在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的樹葉貼畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹葉貼畫作文1

　　今天我突然在課桌抽屜里發現了6片樹葉，其中還有一個是兩片連在一起的。我想樹葉是不是可以拿來貼畫呢？

　　我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間，斜著放，當小雨滴；再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當做烏云；然后把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面，這片葉子當做小草；另外一片大樹葉當做土地。這時頑皮的風娃娃把我的'作品給吹散了，我趕緊把它們給“搶救”回來！我的樹葉貼畫沒有完成就被風娃娃給毀了。

　　為了不被風再次毀掉我的杰作，這次我從文具盒里拿出雙面膠，我又一遍再一次開始我的創作，這次每個樹葉的背面都貼上雙面膠，然后把膠紙一個一個小心翼翼地撕下來，又把樹葉小心翼翼的地貼到原來的位置上。我把兩個連著一起的樹葉放在下面的葉子里，它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上，雨滴仿佛從不同時間點飄落下來，簡單的樹葉貼畫做好了。

　　我想：“我這個貼畫的意思是，烏云是老師，雨點是老師的心血，小草是我們，土地是爸爸媽媽。”老師用自己的心血讓我們茁壯成長，爸爸媽媽襯托我們。

樹葉貼畫作文2

　　昨天，我們去公園，發現很多樹的頭發都被染成了五彩繽紛的顏色，樹上還有各種各樣的形狀的樹葉，也有的成了落葉。我見了紅色的、黃色的和綠色的。我邊走邊想：“要做什么樣式的呢？”突然想到了，做一個海底樂園！

　　我回家拿了一把紅剪刀和膠水，還有筆。我把銀杏葉拿來當小魚的尾巴，還把香樟樹的'葉子剪成一個大圓形和一個小圓形。然后，用鴨子掌的葉子剪成海草，還用紅色的楓葉剪成海星和螃蟹。用有點綠、有點灰的做成小魚吐出的泡泡，小魚們仿佛在游動在吐泡泡，向我說：“謝謝。“小魚們的可愛叫聲，真令我高興。海星在跳舞，螃蟹們在跳剪刀舞。我那時還剪了一條很大的魚，它專門吃小魚、螃蟹、海星，它們感到很害怕。突然，大魚快要蘇醒時，小魚們東躲西藏，大雨醒來時，還有一條小魚沒有躲起來。那時，那只小魚好像在說：“求求你幫幫我！”我忽然想到，我沒有把大魚的尾巴貼德很緊，只要把水流弄大一點不就好了！我把水流畫大了，大魚走了，小魚仿佛在對我說：“謝謝，謝謝你！”

　　我好高興！樹葉貼畫太有趣了！

樹葉貼畫作文3

　　一陣陣秋風吹過，路旁的法國梧桐、校園里的水杉、山坡上的紅楓、銀杏的葉子紛紛飄落了下來，黃的，紅的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了!

　　每天清晨，高年級的哥哥姐姐們就會拿著掃把清掃校園里的落葉。看著一片片顏色不同、形狀各異的落葉被掃進了垃圾桶里，我的`心里很難受。難道樹葉就沒有生命嗎?難道落葉就沒有用處了嗎?媽媽書中、筆記本中夾著的楓葉書簽不是很好看很實用嗎?還有我別出心裁的手工-樹葉貼畫不是也很有創意嗎?

　　放學回家的路上，我經常撿些好看的樹葉帶回家。周末做完了作業，我找來剪刀、雙面膠，鋪開一張大白紙，將各種各樣顏色的樹葉剪成各種形狀的圖案貼滿頁面：脹紅了臉的高粱、笑彎了腰的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、烏紫的野草莓……，用樹枝做成的樹干上掛著滿樹的果子和最后一片樹葉，一只小鳥站立枝頭……媽媽說秋天的落葉其實是一個美麗的童話。

樹葉貼畫作文4

　　老師說明天要教我們做樹葉貼畫，今天一放學回家我就到樓下小區里溜達，為制作樹葉畫收集各種各樣的樹葉，有像扇子一樣的銀杏葉、有像爪子一樣的楓葉、有黃的.、有紅的……

　　第二天我帶著各種各樣的樹葉來到學校，期待著開心社團課快點到來。“開心社團”時間終于到了。開始動手做樹葉畫了，老師先發給我們每人一張卡紙，然后讓我們先利用樹葉本身的形狀和顏色來擺出自己想要的圖畫，然后利用剪刀進行修剪，最后用膠水固定好，還可以利用自己的水彩筆在旁邊畫一些裝飾。我先研究了各種各種樹葉的形狀，然后開始擺弄樹葉，可是怎么都擺不出什么像樣造型。后然在老師的幫助下，我用樹葉擺出了一副少女跳舞的樹葉畫，銀杏葉做裙子，大的樹葉修建一下做成身體和頭，柳葉做成衣袖，最后用水彩筆畫出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的樹葉畫也完成了。真棒！

樹葉貼畫作文5

　　今天下午，在班里，岳老師組織我們們舉行一個有趣的活動——樹葉貼畫。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動！

　　我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹葉。各種各樣的樹葉真是美麗。那細致的脈絡，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網。

　　活動開始了。我首先畫好松樹的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的樹葉，把樹葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當松鼠的尾巴；接著從葉子從中選出一片類似心形的葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當松鼠的`身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的葉子當松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹葉貼畫就完成了。

　　我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿意的點點頭，這時，小松鼠仿佛在對我說：“謝謝你帶我來到這個世界，還給我創造出這么美麗的景色，謝謝你。”

　　這次活動真的太好玩了！通過這次活動我明白了，美麗就在身邊，要學會創造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。

樹葉貼畫作文6

　　秋天，葉子紛紛從樹上落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，看前些這些五彩繽紛的樹葉落到地上真是太可惜了，不如我們來做樹葉貼畫吧！

　　我來到銀杏樹下，撿銀杏葉，扇形的小黃葉扇起來可真涼爽，撿起來又柔又軟的，我來到其它的樹下撿樹葉，有隨圓的.、針形的、心形的美麗極了！

　　開始做畫了，我們準備了剪刀、固體膠、白紙、樹葉、筆、水彩筆。老師給我們先看了幾張別人做的畫。我看見一只孔雀真漂亮，當我開始做時，我發現看起來簡單的東西為什么做起來這么難呢？我只好用筆先把孔雀的樣子畫下來，再用樹葉貼上去。畫好了，我把樹葉剪成一個小圓形，用筆在上面畫了一個小眼睛，孔雀的頭就做好了。再用竹葉做孔雀的脖子。然后，我用香樟樹的葉做了身體。接著，我用小竹葉、楓葉、長卷葉做孔雀的尾巴。最后我用葉柄做腳，就這樣一只孔雀做好了。我仔細欣賞著自己的畫，孔雀的表情是高傲的，還吃著小葉子，這時我旁邊的人說：能借我一點紅色的葉子嗎？我說：可以呀！旁邊的人說：孔雀的尾巴太少了！我一看，真的有點少了，修補完后我給我的孔雀起了一個名子叫友誼雀。

　　從這次活動中，我不但做了一只孔雀，還體會到了友誼的可貴。

樹葉貼畫作文7

　　今天上作文課，張老師打開電腦，讓我們看老師的博客，里面有前段時間大家做的樹葉貼畫，今天我就給大家講一講我們自己的樹葉貼畫吧!

　　你看，一只小松鼠拖著笨拙的尾巴，你想這只小松鼠會去干什么呢？再讓你們看一幅，它是一幅再好不過的畫了!你們看，兩只小燕子在天空中飛翔。繼續往下看這幅，有幾只美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢，怎么樣？這位同學很有創意吧!再往下看，有兩只小魚在水中嬉戲，好像在說：“你來抓我呀!你來抓我呀!”老師繼續往下轉，我們又看見了一只烏龜和蜻蜓，烏龜和兔子比賽完，又來和蜻蜓比賽了吧？突然，同學們“哇!”的叫起來，好可愛的熊貓啊!一只憨態可掬的大熊貓正吃著鮮嫩的竹葉呢!再往下看，原來我的樹葉貼畫也上了老師的博客啦!我的.是花草，圓樹葉做的花瓣，掌形的紅楓葉做葉片，柏葉和柳葉做小樹，還有一些小葉子做小草。看著我的貼畫，我心里不禁沾沾自喜。

　　樹葉，是大自然的杰作，而用這些樹葉做成的貼畫，又是我們的杰作。這一幅幅樹葉貼畫浸透著同學們的多少奇思妙想啊!

　　通過同學們這次自己做樹葉貼畫，我發現：只有付出才有收獲!我一定要更加努力，爭取下次的樹葉貼畫作品再上老師的博客。

樹葉貼畫作文8

　　今天，我帶著迫不及待的心情來到作文班，你猜?我們要干什么，就告訴你吧!我們要做--樹葉手貼畫。上課了，只見老師開電腦放幾幅優秀的樹葉貼畫給我們欣賞，哇!好漂亮啊!有：小兔子吃蘿卜。

　　有青蛙跳水、有小姑娘跳舞、有水下的奇妙世界、金魚在水里自由自在的游、有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我眼花繚亂。我做一副什么呢?冥思苦想終于有了，就做一副生活中的事物畫吧。

　　開始作畫了，首先要有一片草坪，用什么做草坪呢?我在看看，右看看，看見有的同學帶松葉來了，于是我馬上對同學瞿揚晟說：“請把你的松針給我點好嗎?”瞿楊晟說：“可以的'，用多少隨便。”我用雙面膠小心的把松針粘了上去，草坪就做好了。然后呢我要貼幾朵小花，用五顏六色大小不一的樹葉貼，貼好了我還要做一個小木屋，拿一個非常大的樹葉剪成三角形貼上去，再拿一張樹葉剪成正方形貼上去。就這樣我的樹葉貼畫做好了。

　　開始展示作品了，老師把我們的樹葉小貼畫貼在黑板上，供大家欣賞評選出一二三等獎，我的作品評上二等獎，當時的我別提有多高興了。

　　我喜歡樹葉手貼畫，以為做樹葉貼畫既能鍛煉我們的動腦能力，又能訓練我們的動手能力。

樹葉貼畫作文9

　　春節快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽，該做什么好呢？對了，就做葉子貼畫吧！

　　我提前收集了各種葉子，并準備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等。現在就動手吧。

　　我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的'一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個圈圈，這便是金魚吐出的一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點什么？哦，對了，金魚是在水里游的，我應該畫大海。于是，我用深藍色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。

　　我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會喜歡我的禮物。

樹葉貼畫作文10

　　我在星期五補課的時候，學會了制作樹葉貼畫，真讓我受益匪淺。

　　老師先讓我們準備葉子、卡紙，我和另兩位同學沒有帶材料，都是問別人借的。然后，老師教我們先構思，再教我們剪貼，最后教我們在右邊的下面的角上，畫一個長方形，再寫姓名、畫名。我開始思考著怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來，在開始貼的`時候，突然想到沒有膠水，我就問后面的同學借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經過我努力，我終于獲得了成功，老師給我評了二等獎，獎我一張獎券。

　　貼畫上有一只兔子，表達了我對小兔子的喜愛之情。這次學做樹葉貼畫，不僅鍛煉了我動手能力，還讓我懂得了做事要堅持到底的道理。

樹葉貼畫作文11

　　星期六上午，萬里無云。我們小桔燈舉行了一場別開生面的活動課。我們懷著激動無比的心情來到風景優美的體育公園。

　　首先我們收集一些樹葉。千姿百態的樹葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。他們穿著五顏六色的衣服，在風里翩翩起舞。我小心翼翼地撿起奇形怪狀的樹葉，如珍似寶的'捧在手心里。

　　接著是貼樹葉的環節。我們迫不及待地制作。我先精挑細選，挑了一片像大象的葉子，拿出鋒利的剪刀，我把樹葉剪成圓形做它的身體。接著，我用兩顆黑溜溜，紅彤彤的果子，做它的一對水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐葉做它的尾巴，，拼起來就大功告成了。我覺得一條小魚太孤單，我又給他做了一條小伙伴，還做了水草。這下它們在水里自由自在地游泳了。我看著栩栩如生的小魚，心滿意足地笑了。

　　這次的活動真有意義啊，不僅提高了動手手能力，還增添了樂趣，真是一舉兩得啊！

　　指導老師 傅老師

　　評語：小作者用了豐富的想象力把書也寫得千姿百態，很有創新，也按照事情的發展順序把制作過程寫得井井有條。

樹葉貼畫作文12

　　今天下午，陽光明媚，我在鄧老師作文班制作了一幅樹葉貼畫，我覺得很開心。

　　做樹葉貼畫前，我們準備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

　　老師開始教我們怎么做。剛開始，我想：樹葉貼畫太簡單了，我不用兩下子就能完成了。

　　開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的`身體，四條腿，非常可愛。

　　畫完后我就動手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發現妹妹那里有一點紅色的樹葉，便跑過去：“借我一點兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。

　　制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會做好的。

樹葉貼畫作文13

　　課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業做樹葉貼畫……”“樹葉貼畫？”真稀奇，我可從來沒玩過!

　　放學回家后，興奮的我立即開始找樹葉。我東奔西跑，才找到一點點樹葉，放在桌上數數，不夠，太少了，只好又去找，費了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現在終于可以坐下來好好地做我的樹葉貼畫了。

　　我準備做一只快樂的小鳥。我先把一片橢圓形的`綠色葉子剪成圓形，當小鳥的頭，然后再把身體剪出來，接著給小鳥安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥就誕生了!為了使畫面更加豐富，我貼上樹、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲子的小鳥正準備找個合適的地方享受它的美味佳肴呢!

　　看著這幅美麗的樹葉貼畫，雖然媽媽說太簡單了，但這畢竟是我花了半個小時的心血做出來的珍貴作品，我認為它是最美的!

樹葉貼畫作文14

　　秋姑娘像一位魔法師，她用手中的魔法棒一揮，世界就變了樣。滿天的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地鋪上厚厚的地毯。

　　我去陸羽廣場收集了許多形態不一的樹葉，準備做樹葉貼畫呢！“做什么好呢？”我冥思苦想，最后決定做一個小池塘。我先把池塘的輪廓和波浪勾了出來，然后用松樹枝貼在底部做水草，接著我拿爬山虎的葉子做小魚的身體，幾片槐葉粘在一起做金魚的尾巴，把柳葉尖兒剪下來當金魚鰭，又把葉子剪成兩個小小的圓形當做金魚的眼睛。瞧，小金魚孤單地游來游去。

　　我緊接著又做了一條，我挑了一片又大又圓的樟樹葉子，它的紋路很像一個烏龜殼，不如讓小烏龜也進池塘吧！拿冬青葉當小烏龜的頭，又剪了尾巴和四只腳，把它們拼在一起粘在紙上，一只活靈活現的烏龜展現在眼前。

　　看著這幅畫，總覺得少點什么。呀！池塘里的`荷花和荷葉呢？我連忙拿起銀杏葉做荷葉，菊花的花瓣做荷花，貼在紙上。在荷葉的映襯下，兩條小金魚互相追逐，歡快地吐出一串串泡泡，一群小蝌蚪慢慢游過來同小魚一起在池塘里嬉戲。

　　看著手里的作品，我很高興，這小小的樹葉不僅能訓練我們的動手動腦能力，還豐富了我的課余生活。

樹葉貼畫作文15

　　山羊老師是森林里的一位美術老師。

　　星期一，山羊老師在美術課上，讓大家做樹葉貼畫。山羊老師認真的教大家怎么貼，它在黑板上輕輕松松地貼好了一只活潑可愛的小魚，再發給同學們一些樹葉和紙張。開始貼了，小豬想：“這么簡單，我先玩一下吧！”于是，它折了一只紙鶴，在一旁玩，覺得一個沒意思，還影響旁邊的兔子和小松鼠，它們沒理它，還是在認真地貼。過了一會兒，山羊老師來了，它讓小松鼠拿著自己的.畫，上來展示。這時，小豬才反映過來，它匆匆忙忙貼了一片樹葉，山羊老師讓小豬拿著自己的畫上來展廳，小豬拿著自己的畫低著頭，不好意思的臉紅了，說：“我……我沒貼好呢，我剛才不認真，在玩紙鶴……。”老師看看小豬說：“下次不要這樣了，上課要認真一點，不要做小動作。”小豬說：“我會改正的，我要好好的把它貼起來的。”

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