么了?”
老奶奶嘆了口氣,說:“我的輪胎沒氣了,急需換輪胎,可我一個老太婆,怎么可能抬起上百斤重的輪胎呀!” 杰克一聽,想都沒想就幫老奶奶換好了輪胎,為此還把皮肉擦破了。
老奶奶高興地說:“小伙子,謝謝你!今天要不是你,我可得再待上一陣兒了!”
杰克說:“你不用謝我,幫助老人是應該的。”說完,杰克就走了。
奉獻愛心 你知道,什么叫快樂嗎?快樂就是助人為樂,快樂就是奉獻愛心。
一次,我們班一位同學的媽媽因為得了重病沒有辦法上班。這位同學的爸爸為了照顧媽媽就連工作都辭了。所以我們準備為那位同學開一次獻愛心活動。我也從我的錢包里拿出了僅有的零花錢,捐獻給那孩子。雖說是三百元錢,可對他們來說這些錢是微不足道的。
我想要更努力學習,掌握更多本領,長大后取得大的成就。這樣就有能力幫助更多的'人。我也就能獲得更大的快樂。
愛心的作文 篇6
在中華五千年的華夏歷史里,“尊老愛幼”這個美德也傳承了五千年。有一些老人,沒有了兒女,生活無依無靠,因此,人們為他們建造了敬老院;有一些失去了父母,流離失所,生活也是無依無靠,因此,人們還為他們建造了孤兒院。為的就是讓“尊老愛幼”這樣的古訓發揚,傳承下去。
我的母校——中育小學,開展了一次遠足愛心的活動,讓我們徒步到敬老院去送雞蛋和襪子,獻出愛心。為的就是磨練我們的意志,給老人獻出愛心,體現老人的艱辛。把日期定為五月三十日。
五月三十日終于到了——這一天,媽媽為我準備好了雞蛋和襪子,還有礦泉水。我們每一個人都準備好了食物。
“出發!”長長的隊伍像一條長龍,向大街走去。我們走了一會兒,我們還唱起了歌謠,有的唱《歌唱祖國》,有的唱《澎湖灣》,還有的唱《陽光牽著我的 手》。我們一邊唱一邊步調一致地往前走,都鼓足了干勁,馬不停蹄地前進,個個都利落地向前走著。而我呢,則盯盯這兒,瞧瞧那兒,十分好奇,掃視四周。還 有的人在那兒大吃大喝呢。可是,我們剛走了一半,天氣熱了起來:小狗拼命地吐著舌頭,知了在樹上拼命地叫。我們都熱得不行了,一個個汗流浹背。我總是慢慢 地抬起無力的頭,雙眼像雷達似的,不時地環顧著四周。我還是手腳酸麻,四肢無力地向前走著。在這夏日炎炎,整個村莊悶得要命,一絲風也沒有,像燒透了的磚 窯,使人喘不過氣來的天氣,隊伍走得越來越慢。老師們還說著:“快啊!快啊!快點!精神頭足點兒!”我們鼓足干勁,又走了下去。
終于到了敬老院!那里鮮花似海,氣氛熱烈,鼓聲如雷,歌聲如潮。我們這條“長龍”進入了彩燈高懸的`敬老院。會場十分熱鬧,人人都手忙腳亂。我們去將 事先預備好的雞蛋,扒給老人們吃。那些老人一看到我們,就高興地不得了,樂不可支,心花怒放。這時,我突然感覺到,那些老人是多么可憐,生活無依無靠,沒 有了子女,十分可憐,而我們是多么幸福!我們居然還不知足。此時此刻,我的內心十分愧疚,當然,也十分感動。
我們還舉行了歌舞表演,情緒高漲的時候到了,會場陡然活躍起來,熱烈的掌聲真如暴風驟雨,屋頂都似乎要被它掀掉。
活動結束了,我們在回校的路上,是多么開心啊!
愛心的作文 篇7
倘若世界是一間小屋,那么愛心就
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
說到這里,一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!
優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說,優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來,創造美好的家園,希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?
愛心的.定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。
我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心,你捐不了數額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!
愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!
愛心的作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”愛,分很多種:有親情,有友情,有愛情,有......離開不了的只是一點點關心。
今天,我們去敬老院慰問老人,幫助他們。春天,依舊像以往一樣,微風、樹木、花草......一切都那么溫暖,可是敬老院里卻消失了以往的歡聲笑語和應有的關心,這里的老人似乎都缺少溫暖,家庭的溫暖。這里,一派死氣沉沉的景象,與大街形成了鮮明的對比。幸福,原來不在他們的字典里,他們需要的只是一點點關心。
走進房間,依然是那樣的死氣沉沉。只見一位老奶奶臥在床上,突然發現了我們,她緩緩抬起手,吃力地向我們招了招手,示意我們進來。膽小的我們受寵若驚,“沒想到竟然這么順利!”不知是誰嘀咕了一聲。
我們直徑走進房間,環顧四周,“這里的設備好簡陋!”又有人嘀咕了一聲。的確,兩張普普通通的床,一個普普通通的柜子,里面放了一臺老式電視......突然,我們的`目光被一張掉了漆的桌子吸引住了,桌子上擺了一張合影,好奇的我們正準備開口,就被老奶奶打斷了:“孩子們,你們好!”“奶奶好!”......
通過聊天,我們認識了一個不可思議的“奇跡”。原來,這位老奶奶曾經當過教師,精通九國語言,而且是自學成才,讓我們肅然起敬。“我們來拍照吧!”不知是誰的提議,大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間,我們情不自禁地唱起了校歌:
“唯生無盡兮愛無涯,璀璨如花兮都如霞。疇發其蒙兮茁其芽,鼓舞歡欣,生氣充塞,正則正如秋月華,美呀!”
愛心的作文 篇9
大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持,堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒,也會源于對生命的責任,使它重新昂首,面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會源于對子女的責任,使它重新起航,返回故鄉。云霧即使被狂風吹散,也會源于對萬物的責任,使它重新聚集,揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的,上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神,南茜高興時,與她分享,南茜傷心時,與她分擔。多好的一對姐妹,多好的一對知己,夢妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學三年級開始,夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學。如今,她們已經跨入了中學的大門,面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她:“你已經升入初中了,凡事都應該把學業放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過,夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任,一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮,夢妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對父母說:“我決定繼續照顧南茜,記得雷鋒曾經說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個對社會有用的人,你們放心,我不會耽誤學習的`!”夢妍的話語打動了父母,父母同意了她繼續照顧南茜。此后,夢妍用自己的行動,兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業,還積極參與學校、班級的各項活動:在班里,身為副班長把班級管理的井井有條;在學校,社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動詮釋著友誼和幸福,奉獻愛心,收獲快樂。
愛心的作文 篇10
愛心是冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠的綠洲,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是夜空的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的安慰。
一天我和媽媽一起去步行街,大街人來人往,車水馬龍。突然,我看到了一個老太太,她衣衫襤縷,臉上被時光刻下道道皺紋,坐在一個破舊不堪的布上,手里拿著一個生銹的碗,在向路人乞討。有此人路過顯露出厭惡的表情,有些路人走過去,一元,五角的`放入老太太那生銹的碗里,發出“叮叮"的響聲,那聲音刺痛了我的心,我搖了搖媽媽的手,媽媽好像明白了,從包里拿出一元錢,讓我送去,我一路小跑,把錢輕輕的放入老太太的碗,老太太露出慈祥的面孔,笑著說:“謝謝"。短短的一句話卻讓我心里感到溫暖。
“送人玫瑰,手有余香。”是啊,只要大家奉獻一點點,這個世界將變成美好的人間。
我們班的一位同學生病住院了,老師在班上宣布自愿捐款,奉獻愛心。同學們一個個拿出自己的零花錢捐獻愛心,我猶豫不決,心想:自己的零花錢不多,捐款了就沒了。這時,一個同學拿出十元錢捐款,我不由有些心動。回家后我和媽媽提出這件事,媽媽笑著說:“好呀,拿你自己的錢來捐款。”“啊?”我像沒氣的氣球,垂頭喪氣,拿出我的錢包,數了起來“1,2,3……10元錢。”啊,我的全部“家當”就只有十元了,我想了一下,決定等有錢再說吧。笫二一看,捐款名單上的名字越來越多了,金額越來越大,我想起了在一本書上看到的一句話“得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。”是啊,于是我拿出我最后的十元錢,捐了出去,讓愛傳遞。一星期后,那同學病好了,和同學又一起學習了。
曾說過“星星之火,可以燎原。”是啊,只要我們每一個人奉獻一點,就像一滴滴小水滴,雖然看起來微不足道,但千千萬萬個水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻自己愛心吧,讓愛心之火更燦爛,更美麗!
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