在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的地震來了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地震來了作文1

　　地震來了，阿曼達與13個同學被埋進了廢墟里。

　　一片黑暗中，不時傳來同學的哭喊聲。阿曼達感到恐慌、害怕，仿佛陷入了絕境。這時他想，應該先冷靜下來，于是他做了幾個深呼吸。讓自己平靜下來以后，他想先要知道有幾個人活著。阿曼達大喊：現在有幾個人活著？活著的喊個&ls到！到！到！到！現在算上我有14個人活著。現在該怎么辦呢？這時阿曼達突然想起父親常說的話：不論發生什么，我總會跟你在一起。于是，阿曼達說：大家不要慌，只要我的`父親活著，就會來救我們！不要大喊大叫，做無謂的運動，浪費體力，等待救援！

　　1個小時，3個小時，8個小時，15個小時，他們越來越難熬了。一天過去了，一個同學哭了起來：我們，死定了。嗚嗚嗚阿曼達說：再堅持一下，應該很快就可以出去了！

　　38個小時過去了。阿曼達，我的兒子！爸爸！

地震來了作文2

　　今天晚上，地震侵襲我們廈門。

　　晚上，我剛剛寫完作業，正要做坐下來放松時，突然感到整個地板都在搖晃，一開始，我認為是我的幻覺，可是過了一會兒，才發現是地震來了，于是趕緊叫到：“危險，地震來啦！”

　　正在洗澡的爸爸聽見我得這么一喊，趕忙大聲叫到：“什么什么，說清楚點�！蔽也荒蜔┑亟械剑骸暗卣饋砝�！”“啊！”爸爸一聽趕緊穿好衣服褲子，從衛生間里跑了出來。

　　就在爸爸跑出來時，第一波地震停下來了。當爸爸又要去洗澡時，第二波地震又來了，爸爸和叔叔趕緊到奶奶房間里，想把奶奶拉起來送到樓下去，，沒想到奶奶卻說：“不要緊的`啦，沒事的，用不著下去。”

　　等到地震結束后，叔叔總結道：“通過這件事，我們知道爸爸的膽子很小，剛聽到地震這個消息后，就急急忙忙的穿上褲子跑出來；而奶奶膽子最大，地震時叫奶奶出來，奶奶不出來，堅持躲在被窩里看青龍好漢�！�

　　哎，真不知道下次地震還會出來什么“新鮮事”。

地震來了作文3

　　星期一上午，同學們正在教室里上課。

　　突然，教學樓開始晃動，緊接著，課本、鉛筆盒等文具掉在了地上。

　　同學們驚慌失措，不知如何是好。膽小的女生被嚇得哇哇大哭，膽大的男生趕緊安慰膽小的女生，還有些人大喊“救命！救命！”。在這危急之中，校長鎮定的聲音撫平了大家的緊張不安的情緒：“同學們、老師們，千萬不要驚慌，保持鎮定，我們等第二次震波完后逃出去！”

　　這時，第一次震波來襲！電燈、風扇從天花板上落下，許多小石子砸到地板上，玻璃碎片到處都是。同學們趕緊鉆到課桌下，一只手抱著頭，另一只手緊緊地抓住課桌旁的柱子，形成一個“黃金三角”。

　　第二次震波襲來！這次明顯比上一次更厲害。有些班級的門卡住了，有的班級的墻出現了裂縫。

　　第二次震波終于過去了。同學們雙手抱頭，在老師的.指引下迅速跑到操場上避險了。

　　在操場上，看到歪斜的教學樓，倒塌的教室，散落的文具，心有余悸。地震可真可怕呀！

地震來了作文4

　　今天陽光明媚，風和日麗，突然，房子在搖晃，窗戶玻璃碎了，電梯也停止了運動，可怕的地震來了！

　　小貓感到房子在搖動，趕緊躲到了桌子底下；小狗感到地面在震動，連忙竄到墻角下，并將前腳蓋在頭頂上；山羊老師正在上一節非常重要的課，忽然發現有房子倒了，其他的動物們正在四處亂竄，驚慌失措，外面一片混亂。山羊老師就趕緊叫同學們就近找安全的地方躲起來，不要慌張，不要亂跑，他自己也把自已藏在了講臺下面；雞媽媽正帶著她的寶寶正在農場里散步，土地開始晃動起來，刮起了一陣陣大風，小雞們都非常害怕，嘰嘰地叫著。雞媽媽張開雙翅，讓孩子們快快來到媽媽的懷抱，并撫摸著她的寶寶們，安慰道“別擔心，一會兒就會沒事的`，爸爸會把地震趕跑的！”

　　過一會兒，地不動了，房子也不動，動物王國又安靜下來了。

　　這個故事告訴我們：當遇到地震時不要慌張，趕緊找個既安全又穩固的地方把自已保護好，我們才能更加安全啦！

地震來了作文5

　　今天下午，我們學校組織了群體性地震災害逃生演練。

　　兩點半，教室里的廣播響了起來，校長在廣播里說：“假如現在發生地震了，就要保持安靜...”，校長的話剛說完，老師就大聲叫同學們趕緊躲到桌子底下，我們緊接著就立即俯下身體，把自己藏進桌子底下，就像一只只受驚的小兔子。

　　過了一會兒，只聽見老師又叫趕快離開教室，同學們飛快地從桌子底下鉆了出來，奔向走廊并立即排好整齊的隊伍，在老師的指揮下，兩個兩個地向操場跑去。

　　在跑的過程中，大家爭先恐后，好像真的發生了地震，當我跑到二樓時，突然發現前面的同學都擠成了一團，你推我、我擠你，人越來越多，也越來越亂，有的'同學在喊：“你給我讓開！”，有的就說：“憑什么讓你先走？”，我夾在其中也拼命地往外擠。

　　擠出走廊后，我兩腿一抬狠地奔向操場集合。這時，校長在廣播里說：“今天的演練大家都做得不錯...�！�

　　我想通過演練，以后如果發生地震，我就不用著急了。

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