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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高興的事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高興的事作文 篇1
20xx年1月13日是我的十歲生日,那是一個多么令我興奮地一天啊!
那天一大早,我就穿上爸爸媽媽給我買的新衣服,整裝待發(fā)。終于到了去酒店的時間了,我高高興興地蹦著去了端木大酒店,精神抖擻地“一二、一二”走去我的酒桌。我看見前面的'舞臺上有幾十瓶奶酪搭在一起的“香檳塔” 。我好奇地問媽媽:“為什么要用奶酪搭,而不直接用蛋糕呢?”媽媽高興地回答:“那是因為你不喜歡吃蛋糕啊!”我在心里暗暗地笑了。
人都到齊了。宴會開始了,我和小姨來到了主席臺上,共同主持宴會。宴會上我和小朋友們表演了豐富多彩的節(jié)目:劉頡瓊表演了笛子獨奏,小合唱《低碳貝貝》,雙人舞《nobody》,英文歌曲演唱……最令我難忘的是:在時譽洋小朋友“生日快樂”的小提琴琴聲中,爸爸媽媽共同為我點燃了生日蠟燭。
吃了一會兒飯,小姨說:“小朋友們吃好了嗎?現在開始玩游戲了。”第一個游戲是:“水果蹲”。小朋友們爭先恐后地往上沖。參加游戲的小朋友每人當一個水果,由“菠蘿”先開始蹲,喊誰蹲,誰就蹲,大伙玩得可起勁了!第二個游戲:“官兵捉賊”,小朋友們抓耳撓腮,不知道怎么玩。小姨說:“規(guī)則是:先抽簽,抽到”捉“的人就猜誰手上有”賊“字。”小姨點了幾個人來玩。抽到“捉”的人,立馬猜“賊”字,“賊”被捉了,就接受“懲罰”了。
20xx年1月13日,我非常地開心!
高興的事作文 篇2
“你這個周末干什么了?”一個熟悉的聲音從我身后傳出,原來是我的同桌在問我。我回想著一件件趣事,我反問同桌:“你呢?”同桌滿臉開心:“我這個周末去了我媽媽的生日會,可好玩兒了,里面有許多活動:看電影,唱歌……最好的是我也收到了許多禮物。”同桌一說完,我就不服氣,哼,xxx的生日關你什么事,我也編也要編一個比你高興的事兒。我一想上個周末,我不是去逛街了嘛,就說這事兒。于是我就添油加醋的講故事。
這個周末我就只去了太古里逛街,邊走邊買小吃。突然一個冰淇淋的影子進入我的視野,走近一瞧,真是個冰淇淋,雖然那個是假的,但是真的太仿真了。于是我叫我媽媽給我買一個。雖然現在還是冬天,但媽媽爽快地答應了。冰淇淋一拿到手,先一瞧,比我想象中的好多了,有兩種口味,一種是海鹽味,另一種是牛奶味;再聞一聞,好香呀。最后再一口咬下去,太爽快了,甜味在口中回蕩,入口就化了。說到這兒,我看同桌的口水都要流出來了,于是我念念有詞地講起來:吃完冰淇淋后,我就去看書,書太多了,看得讓我眼花繚亂,但我還是津津有味地看了起來。看了大約兩個小時,我看媽媽在挑書,她見我起身就給我說:“給你買兩本書。”這真是意外,一向小氣的媽媽竟然么大方。
這就是我的'周末,我高興地說,同桌,用羨慕的眼光看著我,我心中暗暗自喜,哼,你那生日會算啥?哪有我的周末過得充實。可表面上也壓抑不住我的開心,露出了勝利的笑容,驕傲的眼神。
這就是我的一件高興的事。
高興的事作文 篇3
那天,是我11周歲的生日,我很高興。
一大早,媽媽就把我打扮的花枝招展,還告訴我:“你猜今天我們要去哪里玩?”我猜了半天也沒猜出來,于是媽媽說:“今天要去高峪畫院里的漂流洞玩。”我聽了媽媽的話,高興的一蹦三尺高,因為那兒正是我向往已久的地方啊!
在去漂流洞的路上,我興致勃勃的問了媽媽好多問題,比如,到那兒會不會很可怕啊?要是漂流的時候被卡住不能動怎么辦?里面是不是漆黑一團……媽媽聽了我這些問題,就說:“你哪來這么多問題呀?到了你不就知道了。”我“啊”了一聲,就朝車窗外看風景了。
這時,我看到前方有一座像城堡似的.建筑,上面有幾個大字,我仔細一看,原來是“高峪漂流”幾個大字。我興奮的喊道:“終于到漂流洞了!”
我很會劃船,所以一上船我就劃的飛快,媽媽要劃我還不用她。船像一只離弦的箭,四周濺起的水花似乎在向我祝賀,祝我劃的這么好。可是無論我怎么努力,卻總追不上我哥哥做的船,可能是他爸爸在劃吧。洞里面有很多西游記里的人物,有觀音菩薩、如來佛祖、大象精……我想,里邊的空氣不新鮮,還是快點離開,在外邊多劃一會吧!于是我就拼命的劃。終于劃出來了,我大口大口的呼吸著新鮮的空氣。我出來一看,咦,怎么不見阿姨了。我手搭涼棚,四處張望,哦,原來她們到一邊的山上采山菜去了。中午,我們在飯店吃了生日蛋糕就回家了。
今天真高興!
高興的事作文 篇4
周五下午,班會結束前的幾分鐘,教學樓內如往常一樣安靜。突然,一年級二班的教室內傳出的震耳欲聾的歡呼聲,教室的玻璃窗似乎也晃了晃。其他班級的同學都紛紛探出頭來,想弄清楚到底發(fā)生了什么事。
這兩天是其中考試的日子,事情還要從今天下午的最后一場考試說起。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,考試結束的鈴聲響起來了,學生們不約而同地放下筆,抬起了頭,臉上的表情各不相同,有高興的,有失落的,有若有所思的,有懊悔不已的。不過不管怎樣,持續(xù)兩天的其中考試終于結束了。兩天、七場,同學們緊繃的神經終于可以放松了。一時間走廊里到處是歡快的'腳步聲、換了的笑聲,一起奏成了美妙的樂章。但在一樓偏僻的角落里,幾名學生正在小聲交談著什么,個個臉上都帶著神秘和興奮。緊接著,他們走進人群,和更多的同學轉告著什么。
教室內,班主任自言自語著:“馬上開班會了,怎么還沒有回來呢?上個廁所這么慢!”這時,稀稀拉拉大約十幾個學生走了進來,表情緊張有點令人琢磨不透。其中一個學生說:“其他人馬上就回來了,再等一等吧。”
又過了幾分鐘,班主任等得有點不耐煩了,正要說話時,同學們卻一起喊道:“五——四——三——”,這時,教室外傳來一陣嘈雜的腳步聲,老師皺起了眉頭。
“三——二——”雜亂的腳步聲更響了,就在門外。
“一!”門突然被推開了,學生們紛紛從教室外涌入,沒有停留的回到了座位,之后,是絕對的沉默,沒有人說話,沒有人交談,幾乎能聽到針掉在地上的聲音了,大家都注視著老師,一秒、二秒、三秒——,老師突然笑了:“哈,你們又做錯什么事了?還是感覺這次考試考砸了?”這時我站起來微笑著說:“老師,請您去您的辦公室看看吧,有一個大大的驚喜等著您呢。”老師看看我,帶著一臉疑惑去了隔壁辦公室,再出來時,班主任臉上洋溢著幸福的笑容,我想是因為她看到了一個整潔一新,明窗凈幾的辦公室吧。原來我們趁回教室前的十分鐘,大家一起把老師的辦公室整理清潔了一遍,沒有放過一個角落。這時老師的眼角似乎有淚光在閃動:“大家有心了,真的謝謝大家了。明天就是雙休日,大家考完試好好休息一下吧,今天我們就不布置作業(yè)了。”
于是,“哦!”,歡呼聲響徹了整個教室,傳遍了校園每一個角落。
那件事其實是我和另外幾名班干部一起策劃的,老師每天上課、備課、批改作業(yè),還要負責我們的課堂紀律以及督促其他功課的學習,每天忙的沒有時間整理辦公室,我們看在眼里急在心里,只想讓老師有一個干凈整潔的辦公環(huán)境,于是就有了開頭的那一幕。我們看到了老師臉上幸福的笑容,更看到了老師眼角激動的淚花,一瞬間,我的心里充滿了巨大的成就感,“老師,我們會用優(yōu)異的成績來回報您的諄諄教導的!”
高興的事作文 篇5
上個星期天,天氣不是很冷。媽媽說:今天咱們去桃林街,給你買鞋。我聽了高興得一蹦三尺高。
我們來到桃林街。媽媽帶我進了一家鞋店。我一看;哇噻!鞋可真多。滿屋子都是鞋:有皮鞋、棉鞋。運動鞋、膠鞋。看得我眼花繚亂,目不暇接。我左挑右選,挑中了一雙稱心如意的黑棉鞋。穿在腳上試了試,正合腳。我對媽媽說:就買這雙吧!于是媽媽付了錢,售貨員把鞋包裝好,交給我。我和媽媽興高采烈地走出了鞋店。
媽媽拉著我到服裝店,又給我買了一套深藍色的棉衣。
媽媽說:瞧媽媽給你買了這么多的`東西,你用什么回報父母呢?我說:媽媽放心吧,我一定會好好學習,天天向上。爺爺教過我兩句名詩:羊羔跪奶酬天恩,雛鳥反哺孝爹娘。我現在要學好本領,將來長大工作,掙好多好多錢回報父母。媽媽聽我了的說,高興地撫摸著我的頭說:振宇真是一個孝順孩子,小小年紀就懂得這么多尊長孝親的道理!
聽了媽媽的表揚,我拎著鞋子和棉衣,心里樂開了花。我心里想:今天買衣買鞋,事雖平常,卻是我經歷中最快樂的一件事。
高興的事作文 篇6
等呀等,盼呀盼,終于到了星期二。你猜我為什么這么高興。哈哈,告訴你吧。今天我們要去社會實踐基地。
上個星期四,一位同學的一句話打破了班里的寧靜。“下個星期我們要出去玩”頓時大家開始議論起來,這一說就是好幾天。
直到星期二的早上,只見同學們背著大包小包的.零食來到了學校。第一節(jié)下課后,在操場上排好隊出發(fā)了給我們帶隊的是一位姓李的男老師只見他長相平平,身體強壯,說話之中還帶著幾分風趣。就這樣,我們一路上說說笑笑來到了樹木園。
還沒進大門,一陣清風吹過。眼前盡是滿眼的綠色,仿佛置身于林海之中。我們漫步在林間小道之中,一起做游戲,邊玩邊欣賞路兩旁的風景。又交給我們團結就是力量的道理。
午飯后,我們在教室中上了一節(jié)富有趣味性的美術課。然后,我們又來到室外,玩了一個叫掃雷的游戲。只見大家站成一排, 許多人拿出一張紙認真地記下每一塊有雷的數字。在不斷的試驗和嘗試中。經過大家的努力,終于艱難的到達了終點。
快樂的時光總是短暫的。眨眼間,我們又踏上了回程的汽車。在歌聲和歡笑聲中結束了行程......啊!今天的活動,怎一個“爽”字了得。
高興的事作文 篇7
這一次第八單元積累書考試我考了100分,當我知道我的成績時,我心里別提多高興,我想:“看來原來的付出并沒有白費。”當我回到家我把成績告訴了媽媽,媽媽的心情看起來也非常高興,媽媽把我表揚完了以后,我的心里樂滋滋的.。我想:“我是媽媽的心肝寶貝,我的成績好,媽媽一定會感到驕傲的。”
這時爸爸回來了,我來到爸爸跟前,給爸爸看:“老爸,看我這次語文考試得了100分!”爸爸看了之后點了一下頭,說:“不錯,就是字再些漂亮一點就好了。”這時,我又高興的把卷子拿到爺爺奶奶面前說:“爺爺奶奶我這次語文小測驗的分數。”爺爺奶奶看了,也說:“不錯,以后每次都要像這次一樣。”我聽到家人表揚的聲音,我頓時心花怒放。
吃完晚飯后,媽媽和我分析了一下,為什么這么多次測試,只有這次得滿分。我自己也想:“原來的測試我都是認認真真,怎么都不是滿分,為什么這次能得到滿分,原因很簡單,是因為我克服了粗心大意的毛病,才讓我得到了滿分。”媽媽高興地對我說:“很好,能找出自己的毛病,說明你長大了。”
這件事說明了失敗并不可怕,只要不斷的努力,總有成功的一天。
高興的事作文 篇8
今年的期中考試與往年不同,因為我制定的學習目標是今年期中考試比以往期中考試好一些。去年期中考試我考了三個“A”,爸爸和媽媽都表揚了我,說我考得很好,要繼續(xù)努力!今年我雖然也考了三個“A”,但各科成績比去年有進步,特別是數學考了96分,我很自豪,我想媽媽今年應該還會夸獎我,因為我今年比以往考試相比的確有進步。
回到家里,我想給爸爸、媽媽一個驚喜,于是,我就悄悄地走到書房,把我今年的考試成績和分數都寫在了紙條上,我寫完以后就放到了茶幾的角落里。爸爸和媽媽忽然發(fā)現了我,就問我考得怎么樣,我說:“我把成績都寫在了一張紙條上的,你們去找吧!”
只見爸爸和媽媽圍著我的書房到處找,他們找了好長時間也沒找到,爸爸性格急,直接問我:“放哪的?可真難找呀!”我看著爸爸做了個鬼臉,笑著搖搖頭,看著他們焦急的`樣子,我甭提多高興了。還是媽媽心細,在我簡單的提示下,找到了那張紙條,我爸爸聽見媽媽找到了,一下子蹦到了媽媽面前。他們看著那張紙條露出了滿意的笑容,我看著爸爸和媽媽臉上的皺紋忽然間溜走了不少。爸爸和媽媽幾乎同時說:“女兒好樣的,要繼續(xù)努力呀!”
我聽后心里美滋滋的,我暗下決心:我一定繼續(xù)努力,好好學習,做一個好學生,以優(yōu)異的成績報答我的老師,我的爸爸、媽媽。
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