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在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的教室悲慘排行榜作文，歡迎閱讀與收藏。
教室悲慘排行榜作文1
“現在，我宣布，教室悲慘排行榜活動競選，開幕！”隨著教室爺爺的一聲令下，拉開了“教室悲慘排行榜”競選活動的序幕。
一號選手：粉筆
只見一號選手粉筆拄著拐杖，一瘸一拐的走上了演講臺。觀眾評委們幾乎看不見他那瘦小的身軀。原本細長的粉筆已被磨得只有拇指蓋那么大小了，那潔白的衣服，也變得烏黑，仿佛置身于煤爐之中……粉筆用他那微弱的聲音發表了演講，雖然評委們每人都攜帶著一萬倍擴音器，但也就聽了個大概：“我為了孩子們長大能有好的前途，主動獻身，犧牲自己。讓辛勤的老師抓著我在黑板上寫出一個個富有魔力的`漢字，給孩子們上課。而只要一下課，我便成了孩子們手中的玩具，這個扔給那個，那個拋給這個，我的一個兄弟被扔在了地上，讓一個小孩子狠狠的踩在腳下，粉身碎骨。有時，他們還用小刀將我們削的又細又薄，切成好幾段，把我們當成‘發射工具’。我們的命運真是太慘了！”說完，粉筆哀嚎一聲，踉踉蹌蹌的走下了演講臺，只見粉筆灰撒了一路。
二號選手：掃帚
粉筆剛一下場，演講臺上走上來一個又矮又小的臟兮兮的“爆炸頭外星人”，把評委們嚇了一跳。這個奇怪的家伙用低沉的聲音對大家說：“大家一定被我這個樣子嚇壞了，以為我是從哪里蹦出來的怪物，其實我原本是一把干凈帥氣的掃帚，身上還不時散發出高梁的清香�？墒乾F在，每當我為值日生清理垃圾時，他們就拿我和別的孩子打鬧，我那金黃色的頭發也被打掉了不少，害得我早早的進入了老年期（因為我的頭發都快掉光了！嗚嗚…~(>_<)…~>_<)…~ ”掃帚呻吟一聲，便高燒不退，一下倒在了講臺上。
三號選手：桌子
一個全身散了架的東西坐在輪椅上，由護士小姐推著上了演講臺，只見他還掛著點滴，他以含糊不清的聲音對大家說：“大家好！我是桌子。以前我可漂亮了！金黃的身子上散發著天然樹木的香味，桌面整潔光滑，可是現在……那群頑皮的孩子在我身上又涂又畫，還用小刀在我的身體上刻出一道道深深的傷痕，真是慘無人道啊！”說完，桌子暈了過去，護士小姐忙向大家解釋：“對不起�。∽雷佑职l病了，請諒解！”便推著桌子走下演講臺。
經過一番討論后，教室爺爺宣布：“統計結果已經出來了，教室悲慘排行榜的第一名是——粉筆！”
教室悲慘排行榜作文2
夜晚，教室里十分安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽見。
突然，“吱呀”一聲，劃破了夜晚的寂靜。原來那聲音是桌子發出來的。“你這是怎么啦？”椅子關切地問道。“哎喲！”桌子忍著疼痛說，“本來有一個小同學，他考試之前，他在我身上寫上必勝二字�？墒�，考卷發下來了，他沒有考好。沒有地方可以出氣，就拿我當出氣筒了。他不僅在我身上寫下一些粗話，還給我來了個無敵金剛腿，我的腿就變成現在這個樣子了�！�
桌子說完，嘆了口氣，又繼續說了下去：“還有一對同桌，因為一些小事，展開了他們的世界大戰，可是這些并非能解恨，于是，他們一個用筆畫，一個拿刀刻，劃了一條三八線。哎，我的命可真苦呀！”教室聽到后，滿懷同情地說：“你可真慘呀！”
可他話音剛落，教室里的其他公物都炸開了鍋，七嘴八舌地訴說自己的悲慘遭遇。教室說：“不然，咱們就來一個教室悲慘排行榜評選會，你們說怎么樣！”大伙兒聽了，都答應了。
講臺搶著說：“我比桌子更慘。值日生擦完黑板，就把粉筆擦往講臺上一扔，弄得我年紀輕輕就帶上老花鏡，老師若是發現同學們不注意聽，就打得我傷痕累累。弄得我都皮開肉綻了，皮也不知掉了幾塊呢！”大家一致點點頭，十分同情講臺的悲慘遭遇。
掃把也不再有昔日的神采奕奕，而是換成了一副未老先衰的樣子，它說：“同學們一點兒也不愛護我，你們瞧瞧我。以前，掃廁所，打教室，掃衛生區我也都任勞任怨�？墒悄兀夷敲⒌萌绮莸念^發，如今已經寥寥無幾，我快成為禿子了。這還不算，有的同學踩在我的頭發上，疼得我齜牙咧嘴。另一個同學拉著我的身體，仿佛覺得自己就是哈利。波特一般。掃地的'時候拿著我，你追我趕，晃來晃去，晃得我頭暈眼花，結果把我的頭都晃掉了。他們拿著我的身體揮舞起來，仿佛自己就是齊天大圣一般！”大伙兒聽完，不由得替掃把感到悲哀。
掃把剛剛說完，窗簾又接著說：“我也很慘呀！我明明是同學們遮太陽的好幫手，可一下課，我又成了同學捉迷藏的好地方，就說今天吧，一個男生用我把他裹起來了。過了一會兒，老師來了，那男生就腳底抹油溜之大吉了。我呢！那華麗的衣服，被他一弄，掉了下來。同學們管也不管依舊踩在我身上。”
教室聽了，不知道要評誰最悲慘。于是，他說：“那么，也只有人類愛護公物，我們的命運才不會如此悲慘！”
大家若有所思地點點頭，教室又恢復了安靜。
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