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以關愛為題的作文（一）：
關愛就像避風的港灣，能夠撫慰我幼小的心靈，關愛就像陽光般的燦爛，在風雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天，雨瓢潑似地下，風呼呼的刮，就在這個凄冷雨天里，我沒有感到一絲寒意，我卻體會到濃濃的師愛，這種關愛讓我永生難忘。
那天放學時，"嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來，教室里同學們焦急的等待家長來接。不一會兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學們陸續(xù)都被家長接走了，教室里人剩只剩下我一個人沒人接，雖然家離這并不遠，但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹教師和藹的聲音"怎樣了，萬啟龍，沒人接嗎？""是的。"我悲痛地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關系。"我的話還沒說完就被尹教師打斷了。于是我和尹教師一齊在這等，教室里的時鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來。尹教師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說："這件雨衣你拿去，穿上回家。""可是您怎樣辦呢？""沒關系，你不必擔心我。"尹教師說著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹教師說："萬啟龍，你走吧。""哦，可是您怎樣回去？雨下得那么大，沒有雨衣會被淋濕的呀！"我躊躇地不肯挪動腳步。尹教師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著教師的背影消失在這瓢潑大雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到教師對同學們的關愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出，一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上，讓關愛我永生不能忘記。
以關愛為題的作文（二）：
關愛像一束陽光，融化了我心靈的冰。關愛像一縷春風，伴我走過孤獨的時光。"祝你生日歡樂，祝你生日歡樂……"每當我聽到這首歌時，我總會想起生日那天的感動，那天的那些人們，想起他們帶給我的關愛。
那天是我的生日，媽媽在早上上班前說好，今日必須早回來給我過生日。我懷著期待的心境等了一天。夜幕漸漸降臨，我一看表，都6點多了，我心想：都這么晚了，媽媽怎樣還不來接我？我迫不及待地從小飯桌阿姨家里偷跑出來出來，去了媽媽的學校——紅星小學。值勤教師對我說："剛才，你媽媽班上一個學生把腳給崴了，她帶那個學生去看病了。"
"�。�"聽到這話，猶如五雷轟頂，我驚訝地喊到："什么嗎？答應好人家的事，怎樣能改變呢？"我獨自呆在傳達室里生悶氣。又過了半個多小時，我最終看到了媽媽那熟悉的身影。"媽媽，媽媽！"我高興地撲上前去，可媽媽卻一盆冷水澆來，她讓我自我先玩會兒，她得送這個孩子回家。"不行！不行！"我大聲地喊到，"再等一會兒'好利來'該關門了，上哪去買蛋糕！"可媽媽絲毫不理會我的哭喊，背著那個孩子往校外走去。我在媽媽身后大喊："你真狠心！真狠心！你是天底下最狠心的媽媽！"任我怎樣哭喊，媽媽卻頭也不回地消失在夜幕之中。
我的哭喊驚動了在辦公室里的教師們。這是，教師們把我?guī)У搅宿k公室，校長叔叔也來了，他笑著對我說："牛牛，你說你媽媽狠心，其實她不狠心，你看這是什么？"說著，他從身后拿出了一個精美的蛋糕禮盒。我擦干眼淚，瞪大眼睛驚奇地問"黃叔叔，您是怎樣明白的"校長叔叔笑著摸摸我的頭說："我當然明白，你媽媽早給你準備好了。"校長話音剛落，張阿姨用濕毛巾為我擦了擦臉。李阿姨和王叔叔拿著包裝得十分精美的禮物說："這個送給你！"這時候，校長叔叔指著那個蛋糕對我說："牛牛，快把你媽媽給你訂的蛋糕打開吧！"之后他轉(zhuǎn)過身，對在場的教師們說道："我們大家一齊來為他過生日吧！"張阿姨為我點燃生日蠟燭，李阿姨為我放生日歌，所有的教師都在為我慶祝生日……
"祝你生日歡樂，祝你生日歡樂……"曲子在夜幕中傳變了整個學校，傳到了我的心里。雖然媽媽這時仍然為那個學生的事而忙碌著，但我想：這歌聲此時也傳到了她的心里！此時此刻，一股從未有過的感動涌上了我的心里，感受著我周圍的媽媽的同事們的關愛，我說不出一聲"多謝"，但淚水卻奪眶而出。
以關愛為題的作文（三）：
愛，如冬日里一束溫暖的陽光，溫暖著我的心房，愛，如同春天里的一場小雨，滋潤我們的心田，我們在愛的沐浴下，茁壯成長。我們的班主任——何教師就是最關心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。
那是很久以前的一件事了，久的或許連何教師也不記得了吧，可我卻記憶猶新。那一次考試，我因為粗心大意而只考了七十幾分，我難過極了，窗外正下著傾盆大雨，如同我的心境一樣，老天似乎在和我一塊流淚，書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家，就被一聲——”許柳笛“叫住了，我轉(zhuǎn)過身一看，原先是何教師啊。何教師走了過來，我心里焦急起來，想：何教師會不會罵我啊，我該怎樣辦呢？”許柳笛，你這次考試考得十分不好�！焙谓處熓卣f。我剛剛抑制住的心境，又被何教師這句話給揪緊了，不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我強忍著�！翱墒�，只要盡力就好了，下次考好點吧，好好找找失誤的原因�！焙谓處煖厝岬脑捳Z滋潤著我的心田，我陰暗的臉上有了一絲光彩。之后，我重拾信心，盡心盡力的做好每一件事，努力付出最終有了回報，我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的教師。
何教師，你的愛我刻骨銘心，您是一道彩虹，照亮了我的心靈。給我的關懷，我將永生難忘。
以關愛為題的作文（四）：
關愛
關愛是一條彩虹，跨國千山萬水連接我們彼此的心，關愛是一陣春風，驅(qū)走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田。
今日是什么日子？同學們一個一個神神秘秘的，我懷著好奇的心境問同桌。她左思右想臨了說了一句："不明白！"這讓我更加納悶了。心想同學們呀！今日可是我的生日��！我們班不是承諾過：在每個同學的生日時，和他們一齊分享成長嗎？我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安，難道同學們把我的生日給忘了嗎？我又不好去問，僅有一個人坐在座位上生悶氣。
"鈴——"上課鈴響了，尹教師像往常一樣輕快的走進了教室，神秘的說："今日的課前三分鐘，我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來，"你給她準備了什么禮物？"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個魔術(shù)。"我聽見同學們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停，主持人中隊長李琳走到臺前，她略顯神秘地說："今日是給一位女生過生日。大家猜猜是誰？"我的好友——劉春瑩第一個站起來發(fā)言說："是給宋維過。""對沒錯"，這是全班同學將目光都投向了我，大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我，我……對不起，大家我想錯了，我還以為你們把我的生日忘了呢！"站在臺上的我，此時激動的有些語無倫次了。霎時間，同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹教師，看著他也拿著為我準備的禮物站在同學的身后，一股暖流涌上了我的心頭，眼淚一下子流了出來。那一刻，我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級，來自同學，來自教師的關愛。
關愛是一首動聽的歌，它能讓我們?nèi)松拿恳惶於挤窒須g樂；關愛是一條清澈的河，流進我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
以關愛為題的作文（五）：
關愛他人
關愛，顧名思義就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，一個好教師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……
這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自我心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自我的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻郏詴袆�(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我！讓自我和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
以關愛為題的作文（六）：
伴隨著金秋的腳步，我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情，師生愛都好像一陣陣春風，一齊暖暖地，綿綿地把關愛糊在我心頭。
這件事讓我一向不能忘記。"發(fā)書了，發(fā)書了！"班長小樂一聲吆喝，班里沸騰了。倒霉，偏巧我的死對頭玲玲發(fā)書，說不定她又耍什么花樣。
以前，我對玲玲一向有成見�？偸怯X得她身上散發(fā)著邪氣。在班里，她常常搶我的風頭，教師重用她，不斷的表揚她，我對她大有成見……
"發(fā)新書了！發(fā)新書了！"玲玲也神氣飛揚的吆喝著�？粗前翚獾难凵瘢揖蜕鷼�。前排同學很快就置身于書海中了。教室安靜了好多，我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā)，遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了，假情假意。"玲玲，你能不能快點！"我不耐煩的喊道，她似乎沒聽見。
我坐在座位上獨自生悶氣，最終輪到我了，我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書，玲玲遲疑了，忙遞給我另一本，我忍耐到極限，像火山爆發(fā)，一把拉住她："你等一等，你剛才干什么！"望著她嘴唇顫抖，滿頭是汗，不說話，我越是火往上涌，"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料，第98也上頭有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴！我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問："你真是笑面虎！發(fā)別人殘書，自我留好書！""小琳，你先別生氣，這就是我沒給你的書，你自我看！"說著，她遞過那本書。"��？"我簡直不相信自我的眼睛：那本書書脊上有大塊污漬，皮撕破了大半。我一下子蒙了，她沒有發(fā)壞，只是想把好書給我，壞書留給自我。天��！我錯怪她了，見她委屈地低下頭，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我羞愧萬分，恨不得找個洞鉆進去。我剛要開口說對不起，她卻很快擦干眼淚，莞爾一笑，輕輕拍拍我的肩說："我不會把這件事放在心上的！這本書哪能給你。"
"我不會把這件事放在心上的，這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈，讓我眼淚奪眶而出，一句"沒關系"勝似千言萬語，如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關愛原先是那樣的無私！我明白，這份關愛我會永留心底。
以關愛為題的作文（七）：
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛是茫茫海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受，關愛他人是一種高尚的品德。
小時候，我從幼兒園放學出來，心卻怦怦直跳，懷里像揣著一只兔子似的，為什么呢？因為我要給在門外等候接我回家的媽媽一個驚喜。我忐忑不安地走到媽媽身邊，媽媽還是面帶微笑地說：“寶貝，放學嘍！我們回家去。”我?guī)е荒樀膲男�，說：“媽媽，你猜猜，我手里揣著的是什么？”“驚喜？”我頓時笑了，把手中的布偶兔拿出來送給媽媽，一邊解釋：“這是教師送的，此刻我送給你，是為了解除你一天工作的疲勞，讓你心境好起來�！眿寢尳舆^小布偶兔，細心翼翼地放在袋里，才把我抱上了車。我回頭看，媽媽那清澈明亮的眼睛，閃爍著異樣的光，年幼的我滿臉疑惑，這究竟是怎樣啦？此刻我才明白，是我的童心關愛使媽媽感動了。
上小學了，我背著沉重的書包走出校門，站在候車站等車。“哦，車來嘍。”我奮力擠上了公交車。車上的人真多，滿車的乘客如裝在罐子里的沙丁魚，連放腳的地方也難找得到了。我被近站在離車門最近的扶手旁，用目光掃視著車里的座位，座無虛席，我失望地垂下了頭。車在馬路上來回晃動著，可能是又餓又累的緣故吧，我竟有點暈的感覺，冷汗從我的額頭上滑落下來。突然，一個緊急剎車，我一個趔趄，身體一下子失重，就在我快要摔倒的時候，一雙有力的大手把我扶住了，耳邊傳來的沙啞的聲音：“細心，小同學，來那里坐�！蔽一貋砩駚�，抬頭一看，一張黝黑的臉上堆滿了樸實的笑容，看樣貌是個農(nóng)村人。“累著了吧？看你這樣貌，快坐。”聽了這話，我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，被人關愛的感覺真好！我抱以微笑，順從地坐了下來。我不禁陷入了沉思：“如果人人都懂得去關愛別人，那該多好啊!”
是啊，關愛就像那首歌唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間…
以關愛為題的作文（八）：
有人說關愛像那綿綿的春雨，讓我們聆聽春的訊息，悄悄把幸福期待；有人說關愛像那汩汩的清泉，把時間的最純最真送進我們的心里，什么是關愛，關愛是什么，我不斷的問自我，一幕幕感動浮此刻眼前。
秋風送爽，學校里的樹葉披上了金色的外衣，這是我六年級新學期開學第一天。周圍的一切都變得那么陌生，我的心里忐忑不安。我必須從附小轉(zhuǎn)到紅橋?qū)嶒炐W，說心里話，我不想轉(zhuǎn)到新學校，但由于附小要搬遷到新的校區(qū)，那里離我家實在太遠。所以我不得不離開在一齊共同學習生活將近五年的小伙伴們。一想起這些，我的心就沉沉的。
這天七點剛過，我和爸爸按通知早早的來到學校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮，一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅，油光锃亮的木質(zhì)地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜，但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長和學生，我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人，媽媽領我就坐到了最終一排。"實驗歡迎你！"校長熱情洋溢的開場白，如陣陣暖風向我襲來，我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒有過的感覺，掌聲充滿了整個禮堂，剛才拘謹?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來。校長歡迎致辭剛一結(jié)束，一位身材微胖的中年男教師，面帶笑容，一邊向我走來，一邊向我伸出手來："歡迎你，習歡同學，實驗六年一班歡迎你"，握著教師的手，我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了，我從來沒和教師這樣握過手，我感到十分驚喜，剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。
歡迎會結(jié)束了，驚喜還在繼續(xù)，我們隨尹教師來到教室，教室的門關著，同學們還沒進教室。一打開門，突然"啪啦——"一聲，黑板上的燈管掉了下來，尹教師、我們幾個同學和家長先是一驚，之后大家都沉默不語。"瞧，連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學。是呀，'碎碎'平安！"教師的話逗得幾個同學和家長笑出聲來。
沒多久，班里的同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，見同學們基本到齊，一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長，有點神秘的走進我們："我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。之后她熱情的向同學們宣布：""班里今日轉(zhuǎn)來了三名新同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！"班里的大隊委這時走到我面前，送給我們?nèi)齻�同學每人一個禮物盒，打開禮物盒，映入眼簾是一個小本，本的扉頁上寫著：親愛的習歡同學，歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級，我們歡迎你，實驗歡迎你。
手捧著這飽含同學和教師的關愛的禮物，望著這個我還陌生同學們，我的心里升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學校、班級、教師和同學對我的關愛，我預感到自我能生活在這樣充滿關愛的團體里會幸福無比。
以關愛為題的作文（九）：
關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
我清楚地記得那天午時：我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達。我對自我的騎車技術(shù)信心滿滿�？墒遣涣�，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一齊被重重的摔在地上。我竭力站起來，可是腳一動，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫忙我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們吧�！霸鯓愚k呢？”這三個字一向在我的腦子里來回飄蕩著。這時，一位大姐姐看到我，她連忙走過來，慢慢蹲下來，拿出一包紙巾，似乎還沒有用過。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血布滿了紙巾的每個角落。我有點奇怪，便問：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，僅有你肯幫忙我呢？”她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。
隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來沒見過，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會到：關愛，它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中充滿溫暖，關愛是一個有著無限力量的食物。
以關愛為題的作文（十）：
如果世界是一間小屋，那關愛就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈；打開記憶的窗戶，航行關愛的海洋，我回想起在上上星期星期二時發(fā)生的事時，想到同學們的一聲聲關心的話語，就讓我感動不已……
在宿舍，我走到B202號宿舍，看到王思遠快做完內(nèi)務了，就幫他掛上浴巾，誰明白他們宿舍的衣叉很短，我一跳，浴巾是掛上了，可我的手也被衣叉“撕”開了一條縫。我連忙坐到陳琨奇的床上，看著我的手拼命流血，我的表情又如此痛苦，陳“太醫(yī)”連忙拿出他放在宿舍的藥箱，為我擦藥。沒想到擦了藥，都沒有用，就在這迫在眉睫的時刻，王思遠說了一句讓我重新燃起期望之火的話：“我在教室里有紫藥水！“
于是我們就馬不停蹄的往教室趕去。到了教室，王思遠就立刻拿出紫藥水給我的傷口上藥。又折騰了一陣子，我就和管理員阿姨去門診擦藥，在去門診的路上，阿姨一向在問我“疼不疼啊“”還有沒有流血啊“”下次要細心點啊“之類的問題。
到了門診，大夫就立刻帶我到手術(shù)室內(nèi)，立刻上藥，就連阿姨要幫我吹吹傷口也不給吹，說會發(fā)炎。
上完藥，大夫叮囑了我?guī)醉椬⒁馐马椌妥屛易吡恕?/p>
回到教室，同學們都對我噓寒問暖，連女生都不例外。
可能是因為同學們的關心，我的傷口在旅游之前就好了。
關愛就像冬日的陽光，溫暖和煦；關愛就像夏日的涼風，涼爽愜意。同學們關心的話語，化成了一陣陣暖流融進我心里……
以關愛為題的作文（十一）：
如果世界是間小屋，那關愛便是一扇窗。如果世界是片大海，那關爰便是一朵小小的浪花。生活中，人與人之間需要關心與幫忙。沒有他人的關心，那生活會慘淡無味。被人關心是一種享受，關心他人是一種品德。
還記得那是一個寒風刺骨的早晨，我感冒了。上課時不斷咳嗽著，我不禁心想：唉，感冒真不好，不僅僅自我難受還耽誤別人上課。抬起頭時，許多人向我投來了同情和關心的目光，我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然，教師嚴厲的目光投向了我，我頓時心跳加速，以為教師要批評我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”教師正要走出教室門，眉頭突然一皺，大聲說：“金佳怡，過來一下�！甭犕旰�，我心中一顫，莫是我作業(yè)沒寫完我愣了一下，便慌慌張張的跟了上去，到了辦公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭，不敢去看教師的目光。突然教師的手搭在了我的肩上關心的說：“感冒沒事了吧”這時我的眼眶濕潤了，心也微微顫動。抬起頭，看著教師慈祥的目光。我強忍著不讓眼淚流下。說了一句：“教師，多謝，我先回教室。”教師點了點。走出了門，我的眼淚肆無忌憚地流了出來。門口擁了一群人問我：“沒事吧”我的眼淚更加肆無忌憚，我已經(jīng)記不清到底說了多少句“沒事”，只明白那天眼淚沖釋我的臉龐。
生活中，關心我們的人很多，可是我們不能只享受，我們也要學會關心他人。
以關愛為題的作文（十二）：
關愛是一副拐杖，扶著你前進；關愛是一盞明燈，照亮你未來的道路；關愛是一個導航機，指引你人生的道路。只要人人獻出一份關愛，那世界會變得多么完美��！
有一位叔叔，他在我最無助時獻出了那一份關愛。
在一天午時，我從朋友家回來，還拖著一部沒氣的自行車。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下
，又來了狂風怒號。我頓時感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎樣辦�。咳绻軡窳藭忻暗�。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了期望，那兒有修自行車。我喜出望外地跑過去，說：“叔叔，幫我打氣多少錢？”那位叔叔沒好氣地說：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧�！蔽夷康煽诖�，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎樣辦？只帶了1元錢，如果沒打氣，我就肯定會感冒的。
我失望透了，我又走著。突然，風雨交加、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑著，我看見又有一個修自行車，我心灰意冷，我從那經(jīng)過。那位叔叔大聲地說：“小弟弟，快過來避雨�！蔽易哌^去。那位叔叔慈眉善目，笑瞇瞇地說：“小弟弟，這么晚了，你怎樣一個人在外面��？”我悲痛地說：“我的自行車沒氣了，回不了家。”那位叔叔說：“我?guī)湍阈藓昧�。�?/p>
我沾沾自喜地說：“好啊！可是我僅有一塊錢�！蹦俏皇迨逭f：“1塊就1塊，1塊錢幫忙一個人，那不是很好嗎？待會我借你把傘，讓你回家�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“叔叔…你…你真好�！�
那位叔叔拿起打氣筒來打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車，跟那叔叔說…
叔叔的一點關愛，就使我平安到家。如果人人獻出一點兒關愛，那么祖國就會興旺起來，世界就會和平起來，地球就會保存下來。
以關愛為題的作文（十三）：
人與人之間的關愛有很多種形式，而這其中唯有媽媽的愛是最真摯最溫馨的，也更加值得珍惜，可偏偏也是最容易被忽視的。
記得每年冬天來臨的時候，屋外寒風呼嘯，媽媽怕我凍著，每一天從百忙中抽出空閑，來幫我織毛衣。媽媽有時白天沒時間織，就晚上來織，常常是織到十點多鐘才肯休息，可那時，媽媽的手早已是凍得通紅。過了一個多月，毛衣最終織好了。中午放學回到家，媽媽讓我趕快試試看，看合不合身。我換上毛衣，在鏡子前左瞧瞧，右看看，心里還埋怨毛衣太丑。其實我不明白，這毛衣是媽媽一針一線用母愛織出來的啊，里面充滿了媽媽的愛。
還有一次，我出去和別人瘋玩了一陣，那天剛好天氣很熱，回家后，我已是口渴萬分，就在這時，我看到了桌子上正端端正正的放了一杯水，我立刻搶過來喝了個痛快，好像下一秒鐘就會被別人搶了似的。我問媽媽，她怎樣明白我很渴，媽媽說，今日天氣熱，我又玩了這么長時間，怎樣會不渴呢。我抿了抿嘴唇，好像還有一絲絲的甜味。哦!我明白了，這水是媽媽用母愛釀成的。
那時年少的我完全不理解這份愛，但也坦然的理解卻不心存一點感激。而年歲越長越清楚地明白，這些記憶才是我生命中最珍貴的東西，這些東西都源于一個字，那就是——愛。
以關愛為題的作文（十四）：
關愛
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，教師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪立刻就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，必須要注意安全!”我和同學們聽完后立刻收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
最終走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，可是我還是感到心境格外的愉快。因為我今日做了一件十分有意義的事，同時明白了幫忙他人，才能歡樂自我!我期望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自我的行為不負職責!
以關愛為題的作文（十五）：
中秋節(jié)前夕，我與父親參加了一個公益活動——去貍橋敬老院慰問老人。
走進敬老院，映入眼簾的是一塊綠色的草地，草地兩旁是一排排整齊的平方，雪白的墻，棕色的瓦，給人寧靜、祥和的感覺。
我走進了一間房，房間很小，僅有一扇窗戶，一張床，桌子上擺放著一臺年代久遠的電視機和一些日常生活用品。
去的時候，我問過父親，敬老院是什么樣貌，但父親說的，卻與那里不大相同，可能是太長時間沒到敬老院來過了吧。
我將一盒月餅與一些水果放在了桌子上，對正坐在床上的老人喊了聲:“奶奶好，打擾您了�！崩先吮懔⒖淘诖采吓擦诵┪恢�，示意我過去坐。
我輕輕地坐了下去，問道:“老奶奶，您多大歲數(shù)了”老人僵硬地回答:“八十一啰�！薄澳悄仨氂袀�孫子吧。”我說。不明白是不是我說錯了什么，老人也不回答，緩緩地直起身來，從抽屜里拿出了一本已被翻爛得不像樣的小冊子，捧在手里，輕輕地翻動著，看得出，這是老奶奶家人的相片。
老人翻到一頁，手突然停了下來，凝視了一會兒，才回過神來，指著一張小巧的照片，上頭有個可愛的小孩子正扭著屁股，說:“這是我孫子�！蔽冶贿@照片中的小孩的動作給逗笑了。“他才上幼兒園吧�！蔽也唤�(jīng)意說道，老人久久凝望著頭上的天花板，又轉(zhuǎn)過頭來對我說:“要是我沒算錯，今年上四年級了吧�！崩先孙柦�(jīng)風霜的臉頰流下了眼淚，兩眼空洞地望著我，用手慢慢地，一遍一遍地擦拭著墻壁，“已經(jīng)好久沒有像你們這樣的好心人來過那里了。”
話到那里，我的心像被針戳了一樣，我說:“老奶奶，您休息吧�！北汶x開了房間。此刻敬老院里，有些老人正被志愿者們攙扶著散步;有些老人正拉著二胡聽同道的孩子們唱歌;還有一些老人正與志愿者聊天，他們都露出了笑容，如此甜蜜�？墒俏业男木尘镁貌荒芷届o，他們需要的，不僅僅是此刻，而是永遠。
哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。關愛老人，讓生命更加完美!
以關愛為題的作文（十六）：
關愛
關愛，它無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人能夠從小事做起。
周末，我和幾個小伙伴們組成了一支愛心團隊，去養(yǎng)老院探望老人。在那里，我們端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著老人們燦爛的笑容，我頓時熱淚盈眶。他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應當多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎活動快結(jié)束時，我看到活動余留下的許多雜亂的廢物，我便想到，老人們需要我們的關愛，環(huán)境更需要大家的關愛。由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不保護生態(tài)平衡，致使許多森林遭到了毀壞;小鳥沒有家了，再也不會歡歌笑語;大地也沒有漂亮的綠衣裳，不再生機勃勃了。誰期望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加生機勃勃吧!于是，我們便做起了保潔員。老人們看我們各個進取打掃衛(wèi)生，收撿廢物，減少環(huán)境污染，他們也紛紛來幫忙。
今日雖然我們只是做些我們力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點關愛，人世間必須會是一個美滿和諧，處處充滿愛的綠色大家園。
以關愛為題的作文（十七）：
小區(qū)里有位老奶奶，大約八十多歲，衣服破舊，骨瘦如柴，深陷渾濁的眼睛沒有一點生機，花白的頭發(fā)亂蓬蓬的頂在頭上，一副弱不禁風的模樣。
每一天上學放學的路上，我都會看見她在翻垃圾桶和撿廢品，她應當是靠撿廢品為生吧！我感到很疑惑，每次都是老奶奶一個人，我從沒看過她的老伴和兒女，從來不和小區(qū)的奶奶們說說話，聊聊天什么的，這究竟是為什么呢？
之后，我從鄰居奶奶那里得知，這位奶奶的家里十分貧窮，就連房子也是居委會替她租的。老伴和兒女都去世了，家里僅有她一個人。之后，我每次見到奶奶都喊聲“奶奶好”，奶奶也笑瞇瞇看著我。
可能自從得知奶奶的事情以后，我都會有意把喝剩下的瓶子，家里不用的紙盒都留著，一齊帶給奶奶。媽媽每次見到奶奶，都會給零花錢給她，有時還會把一些買的好吃的送給奶奶。奶奶每次都是搖頭說不要，可是我和媽媽都會勸奶奶收下，我看到奶奶一個勁地向我們說多謝，臉上露出了開心的微笑，我就會異常開心。
今日是星期天，我跑到奶奶的家里，手上拎著一大包東西，全是帶給奶奶的東西。奶奶一見我來了，笑著說：“來啦，快點進來玩�！蔽艺f：“奶奶，今日我不是來玩的，我是來幫您打掃衛(wèi)生的。”說完我就行動起來。
奶奶家里雖然簡樸，但十分整潔，讓人看著很舒服。我端來盆，接了一盆水，學著媽媽平時干活的樣貌干起來，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把桌子擦干凈以后，用掃帚把地上掃干凈。又從家里拿來拖把，把地拖了一遍，看著自我的勞動成果，我心里充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗。奶奶一邊笑一邊讓我去照鏡子，原先我的臉被我的臟手抹成了大花貓！奶奶拿來毛巾，擦著我的臉。我抬頭看見奶奶的眼里多了幾顆晶瑩的淚珠，我明白，這是奶奶幸福的淚水。
我們的身邊有很多這樣的孤寡老人，他們很孤單，他們也需要愛。在那里，我呼吁大家：請大家關心你們身邊的孤寡老人吧！即使是微不足道的付出，也能給孤寡老人帶去莫大的幸福！
以關愛為題的作文（十八）：
關愛
愛能夠給予人幸福和溫暖給予人歡樂，它時時刻刻在我們的身邊，給了我們許許多多完美的回憶，那愛是無價的，只要我們細心發(fā)現(xiàn)就會明白它的足跡。
一天，我玩得太久，回到家時滿頭大汗，我無力的躺在沙發(fā)上，媽媽看我沒有精神，就走了過來，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿臉焦急地問：“女兒，你怎樣發(fā)燒了�！蔽乙荒樏Ｈ坏卣f：“我今日僅有感到有點頭痛，可是沒有什么的�！眿寢屃⒓椿鹈叭桑f：“怎樣能夠這樣了，不行，回房間休息�！眿寢尠盐曳隽似饋恚氐轿曳块g，叫我躺在床，走去衛(wèi)生間，拿來濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動，好好休息，我去買退燒藥。”我抓住媽媽的手，說：“媽媽，不用了，你剛剛回來必須很累把，就是一點小病而已，躺會就好了。”媽媽焦躁地說：“這怎樣行，生病就得吃藥，聽話。”媽媽一說完，就以風一樣的速度跑了出去，過了十五分鐘，叮咚一聲!我先在房間聽到那熟悉的腳步聲，過一會媽媽進來了，她拿著一片退燒藥和一杯白開水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一向在身邊陪著我照顧我連晚飯也沒吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢中的我并不知媽媽已經(jīng)將我的早餐給做好。當我睡醒了，看見桌面上的早餐，我感受到了愛，昨日是媽媽辛苦的愛，
愛就在我的身邊。
這件事讓我覺得愛是無價的，人與人之間只要多份愛，就多一份幸福溫暖。
以關愛為題的作文（十九）：
學習了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛”這個字：教師在課堂上默默地關愛著卡羅納，讓他感到溫暖；同學們不說玩笑話，給他鼓勵，還用關切的目光讓他感到歡樂；同學的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到悲痛，竟讓自我兒子和他一齊回家。我最感動的還是同學的媽媽，她竟為了卡羅納而推開了自我的兒子，讓他和卡羅納一齊回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，僅有品德高尚、無私的人才會這么做。
讀著讀著，我想起了自我。記得有一次，班上有一個同學因為考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，并且還笑話這個同學，使她更難過了。此刻讀了這篇課文，我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學，而應當向卡羅納身邊的每一個人學習，主動去鼓勵她、安慰她，讓她重新振作起來！我們還能夠做許多關愛他人的事：公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的路人食物……
“愛”就是給予，讓我們行動起來，爭當愛的天使吧！
以關愛為題的作文（二十）：
那天，眼看一場暴風雨就要來臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺上曬太陽呢！雨呀，你可要慢一點來呀！
正想著，天，下起了黃豆般大小的雨來。我焦急地對媽媽說：“媽媽，快一點呀！再晚，被子就沒救了呀！”媽媽沒有回答我，這可怎樣辦？
最終到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，能夠與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀？今日我家應當沒有人才對呀！不管了，先收被子再說。等我進屋時，我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！
之后，我才明白事情的經(jīng)過：那天，表哥正在家里看書，突然看到風云變色，明白要下雨了，而我家的被子正在陽臺上……當表哥剛收完走進屋時，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來。
表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關愛別人的心。我也要像他那樣，把關愛之心傳遞給每一個人。讓關愛成為一盞明燈，照亮世界，驅(qū)散陰險與黑暗，讓世界充滿愛與光明！
以關愛為題的作文（二十一）：
關愛是什么
關愛是心，呵護生命的火;關愛是火，點燃期望的燈;關愛是燈，照亮前行的路;關愛是路，引領你的一生。
記得那是一個風雨交加的夜晚……半夜，我突然醒來，我感覺頭好暈，我明白我這是感冒了，我便大聲的喊叫：“媽媽!媽媽!我頭暈�！眿寢層蔑w一般的速度跑了過來，“我看看，呀!怎樣這么燙!這可怎樣辦你爸爸出差不在家，家里僅有一把雨傘……”媽媽想了一會兒，便堅定的說：“管不了那么多了，走吧!”媽媽背著我走向了暴雨中。一路上，媽媽怕我得重感冒，把雨傘給了我，雖然我那時迷迷糊糊的，但我始終記得，媽媽正在被暴雨沖洗著，心里一股暖流隨之而上。就這樣，媽媽背著我走完了去醫(yī)院的路。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，給我吃了藥，我好多了。過沒幾天燒也退了，可是媽媽為了我，得了重感冒。
母愛是多么的偉大，多么無私啊!讓我們幫忙每個需要幫忙的人。對需要幫忙的人，盡自我的一份綿薄之力，人我們共建一個友好互助的家園吧!讓世界變得更完美吧!
以關愛為題的作文（二十二）：
關愛
四川地震已經(jīng)很長時間了，我們也許淡忘。但四川的人們永遠不會忘記，不會忘記各界人對他們的關愛。
四川地震了，中國人民乃至世界人民為之震憾。
當?shù)卣鸷蟮囊粋�小時，許多抗震救災的軍民也在地第一時間趕來，他們奮不顧身的去營救那些災區(qū)的人們。同時，他們也帶著全國人民乃至全世界人民的心啊!
他們奮不顧身、勇往直前的精神是值的贊揚的。在震災中舍己為人、犧牲自我的精神也是值的贊揚的。這些事跡使他們的心更加純潔、更加高尚。
在短短的幾天內(nèi)，就有許多物資捐送到了四川。當四川人民接到巨大物資的剎那，心在不停地涌出感動的淚。他們接到的不僅僅是物資，還有廣大人民的一片愛!
我深深的記得，在救援過程中，救援官兵不怕危險，沖入危險的地方前去營救那些災民。一個小男孩被救出的時候，向救援的官兵敬了一個軍禮。當看到這一幕時，我的心會停止在這感動中。這是多么感人的事啊!也許我永遠不會忘記。那簡單的一個手勢，安慰了所有的救援官兵，感動了所有的人。
正是這種關愛，使災民的心得到緩解，重新點燃了他們的期望。讓他們體會到所有的人都是他們的親人。都會在他們危難時拯救他們。
如果沒有世界人們的關愛與幫忙，也許四川這片土地上會沉寂很久。但正是全世界人們的關愛與幫忙使四川重建。
讓我們心連心、手拉手在中華民族這個大家庭中互相幫忙、關愛，完美的生活，要記住世界的水是相連的，只要我們都把手放在水中，心也自然的連在一齊了!
以關愛為題的作文（二十三）：
關愛
關愛，能夠來自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我從母親那得到的關愛最多也最無私。
記得那是一個電閃雷鳴，下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)了高燒，爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著我的額頭，喃喃道：“怎樣辦，易含發(fā)燒了�！闭f著，媽媽看了一眼我通紅的臉。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出門了。
走在因雨水變得泥濘的泥巴路上，媽媽還在安慰我：“易含，沒事兒，我此刻帶你去醫(yī)院。”剛說完，媽媽右邊身體一斜，我差點摔下去。我無力地說：“媽媽，怎樣了”媽媽輕描淡寫地說了聲沒事。豆大的雨水打在媽媽身上，她的衣服全濕了，原本整齊的頭發(fā)全亂了，可她全然不顧，只是固執(zhí)地向醫(yī)院走去。前面的道路很黑，伸手不見五指，并且，媽媽走路時一跛一跛的，我明白媽媽的腳扭了。我邊在她背上掙扎邊喊：“媽媽，您太辛苦了，我自我走吧!”媽媽搖了搖頭，又奮力地向前走去。天空劃過一道閃電，讓這個寒冷的夜晚變得凄涼。
天上的雨更大了，像潑，像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上。泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難�？蓩寢屵�是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久，走得有多困難，才到達醫(yī)院。到醫(yī)院，剛把我放下，媽媽來不及整理衣服、頭發(fā)就去掛號、拿藥，樓上樓下地跑來跑去。不知過了多久，我才開始打針，媽媽也在我身旁沉沉的睡著了�？粗鴭寢屇瞧v的面孔，我十分心疼，也十分感激。
母親對孩子的關愛，是發(fā)自內(nèi)心的，最無私的。
以關愛為題的作文（二十四）：
關愛
人類之所以能和諧地共存在世界上，就是因為互相關懷，彼此謙讓。一聲招呼，一個微笑，也許能使他人有一天的好心境。
一天，我騎單車去上課。在路上，我碰巧遇見小區(qū)的一位老爺爺，我趕忙迎上去甜甜地說：“爺爺早上好!要去哪里呀”爺爺見我如此有禮貌，笑呵呵地回了我一個：“哎，寶寶乖。爺爺要去買菜，寶寶去哪里”“去上課，爺爺再見!”“我急忙應道。”“哎，再見!”爺爺再次露出了慈祥的笑容。真巧!上完課回來也碰見了這位爺爺。爺爺兩手拎滿了菜，一副無比疲憊的樣貌。所以，我就奔過去關心地問“爺爺，需不需要幫忙”老爺爺一聽說我要幫他拎菜，便笑逐顏開了。我?guī)蜖敔斄嘀送^(qū)走，因為是騎單車，所以還比較簡便。到了小區(qū)，爺爺跟我說多謝，還夸我懂事。雖然出了一頭汗，可是我很高興，幫忙別人也是件很歡樂的事呢!
還有一次，我和媽媽做公交車出去玩。這路公交車大概是比較旺吧，所以車上十分擁擠，已經(jīng)水泄不通了。我和媽媽在人群的“簇擁”下上了車，緩慢地向車尾走去。最終，我們沖出了重圍，在車尾找了一個較穩(wěn)的地方停了下來。我們站了一會兒，坐在旁邊的一位叔叔看我是小孩，這樣站著也挺危險的，所以站起來對我說“小朋友，你坐吧。”說完對我們輕輕地笑了一下便走開了。我和媽媽感激地對叔叔說了聲“多謝!”“尊老愛幼”一向是我國的傳統(tǒng)，也是一種美德。
沒錯，你的每一個小動作，都能影響世人。僅有這樣彼此諒解，世界才能變得更加完美。
以關愛為題的作文（二十五）：
學會關愛，心懷感恩
敬愛的教師，親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今日我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的教師，因為教師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有夢想有文化的少年。
我感恩我的班團體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和歡樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的教師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自我增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每一天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每一天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們歡樂與期望。
關愛是生命中最完美的事情，感恩是世界上最完美的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫忙有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種完美的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加完美!
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