在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我們贏了作文，希望對大家有所幫助。

　　我們贏了作文 1

　　這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，后果你知道的。

　　這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；小妙像小老鼠，在眾多對手的阻攔下，可以穿過對手，輕松投籃；小元是彈跳力高手，因為個子高和跳得高，所以有好幾個球都是她打進的；小楠是灌籃高手，可惜有點兒急，心急吃不了熱豆腐。

　　比賽開始前，我們班的運動員個個斗志昂揚，在前一場比賽的勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢。五（6）班的.球員也霸氣外露，臉上充分表現出一決雌雄之態。我緊緊地握住拳頭，心里想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，并且球員們要團結一心，積極配合，突破對方的防線且擁有多個進球點，讓我們在勝利道路上繼續高歌猛進。

　　“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們在我不經意的剎那間進球了。聽到六班同學的歡呼聲，我愣愣地向兩邊的同學問她們怎么了，她們說：“五（六）班同學進了一球。”

　　后來，我們班的同學又進了兩個球，最后的罰球最精彩：六班的張琪先進了一個球，后來我們班的同學窮追猛打，最后以4比3的成績迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個同學擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”

　　我們贏了作文 2

　　今天，我校整個三年段進行了一次運球比賽。各個班級排著整齊的隊伍陸續來到操場上。老遠就看到紅色的終點標志物，非常醒目。走近細看，標志物竟然是個馬桶塞子，老師的想法還真是別出心裁啊！同學們見狀頓時哄堂大笑起來。

　　就在此時，哨子一響，裁判宣布比賽開始，操場上驟然安靜下來，空氣中就像撒了一瓶凝固藥水，瞬間被凍結住了。“各就各位，預備，跑！”裁判員話音剛落，我班同學小涵如脫韁的野馬，飛快地跑了出去，轉眼間又如離弦之箭飛了回來。就這樣一個接著一個，我們班一路遙遙領先。誰知到了周一諾這兒就出狀況了，球拍到了自己的腳背，直接滾到前面去了。同學們一陳尖叫：“糟了糟了。”眼看著對手就要趕超我們了，說時遲，那時快，防守員何珊珊一個健步沖上去，防住了球，鄭子婷接過球，重振旗鼓，一路狂奔沖到了終點，真是虛驚一場啊！

　　可比賽還在進行，這時對手已經趕超了我們，怎么辦？我們不甘心就這樣放棄啊！幸好我們還有長腿王子張揚在，一上場就追上了對方，到了最后的關鍵時刻，主將小伊摩拳擦掌，決心一定要拿下第一。穩當當地接過張揚手中的`球，經過最后的一番努力，率先到達了終點。

　　“哦耶！”全班同學高聲歡呼起來，“我們終于贏了！”

　　真是一場有趣而刺激的比賽啊！

　　我們贏了作文 3

　　今天，我充滿期待的大步跨入校園，今天學校要舉行跳大繩比賽。

　　第一節課剛下課，廣播里就通知我們下樓進行比賽。同學們整理自己的著裝，以最輕松的姿態參加比賽。

　　先是一年，二年，三年，四年，很快就到了我們五年級的比賽時間了。因為場地的原因，每兩個相鄰的班級同時進行比賽。轉眼間就到了我們班級跳繩了。

　　我們已經知道七班的同學三分鐘跳出了248的好成績。不過我們不認輸。班長喊道：“五年二班”同學們齊聲答道“必勝”。我們信心滿滿的開始了跳繩。我們的眼睛緊緊的盯著繩子，帶著必勝的決心，大家的腳步特別的輕盈。雖然有的'同學沒有跳過去，不過，我們不怕，我心里暗暗的鼓勁：我們能贏，我們能贏，心砰砰的跳。同學之間互相鼓勵：靠近點，別害怕，靠近點，別害怕，加油加油！翻飛的繩子在我們腳下飛舞，我們仿佛是再跳一曲歡樂緊張的歌。

　　三分鐘的時間，平時覺得好短，今天，好希望三分鐘能慢一點過，長一點過。老師和一個同學邊搖繩，別鼓勁“快，快，快”同學們的腳下仿佛是生了風。仿佛忘記了這是比賽，拼命的跳拼命的跳。

　　三分鐘，時間太短了，有的同學似乎還沒有發揮出色，裁判的哨聲已經響起：“時間到”。“多少個？多少個？”“284個”天啊！我們班竟然跳出了年組第一的好成績。老師悄悄抹起了眼淚。大部分同學也抹著淚。歡喜的淚水，高興的淚水。勝利的淚水，我們平時的辛苦沒有白費。

　　“我們贏了，我們贏了”歡呼聲響徹在操場上空。

　　我們贏了作文 4

　　每當提起“拔河”這兩個字，使我不覺的想起我們班那場“贏了”的比賽。想起了同學們齊心協力的團隊精神……

　　一年一度的體育節又到了，為了迎接這個體育節的到來，同學們已經做好了“勇奪第一”的準備。“加油，加油。”操場上響起了一陣陣熱烈的`吶喊聲。各個班的啦啦隊都在為自己的班級吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經做好了準備。只見裁判的哨子聲響起，同學們立刻提起神來，拼命的拉。旁邊的啦啦隊隊員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落。“呀！我們要贏了。”話語剛落，紅綢布快速向我班方向移過來。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見同學們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開始了。同學們投入到激烈的比賽中去，繩子一會兒向前，一會兒向后，兩班進入僵持階段。不一會兒，我們班的同學就被對手拉了過去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開始了，勝負在此一舉，同學們拼盡全力將繩子拉過來，到了最后還是被對方給拉了過去。唉，同學們失望的走出賽場。

　　雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團隊精神得到了認可，得到了肯定，所以說我們“贏”了。

　　我們贏了作文 5

　　那一刻，我們贏了。

　　一年一度的校運會又開始了，我是我們班4X100的接力跑比賽的第3位選手。

　　運動會在緊張而有序地進行著，我們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，眼睛經盯著賽場，為同班的.選手加油。“請四年級4×100接力賽選手到跑道上準備！”這時擴音器里大聲叫著，我和其他選手跑到跑道上準備。“砰”的一聲，發令槍響了，只見跑第一棒的小王像一只離弦的箭一樣射了出去，飛快地跑著，一路遙遙領先，把其他的對手甩在后面。說時遲，那時快，小王把棒交給了跑第二棒的小永，小永接過棒子，繼續往前跑，他邊跑邊回頭看，眼看對手快追了過來，心理一急，不小心掉棒了，我急得大叫：“快撿起棒子啊！”恨不得跑過去幫他撿起來。當小永撿起棒子后，其他3位對手已經到了第三棒了，我大叫：“快把棒給我！”邊說邊做好沖刺的準備。等小永一到，我猛地“搶”過棒子，向其他三位對手追去。我加足馬力，把棒子拿給已經做好接棒準備的小萬，小萬一接棒子，腳下像是生起了風似的往前飛奔，一會兒超過其他3位對手，并一鼓作氣沖過終點，那一刻，我們贏了！

　　我們贏了作文 6

　　有一天下午的體育課上，老師安排了同學們自由活動的時間，我和幾個同學準備踢足球。我們分成兩組，每組有五人，一個守門員，四個先鋒，我也是當中的一名前鋒。

　　足球比賽開始了！先有我們隊的鄧晨偉發球。“咚！”隨著一聲響，球就飛向了天空。隨后，我們兩隊的先鋒各自沖向前方互相傳球，當球傳到對方的洪卓喜手里時，他猛力一踢，球就像火箭一樣飛了過來。我們的`守門員一不小心，腳下一滑，沒有把球接住，讓球飛進了我們的球門。上半場，我們隊慘敗……

　　好，下半場開始了！開始，我們雙方暫時1：1，互不相讓。這一次由對方的李政發球。李政用力過猛，把球和鞋子一起踢了出去！這一下，引起了雙方隊員的狂笑。就在這一刻，我逮住了機會，奮力沖去接球，然后堅定地把球射向對方的球門！對方的守門員還沒反應過來，球已經進了他們的球門。這一刻，仿佛時間都停止了，我們隊贏了！

　　下課了，我們隊的隊友還說我真是一個“撿漏王”呢！我想，這當然是對我的夸獎了。我們隊最后還是贏了！我們都興奮不已！

　　我們贏了作文 7

　　周六，我和幾個朋友一起去體育館打籃球。我們一共9個人，沒法平均人數，所以，我和三個高手一隊，五打四。

　　比賽開始了，我們隊的胖子率先搶到了球，我拍了兩下手掌暗示他，他心領神會立馬把球傳給我。我一把抱住球，急跑兩步來到籃筐底下，抬腳，起跳，壓腕。好一個三步上籃。兩分！干凈利落，速戰速決。

　　第二局，依舊是胖子控球。但這次對方明顯防著我和胖子，我們四周被圍得水泄不通。這時，我靈機一動，一個轉身沖出了包圍，然后立馬閃到胖子邊上，胖子見有人來解圍，趕緊把球傳了過來。但另一隊的成員，也不是等閑之輩，并且他們仗著人多，攔住了我的去路。我只好在三分線上碰運氣了，一投，呀！沒投中，幸好隊友在籃下接住了籃板，一個跳步投籃，一分！

　　第三局有些棘手，需要傳全場。突然，我們隊中一個高個子的`隊友，憑借著自己的身高優勢，奮力一跳，正好把球傳給了中場的胖子，胖子又傳給我。我轉身投籃，“刷”的一聲，球進了！而此時對方成員還在原地不知所措。我們贏了！

　　你看，這就是團隊協助的力量，大家默契合作，發揮所長，少數也能勝多數！

　　我們贏了作文 8

　　星期五，學校開展了運動會。其中最令人激動的就是拔河比賽了，現在想起來都叫人熱血沸騰。

　　比賽開始時，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲哨聲，我們咬緊牙關，身體拼命向后傾斜，繩子在慢慢向我們移來！勝利在望了！可正當我們準備歡慶勝利時，對方忽然鉆了空子，我們再亡羊補牢也沒用了，我們輸了。

　　雖然第一場比賽我們輸了，但我們沒有氣餒，而是重新討論了戰術。又聽一聲哨聲，我們勁往一處使，終于，我們贏了！

　　最激動人心的關鍵局來了。哨聲一響，我們個個咬緊牙關，憋著氣，雙手死死抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，臉紅的像紅臉包公一樣。我們的“洪荒之力”都快用完了，可繩子還是紋絲不動。正當我們快要放棄時，忽然聽到了華老師和孫老師為我們加油而吶喊的聲音，看見了同學們鼓勵我們的身影，感受到了老師和同學們的希望，隨著我們的一聲怒吼，我們使出了全身之力，繩子也向我們這邊移動。這次，我們真的贏了！

　　這真是我一輩子也忘不了的比賽。在這場比賽中，我們不但收獲了勝利的.喜悅，更感受到我們六一班師生的團結，讓我們更加珍惜這段在學校的時光。

　　我們贏了作文 9

　　去年冬天，一年一度的長繩比賽又快開始了。各個班級都加緊了訓練，我們班也不例外。每天，我們班訓練長繩的同學在老師的帶領下一大早就來到學校訓練長繩，每天放學后也要訓練。臨近比賽訓練更是頻繁了，每天老師都帶著我們見縫插針地進行訓練。訓練是非常辛苦的'，但是一想到如果比賽取得了好成績，能為班級爭光，那吃點苦又算得了什么呢？于是，就不由得又加緊了訓練。

　　終于到了比賽的那一天，每個班都非常緊張，生怕自己的班不能拿第一，我們當然也很緊張。開始比賽了。隨著其他年級比賽結束的哨音吹響了，該輪到我們班了。我們班上場后最不希望發生的事就是斷繩，這樣會浪費很多時間。比賽時，我們拼盡了全力，每個隊員都輕輕松松地跳了過去。擔心變成了多余的了！終于比賽結束了，我們都松了口氣：希望我們前面的努力沒有白費。

　　當得知我們跳了全校第一時，大家都高興得說不出話了。我們大喊了幾聲：“耶！我們贏了！”我激動地擁抱了旁邊的同學一下。我們整個班級都沉浸在快樂中！

　　我們贏了作文 10

　　在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一次百米賽跑。小鳥仿佛知道了這個消息，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們加油喝彩，提前預祝我們取得勝利。

　　我們班派出的是號稱“飛毛腿”的“閃電奇”。在比賽之前，我們一會兒給他端茶送水，一會兒給他揉肩捶背，還時不時地對他說：“加油，一定要贏呀！”我們緊張得像熱鍋上的螞蟻，而他卻在一旁淡定如云，好像不是他參賽一樣。

　　比賽快開始了，運動員們接二連三地進場了，已經就位的運動員正在做準備活動，只見“閃電奇”一條腿在前，一條腿在后，做著弓步壓腿，生怕跑的時候腿抽筋。要開跑了，運動員們雙手撐地，身體下彎，時刻準備開跑。只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。

　　還沒跑多遠，“閃電奇”就沖到了第一，當跑完第一圈的時候，他突然摔了一跤，我們班的同學拼命喊：“閃電奇”站起來！加油！加油！你是我們全班的.希望。”那聲音震耳欲聾，“閃電奇”聽到我們加油助威的聲音，立刻站了起來，可他落在了最后，加油聲再次震耳欲聾。“閃電奇”終于不負眾望，像腳底踩了風火輪一樣，把對手一個個超過了，排在了第二，可是就在最后沖刺的那一瞬間，我們全班同學屏息凝視，“閃電奇”使出全身力氣，他騰空而起，身子向前撲去——他勝出了！

　　我們全班熱烈鼓掌，一起歡呼：“我們贏了！”

　　我們贏了作文 11

　　前兩天，我們學校舉行了籃球比賽，各班級熱火朝天的比開了。我們已經二連勝，今天我們再次奪得勝利。

　　今天，與我們班較量的是水平很高的六（1）班，但我們的隊員沉著鎮定、頑強拼博，與六（1）班進行了激烈的爭奪。比賽一開始，小旺首先搶到球，迅速跑向六（1）班的.籃筐準備投球，但因很多人防守著他，不好投籃，只好傳球給張淳。可惜，被六（1）班的隊員給搶著了，我們大家都很惋惜。六（1）班的隊員帶球過人，準備投籃，但沒有中。小旺迅速把球搶過來，但立刻傳給別人，球在隊員之間傳來傳去。我們拉拉隊為他們著急：“怎么老不投球。”我們拉拉隊喊得更兇了：“六（4）班加油！”隊員們來勁了，小旺投籃得分，很快小旺再次得分。對方也不甘示弱，主力隊員周前鋒來了個“倒馬桶”為六（1）班得分。比賽進行得極為激烈。很快比賽隨著裁判員的一聲哨響，上半場結束了。目前比分我班以10：6領先。

　　很快，下半場開始了，小旺再次得球。很快，一大群跟在了小旺后面，小旺迅速把球傳給了沒人防守的王義成。王義成一接到球就緊抱在懷里，大聲說：“小旺、孫聰快來啊！”小旺把球接了過來，投球得分。鄭旺因小事故而受傷，但仍然堅持到結束。最終我們以20：8勝利。

　　這次，我們贏了。

　　我們贏了作文 12

　　連續幾天籃球賽，我們都穩居第一，今天的比賽更是“扣人心玄”，因為我們將面對實力強大，人高馬大，成績更是頂呱呱的六（一）班。這么強大的對手，大家心里總會有點膽怯，老師像國家隊的總教練一樣給大家制定策略，給隊員加油。

　　比賽剛開始，我們就進了兩個球，這可把對手急壞了，場上運動員搶球投籃，場下的啦啦隊也不甘落后“加油，加油”聲不絕于耳，簡直要把人的耳朵給震聾了。有的人還邊喊邊跳，好像熱鍋上的螞蟻。

　　這場比賽中表現最出色的是我班的'小旺，他有“飛人喬丹”之稱。他一搶到了球，就飛奔到籃筐下，輕輕一投，球便穩穩地進了籃筐。我們又是尖叫又是跳，興奮不己，突然一班趁我們前鋒防守疏忽之際連續進了球，眼看比分就要追上來，比賽也快結束了，而在這千鈞一發之際，小旺卻被別人推倒摔了跟頭，但他堅持站了起來，我看見他不停地揉著腿，“小旺，加油，堅持！”呼喊聲更高了。對方一看小旺受了傷，便放松了警惕，說時遲，那時快，小旺一個箭步沖上去，奪過籃球，“嗖”投進了筐，“好！”全場一片沸騰。我想，如果，小旺能去NBA打籃球，他一定會比喬丹更出色。一班剛搶到球，裁判就把手一揮“比賽結束！”“贏了！”同學們歡呼起來，而一班的健將們卻像斗敗的公雞，耷拉著腦袋，一幅無精打采的樣子。

　　今天，我們又贏了！

　　我們贏了作文 13

　　學校運動會要到了。在今天下午第三節課，我們班和三年級一班進行了一場接力賽的預賽。

　　從一年級以來，我們班與三年級一班接力比賽的成績為全勝。我們班信心十足，有很大的心理優勢。而且我們團結，要盡自己最大的努力來贏得比賽。我們兩個班分別選出了20個男生，20個女生。我當然是其中的一名。比賽即將開始了，我被老師安排在左邊的第七棒。

　　比賽在拉拉隊的叫喊聲中開始了，我們班第一棒跟三年級一班第一棒沒有拉開距離。第三棒是小郎，他跑得飛快，很快超過了三年級一班的第三棒。我大聲叫“小郎，加油，加油”。他仿佛聽見了我的聲音，卻跑過了交接點，與交棒的.女生掉棒了！這時，三年級一班已經交棒了，而且跑在了我們的前頭了。我心里想：“小郎，快拿給女生！”。唉，我們班落后了。該唐祥余了，他個子沒有三年級一班的同學高，但是他跑得飛快，很快超過了三年級一班的同學。我們班終于領先了！在這關鍵時刻，三年級一班的同學掉棒了。我們班趁勝追機，擴大領先優勢。終于，該我跑了。我看見交棒的女生吳凡沖過來了，我伸出右手從她手中穩穩接過交接棒，使盡了我全身的力量，向前沖。耳邊是拉拉隊為我加油的喊聲。當我把棒交給易星語后，我回頭看，我們班已經領先三年級一班很多了。這時，三年級一班又掉棒了。

　　我知道我們贏定了！

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