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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的缺點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的缺點作文1
媽媽告訴我：世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的長處和短處，當然，我也不例外。我最大的缺點就是“粗心大意”。
有一次，數學考試。試卷一發下來我就傻眼了，竟然漏了一題選擇題！我那寶貴的.兩分啊！如果不扣這兩分的話，我就能考一百分了！真可惜啊。還有一次，本來應該考一百分的，哪知道又是粗心，一題計算題做錯了，老師還讓我把草稿拿出來給她看，哪知道，我根本就沒有打草稿，老師狠狠地批評了我，還讓我罰抄了五遍題目，交給她，才算放過了我。最要命的是拿回家讓媽媽簽字，看到又是因為我的“粗心大意”，媽媽語重心長地跟我談心“粗心大意萬萬不可啊，這個毛病，它真是害人不淺啊！現在你是考試，因為粗心沒考到100分而難過；等你長大了，如果是做航天方面的數據計算方面的工作，如果錯了，咱們的宇航員有可能就不能從太空返回地面，那怎么辦啊？那你會因為粗心導致工作失誤而害了別人，到時候想補救也沒辦法了……”
聽了媽媽的話，下決心：“以后一定要認真做題了，做事情也要細心了。我相信，以后我一定能改掉這個壞毛病的！”
我的缺點作文2
早上第一節課語文考試，發到考卷后，我粗粗地看了一下題目，信心百倍，心里想：一定要考個100分。我認真地做好了考卷，然后又非常仔細地檢查了一遍。
下午老師公布了早上的考試成績，第一個就報到我的名字，我想，我肯定考了個100分，可是，我聽到的卻是“項靖凱99分”。嗯，怎么只考了99分？
拿到考卷后，一看就傻了眼，我竟然將拼音填字里的`“泉水”寫成了“群水”。哎，這一分丟得可真可惜，不過還好，我還是考了個全班第一。
回家的路上，我苦笑不得：哭，哭在那可惜的一分上；笑，笑在考了個全班第一。
晚上，媽媽收到了老師的信息：你的孩子考了個全班第一。她高興極了，可是當她看到我的考卷后，拉下臉說：“你怎么這么馬虎，下次不準再看馬小跳這些書了，再這樣下去，你都要變成‘馬小虎’了。”
我的缺點作文3
子曰：“人非圣賢，熟能無過”，人不是十全十美的，所以都有缺點，但有些人不愿改進自己的缺點，有些人會努力改進，成為文武雙全，品性優良的人。
我致命的缺點是考試粗心，不論是什么考試，都會犯不應該錯的錯誤，尤其是期中、期末考都更加嚴重，導致我無法得第一名。日后，我要花更多的時間來復習課業，才不會犯不該犯的錯誤，這樣才有機會在這次的.期中考獲得第一名，而且有助升學。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”唯有努力讀書、改掉自己的缺點，才可以得到好成績。
我的另一個缺點是上課常常不專心而和同學聊天、講話，所以常常沒有聽到老師在說什么，回家就要復習很久才會懂，或是要去問同學才會明白，真是浪費時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是提醒我們善用時間，不要虛度光陰，努力讀書。讀書堪稱一舉數得，何樂而不為呢？
在日常生活中，大家都有可能犯錯，只要改進就會進步，所以我要努力改掉壞習慣，不但可以考試得第一名，更可以得到大家的贊賞和肯定。
我的缺點作文4
我的喜、怒、哀、樂，只有我知道。你想知道嗎？你想知道，就必須關心我。我學習關心自己，也學習了解自己。
我是個好人，對朋友很好，除了在教室管秩序時，會很嚴厲，或者朋友沒事胡亂和我絕交時，我就會大發雷霆。我超愛和朋友聊各種大大小小的事，不過聊大事情時，我就會在單獨聊，且不公開。我在上補習班的英文課時，有時會聊天，但因為老師會扣點，所以不敢講太大聲，喜歡聊天這件事情，我也需要節制一下。但是上英文課時，我總會舉手回答，也經常幫助不會回答的同學，所以我不是只會聊天而已。
數學課時，我都有在聽課，但還是都考在九十分以下，令人難以接受；對音樂感興趣的我，我在上課都很認真，我想要熟悉那些指法，才能讓音樂變成我的專長。我更需要節制，來讓我不害怕困難，更用心的`學習。
我們都擁有優點和缺點吧？如果有優點，就把它保持下來，有缺點，就把它改進喔！我們來改造一下吧！好好的練習節制，讓大家看到脫胎換骨的我吧！
我的缺點作文5
“金無足赤，人無完人。”每個人都有缺點，我也不例外。但要說起我最大的缺點，那就是一個字——懶，兩個字形容就是“很懶”，三個字形容就是“超級懶”。
每當寫作業的時候，我就不愿意動筆。每當干活的時候，我常把“我就來”三個字掛在嘴邊，卻遲遲不愿意動彈。媽媽說，這個世界上沒有比我再懶惰的了。
記得有一個星期日，我剛寫完作業，就急忙打開電視機看電視。正在這時，媽媽大叫：“彤彤，快去把垃圾倒掉。我洗衣服呢，騰不出手。”“哎呀，媽媽，您又看我閑著了。我先看會兒電視再說。很快的，就一會兒。”媽媽很無奈地說：“好吧!千萬別犯懶，耍什么鬼點子。”
電視看完了，我躺在床上，心想：真是不愿意動彈，天下為什么要有垃圾呢?沒有了垃圾，是不是就不用倒掉了呢!真是麻煩!為了躲避勞動，我的想個主意。不如把電視機聲音關小，這樣媽媽聽不見，會以為我在寫作業。學習的時候，媽媽是不支使我干家務的`。沒想到，這招不靈，媽媽來屋子里叫我了。“哼，懶丫頭，你是逃不掉的。”媽媽說。我只好懶洋洋地拎起垃圾袋去倒垃圾了。
哎，雖然每個人都有缺點，但是老師說，要勇于面對并且積極去改正缺點才是好樣的。
我的缺點作文6
每個人都有自己的優點與缺點，當然，我也不例外。先說說我的缺點吧。
我的第一大缺點，膽小、不自信。上課時，老師喊我回答問題，我總是會膽小得說不出話；老師囑咐我做什么事情，我總會不自信地推三阻四；在人多的地方呆著，我有時會覺得很害怕。
我的第二大缺點，做事拖拉。我是一個慢性子的人，不管別人怎么著急，我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活，我總會一拖再拖，最后惹得媽媽在旁邊干著急。
暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人，碰到不如意的'事情總會暴跳如雷，沖旁人發火，任誰勸我都不管用。
看到我上述缺點，你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論，因為我還有優點咧！
第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好，并且讓全班同學向我學習。
第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩，同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為：開心是一天，不開心也是一天，我為什么不選擇開心呢？
以上描述了我的缺點和優點，你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺點而保持自己的優點，使自己成為更好的女孩。
我的缺點作文7
我有一些“缺點”，這些缺點經常讓媽媽“抓狂”，雖然不是甚么大問題，不過媽媽說“細孔無補，大孔叫苦”，一定要改正這些“缺點”。
我的缺點是“不愛整潔”，媽媽常說我的房間就像“豬窩”一樣，東一堆衣服，西一堆襪子，所以媽媽要求我每天都要整理房間，從小養成好習慣，做一個愛整潔的'好孩子。
我的另一個缺點是“粗心大意”，每次考試，不是寫錯字，就是算錯數字，有一次大考，考數學時，我把正確答案算出來了，結果把大于寫成小于，于是白白被扣分。
我還有一個缺點是經常“忘東忘西”，有一次，我上完圍棋課之后，拿了老師發的游戲王卡之后就走了，完全忘了拿圍棋盒，回家后，媽媽問我圍棋呢？這時才想起還放在圍棋教室，被媽媽責罵了一頓，沒有保管好自己的東西。
媽媽說：“根據統計一個壞習慣若要改正過來，至少要二十八天，我下定決心不要二十八天就要把所有的缺點改掉，房間內所有的物品隨時放好，考試時要細心做檢查，凡事謹慎，就可以改正我的缺點。
我的缺點作文8
我趁爸爸媽媽不注意，拿出媽媽炒菜的辣椒油，一滴一滴抹在手上。哈！大功告成！我打開電視，融入到了電視環節里。忽然，電視里出現了一只老虎，沖著主人公飛奔過來，我嚇出了一身冷汗，騰然間發現，自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭，而我，居然對辣椒也沒有半點感覺。
唉！看來這“辣”肉計倒是不成啦！
雖然我家是賣藥的，可用那個創可貼也忒浪費了！我只好拿著膠布，在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿！好好玩啊！”可包了10來分鐘，這層皮，就脫落了。為啥呀！因為我覺得這樣子手太癢，本來只想脫下來摳一下，卻不想，這一下，便不想再戴上去了。
唉！被這么一鬧騰，我頓時喪氣百生。這樣不行，那樣不行，該咋辦啊！突然，靈光一現！我就讓他順其自然吧！
不要說我讓它順其自然就不想改正了，如果你也是這種病的'病患，如果你有治療方法，請撥打熱線電話等待你的回答。
我的缺點作文9
馬上就要臨近期末了，我的缺點就是上課不認真聽講，因為這個缺點，我在考試的時候吃了很大的虧。
那是在上學期臨近期末考試的時候，有一節數學課，上著上著課，老師突然轉向我：“范佳悅，想什么呢，”老師的聲音很小，我繼續低著頭，終于，老師發怒了，跑過來拿起我的書，就對我說：“老師在上面講題，你不聽，在這兒寫題，雖然沒錯，但也不能不聽課吧，”我似懂非懂的點了點頭，雖然我后來一直抬頭看著黑板，但心里還是想著別的事，“范佳悅，你來為大家講解這道題，”“我……我不會，”老師說了我一頓，因為這是老師剛剛講的`題，下課后，老師又把我批評了一頓，雖然當時覺得以后一定要認真聽課，但以后還是像往常一樣不認真聽課。
那次的不認真聽課導致了我的奧數成績很差，我只考了33.5分，這將永遠是我的一個恥辱，我一輩子也忘不了，明天又要奧數考試了，這幾天我一直在認真聽課，我相信我一定能考好！
這個不認真聽課的缺點，我一定要改正，不能在因為不認真聽課的壞缺點而影響成績。
我的缺點作文10
大家好，我叫孫佳慧，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發，一雙細細的眼睛，皮膚白白的，臉蛋紅紅的，像一個紅蘋果。
我有不少缺點，第一大缺點就是做事拖拉。我明天做作業的時候經常會去喝一下水、上個廁所、看一會兒課外書、畫些涂鴉、玩游戲或者和妹妹打鬧等等，本來一個小時能完成的作業通常要兩三個小時才能完成。因為拖拉，常常事情要拖到很晚甚至到第二天才能完成。為這壞毛病，爸爸媽媽沒少批評過我，常常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”慢慢地我也看到拖拉會造成嚴重的后果，所以我決心改正，經常給自己制定計劃，并一步一個腳印的朝著自己的目標努力。
第二個缺點是粗心大意。我經常在寫作業或考試的時候漏寫、看錯。比如說一道數學除法題，明明我已經寫出了正確的計算過程，但在填答案的時候還是把答案寫錯了。又比如在寫語文組詞時，明明括號旁邊有的字，但我還是會寫錯。這樣粗心的.事是數不勝數，爸爸媽媽沒少擔心我，更我講“失之毫厘，謬以千里”的故事，教育我凡事必須有認真仔細的態度，漸漸的我在學習上，生活中多了一份細心。
小朋友們，我是一個有不少缺點的孩子，但我會改正自己的缺點，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
我的缺點作文11
我的缺點就是粗心大意和不專心，每次考試或寫作業時都會犯的錯，有時上課時還會有一點不專心，導致我上課老師在講課會有一些重點沒聽到，害我還要問同學：“老師剛才說什么？”，我有時會太晚才睡覺，因為想要看電視或不想睡時才會太晚睡，還有就算東西舊了也舍不得丟，我覺得全部都要改進。
因為沒有改進缺點的話，別人就會覺得你很糟糕，前面里最重要的缺點是粗心大意，如果持續下去的話，那是對好成績最大的`考驗，要改變這項缺點就要細心檢查，不然就會害成績變低就會被父母罵，成績不好就畢不了業這就是粗心大意所造成的。
但是細心過頭的話，別人就會覺得你很奇怪，所以只要到沒有細心過頭的程度就好了，這樣會惹人討厭，細心是很好但是可能會很累，因為別人需要幫忙也許就會找你，細心會有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。
我希望，我的缺點都能改掉，改缺點要一點一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點就像學習一樣，一開始不能學太難的東西，不然會造成反效果，因為太難的東西又學不起來，成績就會越來越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點，但不可能全部的缺點都能改掉。
我的缺點作文12
今天，我來說說我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！
動作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都夸我。本來我一回家就知道玩，現在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優點，把優點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個并列的概括性的句子，分別概括自己的優點和缺點。之后有具體寫到自己的優點和缺點，用了總分的.結構，很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優點，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優點越來越多！
我的缺點作文13
我是一個開朗的女孩，由于學習好，在班里擔任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。
一自相矛盾的我
為什么自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的`地方我總是彈的特別快，結果總出錯，挨了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次，我在二姨家吃飯，他們都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急壞了。可我覺得細嚼慢咽有利于身體健康，也沒有什么錯。
二愛急躁的我
我非常愛急，因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧，我想在網絡電視上看《快樂星球》這部電視劇，可網速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我急得都哭了。爸爸說：“有什么好急的，不看就是了。”我氣急敗壞的說：“我想看，缺一集都不行。”媽媽說：“你看唄，等著吧！”但是最后還是沒看成。你們說愛急的毛病好不好？
優點嘛，我愛學習，愛看書……反正比缺點多，我就不一一去說了。
“我是一個開朗的女孩，由于學習好，在班里擔任班長，雖說是班長，可缺點還真不少。”
我的缺點作文14
世界上每個人都會有優點與缺點，我也不例外。
先說我的缺點吧——
第一：我很貪玩，我在外面玩得高興了，會不知道回家，只有媽媽大聲喊我，我才會一拖一拖的回家。第二：我寫不好詞語。考試前那個看拼音寫詞語是最讓我頭疼的問題。比如“珊瑚”我就會在上面加一個“草頭”。“徘徊”我就會寫成“排徊”
看到我的缺點，你一定會覺得我是一個粗心大意的人吧？不過在你這么想之前，()還是先看看我的優點——
第一：我數學成績好，無論老師出什么題目，我都能第一時間想出來。每次數學考試我都是90分以上。第二：我很自信，那次考試都考得比較好。不過有時不自信的`感覺也會出來搗搗亂，導致成績有點差。
這就是我的優點與缺點。我以后一定會努力改正缺點，加強優點。雖然不能成為一個完美的人，不過少點缺點，多點優點總沒錯吧！
我的缺點作文15
我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。
在學校，我是老師的.得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我干事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽干力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。
我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課后能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。
我愛哭，比如：碰到不會做的題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆涂了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。
我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。
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