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五指兄弟作文

更新時間：2024-11-16 06:54:05

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五指兄弟作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五指兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。

五指兄弟作文1

　　每個人的手上都有五個兄弟，他們還經常發生內訌呢！

　　有一次，五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說說，我是不是功勞最大的呀？”說罷，拇指得意洋洋的笑了起來。這時，食指發言了，它說：“我才是功勞最大的呢！因為什么事都是我做最危險的，你們那點小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說：“如果沒有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時候，都是我先上，你們才上的，我的功勞才是最大的'。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話，便說道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團結，什么事都很難做到，一旦你們團結起來，所有事都可以實現。”聽了手掌爺爺的一番話，五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。

　　從這件事里，我明白了，團結力量大。

五指兄弟作文2

　　在一個夜深人靜的夜晚，主人小明已經睡得很熟很熟了，但是他的一只手上的'五指兄弟仍然睜著惺忪的眼睛談論著事兒。

　　“我不知道主人為什么那么調皮，今天中午，他一直在玩釘子，我和食指老弟還得幫忙按住釘子，那無情的錘子差一點兒就把我倆兒給砸了呢！”粗短的大拇指埋怨地說。這時，漂亮的中指又說：“我比你和食指還慘，昨天小主人沒做家庭作業，雖然說咱五個圖了個便宜，可是今天早上，小主人的老師拿出了板子，一下子揮了下去，但是第一下打空，可碰到了我呀！唉，不過誰讓我長這么高呢！”中指說著說著就大哭起來，食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無名指說：“噓……小聲點兒，可不敢把主人吵醒了！”“小主人平時也太愛炫耀了！”小拇指生氣地說著。“你們知道在咱們五個之間只有我最弱了，可是今天下午小主人在同學面前拿我鉤書包，差點兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊，你們是體會不到的！”

　　這時屋子里寂靜了，微微的月光從窗外透了進來，照著五兄弟，五兄弟伸了伸疲倦的身體，安然地入睡了。

五指兄弟作文3

　　從前，有那么五個兄弟，他們非常團結，做過了許多事情。

　　五個兄弟在一起可以抬桌子，洗衣服，梳頭……

　　有一天，大拇指驕傲地說：“看看我，我是你們的大哥，可以當印章，夸獎別人的時候也少不了我！”

　　食指不服氣了，大聲地吼叫：“別人都夸我有禮貌，我可以敲門，按門鈴，按鼠標，我才是最厲害的！”

　　這時中指搶著說：“哎！哎！別把我忘掉了，我是最強壯的'！如果沒有我的支撐，你們可什么也干不成！”

　　無名指不看示弱地吵起來：“我是最勇敢的手指，抽血都需要我呀！如果不抽血，怎么能知道主人的血型呀！”

　　小指伸伸懶腰說：“別吵了！別吵了！聽你吵架，我都困了！我跟鄰居拉過鉤的，不再吵了！你們說，如果有一個球，誰能拿起來？”五個兄弟都試了一下，誰都拿不起來，小指說：“我們一起來，試一試！果真，他們拿了起來，異口同聲說：“還是團結的力量大！”

　　從此以后，他們不再驕傲！每次都齊心協力，得到了陣陣掌聲！

五指兄弟作文4

　　十二點的鐘聲響了，人們都進入了夢鄉，可在一戶人家的`床上，開了一個“誰是老大”的手指爭論會。

　　大拇指搶先說：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負擔最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應該我才是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個個復雜的字。因為是我控制筆竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了。”無名指大喊：”不，你們都錯了，應該我是老大，因為我代表吉祥，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“應該我是老大，當人們拜佛時不是把我放在前面嗎？還有當小孩遵守承諾時，不都是用我來拉鉤嗎？”“我當”“我當”……手掌大哥說：“行了，你們都很厲害，可誰能自己一個拿起那支筆呢？”五個指頭一個個試了無數次都沒成功，手掌大哥說：“現在你們知道了嗎，只有團結才可以做出更多事呀！”

　　五指兄弟明白了，一個個低下了頭，從此，它們再也不比誰是老大了，而是一個個團結起來工作、努力了。

五指兄弟作文5

　　從前，有一個小男孩兒，他的五個手指在一起住的非常和諧，但是，有一天小男孩兒的老師表揚了他能干！他的五個手指頭就在一起琢磨：老師在夸獎我們中間的哪一個呢？

　　大拇指說話了：“我最能干，誰都沒有我力氣大。”食指有些不服氣了：“我的功勞才最大呢！小主人每天都要寫許多字，如果沒有我來握筆他一個字也寫不成。”還沒等食指說完，中指就急得大聲嚷起來：“我的'功勞才最大，因為我個子高高的，讓人看起來就舒服，主人最喜歡我。”雖然無名指沒有大聲吵吵，但也低聲地說了幾句話：“最漂亮的是我，因為小主人長大后結婚，婚戒一定會戴在我的腰上的！”小拇指低著頭說話了：“我呀，小巧玲瓏，能為小主人做許多事，比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我。”

　　文具盒一直在旁邊聽它們談話，這時突然一下子跳到地面上，大聲說：“既然你們都很厲害，那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧？”

　　五個指頭每個都試了又試，但是誰都無法自己把文具盒撿起來！最后，它們五個指頭合在一起把文具盒撿了起來。

　　這個故事使我們更加體會到“團結就是力量”。這句話的深刻含義。

五指兄弟作文6

　　人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。

　　一天夜里，它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那么粗，也沒你那么有力氣，但每回危險都是我先沖，就像上次咱們的.主人不小心把風箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那么美都是因為有我，每次當你觸碰到危險物品時，都是我在前面保護你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應該是最棒的。”

　　第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚。這時它們才知道團結才能出成績，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，為它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文7

　　我們都有一雙靈巧的手，五個手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。

　　在五個兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個大哥一樣，帶領著他的四個小兄弟為小主人忠誠的服務，沒有他，就不能寫字，大拇指長得矮矮胖胖的，他還有一個小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細一看，這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的'滑滑梯，象一座座又高又大的大山，還象山里的山洞洞口。

　　大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因為我經常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風！

　　我們的大拇指重要吧，以后要好好保護他喲！

五指兄弟作文8

　　從前，有一雙農民的手，手上的五個手指辛勤勞動，團結互助，而且特別樂于助人。

　　有一天，五個手指都在田里割麥子，辛苦了一天后，五指兄弟開著拖拉機，把麥子送往加工廠。回到家，五指兄弟數了數錢，正好500元。于是五個手指又開始謙讓了。讓到小指的時候，小指拿不住錢，“嘩啦”一聲掉在了地上。大拇指和食指哈哈大笑，彎下了腰，把地上的錢拾了起來。

　　但自從農民有了這500元以后，吃喝玩樂，無惡不作，不過一星期，500元都被他揮霍光了。鄰居催他再種幾畝田，包你今年有好收成！但農民他不聽，反而說：“沒事就種田，哼，打發時光。”

　　因為沒了錢，又不愿種田，農民就去當了小偷。回家后，五指議論了起來“不行，這樣小偷小摸，讓我們咋在手指國混啊！”“對，我得罷工，明天就辭職~~~~~~~~~”但是在“咬耳朵”的議論中，手指們想出了一個辦法。

　　第二天，農民又在田里忙活了，手指們歡呼著，蹦跳著。你要問為什么。因為五指昨天放了一盤叫“農活”的影片，里面的'農民流著汗水，但依然微笑著。農民回想起以前的美好生活，不禁流下淚水，開始了美好的明天。

五指兄弟作文9

　　天黑了，月亮高高的掛在天上，夜靜的可怕，一根針落下都能聽見。突然，一陣說話聲傳來，接著就是一陣爭吵聲，仔細一聽，原來五指兄弟在爭論應該聽誰的。中指驕傲的說：“我是咱們當中最高的，并且秀氣，古人稱我為‘將指’將指軍官，我是軍官，你們都得聽我的。”大姆指這下不高興了，大聲說到：“軍官又怎么樣，我身體粗壯，力氣又大，所以你們都得聽我的。”食指慢慢的說：“我是咱們當中最美的.，并且主人握筆時，都靠我控制筆桿，你們個個都得聽我的。”無名指大聲吼道：“不對，我是最能干的，你們不管怎樣都得聽我的。”這時小拇指急了說：“你們都得聽我的才對，主人的耳朵癢了，都是我幫主人撓的。”就這樣，一直爭吵下去。這時，來了一只筆，筆對五兄弟說：“你們誰能把我拎起來，就聽誰的。”五個指頭一一試過了，都沒有成功。筆又說：“你們一起試試吧！”它們幾個一起拎，一下子就成功了。筆笑了，說：“只要團結，什么事都能做成的。”聽完筆的話，五指兄弟都低下了頭。從此以后，它們團結互助。整天開開心心，和和睦睦,在也沒聽見爭吵的聲音了。

五指兄弟作文10

　　有一對五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個兄弟，說是說是兄弟，其實……

　　是這樣的，有一天。大拇指對其他的.拇指說：“我力氣最大！”

　　食指說：“切，我最靈巧！我最棒！”

　　中指反抗到說：“不，我最苗條，我最棒！”

　　無名指說：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎。”

　　小拇指說：“不！我最棒！”

　　于是他們吵了起來。

　　后來他們的主人參加了運動會。有拔河、接力的比賽。

　　大拇指說：“那我們來比比吧！”

　　“好”其余拇指一齊叫到。

　　拔河開始了，以三局兩勝的形式。“呀！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。

　　最后他們勝利了，讓我們知道團結的力量，才能勝利！

五指兄弟作文11

　　每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。

　　有一天晚上，其中的大拇指發話了：看你們，誰有我胖?一個個瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因為你最大而來侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說：對，食指說得對，你不能欺負我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我幫你們，你們能做好嗎?再說了..

　　好了好了，你說了那么長時間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時，我是主力;在讀書時，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。

　　話不能這么說，我們在幫小紅做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們怎么能得到名聲?

　　只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說來。嘴巴說：不對，小拇指也有功勞，你們各有各的.作用，只要團結一心，就會事事順利。

　　其它四個手指慚愧地低下了頭。以后它們團結一心，最后得到了他人的好評。

五指兄弟作文12

　　在生活當中，五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當然我們吃飯時，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思，由于在他們的眼里，勞動是世上最光榮的事。

　　在主人學習時，五指兄弟就更忙了。早自修時，兄弟幾個要扛著對他們來說非常重的.課本，擺放在眼前，通過眼睛的認讀，再用嘴讀出優美的詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時，五指兄弟的工作量就大大超過平時。它們不但要扛著書，還要記錄聽課筆記，而且每節課都要經過這樣的考驗。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。

　　終于，課一節一節地過往，放學了。當我睡在床上時，我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文13

　　大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非常可愛:

　　大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的'一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

　　可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明，當你們迷路的時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大，當你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續下去。

　　這時候，手掌說話了:“你們要團結，團結才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情。”五指兄弟聽了手掌的話，臉都變得比太陽還要紅。

五指兄弟作文14

　　五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的忙：按機關、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。

　　主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的'作用比你大。”食指得意得說：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”

　　于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發誓再也不幫食指的忙，食指也發誓一定要讓主人過上好日子。

　　一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯。”

　　后來，五個手指又和好如初了。