在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的角落的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

角落的作文1

　　這年夏天，我看見了一朵野花，它讓我移不開眼。

　　這上半年的壞事壓得我喘不起來，生活幾乎見不到一絲光亮。我想，我需要一個地方去平復自己的心情，于是我穿上自己的鞋，踏出家門，就這樣出發了。我就這樣漫無目的地走在大街上，喧囂而嘈雜的聲音從耳邊劃過，我的心情又是一陣煩躁。這時我恰好看見路上有一塊小石子，我二話不說地就抬起腳將它踢了出去，像是在宣泄著什么。我一邊踢著石頭，一邊走路，但是這并不能轉移我的注意力，周圍的氛圍使我變得愈加煩躁了，就把石頭用力一踢——石頭在一個墻壁上反彈了一下，接著一動不動地躺在地面上。

　　不知不覺，我已經走進了一個小巷子里了，這里的環境黑暗又潮濕，更是有許多不知名的小蟲子在爬來爬去，令人惡寒。我正準備轉身離去的時候，目光像是磁鐵一般被什么東西吸引住了，我停住了腳步，視線朝角落那一點黃色看去。走近一看，才發現這里有兩朵野花，其中一朵綻放著美麗的姿態，高高在上的模樣。而另一朵早已枯萎了，如果不仔細觀察，根本沒人能夠發現它的存在。我不禁一怔，心里贊嘆道：在這么艱難的條件下，那朵野花竟開放得這么燦爛，這該是多頑強，多倔強的生命啊！看看另一朵凋零的.花苞，我的內心只剩下嘆息了。那朵傲人的野花，此時此刻正迎著太陽，奮力地生長著，即使它的周圍如此的黑暗。它的這種精神，正是有吸引我的目光的力量。若它像旁邊那朵枯花一般，我也許根本不會理睬，甚至連被我發現的可能性都沒有。所以它努力地抓住希望，讓自己變得更加美好，這樣的話別人就會注意到它，可能僅僅是一眼，但這也是它存在的意義。我腦袋里靈光一現，人，不就該如此嗎？

　　只要我們不放棄一絲希望，即使在艱難的環境下也能夠找到出路。我們努力地抓住機會，把自己變得更好，這樣，我們就會越來越幸運。人生的意義，是要靠自己奮斗出來的。這樣的話，在你成功了回首以往的時候，那些曾經令你感到痛苦的荊棘此刻會是你最驕傲的勛章，這樣的人生，不就沒有遺憾了嗎？

　　那年夏天，那朵角落的野花，給予了我最深刻的人生道理。

角落的作文2

　　一個幾乎照不到光的角落，一株頑強的花，一位孤獨的小女孩兒。

　　曦是隔壁班的同學，她很安靜，不喜歡說話，但她喜歡小雛菊。

　　最近，一放學她便往附近公園跑，然后蹲在一處墻角，一蹲就是一小時，或許是因為那里有一株小雛菊的緣故吧!

　　這朵小雛菊很可愛。嫩綠的葉子看上去毛茸茸的，不時還有幾只毛毛蟲在上面休息。花瓣是水滴狀的，淡黃淡黃的。花蕊是棕色的，上面有整潔的格子圖紋，這精致的.花蕊，像是一位好心人精巧地刻畫出來的。每一處細節都是精細的。

　　整體看來，仿佛一位五歲半的小女孩兒，格子狀的白裙子，淡黃的襯衫，頭發扎著馬尾，跑起來甩的滴溜溜，它還有一張紅潤的小臉蛋兒，笑得很自然。

　　雖然，小雛菊美得可愛，可蝴蝶一點兒也瞧不上;蝴蝶在花壇上飛舞，那在嘲諷它的孤獨;蝴蝶停在一朵艷麗的花兒上，那是在嘲笑它的單調;蝴蝶與花兒玩耍，那是在奚落它的與眾不同。

　　曦有時也會被說成那朵雛菊，弱小可憐又無助，可曦卻不這么認為：它在孤獨下成長，那是堅強;它的嘲諷中生活，那是忍受;它在輕蔑中不語，那是善良。

　　曦喜歡小雛菊，不是因為它漂亮，也不是因為它獨特，而是因為它頑強地活了下來。

　　不久后，放了暑假，小雛菊一下子便失落了很多，太陽猛烈得終于照到了那個小小角落，它得到了太陽公公的關懷，卻得不到雨姑娘的滋潤。

　　在驕陽似火中，一朵小雛菊枯了，若被曦看見，或許，她也會“枯”，哭得撕心裂肺，畢竟，她不像我們擁有數無勝數的朋友，她不愛說話——這不是文靜，而是孤獨。

　　暑假結束了，曦也回來了。她笑得很開心，她變了，她開始與他人交流，嘗試發現在人群中的自己，她不再是角落里一個人了。

　　放學后，她照常去公園里看小雛菊，枯黃枯黃的，她伸出手撫摸那朵花，花瓣便飄飄揚揚地落在了地上。

　　刀子好像哭了，淚水在她眼眶里打轉，無聲地哭泣著……

　　之后的三天，她都沒來，第四天，她來了，“老師，我想做自我介紹。”“那，好吧!”“大家好，我叫曦，我活潑開朗，自信單純，喜歡玫瑰與向日葵，喜歡交朋友，請大家今后好好指點，我不會再像從前的曦一樣了，謝謝!”

　　放學，她還往公園走，很長時間才回家。幾個月后，公園花壇里的花成了左邊一叢玫瑰中間一叢小雛菊，右邊一叢向日葵，很整齊。

　　她不再是角落的雛菊，而是一朵開朗的玫瑰。

角落的作文3

　　它，似一場雨，悄無聲息地來，有悄無聲息地去。它，滋潤了大地，洗刷了污濁，縫合了田野的傷口。它從我們的指尖劃過，隨之帶走了一切。

　　人生短短幾十年，每天看著太陽從東方冉冉升起，又從西方緩緩落下，不知不覺，從風華正茂的年代便到了老年殘燭，從黑發褪成了白發，很多人和事物，都從我們的生命中漸漸消散，而我們卻曾未留住他們，將它們遺忘在時間的長河中。

　　現在，14歲的我，清點過去，才發現時間竟帶走了那么多的事物。被學習所重重包圍的我，只知道什么叫分數，什么叫名次，什么叫競爭，過去那些小小的簡單又美好的東西，我已記不清何時被遺忘了。純潔的微笑，簡單的想法，充滿童真的一舉一動？太多太多的角落，都被忘卻。

　　翻開被灰塵覆蓋的日記本，柑橘樹下的人，土地上的泥堆兒，河邊石頭上的字跡，都被時光鎖在過去，我既進不去，它們也去不來。曾經那個蹲在墻角和螞蟻說話的我；曾經在那個盛夏夜晚數星星的我；曾經那個犯了錯躲著不肯回家的我，卻只清點出一個現實、玩世不恭的我。

　　不僅僅是這些，就連那逝去的外公，都被我淡忘了。增進啊，外公是那么疼愛我。小時候，外公會帶著我去茶廠賣茶，然后，把賣茶的錢給我買冰激凌吃，我一手一個冰淇淋，外公看著我，只是笑，他笑得那么開心。三年前，外公突然患上了癌癥，臨走前，外公念念不忘的還是我這個外孫女。而現在，三年后，這一切，我竟全都忘卻了。清點被時光鎖住的角落，我只覺得，我對不起外公。

　　未來，25歲的我，清點現在，也會發現有很多被我遺忘的人和事物。25歲的我會站在夢想的顛期，戴上屬于自己的桂冠，而那一路而來的拼搏與奮斗，都會被時間的灰塵所掩蓋，留在那一段名叫“青春”的時光中。每天跑道上的800米，跳遠線上的1米9，那些不可逾越的.距離，我用拼搏和汗水跨過。每晚臺燈下的奮書疾筆，只是為了那個未來的夢想，但未來的25歲，9年之后，這一切都會被蒙上一層灰塵。

　　清點有時光流過的角落，抖掉灰塵，重新翻開曾經的點點滴滴，不管是現在，還是未來，對我而言，它們都是美好的，正是那些被遺忘的角落構成人生的精彩世界。

　　讓人生的這一場時光之雨清點被遺忘的每一個角落吧！

角落的作文4

　　人生之路，道阻且長，路途中總會有無數迷人的風景，但有一處別樣的風景，它雖普通，卻給予了我勇氣和力量，不斷激勵我戰勝因難和挫折，在我心底留下了一道抹之不去的痕跡。

　　“丁零零……”期盼已久的放學鈴終于響起。走在回家的路上，我強支著耷拉的眼皮，拖著疲憊的身軀,左搖右晃地向門外走去。抬頭仰望，那湛藍的天空在我眼中是灰暗的。低頭俯視，那碧綠的草地也是灰暗的。在我眼中，四周似乎都是暗沉無比的。剛才的'那一幕重新浮現眼前。

　　老師開始發試卷了，一拿到試卷就趕緊用手擋著分數。等心情平復下來后，將手一點點挪開。當92分那紅得刺眼的分數出現在我面前時，我的心立即墜入了海底。這是這學期第幾次了?為什么還是考得不理想?我微微皺眉，思緒不定。同桌的眼晴瞟了我試卷一眼，不屑地笑了。這是勝利者的宣言,這是無情的嘲諷!為什么就這樣一次次與優秀擦肩而過呢?我也有挑燈夜戰過呀!我也有苦戰題海過呀!這成績如同一扇厚實的窗，在我面前閉合，光明隱去。

　　“媽媽!媽媽!我捉到蝴蝶了!”這聲音忽然間打斷了我的思緒。抬起頭,一個小男孩用手捏著蝴蝶的翅膀歡呼起來。過了一會兒，他回家了，那蝴蝶翅膀末端已被折出裂痕，從空中墜落，直直地摔在地上。角落里，它的翅膀顫顫巍巍地抖動著。它拼盡全力地試著飛起來，但是落了又起，起了又落，雖然一次次地掙扎，仍是沒有成功，我心中不由得升起一絲憐憫：“小蝴蝶，你為何不選擇放棄呢?”

　　站起身準備離去，但在回眸的一瞬間，那角落里單薄的身影強烈抖動著翅膀，陽光照在它身上，是那樣迷人!它在空中劃出一道彎曲又不失美麗的弧線，向遠處飛去。我震驚了，難道它不怕失敗嗎?是的,它不怕，堅定的翅膀在彰顯著它的勇氣和力量。

　　我心里那道厚實的窗被這一只蝴蝶有力地撞開了，光明再一次照進我的心里，勇氣再一次溢滿我的胸懷。那一瞬間，我突然發現，心里那扇怯懦之窗已被悄然擊碎，呈現在眼前的是一片燦爛陽光……

　　那只蝴蝶，給予我勇氣和力量，而它奮力掙扎，永不言棄的畫面將會化作一道了獨特的風景，鐫刻在那角落,也在我心底，激勵我前行。

角落的作文5

　　偶然路過，我看到了角落，美麗的燈光……“深秋，寒風凜冽，我裹緊風衣，獨自走在去學校的路上。當我經過一個角落時，我隱約聽到幾聲喵喵叫，很輕很軟，有點像一只小奶貓的聲音。我帶著一絲疑惑去了聲源。那的確是一窩小貓！他們中大約有四五個人擠在蓋著破布的紙板盒里，用牛奶和空氣哭喊著，可愛而緊張。我俯下身想仔細看看，但被一股未知的力量拉走了。“走，走，走，別碰他們！”嘶啞的咆哮讓我回想起了自己。不知道什么時候出現的老婦人正瞪著眼睛盯著我。我苦笑了一下，轉身飛走了。這位老太太是誰？我做了什么嗎？肚子這個問題讓我不自覺地停下腳步，回頭看了看角落，但我看到了一個讓我心顫的場景：小貓圍著碗，舔著碗中的牛奶，而老婦人靜靜地蹲在一邊，平靜地看著它們。碰巧的是，一切都是如此美麗和純凈，帶著一絲晨光。我看著他們，心里感到莫名的激動。這樣一幅和諧的畫面，在這個灰色的世界里，就像一道穿透黑暗、射進我內心的光。

　　后來，通過奶奶，我知道了那個老婦人的身份。這位老太太姓李。她的妻子十多年前去世了。她唯一的兒子去國外工作了。她獨自住在一個十多平方米的車庫里，每天靠收垃圾為生。聽了這話，我突然感到心悸，難以形容。

　　第二年春天李瑟娥·奈奈又來了。當我經過她家時，她正在煮粥。小貓在她腳邊嬉戲。他們不時用小爪子刮掉她的`褲腳。李奶奶低下頭，充滿愛意地哭了起來，轉身攪動鍋里的粥。小貓們用干凈明亮的眼睛直直地盯著李奶奶，而李奶奶則專注地盯著鍋。在米飯的清香中，我似乎看到了我母親的身影，同樣的愛。那一刻，我靜靜地站著，看著我面前的那幅寧靜而美好的畫面。我的心充滿了春天般的溫暖。我被他們之間的愛感動了。那是普通的愛，但也是感人的，就像角落里的燈，微弱但閃亮。

　　她視他們為自己的孩子，他們也視她為自己的母親。這是偉大的愛，這是人類和動物之間真正的和諧。在這個冷漠的世界里，他們的存在就像一道光，溫暖著我的心，凈化著我的靈魂，深深地感動著我。

　　角落里的光雖小卻溫暖。

角落的作文6

　　最不起眼的東西存在于每一個角落，最溫暖的情永存在那些小東西里，發散著最令人心安幸福的微小光芒，永存我心。

　　天氣陰雨轉晴，爸爸叫我來清掃陽臺。陽臺角落箱子的小物件都挺普通的。圓圓的玻璃彈珠，花色透明；蜘蛛俠圖案的滑板，輪子都缺了，還有一把磨損的裁紙刀。我冷漠地瞟了一眼那些垃圾，轉身欲走，突然，一道亮光朝我眼睛射來。“什么玩意兒這么閃？”我疑惑得轉過身來。那是一幅泳鏡，破損的鏡片上落滿了水珠，正是那水珠反射出了光芒，我小心翼翼地撿起它，用紙抹干凈上面的水珠，擦干凈鏡身的灰塵。試戴了一下，完全不符合我的頭型，太小了。可是，這東西好熟悉啊。

　　“兒子，快來，下河洗澡了。”爸爸在河里喊道，我應聲落水。我望著眼前的'場景，那是我？我好像只有八歲？還是九歲？我跟著爸爸在河里泡著，正在學著游泳，我將頭埋入水中，迅速地往下沉，使勁地用四肢劃著水，可是，當我筋疲力盡地站起來時，我驚訝地發現我竟然杵在原地，坐標居然沒變。我沮喪地看著被我攪得渾濁的河水。“肯定是看不見。”我在水下看不見方位，就像在大海里的水手沒有指南針一樣。小聲的埋怨激起了一道水紋，傳向了爸爸的耳際。

　　第二天再去，爸爸在下河之前，遞給我一個嶄新的泳鏡，以及一個被修得方方正正的塑料泡沫板。我驚奇地看著這一切。思緒突回到現在，展示在我面前的是那把裁紙刀，仔細看，似乎有些白色泡沫。

　　“你不是說你在水下不能看見么，泳鏡、泡沫再加我來給你矯正姿勢，應該行了吧。”我趴在泡沫上，借著泡沫的浮力漂浮著。爸爸在后面抬著我的腿，帶著我一下下地劃著水，扶著我的手在水面上劃起一道道波紋。奮力地潛下去，迅速往前游去，回頭想朝爸爸炫耀一下，突然發現爸爸就在我的身邊，原來他也游了過來。爸爸一直在我身邊，防止我溺水，爸爸興奮地說：“小時候，我和大哥他們也是經常在河里游泳，你爺爺也是這樣教我們游泳的，只是沒你頭上這泳鏡罷了。”我呆呆地看這爸爸臉上充滿回憶的笑容，愣了，也笑了。

　　“收拾完了嗎？”爸爸走了過來，我恍惚起來，似乎，爸爸和剛剛的爸爸不同，是的，爸爸頭上多了皺紋，多了因我而起的皺紋；多了白發，大大小小的事染白了他的頭發。但有一樣沒變，那一成不變的愛。

　　角落的泳鏡依舊在那，如同從未變過的血水親情。陽光又照了進來，幾只螞蟻靜靜地圍躺在鏡架上，許是一家子吧，正享受著暖暖的陽光。

角落的作文7

　　今天在整理臥室時，偶然的發現復位的邊上還有兩本沾滿灰塵而且啊！很破的書，本來想立馬扔出去，但是忽然看見書上的幾個字，就讓我想起了童年時的那個故事。

　　在我四五歲的時候，只能去私營的圖書館借圖書，從來沒有一本自己能看的書，可是小小年紀的我又不敢對媽媽表達，只能一直沉，悶在心里不說，一直怕媽媽不答應，畢竟媽媽從小對我管得嚴。

　　一次偶然的機會，我在同學手里借到了這一本書《貝貝熊》。當時只能偷偷的看，生怕被媽媽發現，就是這一本書，讓我讀了一遍又一遍，簡直能成為如今似渴啦（我偷偷看，并不是因為生活條件原因，而是因為他媽媽不同意），現在想想家里有成堆的書，真是幸福呀！不知不覺在家里，在學校里，在大街上，這本書形影不離地伴隨著我。但這終究是同學借我的，不是自己的.，沒過幾天就被同學拿走了，這位形影不離的“朋友”突然離開了我，讓我覺得生活中少了許多樂趣，變得很枯燥，但還是沒有告訴媽媽。

　　終于媽媽發現我不對勁了，在再三的追問下，終于明白了我的心思，媽媽對我笑了笑說：“傻孩子，一本書媽媽怎么能滿足不了你呢？以后只要想看書，媽媽就給你買。”這讓我這讓我頓時欣喜若狂。每天看一本書，都要看上四五遍，也總是熬到十點，還是不忍心放下。漸漸的上了小學以后，讀的書慢慢越來越多啦，買的也就越來越多啦，那兩本《貝貝熊》已經漸漸被我淡忘，一直放在書柜的一個不起眼的角落里，讓我徹底忘記了這兩本起初的書。

　　當我又拿起這兩本書后，想到了以前的故事。隨著年齡的增長，一些美好東西和意義的事情已經慢慢被我們忘掉，也許在山區的兒童們，連自己的一本讀物都沒有，只能靠學校的幾本已經發黃了的小人書來滿足自己閱讀的樂趣，而我們現在，書多的已經沒地方放了，有的甚至直接扔了出去，大家并沒有想過這些書在別人眼中比黃金還要珍貴，或許一本書就能讓山區的孩子們飽讀幾年，帶來幾年的樂趣······

　　生活中總是有一些東西會被我們忽略和淡忘，可能這些事都微不足道，但卻能給人帶來無盡的溫暖。

角落的作文8

　　我很想，剪一段時光，在小樹林里揉成線，揉成舊色。

　　無論晴天，還是雨天，撐一把透明小傘，一律的洞庭湖水色。在街頭踟躕，看車水馬龍，往來不息的人群。倚著欄桿，換一刻停留，看紛亂雜錯的剪影。

　　寸土寸金，璀璨輝煌的高樓，明晃晃的金漆大字……華燈初上，城市里夜夜笙歌盡歡顏，一地的浮華。街邊，小販不停叫賣，促銷，跳價甩賣……循環不止。一群群午夜里忘情的狂歡者，落花時節，黃葉紛揚，溢香的香樟樹下，女學生歡樂地把玩從夜市上淘到的小玩意兒。整夜整個世界的喧囂，與我無關，半對影子，一個人。我喜歡坐在天橋上，黑色的風吹過頭發，沉默進月色。我想，不會再有人記得那時曾經快樂的小山村了。

　　從前有座山，山里有個村，村里有位老人家，他正給孩子們講故事。慢慢地，孩子長大了，老人日漸衰老。時間如梭，不停在這層幕布上滑過。老人捧著木制的破舊的匣子在老舊的藤椅上搖晃，任憑時間流走，品味漸憶漸老的滋味。他弓著身子送走一批批年輕人，他們有的要去打工，有的想好好追逐自己的夢，但都不再留在小山村里。老人講故事的畫面安靜地定格，于是永遠變成一寸光陰的縮影。

　　眼下光影正好，我一定會賺大錢的！

　　最后一個人走時，他說，我一定會回來的'。老人抓著年輕人的手，張了張口，沒有說出一句話。頭上日光朦朧，蒼白浸染了他的聲音，褪成無聲的喑語。疲憊了咽喉，終在時光中消磨。站在村口，鄭重地道了聲再見，這一走，或許沒有回頭。月下的光不停拉長彎曲甚至變形了影子，一座大山剩余下一位老人。

　　又是下雨的天氣，煙雨朦朧，青石板的濕氣升起。老人的關節病發作了，可已沒有人在他身旁了。縫隙邊的小草，漫步一春、一夏、一秋，像老人一樣獨自堅守。直至這冬天，仿佛還在執意某個角落，安定一個歸屬，非要等到霜雪滿天，才肯凋落。老人，始終守著這寸淺淺的鄉土。依著窗兒，靜聽雨聲，雨冷冷，風嗖嗖，一滴雨鎖住的陳年過往，那些美好，一瞬間，遠了……

　　遠走的年輕人，或許已漸漸淡去老人的容顏，老人的聲音。輾轉十年，二十年，卻是鄉音無改鬃毛已衰，兒童相見——或許沒有那兒童，也再沒有那老人了。老人的背影如同云煙般，漸漸彌散。小山村里曾送進過一封信，那是跨越千山萬水送到老人手里的唯一的想念。會呼吸的風，風移影動。我傘也不打地走在人群中，很是悲壯。雨未央，風依舊；曲未終，人已散。

　　從前有座山，山里有個村，村里有位老人……

角落的作文9

　　縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。

　　清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。

　　放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實對他來說設有區別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間， 教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。

　　記不得這是第多少次發生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的`只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉村鄉野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。

　　但其實，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關懷。

　　當他面對世界的質疑時，他看到她如此關懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關懷。從此因為她的關懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復了他本身不可一世的高昂資態。

　　當陽光灑進角落，構成一道無人發覺的風景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。

角落的作文10

　　他坐在座位上，扭捏不安，不時地咬著左手食指的指甲，不時拿一篇皺巴巴的，被修改了滿滿一篇稿子出來看。緊鎖的眉頭顯示出他焦急、緊張又期待的心情。

　　今天是演講比賽在班上的選拔賽，老師為了民主，決定自由報名---舉手，只要舉手就可以上臺演講，搏一個名額。她為了這個比賽已經準備了兩周，由于記憶力不好，兩周里每天晚上他都挑燈夜戰，一字一句的背，頭天晚上記下一點后第二天早上又拿出來背一遍，終于，在家里，在前天晚上，他可以一字不差的，流利地背誦下來了。可現在到了學校，他卻仿佛著了魔，一下子變得結巴了，連兩腿也不爭氣地在課桌下打顫。

　　他告訴自己，沒有什么可怕的，他有實力，是實力派，總會展現光彩的。他自我催眠般說，舉手啊，舉手你就可以上去了。可他遲疑了，他害怕同學的哄笑，就像那時一樣，他說，再等等吧。

　　一個同學上去了，她背的`還行，卻只能算流利背下來，他如是想到，于是開始慢慢地抬起他的手，可這時，臺下響起一片掌聲，他退卻了，再等等吧！又一名同學上去了，他比前一位稍微好一點，可臺下又是一片掌聲，又打消他的念頭，他又退卻了，再等等吧！

　　一個又一個的同學上去了，他的手卻僅僅在不爭氣的起一點點又迅速放下。他再發抖，又如那時一般。

　　他是班上的中等生，沒什么特長，也不怎么愛說話，不，確切點是不敢說。總一個坐在教室的角落里，不被人所重視。他不甘心作一團“空氣”，在上學期，他舉了一次手，結果表達錯誤，臺下一片哄笑，他把頭低了下去，緊咬著嘴唇，臺下卻笑得更大了。自那以后，他就沒有再上過講臺。他在日記中寫道：“我置身人群，卻如同置身沙漠一般孤獨。”他不愿在接受這種孤獨，他要讓同學想起他的存在！

　　嗯！他在心中默念，告訴自己沒有什么比孤獨更可怕，他要展現自己。終于，他緩慢地舉起了手，老師的視線集中在了他身上，老師做了一個“請”的動作，他的身體慢慢地站了起來，心中充滿喜悅、期待，可在這時，一串音符敲碎了一片，下課了。

　　老師走了，同學走了，他還保持著那個姿勢，整個教室，又只剩下了他一個人。

角落的作文11

　　塵封的黃梨木書架里有幾本被細灰淺淺覆蓋的藍色封皮的書，很古樸的那種。不像有人動過，因為一層灰土沒有淺淺的漩渦狀——就是大圈套小圈的形狀的背印。

　　我想推開那玻璃質的書窗，只推了一點點。細小的灰塵又把我包圍住了，我拿潔白的手帕紙抹灰，把它變成了青黑色，總算明亮一些了。我想主人怎樣這么大的忘性：一段時間忘開書窗惹得書上全是灰，或一段時間關上書窗忘記來看看書。再推書窗，玻璃在軌道上發出沉沉的聲響，但總是欣慰看到了那藍封皮的書，曬了幾年太陽，明顯有點發白嘛！我不在意那書上的小拂塵，也不在意那吹出一口煙的裝飾煙斗。

　　我在意的是眾多書中最藍的一本，我想去拿，忽然飛出一只小飛蟲，我暗驚：這蟲是不是“書呆子”專啃書，拿出了那本書，啊，是《莊子》，就是那本《逍遙游》、《秋水》的集冊，我在被世俗遺忘的角落里發現了以往高雅的它。

　　我想這本書之所以比別的書藍，是否因為莊子的“自然之道”所保護——嘿，這只是想想。

　　爸爸原先給我說過一個莊子與惠施的“安知魚之樂”的故事，莊子與惠施辯論到底莊子知不明白魚的樂趣。這種道自然比世俗美麗的多，趣味的多。

　　隨便翻翻，“莊生化蝶”對于自我的疑惑也好像很具思想性，不知是蝶夢我還是我夢蝶，世俗之人兒，你可對自我認識嗎？

　　作為《莊子》里兩個最具代表性的文章，是思想家高深的道中道，不難說，世俗之人是“道”不出來的。因為，世俗遺忘了這些高雅的文化——古典文化！

　　這個被世俗遺忘的角落，被書香熏陶的`圣地不是被娛樂八封所能攻陷的，最起碼有人關注文化，最起碼沒有別人還有我。

　　灰，灰四散，灰四散的房間，那已不是灰，是道！

　　我并不喜歡無聊的娛樂，它帶不給你文化和內涵，其實它就是世俗，世俗是膚淺的，而道是無形的，它能夠讓你聽見鳥鳴都微微一笑，首先，這不是被人逗笑的，應對世間完美的東西，你就會覺得天地之大，容納萬物，心中生出的是欣喜。

　　不經意的往后一靠，是那黃梨木的書柜，多么質樸無華啊，《莊子》在群書中如此閃爍不正因很質樸嗎？其實，其他的書也有它們閃光的所在，只可是我從來都注意異常的，如果有空，我還是有可能去博覽其他的書，諸子百家不是一般人所能模仿的，因為每個人的思想鑄造出一本書，當你吸收每一本精華，將思想亦正想想，亦反想想，正與反的結合不正是更高更遠的精華。

角落的作文12

　　天剛蒙蒙亮，“沙沙……”窗外傳來一陣陣聲音，似乎越來越遠了，又似乎越來越近了，這是一位大爺出來掃地了。

　　我家住在舊城區，由于太老舊了，這里很亂，沒有人愿意打掃，像是一片被遺忘的角落。

　　日復一日，年復一年，這里更加臟亂。院子里人來人往，進進出出很不方便，大伙兒也習慣了。

　　不知從哪天起，每日天未放亮，院落里傳來了一陣陣聲音，“沙沙，沙沙”，聲響不大，聽著卻給人些許溫暖——當人們從睡夢中醒來時，一切都整齊干凈了，就連樓道里壞了的燈也換了。

　　打掃院落的是一位上了年紀的老大爺，衣著整潔，掃地時很仔細，卻有些力不從心，掃掃停停，許是年齡大了。

　　我仍記得我第一次遇見大爺時，那是初冬的一天早晨。那天我起的特別早去買早點。大爺穿著褪了色的運動服，枯廋的手握著掃把，有些顫抖地吃力地掃著，忽然吹起一陣風，剛掃攏的垃圾又吹散了。我不禁哆嗦了一下，又望向老大爺，風刮起一陣灰塵，老大爺咳嗽起來，我才發現他廋弱的身子穿的很單薄，滿臉的皺紋繃得更緊了。

　　我一直都認為老大爺是一個環衛工人，但是我錯了。那一天，我忘了帶鑰匙，便在樓下等母親，就在這時，后面單元樓的門突然打開了，老大爺走了出來。我十分疑惑，便問：“伯伯，您是住在這里嗎？”“嗯，住在二樓的。”老大爺找了個椅子坐了下來。“伯伯，您不是環衛工人嗎？為什么每天都掃地呢？”“不是的，我只是認為這里太臟啦，打掃一下，院子里干凈整潔點，大家的'心情會好一點。”說完便不再言語了。

　　幾個個月后的一個清晨，我被一陣鑼鼓聲吵醒啦。不知道是院子里的哪個人逝世了。不過后來一連好幾天，我再也聽不到清晨的咳嗽與“沙沙……”的聲響了。

　　有一次，母親在與別人談話時被我知曉了，原來是二樓的老大爺去世了。老大爺患有一種病，他的女兒三番五次地動員他去醫院檢查治療，不要再拖下去了，可是他就是不聽，說自己命不長了，讓他再掃一掃地，幫大家最后一下吧！我的鼻子一酸，眼圈泛紅了。

　　我知道了，清晨那“沙沙……”的聲音，是老大爺的絕唱，雖然單調，但聽著卻很美妙，它裝點著我家這個被遺忘的的角落，也奏響了這個城市的美的交響曲；我還知道了，正是因為這些平凡的“小”人物，我們的世界才如此美好。

角落的作文13

　　一方世界一份芬芳。我循著時間的足跡而來，想要窺伺那驚艷了時光的美麗，然，未果。

　　我又來到了這地方，臭氣熏天的垃圾成堆，雪白的墻角被涂抹得漆黑，只有幾只蒼蠅癡迷地在空中回旋著。

　　我死死地盯了好幾秒，想到自己以后只能繞過這個地方，從此每時每刻都要忍受著這種垃圾成堆的痛苦時，心情頓時下降。我皺著眉，捂著鼻子，踮著腳尖，生怕自己不小心踩到這狼藉。

　　這時，風猛地刮起，凜冽的春風沒有一絲柔情蜜意，甚至還帶了幾分寒意。

　　我伸手捂住我的臉頰，卻意外地抓住了幾朵蒲公英的種子。

　　雪白的飄絮軟綿綿的，似乎一折就能夠被折斷。

　　我煩躁地撥弄開，想要讓它離開我的臉上，卻沒想到它卻沒有我想象中那么脆弱，還很難纏，直到我的臉都被劃出幾道痕跡，它居然安然無事。

　　該死！今天不宜出門。我咒罵了幾句，加快了步伐，像身后有鬼追著我一樣，落荒而逃。

　　很快，我就回到了家。也就是在回到家中的.那時候，天空中開始飄飄灑灑地下起了雨。

　　一夜好夢。

　　我背上書包，從家門口出來，皺著眉，又經過了那個堆滿垃圾的小角落。

　　時間的長河嘩嘩地從我身旁流過，一個星期過去了，我又踏入那個惡心的地方。

　　我麻木地前行，早已習慣了的我現在居然能不捏著鼻子，冷靜地經過這個地方！

　　我走了沒幾步，隨意地瞄了幾眼，突然發現有什么不對！

　　漆黑的墻角里冒出了幾朵蒲公英！蒲公英雪白碩大的腦袋推推囔囔地擠在一塊，春風一吹，蒲公英腦袋一揚，雪白的花瓣滿天飛舞，黑與白的色彩格外地醒目，格外地驚艷。

　　我呆滯在原地，笨拙地站在被蒲公英包裹的世界里，欣賞這一場視覺盛宴。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　驀然，我想到了這句話。

　　沒了綠葉，鮮花也不再美麗。

　　我在思考，到底是蒲公英點綴了小角落，還是小角落鑄造了蒲公英，或許，兩者皆有？

　　這天大地大，角落中，即便是垃圾成堆的地方，因為一朵小小的蒲公英的落下，竟也是開出了這般讓人驚艷的花朵。

　　角落或許骯臟，或許讓人厭惡，但，他也會因為各種各樣的原因，擁有屬于自己的美麗。

角落的作文14

　　當人們忽視躲在小角落里的丑小鴨時，它卻蛻變成美麗的白天鵝，發出耀眼的光芒；當人們忽略角落里的星星之火時，它卻漸漸發展成燎原之勢，發出耀眼的光芒。同樣的，生活中往往會有一些角落，在不經意間發出光芒，讓人們震驚。

　　在無人問津的歌聲中，旭日陽剛綻放人生的精彩！

　　“在街上，在橋下，在田野中，唱著那無人問津的歌謠！”旭日陽剛用粗獷嘹亮的聲音唱響了屬于他們的春天里！他們生活在最不起眼的角落里，困難覆蓋了他們生活的蒼天。從來沒有人去注意，去關心他們。可是一次偶然的機會，他們演唱《春天里》的畫面，被傳到網上，由此引發了社會各界強烈的共鳴。旭日陽剛和他們背后的千萬農民工，也是從最不起眼的角落里，綻放出了他們人生最璀璨的光芒，走向了屬于他們的迎春舞臺。

　　在無人關懷的的困境中，司馬遷著成《史記》照塵寰！

　　他，海棠般的容顏，彈響“史家之絕唱”！誰能憂愁發憤，吟出無韻之《離騷》？司馬遷為李陵辯護，獲罪下獄，并遭受腐刑。人人都以為他會從此消沉斗志，一蹶不振。在無人關懷的角落里，自生自滅。可他，司馬遷，卻以海的大度包容了內心之苦，世人之諷；以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的`堅韌撼動歷史，彪炳史冊！司馬遷在那個最不起眼的角落里，用斗志點燃了人生，發出了明媚的光芒！

　　在無人噓寒問暖的軍旅中，何祥美蛻變成“兵中之王”！

　　能上九天，能下五洋，執著手中槍，百步穿楊。百戰百勝，他是“兵中之王”！這是感動中國授予何祥美的頒獎詞。何祥美用自己的而堅韌，用自己的不屈，從一個小角落中，綻放了人生的精彩！軍旅生活，終究是辛酸悲苦的，普遍大眾也很少會去關注那個角落，可就是這個叫何祥美的“神兵”讓人們去關注那個角落！關注那群血氣方剛、斗志昂揚的戰士。

　　生活中總有一些不起眼的地方，在不經意間發出耀眼的光芒，讓人們徹底改變對這些地方的看法。我們更要去關注這些角落，感受他們的光芒！

　　角落的光芒，明媚燦爛；角落里光芒，耀眼奪目。也許今天的你還處在那樣一個不起眼的角落里，那么，努力奮起吧！讓人們感受你的綻放，看到你角落的光芒。

角落的作文15

　　誰說角落是最孤寂的地方，誰說角落里不會存在一絲的溫存。那個無人過問的角落，曾經卻是我最熟悉不過的。每天總興奮地騎著單車上下學，無數次地經過那個街角，卻從來也不會留意。直到有一天……

　　“小穎，你的車輪扎了好大一個釘子呢，都癟了……”還沒走到車棚，就傳來同桌的呼叫聲。“唉，這下可糟了，只能推著回家咯。”我掃興地說道。這時的天空已是烏云密布，夏天的天氣就是這樣讓人掃興，說變就變。“趕快回家吧，一會兒又該下雨了！”同學們都走了，站在車棚下的我第一次感到那么無助，眼淚早已在眼眶中打轉，終于還是沒有掉下來。我獨自一人推著車走在坑坑洼洼的路上，那種感覺無人能懂。天越來越黑，一陣狂風之后，豆大般的雨點打在臉上，分不清是雨還是淚，接著就是傾盆大雨。盡管很不情愿去那個角落避雨，但現在也只能這樣了，于是我咬咬牙硬著頭皮推車跑向那個不起眼的角落。那里，永遠會有一個老頭，看起來很傻，總是會笑。不管刮風下雨還是盛夏嚴冬，他佝僂的身軀永遠在那個破舊的棚下。那個棚掛了一個牌子，歪歪扭扭地寫著“修車”，一般人是看不懂的。我不想修車，只是避雨，想早點回家。正在收拾東西準備回去的.老頭先發話了，“小姑娘，車壞了？”我不耐煩地點了點頭。“那我幫你看看吧！”他又慢悠悠地說。雨一直在下，眼看一時半會兒回不去，既然他愿意，那就修一下吧。“好。”老人隨即拿出工具，三下五除二就把車修好了。我掏出錢包，問要多少錢。老人連忙擺手說，“不用錢，我這本來就不是來賺錢的，我沒有親人，但是社會補助的錢足夠我花這一輩子了，所以我這只是想要回報社會，盡我所能多為人民服務啊……”老人話還沒講完，我就已是熱淚盈眶，我被他感動了。我為我之前的不屑與不尊重深感慚愧，這是一位可敬的老人！

　　此后，每次經過這里，我都會對那個對著馬路笑嘻嘻的老人笑一下，不管他有沒有看到，我想這是一種尊敬。如今，我不在那個學校了，也很少會經過那里，但我會時不時想起那位可敬的老人。那個角落里，老人的那絲溫存，雖小，卻足以填滿我的心，讓我學會很多。無私奉獻，知恩圖報……是我在這溫存中學到的。

　　祝天下好人能有好報！

　　角落也許讓人不屑，角落也許是最孤寂的。但當你在角落里感受到那一絲的溫存，你會發現的，角落是最美的。或許，你要的那絲溫存就在某個角落。

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