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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的跳高比賽的作文9篇,希望對大家有所幫助。
跳高比賽的作文 篇1
今天是校運動會的第一天,比賽十分激烈。60米短跑,你追我趕;跳遠項目,勝負難料;壘球項目,爭奪激烈……我看了很多比賽,最精彩的就要數跳高比賽了。
在跳高比賽場上,運動員們都做著起跳前的準備工作。比賽開始后,他們一個接著一個,慢慢助跑,用力起跳,像一只只靈活的燕子飛過竹竿。隨著竹竿高度的上升,難度也加大了,人也越來越少了,一位位運動員遺憾地退出了比賽。賽場上有傷心的,也有興奮的,還有啦啦隊員熱情地在一邊加油助威。哎呀,一位原來表現很棒的運動員出現失誤摔倒了,好像還受傷了。第二次起跳時,因為受傷使他無法完成動作,只能傷心地退出比賽,無緣決賽。所剩的`人已經不多了,但競爭更加激烈。當竹竿到達一個很高的位置時,有的運動員已經不能繼續迎接挑戰了。這時,只見一位穿白色短袖的運動員開始慢慢助跑,在離竹竿3米左右突然加速,跑到竹竿前的瞬間腳用力一蹬,起跳、跨越,如一只矯健的飛燕輕輕越過竹竿,然后落地,一套完美的動作展現在大家眼前,一些人興奮地大喊:“漂亮!”那位運動員微微一笑,很快地跑開了。他的同伴看到他的表現,勇氣也增加了不少,信心更足了。預賽結束了,有幾位運動員進入了決賽,其中也包括那位穿白色短袖的運動員。
明天,將有更精彩的比賽等著我們,讓我們大家拭目以待吧!
跳高比賽的作文 篇2
9月28日至9月29日,我們勝利實驗小學舉辦了20xx年秋季運動會。
我參賽的第一個項目是跳高,熱了熱身,就和比賽選手一起進了比賽場地。老師把桿子放到50厘米的位置,就開始跳了。首先是趙文博,他飛快的跑過去,輕松地跳了過去。開始我心里有些緊張,害怕跳不過去,正在緊張之中,就輪到了我,我心想:拼了!于是沖了過去,完美一躍,“成功了!”我歡呼著。取勝的'信心更足了。第二輪桿子升高到56厘米,我沒有像上次一樣緊張,而是鼓勁要跳過去。輪到了我時,我便使出吃奶的勁,又輕松的跳過去了,就這樣一直跳到了97厘米。桿子升到了1米時,我看著趙文博,似乎就連他,也有些緊張了,第一次,他失敗了。我心想:完了,就連體育這么好的趙文博都不行了,那我還不就輸了嘛!就在我覺得趙文博跳不過去時,他竟然成功了。
最后就到我了,我沖過去,失敗了,一直連試了5次,都失敗了。結果我被淘汰了。我心里太不滿意,不過,我得到了全年級第六名的好成績,我也知足了。
跳高比賽的作文 篇3
在這秋高氣爽的季節里,我們舉行了一年一度的運動會。這已經是我們倒數第二個運動會了,所以我們盡心盡力的準備,每天抽空訓練。
我的運動項目是跳高和壘球,最讓我印象深刻的是跳高。
在運動會的第二天,我就和我的同學一起來到了跳高場地,一看我的對手,差點暈過去,都是大長腿,個個都比我高一個頭。還好有我的后援隊,林老師和媽媽一直在安慰我,說:“她們人高腿長,跳躍性不一定好,你已經練了那么長時間的跳高,一定能行的,加油。”聽了這幾句話,我如同吃了一顆定心丸,心情平復許多。快到我了,只要我默念這幾句話,就一點也不緊張。腦袋里想了一下去訓練的動作,就信心滿滿的站在賽場上,開始比賽,我先把起跑的位置調整了一下,然后慢速的小跑到中間,然后就加快速度跑了上去,看到腳和桿子差不多有30厘米了,就“蹭”的一跳,過桿了!
然后我就一次一次地跳了過去,到90厘米高的'時候,我還是像以前那樣的動作跳了過去,可是沒過;第二次,我調整了位置,又跳了一次,可是還是沒過;第三次也沒過。三次機會用完了,所以我被淘汰啦,我的眼眶濕潤了……我是多么想為班級爭光啊。
林老師見了,趕緊來安慰我:“沒事的,俞宛成,我們已經看到你努力了,結果不重要,重要的是在于過程。“我想,林老師說的對,我努力了,拼搏了,雖然失敗了,也不遺憾!
跳高比賽的作文 篇4
在這個秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我們迎來了一年一度的運動會。
我的'比賽項目是跳高。我們來到體育館時,一根長長的桿子和下面堆著兩塊厚厚的海綿墊子映在我的眼簾里。裁判說完規則后,比賽就開始,前面的人都順利通過。“648”啊!到我了。我的心呯呯直跳。我飛快地跑過去,到了桿前我竟然停了一下,我伸出左腳往前一跨,左腳順利通過了,但右腳好像被桿子跘了一下。桿子有一點搖晃起來了。心里默默念叨“不要掉下來,不要掉下來。”可桿子還是無情地掉下來。唉!掉下來后,我只好排到另一個隊伍里,再次整裝待發。“648”第二次,此時心里更加緊張了,我慢慢起跑,一看到那根桿子,心里感覺發虛,臉上的汗水也不約而同蹦了出來,一抬起腳碰到了桿子,桿子就立刻掉了下來。我沮喪著臉,心情下子沉重起來。心想最后一次了,我還會跳過去嗎?林老師過來指導我,“剛剛你跑得方向不對,要從那里跑。”俞宛成媽媽也過來安慰我:“沒關系,還有一次機會的。”我吸取了經驗,再次往桿子跑,然后到那里把左腳用力往上一抬,右腳也緊跟著一提,成功了!我終于通過了。可是桿子升到85厘米時,我沒通過,被淘汰了。
成功乃是失敗之母,在最后一個運動會,我再繼續努力。
跳高比賽的作文 篇5
今天,學校舉行了我們期盼已久的運動會。在這次運動會當中,在我眼中,最精彩的就是跳高比賽。
你看,運動員們一個個排著整齊的隊伍,帶著些緊張而又滿臉自信地等待著跳高。一聲哨聲響起,第一個運動員就飛奔跑去,輕身一躍,蹦得老高,攸得就跳過去了。也許是第二位運動員太緊張了,所以哨聲響起來了也沒有發覺,還傻呆呆地站在助跑起跑線外不動,直到別人叫他,他才醒悟過來。這位運動員跳高的姿勢則與前一位的姿勢不同,他是緩慢的跑過去,再高高的掂起腳,最后以優美的姿態跳了過去。第三位運動員則是叉著腰,一副爺們兒的樣子。過了好一會兒,才沖了上去。不料,“撲通”一聲,第三位運動員摔了個仰面朝天。這時,正在觀看比賽的我們哈哈大笑起來。這位運動員此時把臉漲得通紅。
下一位是我們班的陳康林,所以我們大家的眼睛都一直目不轉睛的盯著他看,期待著他的表現。第一次,陳康林向一位勇敢的戰士一樣沖了上去。可是,他跳過去時不小心碰到了跳桿。我們失望極了!因為等一下要升高了,他現在這么矮都跳不過去,那下一次更不用說跳得過去了。可是,陳康林卻是一副自信心滿滿的樣子,好像他知道自己跳得過去似的,助跑,抬腿,他真的'跳過去了!我們五年級同學都為他鼓起了掌,陳康林,好樣的!
這就是精彩的跳高比賽,一場緊張而又帶給我們快樂的比賽。
跳高比賽的作文 篇6
振奮人心的運動會召開了,瞧,在賽場上那些運動健兒們矯健的身影,我不停的為他們加油助威,無論是成功還是失敗,只要頑強的`拼搏,勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開始了,我同另一個同學一起跑向賽場,我的心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了,我看著那高高地跳桿便使我緊張起來,心里也七上八下的。比賽正式開始了,我便更加緊張起來,前面的同學都順利得跳了過去,輪到我了,我擺出了姿勢,起跑沖刺,跳!我來到了跳桿前,剛一抬腿,那跳桿就被我碰在地上,第一次跳高失敗了,我垂頭喪氣得回到了隊伍里,心想第二次一定跳過去。又輪到我,此時我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿,再次向它沖去……唉又失敗了,如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣,信心十足得再一次向跳桿沖了過去,一條腿過去了,就在這千鈞一發的時刻,我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了,雖然我失敗了,但我明白了一個道理,只有拼搏了才會有收獲,既使失敗也沒關系,不要不戰而敗!
失敗乃是成功之母,只有經歷了失敗,才會有成功!
跳高比賽的作文 篇7
學校運動會上,女子跳高決賽。
這是最后一次機會了,若能跳過去,她不但能獲得跳高冠軍,而且還能打破去年的校內跳高紀錄。場內的氣氛緊張極了,圍觀者個個翹首屏息,摩拳擦掌,像要為她出把力似的。
她一邊活動腿腳,一邊扭動腰肢,先望了望標桿,努力地穩定了一下自己的`情緒,使自己盡量保持平靜,然后便認真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳,一次次地步量,終于選定滿意的角度。她站在選定地點,兩腿前后叉開,盯著標桿深深地吸了口氣,接著便是一陣風兒似的助跑。到了桿邊,她腳輕一點地,兩臂一張,身子隨即飛了起來。在空中,她的身子略向后仰。右腳向上一抬,邁過標桿,左腳隨之一帶而過,像燕子似地掠過標桿,輕快利索地落到了標桿后面的沙堆上。緊接著,她猛地轉過頭,雙目死死地盯著標桿,似乎要把它釘在上面,眼里流露出熱切的目光。標桿似乎顫動了幾下,但終乎沒掉下來,穩穩地橫在鐵架上。
她的臉上露出一絲微笑,左手掠起額前那縷擋眼的烏發,眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺,向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉了兩圈,然后步伐輕盈地走出了沙堆。
跳高比賽的作文 篇8
“請女子跳高比賽的運動員到檢錄處報到,再重復一遍,女……”廣播里傳來了廣播員清脆的聲音。五年級女子跳高比賽即將開幕,我們班選出了鄭心怡來參賽。
“開始!”只聽老師一聲令下,所有運動員都準備就緒。比賽進行激烈,幾輪下來,各位運動員的表現出色,不分高下,我們班的觀賽者都心急如焚聲吶喊著:“加油!加油!加油……”二班的牟書瑤與鄭心怡不分高下,幾乎都是第一次就跳過了的。
終于,老師在牌子上寫上了1.5米,這一數字,使許多對手的志氣都被壓了下去,他們都因三次設過桿而失敗了。比賽過去了一輪又一輪,運動員一個又一個地敗了下去。
最后了,只剩最后兩名對手了,只見跳桿一點,一點地升高,難度也一點、一點地提升。“鄭心怡,加油!鄭心怡,加油!”我們班的.觀賽越喊越起勁,聲音越喊越高。終于又一次敗了下去,只剩最后一次機會了!我的心跳加快了,會場的氣氛好像瞬間變得緊張起來,王老師拿著手機拍攝,跳起來了!跳起來了!我的額頭上冒出一層細細的汗珠,加油的吶喊聲都變成了顫音,就差一點了!就差一點了!就在眨眼間,鄭心怡縮起了前腳,順利地跳了過去,那架在上面的竹竿只是輕輕顫抖了一下。
“耶!”我們班在場的同學們不約而同地大聲喝彩。
跳高比賽的作文 篇9
第十一周的運動會,沒有任何比賽項目的我,和同樣無所事事的心怡同學,來了場“賽場大掃蕩”。雖然每項比賽都很精彩,然而令我尤為難忘的,是位于運動場偏僻一角卻人氣旺盛的男子跳高比賽。
看著接力賽運動員交過接力棒后,我和心怡趁機穿過正好無人的跑道,去觀摩剛剛開始的跳高比賽。
首先映入眼簾的,是為裁判搭起的高高的紅色篷子,所以特別顯眼。再走近一步,便看見了跳高架、竿子和幾張厚厚的大墊子拼湊在一起。更近一步,整個比賽現場展現在我眼前,主裁判正給運動員講解跳高注意事項,運動員則散落在賽場的周圍。竿子兩邊分別站著一個學生助理裁判員,靠近紅篷子那邊,某劍橋同學正拿著一把大尺子,乍一看還以為是個牧羊人;賽場外圍的觀眾,多數純屬來湊熱鬧,個別班的女生極其聰明,特地跑來吸取經驗為第二天的女子跳高比賽做準備。我和心怡同學便在這群湊熱鬧的`吃瓜群眾當中。
當然,如果沒有我們班的參賽隊員,我們也不便來湊熱鬧。我們都巴望著黎某澤同學、鄭某豪同學以及莫名其妙便被榮老師拉來比跳高的余某科同學為我們班爭光呢。
從比賽開始到比賽結束,我好歹弄明白了比賽規則:第一輪試跳,不記入總分,第二、三、四輪是正式跳,有一次過關便可晉級,竿子的高度升高,跳不過關自然淘汰。
余某科同學是我們班最先跳的。只見他一上場,便飛快向桿子跑去,然后一抬腳,一踹,人連帶著竿子一塊向墊子倒去。也許是天生不適合運動,四輪跳高,他每次都能準確無誤地將竿子踹飛或撞飛。
接下來便是人高馬大的鄭某豪同學,第一輪試跳時沒有跳過。第二輪開始,他慢悠悠地“走”向桿子(說“跑”都委屈“跑”這個字),在竿子面前,定住,起跳,他完美地跳過了竿子。心怡同學見此場景,尖叫了起來,鄭某豪同學看見竿子“安然無恙”,也長吁口氣,直接把墊子當床睡了。突然,出乎所有人的意料,這竿子似乎很有“骨氣”,在心怡同學尖叫不到一秒,在鄭同學躺下不到半秒,竿子抖動了一下,“啪嗒”一聲掉到了地上,這邊剛想舉起白旗讓鄭同學過關的裁判,瞬間換成了紅旗。鄭某豪同學驚奇地望著那桿子,就像羅恩看著波特光輪20xx的飛天掃帚一樣。心怡同學耳語著對我說:“還好我沒叫出‘鄭圣豪真牛’這句話!”
后面兩輪,這竿子鐵定了心要和鄭某豪同學作對,所以他也無緣決賽了。
最后出場的,是黎某澤同學。第一輪,他一路小跑,在竿子面前輕輕一跳,穩穩地落在墊子上。竿子看來心情也不錯,竟賞臉沒掉下來。這次不止心怡同學,還有我和班上幾位后勤部的男生都歡呼起來。然而接下來的三輪,黎某澤同學都沒跳過。偏偏第一輪只是試跳。
不過,也有人不費吹灰之力就輕松晉級的。比如那位身著藍色外套的高個兒,就是站在離他五米遠的我都能感覺到來自本人的身高壓力。第一輪試跳,他蹬了兩腳便跑到竿子前,然后像鄭某豪同學一樣,定住,起跳,完美地越過了竿子,卻沒像鄭某豪同學那樣與成功失之交臂。接下來的正式比賽,他也順利晉級,直沖決賽。后來榮老師來觀賽時,一句話道出真相:“人家腿長,一跨就過去了……”
雖然跳高比賽六班無人晉級,但卻引來了很多六班的同學加油助威。舉個例子,郭某軒同學,受榮老師之托,來叫我們班同學回大本營,最后卻攆也攆不走;諸某希同學,在榮老師派去的第一“偵查員”無“音訊”之后,前來再次傳話:“榮老師叫你們回去!”最后卻也無奈地說:“榮老師派我來趕人,我卻在這看比賽!”。榮老師自己呢,在她派去的兩位“偵查員”都無消息之后,親自前來抓人,結果最后也是直到看完了比賽才回班。
有本班隊員參賽的男子跳高比賽,就是如此精彩!
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