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爺爺作文
更新時(shí)間:2023-06-10 06:57:25
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實(shí)用的爺爺作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的爺爺作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

  我的爺爺是很特別的老人,他在離家很近的地方開了一家理發(fā)店,我經(jīng)常去那里玩。

  爺爺很“獨(dú)立”。生意好的時(shí)候,很忙碌,很累人,但是只有他一個(gè)人忙里忙外,因?yàn)樗灰獛褪帧S锌臻e的時(shí)候,他就聽聽新聞,聽聽?wèi)蚯踔镣嫱媾啤0礌敔數(shù)恼f(shuō)法,這叫做“爽快”,該忙的時(shí)候忙些沒什么,該閑的時(shí)候就要閑個(gè)夠,不招人管,樂得自由。

  爺爺是個(gè)“老頑童”,大人小孩都喜歡他。有一次,有一個(gè)不愛理發(fā)的小孩被他奶奶拽著到爺爺那里理發(fā),爺爺煞有介事地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,理發(fā)有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完,就給你舉個(gè)例子吧。假如你去上學(xué)了,老師看見了你,看你頭發(fā)又長(zhǎng)又臟,就會(huì)說(shuō)你是個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,這是給老師的壞印象,整理好了頭發(fā)后,不僅有益健康,也能給老師的`留下好印象呀。”那個(gè)孩子聽了,就不再倔了,乖乖理發(fā)。爺爺服務(wù)態(tài)度好,會(huì)哄人,常常說(shuō)笑話,所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐會(huì)經(jīng)常到爺爺那里理發(fā)。附近的老人都喜歡到爺爺?shù)睦戆l(fā)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),爺爺會(huì)拿出紙牌或麻將熱情地招呼他們玩。空閑時(shí)他也會(huì)和他們“殺”上幾圈,甚至玩得“天昏地暗”。

  爺爺還是個(gè)“超級(jí)粉絲”。早晨雖然很忙,但他開了錄音機(jī)一邊燒飯一邊跟著唱戲曲。不僅他在家里這樣,還在理發(fā)和種田的時(shí)候也是一樣。晚上,他常常聽著聽著就睡著了,錄音機(jī)也忘了關(guān),真是個(gè)戲曲迷。爺爺?shù)睦戆l(fā)店里的桌上,全都堆滿了各種各樣的磁帶,連他臥室里的桌子上也一樣。

  我的“酷”爺爺就是這樣一個(gè)人,以他的方式生活著,活得開心,充實(shí)。

爺爺作文 篇2

  今年暑假爺爺來(lái)我家做客,我非常高興。我非常想念爺爺,他和藹可親,待我可好了。我怎樣表達(dá)一下我孝順爺爺,應(yīng)該做點(diǎn)什么才好呢,那就是給爺爺洗腳。

  人們常說(shuō)“百善孝為先”,孝敬父母長(zhǎng)輩是中國(guó)傳統(tǒng)美德。吃完晚飯,我打來(lái)了一盆水,可是水不太熱,我就把暖瓶里的熱水倒進(jìn)盆里,一盆熱水就端到了爺爺面前。

  我讓爺爺把腳放進(jìn)水里,慢慢地按摩爺爺?shù)碾p腳。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_上有許多老繭和傷疤,爺爺說(shuō)在農(nóng)村,農(nóng)活比較多,干活不小心碰的,家里所有的活都得自己干,又要養(yǎng)育孩子,全靠這雙腳了,雖然每天很辛苦,但看到孩子有出息,現(xiàn)在很滿足!我一邊洗著爺爺?shù)哪_,一邊聽爺爺講從前的故事,我更加感受到從前生活的不容易,我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

  我洗了又洗,反復(fù)摩擦,生怕洗不干凈,又用香皂,媽媽說(shuō)過:洗腳要達(dá)到三十分鐘以上,才能起到促進(jìn)血液循環(huán),強(qiáng)身健體的功效。爺爺夸我孝順懂事。我想著爺爺以前給我擦腳的`樣子,也學(xué)著給爺爺擦腳。這時(shí)我看到爺爺感動(dòng)得流出眼淚,動(dòng)情地說(shuō):“爺爺太高興了,辛苦我大孫子了”。

  通過這次給爺爺洗腳,我體會(huì)到了爺爺給我洗腳時(shí)的勞累,也體會(huì)到了孝順自己親人的快樂和滿足。我暗暗下決心,以后有機(jī)會(huì)一定多幫爺爺洗腳!

爺爺作文 篇3

  我這次要寫的,是在我們那條胡同收垃圾的老爺爺,因?yàn)槿绻麤]有他,我們那條胡同的垃圾兩天就可以堆成一座垃圾山!

  收垃圾的老爺爺看外表約有五六十歲,“國(guó)”字形的臉龐上長(zhǎng)著一雙渾濁的雙眼,頭發(fā)半黑半白,黑黑的胡子,黝黑的皮膚,長(zhǎng)得又高又瘦,手上突出的筋脈清晰可見,但就是這雙手,把我們胡同的垃圾清理干凈,把骯臟的'土地變干凈。

  那位老爺爺其他的事我忘記了,但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,猛烈的風(fēng)雨把我們家的雨搭都打斷了,而我們覺得那個(gè)老爺爺不會(huì)來(lái)了,正為怎樣處理垃圾發(fā)愁,就在這時(shí)候我突然聽見敲門聲,我連忙去開門,沒想到竟是哪位收垃圾的老爺爺,渾身已經(jīng)濕透了,頭上不知是汗水是雨水,我倒完垃圾后,那位老爺爺還帶歉意地說(shuō)了一聲對(duì)不起。

  多模高尚的品質(zhì),他明明知道今天不收大家也會(huì)諒解,但他還是來(lái)了,他只想到別人,沒考慮自己,希望他以后能繼續(xù)清除我們那里的垃圾,清除人們心里的垃圾!

爺爺作文 篇4

  我有一個(gè)很好的爺爺,他不但會(huì)做飯,會(huì)炒菜,還會(huì)炒股票。在我們溫暖的大家庭里,我和姐姐都叫他老爺。

  老爺是一個(gè)“鬧鐘”。只要第二天要上學(xué),老爺絕對(duì)會(huì)在七點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)叫醒我,連一秒鐘都不差。老爺?shù)臅r(shí)間觀念非常強(qiáng),只要老爺在家里,我和姐姐絕對(duì)不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。老爺簡(jiǎn)直可以把鬧鐘比下去了。老爺?shù)膹N藝也不錯(cuò),像一些好吃,有營(yíng)養(yǎng)的菜,經(jīng)過老爺和他的老伙伴—鍋、鏟子一炒,就變得更營(yíng)養(yǎng)、更好吃了。像菜心呀、茄子呀這些我和姐姐認(rèn)為超難吃的`東西,只要老爺擺弄兩下,就可以從超難吃的東西變?yōu)槿碎g美味。怎么樣?不錯(cuò)吧。

  炒股是老爺?shù)膹?qiáng)項(xiàng)。不信?聽吧,“在這個(gè)黃金時(shí)期自你怎么不賣這個(gè)?”“龍凈環(huán)保價(jià)格這么低怎么不買呢?”……要知道老爺可是資深股票蟲!資深股票蟲說(shuō)的“股票術(shù)語(yǔ)”你可能一句也聽不懂。

  我的老爺就是這樣。不知天底下還有幾個(gè)這樣的老爺?

爺爺作文 篇5

  今天,我做完作業(yè),就到廚房看爺爺燒菜。

  爺爺是我們家的大廚師,他燒的菜,味道美極了,而且總是色、香、味俱全。嘿!我來(lái)的正巧,爺爺馬上要燒韭菜炒雞蛋。

  我央求爺爺教我燒菜,爺爺破例的答應(yīng)了。我高興的一邊打雞蛋,一邊看爺爺往鍋里倒油。不一會(huì)兒油熱了,爺爺教我把雞蛋倒入油鍋里,只聽“刺啦”一聲,嚇了我一跳。接著我學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑缅佺P把雞蛋翻來(lái)翻去,才發(fā)現(xiàn)在爺爺手里那么瀟灑自如的`動(dòng)作,到了我手里卻很難,雞蛋老是要從鍋里跑出來(lái)。很快雞蛋被盛了出來(lái),爺爺又往鍋里放了一點(diǎn)點(diǎn)油,讓我把韭菜放進(jìn)鍋里翻炒幾下就加入鹽(爺爺說(shuō)雞蛋容易吸入咸味,所以要先放鹽)然后倒入雞蛋再翻炒幾下,最后加入雞精,一盤美味可口的韭菜炒雞蛋就“誕生了”。

  將它放在桌子上,滿屋飄香。碧綠的韭菜像翡翠,托著金黃金黃的雞蛋,美極了。我趕快拿起筷子夾起一塊塞進(jìn)嘴里,哇!味道好極了!

爺爺作文 篇6

  我的爺爺是個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)生,如今已年過古稀,但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂,而是仍在勤奮學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好,“活到老學(xué)到老”嘛!

  每當(dāng)爺爺干完活兒閑下來(lái)時(shí),總是戴起老花鏡,用飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻開一本泛黃的,被翻爛了的《英語(yǔ)語(yǔ)法書》《數(shù)學(xué)題庫(kù)》及其他有價(jià)值的書,這樣,爺爺腦袋儲(chǔ)存的知識(shí)的.知識(shí)自然就愈來(lái)愈豐富。

  記得那天,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中碰到了一條“攔路虎”,我咬著筆蓋,緊鎖雙眉,想著明天沒有寫這道題老師大發(fā)雷霆的樣子……于是,我又埋下頭繼續(xù)思考,可任憑我怎么絞盡腦汁,思路就是打不開。我越來(lái)越煩躁,心里像一團(tuán)被絞得雜亂不堪的麻線,急得直跺腳。這時(shí),在一旁鉆研難題的爺爺一驚,但還舍不得放下手中的書,趁機(jī)又瞄了一眼題目,向我走來(lái),關(guān)切地問道:“遇到難題了嗎?”我想見到了大救星,緊鎖的眉頭猛地一展,重重地點(diǎn)了一下頭,因?yàn)槲疑钪瑺敔斠欢ㄓ邪盐諕哌^“攔路虎”。爺爺一聽有數(shù)學(xué)題可以思考,立刻就喜上眉梢,“讓我看看是什么題!”爺爺現(xiàn)在的模樣簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的孩子。爺爺接過作業(yè),看了一遍后,隨手抓起一支鉛筆,移來(lái)草稿紙,筆尖“刷刷”地在紙上飛舞,他一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒嘆嘆氣。好半天過去了,仍沒有得到結(jié)果,爺爺也急得滿頭是汗。

  突然,爺爺猛地一拍桌子,把我嚇了一跳,只見他眼里閃著亮光,不知哪來(lái)的靈感,又伏在燈下打起草稿。功夫不大,一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉,指著圖滔滔不絕地講了起來(lái):“這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單……”哦,我瞪大了眼睛,原來(lái)如此!困惑我的難題終于被解開了,我終于掌握了這道題的竅門,我舒了口氣,心情變得十分舒暢。第二天,我果然捧著一本打了一個(gè)大大的紅勾的作業(yè)本回來(lái)了,真得好好感謝我的爺爺!

  擁有一個(gè)學(xué)富五車的爺爺真是我的榮幸,我以后一定也要做一個(gè)像爺爺這樣的,杰出的人才!

爺爺作文 篇7

  最近,“五水共治”這四個(gè)字一直圍繞在我們耳畔,究竟是哪五水呢?我來(lái)告訴你:分別是污水、洪水、澇水、供水、節(jié)水。

  好山好水在浙江。我相信外地的朋友大都聽過這句話:“上有天堂,下有蘇杭”。美麗的西子湖邊不知有多少人流連忘返,魚米之鄉(xiāng)的煙雨江南朦朧了無(wú)數(shù)文人墨客。

  我回鄉(xiāng)下時(shí),家鄉(xiāng)的小河是我的最愛:它是嫻靜的,好似一面明鏡,倒映了楊柳長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā);它是調(diào)皮的`的,與魚兒小蝦嬉戲,隨風(fēng)激起層層的浪。風(fēng)聲、水聲,奏響了美妙的華爾茲。

  然而,眼前的一幕卻讓我掩鼻:鄰居奶奶竟然在小河里刷馬桶!這不是在污染水資源嗎?但愿這種不文明的陋習(xí)會(huì)隨著科技的進(jìn)步銷聲匿跡。不過,爺爺奶奶的節(jié)約意識(shí)不得不讓我說(shuō)贊:用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、拖地板……

  更令人膽寒的是,有一次游玩,我經(jīng)過陶莊時(shí),工廠正在排放污水,竟把旁邊的小河染成了紅色,真是觸目驚心啊。我仿佛聽到了小河痛苦的呻吟,仿佛看見了地球爺爺無(wú)奈的流淚。

  地球爺爺,您別哭!如果人類只剩下最后一盆水,那么自己也會(huì)活不下去,自釀的苦果自己嘗。

  地球爺爺,您別哭!人類離不開水,因?yàn)槿祟惖纳嫘枰祟愲x不開潔凈的水資源。人與水是息息相關(guān)的。人的體內(nèi)70%是水,我們依賴水。

  地球爺爺,您別哭!我知道您一定在為水的問題而煩惱!放心吧,我們一定不會(huì)讓你的眼淚變成世界上最后一滴水。

  其實(shí)在地球上還 有很多世外桃源呢!上個(gè)星期,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)興旅游。那是個(gè)有著無(wú)數(shù)銀杏樹的美麗鄉(xiāng)村,座落在山腳下。清晨,推開窗戶,帶著露水的清新空氣便迎面撲來(lái),從山上流下來(lái)的水叮叮咚咚一路歡歌。我們?nèi)ヅ郎剑車鷿M目的蒼翠欲滴。山腳下蜿蜒的小溪繞山而歌,無(wú)憂無(wú)慮地流向它想去的地方。我們看見了老黃牛在溪邊吃草,咀嚼幾口,又慢悠悠地長(zhǎng)吼一聲,哞——似乎在說(shuō),我的生活真舒適。我們還 看見了癩蛤蟆從草叢爬出來(lái),不慌不忙地從我腳邊經(jīng)過,趕往另一片野草地;看見蚯蚓翻土而出,沿山路而下……

  好山好水掃去了我們旅途的疲勞,“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。”小河,你要好好的,我會(huì)再來(lái)。

  古有大禹治水,今有五水共治,地球爺爺,您一定會(huì)永遠(yuǎn)年輕的!

爺爺作文 篇8

  今天,我讀了爺爺一定有辦法,我才明白有的東西可以繼續(xù)用下去,向故事里的哈利讓爺爺用一個(gè)毯子做外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。

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