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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)無(wú)處不在作文1
愛(ài)是什么？愛(ài)是失落時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，愛(ài)是睡前的一杯可口的牛奶，愛(ài)是失敗時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)愛(ài)在一點(diǎn)一滴之中，愛(ài)無(wú)處不在。
第二次月考前，我十分失落，在第一次月考時(shí)就因?yàn)榫o張沒(méi)有考好。害怕這次也達(dá)不到自己的目標(biāo)，更擔(dān)心比上一次還退步。在一次放學(xué)的時(shí)候，我和老師一起走出教室，我什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)椴⒉恢涝撊ズ屠蠋熣f(shuō)什么。老師突然說(shuō)：“你打算在這一次考多少分啊？”“比上一次進(jìn)步就行。”我笑著說(shuō)。老師說(shuō)：“為什么不向更高的成績(jī)看齊呢？”我沉默了不知該怎樣回答老師，老師拍拍我的肩膀轉(zhuǎn)身走了，回頭望瞭望我，我從老師的眼神中，看到了肯定、期待與鼓勵(lì)。老師，這眼神難道不是您給予我的'愛(ài)嗎？
從那件事之后，我每天都在堅(jiān)持復(fù)習(xí)，有時(shí)候會(huì)復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)多。媽媽她總是對(duì)我說(shuō)：“別復(fù)習(xí)太晚了，休息一會(huì)兒再學(xué)，別累著。”每一次，我都會(huì)把媽媽打發(fā)走，因?yàn)樗龑?shí)在是太嘮叨了。可是有一次，我也不知怎么了就對(duì)媽媽吼道：“哎呀！別吵了！我知道怎么安排時(shí)間呀！”媽媽十分尷尬地站在那一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些失落地走了出去。過(guò)了很久，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，在我的桌子上放了一本牛奶，然后說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，別復(fù)習(xí)太晚了。”我意識(shí)到自己剛才錯(cuò)了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我剛才……”媽媽笑著打斷我的話，說(shuō)：“不用說(shuō)，那我也不能一直和你生氣呀。”媽媽，這杯牛奶難道不是您給予我的愛(ài)嗎？
在學(xué)校我也有悶悶不樂(lè)的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人在操場(chǎng)上站著。一次，我的好朋友看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？最近總是一個(gè)人？”“擔(dān)心月考啊。”他突然握著我的手說(shuō)：“別擔(dān)心，相信自己。”我的心里一下子就溫暖起來(lái)，像小草受到了春雨的滋潤(rùn)，像干旱的土地又充滿了生機(jī)，像一棵小樹(shù)受到了園丁的撫慰。我頓時(shí)有了自信。朋友啊，這個(gè)溫暖的握手難道不是你的愛(ài)嗎？
一個(gè)眼神，一杯牛奶，一次緊握的雙手給予了我生活上的關(guān)心和情感上的慰藉。什么是愛(ài)？這就是愛(ài)，愛(ài)在哪里？愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)在點(diǎn)滴間，看似一個(gè)小小的舉動(dòng)卻充滿了愛(ài)。愛(ài)，是多么美好！
愛(ài)無(wú)處不在作文2
人在社會(huì)中成長(zhǎng)，社會(huì)在愛(ài)中進(jìn)步，可以說(shuō)，是愛(ài)孕育了我們，我們每個(gè)人都在愛(ài)的搖籃中成長(zhǎng)。
愛(ài)，無(wú)處不在！
在我的家里，處處洋溢著愛(ài)的氣息。媽媽對(duì)我的教育是很特殊的。小時(shí)候的我，亂扔垃圾，根本不懂得保護(hù)環(huán)境。記得有一次媽媽帶我出去玩，我把吃完的果皮隨手扔掉了。媽媽看到后，幫我撿了起來(lái)，然后帶我去了一個(gè)高高的山谷中。她讓我對(duì)著山谷高喊“你好！”山谷也喊道“你好！”這讓我感到驚奇而又有趣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：“孩子，只有你保護(hù)了環(huán)境，大自然才能給你提供好的生存的'環(huán)境，其實(shí)人與人之間也是如此，你怎樣對(duì)別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)你。”媽媽從小在我心中播下了愛(ài)的種子。
鄰里之間也處處閃爍著愛(ài)的光輝。
我的鄰居是一個(gè)老奶奶，她無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠。我們幾個(gè)孩子就經(jīng)常去照顧她，給她講故事、說(shuō)笑話，讓她不再寂寞。還有一個(gè)鄰居是一位教師。他為人寬厚，待人很好，是個(gè)熱心腸。每次我有什么難題解決不了的時(shí)候，他都會(huì)一遍遍地耐心給我講解。媽媽告訴我小時(shí)候有一次生病，還是他把我送到醫(yī)院的呢，我們?nèi)胰硕己芨兄x他。我們鄰里之間總是這樣互相關(guān)心，互相幫助，充滿了愛(ài)的氣息。
社會(huì)中的愛(ài)更是無(wú)處不在！
每當(dāng)電視上播出受災(zāi)的新聞，都會(huì)引起很大的震動(dòng)，人們爭(zhēng)相捐款捐物，讓這個(gè)充滿了災(zāi)難的世界變得不再冰冷和無(wú)助。還記得汶川地震嗎？在那種危難時(shí)刻，更體現(xiàn)出中華民族的團(tuán)結(jié)，世界人民的互助。那時(shí)，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物和英雄事跡。譚千秋的無(wú)私奉獻(xiàn)，感人肺腑的短信，日夜奔波的人民解放軍……無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)出了人與人之間的愛(ài)。別的國(guó)家也積極支援我國(guó)，人們?nèi)f眾一心，眾志成城，一起支持災(zāi)區(qū)人民重建家園。這么多的愛(ài)，讓中華民族變得無(wú)比強(qiáng)大！
愛(ài)，無(wú)處不在，讓我們收獲愛(ài)，讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文3
在外婆還沒(méi)有離開(kāi)我們之前，她對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話：“外孫女……你這一輩子……要好好的活著，要活……200歲，外婆我就……沒(méi)這福份了……”。這是外婆住在我家時(shí)說(shuō)的這句話，那時(shí)的外婆已經(jīng)臥病在床，不能起立行走了。我呢？就在她床邊為她捶腳。聽(tīng)到這微弱顫抖話語(yǔ)，我眼淚就像那滾落的珠子，直往下流。此時(shí)，外婆說(shuō)話已經(jīng)很困難了。
外婆走后，我一直在回憶她對(duì)我說(shuō)的話，一想就會(huì)哭，因?yàn)橥馄胚@么早就走了。媽媽知道外婆很關(guān)心我，她便讓我陪外婆多聊天，使外婆不覺(jué)得孤獨(dú)，有信心戰(zhàn)勝那頑固的糖尿病，可以多看我們幾眼……
外婆臨走的前一天，她非要到我表哥家里去，她一直到想去那里看看，看看她孫子的新家。因?yàn)樵诒砀缃Y(jié)婚那天，外婆無(wú)法起床沒(méi)能參加表哥的`婚禮，她心里很遺憾。那一天，到了表哥家里，應(yīng)該是外婆最后一次感到快樂(lè)的地方了。到了晚上，外婆突然神志不清，病情惡化，全家人決定將外婆送到清河，那是生她養(yǎng)她的地方。也許就是因?yàn)檫@是外婆的故鄉(xiāng)，就在當(dāng)天晚上，外婆就連一點(diǎn)遺訓(xùn)也沒(méi)留就走了，走的那樣匆忙。臨走前幾小時(shí)，他這樣問(wèn)了媽媽：“你陪我到……了清河，那晶晶（作者的小名）在哪里……吃飯呢？”。生命垂危的外婆放心不下的仍然是我。“她爺爺會(huì)照顧她。”媽媽回答到。“那她吃飯……能習(xí)慣嗎？可別……把她餓著了……？”外婆又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。此時(shí)，病魔已經(jīng)嚴(yán)重地侵蝕外婆身體，她頑強(qiáng)地忍受著，心中卻擔(dān)心著我。我怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)在外婆身邊，沒(méi)能給她捶腳、捶背，減輕她的痛苦，我責(zé)備自己為什么要讓外婆這樣擔(dān)心我？我更恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能去送外婆一程！外婆如此關(guān)心我，我卻沒(méi)有盡到最后一份孝心。
“外婆，您在天之上不知是否快樂(lè)，為什么不多活些歲月，你是否曉得后輩們多么思念您，懷念您！晶晶會(huì)一輩子想著你，愛(ài)著你！”
愛(ài)無(wú)處不在作文4
那是我還在上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，大人們像花一樣的笑臉出現(xiàn)在小小四班們口，“爸爸！”，“媽媽！”一個(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我呢，和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地，太陽(yáng)公公也回家了，人越來(lái)越少，熱鬧的教室一下子冷清了。當(dāng)我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的小朋友時(shí)，孤零零的.我又害怕又緊張：爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢？是爸爸媽媽不要我了嗎？我忐忑不安地啜泣著√，終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)……
這時(shí)，正在隔壁整理玩具的鮑老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，她摸摸我的頭，親切又風(fēng)趣的問(wèn)：“怎么，小家伙變成淚寶寶了？”“我要媽媽，嗚嗚……天黑了，他們還沒(méi)有來(lái)？”我邊哭變說(shuō)。“別怕，有老師呢。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接你的，相信我。”“真的嗎？”我抹著跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著老師。“這么活潑聰明的小女孩，爸爸怎么會(huì)不來(lái)接呢？”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚，一邊拿出手機(jī)打電話，從只言片語(yǔ)中我聽(tīng)出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然，鮑老師打完電話說(shuō)：“媽媽有事，要耽擱一會(huì)兒。走，老師帶你去食堂吃飯！”
走出教室，凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷，我不由自主地縮了一下脖子，驟然間，一股暖流從我的掌心傳來(lái)，原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦，多像媽媽的手啊！于是，我挺直了腰桿，勇敢地迎著冷風(fēng)向前走去……“老師真好”，童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在！老師的愛(ài)藏在眼睛里，他們的眼睛會(huì)說(shuō)話，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)贊許；老師的愛(ài)藏在作業(yè)本里，那鮮紅的“√”“×”，彎曲的波浪線，作文本中那細(xì)密的評(píng)語(yǔ)，都是他們留下的愛(ài)的痕跡；老師的愛(ài)藏在那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)里，五尺講臺(tái)上，他們用時(shí)而低沉，時(shí)而高亢的嗓音，向我們傳遞無(wú)窮的知識(shí)……
啊！這就是老師，他們的愛(ài)如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他們的愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)無(wú)處不在作文5
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)……
桂花開(kāi)了，香味并不十分濃郁，但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻，但它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛(ài)，它是愛(ài)的化身。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，很不理想，你正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師，這是老師的愛(ài)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫(xiě)出，同桌就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，你的心里特別高興，寫(xiě)起字來(lái)也流暢，下筆如神，是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，呵護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛；老師給予我們關(guān)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法；朋友給予我們友愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的.事，都會(huì)很想跟他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。就連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)。
世上的每一份愛(ài)都不張揚(yáng)，雖平凡，但卻高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴“硅元素”。愛(ài)同樣是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予，還是你幫助別人，你都會(huì)感到非常開(kāi)心。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你細(xì)心留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們！每個(gè)人只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香，世界充滿愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文6
假期里，我讀到了一本非常溫馨的繪本書(shū)《爺爺一定有辦法》，書(shū)中講述了一個(gè)平凡而又充滿愛(ài)的故事：當(dāng)約瑟還是小娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫制了一條奇妙的毯子，這條毯子又舒服又保暖；約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子變舊了，媽媽想把毯子扔掉，但約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。” 果然，爺爺用這條舊毯子幫約瑟做了一件奇妙的外套；約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的外套變舊了，媽媽想把外套扔掉，但約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。” 果然，爺爺用這件舊外套幫約瑟做了一件奇妙的背心。后來(lái)，奇妙的背心在爺爺手里變成了一條奇妙的領(lǐng)帶，奇妙的領(lǐng)帶變成了一條奇妙的手帕，奇妙的手帕變成了一顆奇妙的紐扣，反正爺爺總有辦法！最后，奇妙的紐扣不見(jiàn)了，爺爺也沒(méi)辦法了。看到這里，我的心也被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來(lái)，直到讀到那奇妙的結(jié)尾，才如釋重負(fù)。原來(lái)，已經(jīng)上學(xué)的約瑟有了辦法，聰明的約瑟把這些材料寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事，故事的`名字就叫做《爺爺一定有辦法》。
看完這本書(shū)，我的心里暖暖的但又無(wú)法平靜下來(lái)。故事中的爺爺心靈手巧，創(chuàng)意多多。他頗費(fèi)心思地把一樣舊東西變來(lái)變?nèi)ィ瑧?yīng)該是出于對(duì)約瑟的一份愛(ài)和一片情。爺爺?shù)倪@份愛(ài)讓我感動(dòng)，不禁也想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽從衣食住行到課業(yè)學(xué)習(xí)，都時(shí)常叮嚀，無(wú)不對(duì)我關(guān)心呵護(hù)。對(duì)于這樣的愛(ài)，我之前也總是視而不見(jiàn)，甚至覺(jué)得很多余，有時(shí)候還故意跟他們對(duì)著干，就為了氣氣他們。現(xiàn)在想來(lái)，真的是很不應(yīng)該。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)正如故事中爺爺?shù)膼?ài)一樣，樸素、平凡而持久，他們的愛(ài)伴隨我一天天長(zhǎng)大，我想，在我接受愛(ài)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)，用我的方式去愛(ài)爸爸媽媽：可以是在他們下班回家后的一句問(wèn)候；可以是不用催促寫(xiě)得工工整整漂漂亮亮的作業(yè)；可以是在他們疲憊時(shí)為他們彈奏一曲美妙的鋼琴曲；可以是爸媽生日時(shí)為他們準(zhǔn)備的小驚喜。
現(xiàn)在我明白了，只要用心，愛(ài)無(wú)處不在！同學(xué)們，你們感受到了嗎？
愛(ài)無(wú)處不在作文7
愛(ài)如圓周率，無(wú)限不循環(huán)；愛(ài)如不等式，無(wú)法來(lái)衡量；愛(ài)更如空氣，無(wú)處不在。
春風(fēng)中的關(guān)愛(ài)
天空中飄浮著幾縷云絲，風(fēng)兒輕輕吹拂著人們，空氣中含著若有若無(wú)的清香。廣場(chǎng)中的建筑物們構(gòu)成了一副巧妙精致的畫(huà)面。
廣場(chǎng)中央，有兩位滑旱冰的少女。她們相依相偎，如同兩只在花朵上翩翩起舞的雙生蝶。她們從近處慢慢滑遠(yuǎn)，兩個(gè)身影忽隱忽現(xiàn)。忽然，一人重重地摔倒，另一位少女將其輕輕扶起。她滿眼心疼地望著倒地的少女，看那口型，仿佛在說(shuō)：&ldqu;妹妹，疼不疼？姐姐幫你吹一下吧。&rdqu;這擔(dān)心的眼神，透露出姐姐對(duì)妹妹最真摯的愛(ài)。
燭光中的母愛(ài)
夜晚的窗外突然閃過(guò)幾道白光，瞬間將陰沉黑暗的天空劃破。緊接著，狂風(fēng)暴雨驟然而至。不知為何，家中的`電源忽然被切斷，周圍的物品仿佛融成了一個(gè)空洞，一切都吞噬在黑暗之中。
母親立刻走出房間，消失在雨霧中。歸來(lái)的她從褲兜內(nèi)側(cè)拿出一個(gè)東西‐一支蠟燭。母親摸索著在桌子上找到一支火柴，擦亮火光，微弱的燭光一下就將房間照明。此刻，只見(jiàn)母親全身都已濕透，泛白的頭發(fā)仍滴著水。淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，滴落在心房上，濺起一圈圈的漣漪。這微弱的燭光，代表著平凡的母親對(duì)女兒最無(wú)私的愛(ài)。
病房中的大愛(ài)
白色的房間中充斥著刺鼻的消毒藥水的味道，厚重的窗簾緊緊地遮擋著陽(yáng)光。病房?jī)?nèi)一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)極其細(xì)弱的呼吸聲。
病床上躺著一位少女，因車禍而造成昏迷不醒。家中的貧窮使其對(duì)高額的治療費(fèi)用望而卻步。消息一經(jīng)傳出，全社會(huì)紛紛組織募捐活動(dòng)，拉開(kāi)了一場(chǎng)愛(ài)心接力賽的序幕。1元、2元、100元、200元……愛(ài)心就在這小小的募捐活動(dòng)中不斷傳遞著。這條&ldqu;疑無(wú)路&rdqu;的生命出現(xiàn)了&ldqu;柳暗花明&rdqu;。這小小的募捐，折射出社會(huì)對(duì)弱小者最博大的愛(ài)。
愛(ài)正如這無(wú)形的空氣，每時(shí)每刻包圍著我們。愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文8
發(fā)燒后我才知道什么叫“愛(ài)無(wú)處不在”。
這周我們班升旗，終于神氣一回了，大家怎能穩(wěn)如泰山，早就抬頭挺胸，摩拳擦掌。我也很高興，我是護(hù)旗手，這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。升旗儀式開(kāi)始，全班使出了吃奶的力氣，盡量把我們班的口號(hào)擴(kuò)大到一個(gè)令人聽(tīng)了極其震撼的聲音。風(fēng)吹過(guò)我的面頰，我感到絲絲涼意……
夏天那群一頭綠發(fā)的它們現(xiàn)在變成了標(biāo)準(zhǔn)的“禿子”。“沙沙。”枯黃的'小草隨從的發(fā)出聲響，群雁南飛，連麻雀也不肯停留，深冬來(lái)了。
中午回宿舍，我已經(jīng)可以判斷，我發(fā)燒了。“能忍我就忍，下午還有課呢！”我想，吃了藥后我倒下睡了。
下午那哪里是我啊！倒像個(gè)滑稽的小丑：兩個(gè)眼皮直打架，紅頭漲臉如關(guān)公，鼻子不通眼發(fā)直，飄飄然然似欲睡。下午前兩節(jié)課，我都挺了過(guò)去。“張肖揚(yáng)，你怎么了？”組里問(wèn)，“沒(méi)事，有點(diǎn)頭痛。”我無(wú)力的回答，“我看還是告訴Mr.許吧！”張子璇轉(zhuǎn)身走出了教室。這一刻，我好溫暖，沒(méi)想到組員們這樣關(guān)心我。
“Mr.許讓你收拾好書(shū)包找他。”張子璇說(shuō)。我的書(shū)包在宿舍，怎么辦？先借一個(gè)吧！我第一個(gè)想到的就是舍長(zhǎng)——向浩然。“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)我的書(shū)包不是很好你湊合著用吧！”舍長(zhǎng)真會(huì)說(shuō)話，這一刻，我好溫暖，沒(méi)想到同學(xué)這樣信任我。
“怎么了，張肖揚(yáng)，有點(diǎn)發(fā)燒？”一進(jìn)辦公室，Mr.許就問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在全班的住宿生中，我是目前唯一一個(gè)沒(méi)有回過(guò)家的人，但這一次，我堅(jiān)持不住了。母親來(lái)接的我，臨走前Mr.許連連囑咐：“明天我一定得看見(jiàn)你健康的踏入校門。”Mr.許的心思我懂。這一刻，我好溫暖，沒(méi)想到老師這樣關(guān)注我。
我想一片樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了母親面前，母親看著我通紅的臉龐，心里有說(shuō)不出的酸楚。輸液室里，看著母親為我東跑西跑，這奔那奔，淚水不覺(jué)在眼眶中打轉(zhuǎn)。見(jiàn)我漸漸有好轉(zhuǎn)，母親這才坐下來(lái)與我聊天，她說(shuō)：“下午看你從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，很傷心，看你一言不語(yǔ)，臉通紅，急死我了……”
愛(ài)無(wú)處不在，用心去體會(huì)，定能感覺(jué)到陣陣溫暖。
愛(ài)無(wú)處不在作文9
在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在大街小巷；在校園中，愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在同學(xué)之間；在家庭中愛(ài)無(wú)處不在，洋溢在親人之間。
那是一個(gè)清爽的早晨，陽(yáng)光照射在人們的臉上，人們都微笑著面對(duì)新的一天，空氣中洋溢著和諧。我懶洋洋地起了床，慢慢悠悠的出了門，才猛然發(fā)現(xiàn)——要遲到了！我飛奔下樓，騎上自行車，原本的好心情頓時(shí)煙消云散，清風(fēng)從我的`面龐拂過(guò)，雖然現(xiàn)在還是秋天，但風(fēng)依然刺骨。到銀行旁邊，我準(zhǔn)備把車子停在那兒，不料，在上斜坡時(shí)，我的自行車歪了，我重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)，我站了起來(lái)，只覺(jué)得暈暈乎乎的，腿上酸痛，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。旁邊的人也只是看一看，沒(méi)有上前的。我頭重腳輕，已經(jīng)不能再騎自行車了，于是我扶起車子，把車子推到銀行門口，有氣無(wú)力的鎖上鎖，然后走進(jìn)校園，我摸著摔傷的腿，心想：這下可壞了，怎么辦呢？哎，忍忍吧，一上午很快的！
我嘴上雖然這樣安慰自己，但腿依然是疼呀！我走進(jìn)教室，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，手捂著傷口，很是難受。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我什么情況，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，他們都安慰我說(shuō)沒(méi)事的，我很感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)大集體里，我是多么的幸福呀！這時(shí)李夢(mèng)楚來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“王文炫，你沒(méi)事吧？要不要緊？要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧，我認(rèn)識(shí)去醫(yī)務(wù)室的路！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的。”她立馬放下書(shū)包，攙著我下樓，還時(shí)不時(shí)的安慰我：“沒(méi)事的，我上次也是摔著了，不過(guò)一會(huì)兒就不疼啦，沒(méi)事兒的。”
就這樣，我們一起來(lái)到了幼兒園醫(yī)務(wù)室，可是那位老師還沒(méi)來(lái)，我倆只好等著，可是等了好大一會(huì)兒，那位老師還沒(méi)來(lái)。我本以為李夢(mèng)楚會(huì)不耐煩，因?yàn)榭齑蝾A(yù)備鈴了，而且還得抄國(guó)學(xué)經(jīng)典，但她滿不在意的笑了笑，還和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑。等那位老師幫我把傷口包扎完時(shí)，已經(jīng)打預(yù)備鈴了。可李夢(mèng)楚還是不慌不忙地扶著我，不時(shí)的問(wèn)：“還疼嗎？”我心里暖暖的，很感謝她。
愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)是多么美好，無(wú)處不在，溫暖著一顆顆心，傳遞著一份份人與人之間的真情。
愛(ài)無(wú)處不在作文10
下大雪了，寒氣越來(lái)越重了，大街上到處是松軟的雪被和透明的寒冰。路上一片凄涼和孤獨(dú)，仿佛來(lái)到荒無(wú)人煙的孤島。
哎，下著這么大的雪，不吃飯肯定要凍死了的，怎么辦呀？我摸摸正在哀嚎的肚子，聽(tīng)著那聲音，我只好低著頭走向?qū)W校……
早上，我猛一驚醒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然已經(jīng)七點(diǎn)了。我連忙穿好衣服，連廁所都沒(méi)上就拎著書(shū)包跑了，走在半路才知道自己忘了帶錢。所以現(xiàn)在只好帶著哀嚎的肚子走在這冰天雪地的路上。寒風(fēng)像一把把鋒利的刀子割開(kāi)我僅存的暖意，凍得我通紅的耳朵和手失去了知覺(jué)，面色也如一塊透明的鏡子一樣蒼白。我無(wú)助地走在寒冷的街道上，就像一只流落街頭的流浪小狗。真希望自己可以吃到一頓熱飯啊！我嘆了一口氣，難道今天早上真的'要餓著肚子去上學(xué)嗎？此時(shí)，雪也更大了，仿佛在嘲笑我到底有多么狼狽。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了滿是早餐的小路。到處都是美味的食品，它們發(fā)出誘人的香味，吸引著人們向它們靠近，帶走它們。雖然我拼命催促自己快離開(kāi)這個(gè)是非之地，而我的腿就像被寒冰冰凍了一樣，就算我用出九牛二虎之力和吃奶的力氣都挪不動(dòng)我的腳步。此時(shí)的我已經(jīng)迷醉在了這美食的香味之中。
這時(shí)一位抱著小嬰兒的奶奶向我走來(lái)，彎下腰看著我，慈祥的面容讓我感覺(jué)到了希望。她親切地問(wèn)我：“小朋友你怎么了？耳朵和手都凍得通紅，臉還這么白，怎么回事兒？”我不好意思地把事情的經(jīng)過(guò)告訴那位老奶奶，老奶奶二話不說(shuō)，用長(zhǎng)滿老繭的手從口袋里拿出一張嶄新的五塊錢，塞到我手里，說(shuō)：“小朋友，不吃飯身體會(huì)餓壞的，快去拿這點(diǎn)錢買些吃的吧。”我拿著那還帶著溫暖的五塊錢愣住了，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，那位老奶奶就消失在人群里了。
我拿著這五塊錢買了一頓，我吃過(guò)最溫暖的一頓早餐。
我的心瞬間被暖化了，終于明白了一個(gè)道理：人間處處有真情，真情實(shí)時(shí)暖人心！謝謝您，奶奶！
頓時(shí)，雪停了，太陽(yáng)從天空中出現(xiàn)，灑下萬(wàn)丈光芒。
愛(ài)無(wú)處不在作文11
有人常問(wèn)：什么是愛(ài)？其實(shí)愛(ài)體現(xiàn)在任何方面，它永遠(yuǎn)在我們周圍活動(dòng)，等待著我們?nèi)ネ诰颍阉l(fā)現(xiàn)。
我們首先想到的便是母女之愛(ài)。有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母，回答當(dāng)然是沒(méi)有。不是不愛(ài)，而是體現(xiàn)出來(lái)的方式不同：當(dāng)父母呵斥我們的時(shí)候，不是不愛(ài)，是教育我們?nèi)绾巫鋈耍划?dāng)父母嚴(yán)格要求我們的時(shí)候，不是不愛(ài)，是希望我們能勤勤懇懇，茁壯成長(zhǎng)；當(dāng)父母批評(píng)我們的時(shí)候，是希望我們能多些人生的閱歷與經(jīng)驗(yàn)，使我們少走彎路，
等我們慢慢成長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校后，就會(huì)感受到同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)。在我們的求學(xué)生涯中，他們陪伴我們成長(zhǎng)；在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們風(fēng)雨與共。面對(duì)一次次的挫折，是他們的鼓勵(lì)、支持與幫助讓我們崛起，是他們的真心關(guān)懷，讓我們度過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
在奧運(yùn)會(huì)上，我們看到了由愛(ài)點(diǎn)燃的希望，隊(duì)員與教練都是用愛(ài)環(huán)繞在一起的。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候，面對(duì)的不是斥責(zé)，而是一句安慰：沒(méi)關(guān)系的，不要灰心，下一次會(huì)成功的。面對(duì)著這溫暖的話語(yǔ)，面對(duì)著這微笑的臉龐，他們又燃起了勝利的`希望，為中國(guó)奪得了一塊又一塊金牌。
在蕓蕓眾生的大千世界中，愛(ài)更是表現(xiàn)的淋漓盡致，令人刻骨銘心。我記得有一個(gè)漢子叫韓惠民，他和他的妻子共同照顧了34年他的初戀女友，34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)為白發(fā)，不變的是真情，一段相知帶來(lái)一個(gè)漢子34年的照顧，一聲承諾變成了一對(duì)夫婦共同的看護(hù)，一個(gè)傳奇連起兩個(gè)普通的家庭。啥叫愛(ài)？愛(ài)就是一生相伴，性命相托。
愛(ài)一直圍繞在我們周圍，只要你用心去感受，用行動(dòng)去回報(bào)，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)愛(ài)可大可小，有時(shí)只是一句真心的問(wèn)候，一個(gè)小小的關(guān)愛(ài)，就能使人們心中的冰雪融化，描繪出一片藍(lán)藍(lán)的天空。
愛(ài)無(wú)處不在作文12
因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們的生活才變得更加精彩。因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們才會(huì)有更好的未來(lái)。愛(ài)，無(wú)處不在。
雨露把愛(ài)給了森林，那里就有了綠色的波濤，泉水把愛(ài)給了山谷，那里就有了叮咚的旋律，雄鷹把愛(ài)給了蒼穹，那里就有了矯健的.身姿，大海把愛(ài)給了旭日，那里就有了生活的希望。
記得那時(shí)候，我和媽媽去了中山公園之后，到外面的餐館里點(diǎn)了一碗我最愛(ài)吃的米粉，吃著吃著，一位拉煤的大叔在門口停下來(lái)，點(diǎn)了一碗米粉之后，正在尋找位子，我在心里嘀咕：千萬(wàn)不要坐在我身邊啊!但事情總不如我所愿，這位“黑大叔”最終坐到了我旁邊，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我只好移了一下位子，坐到了邊上，快摔倒了，但這位“黑大叔”說(shuō)：“娃子，怎么要坐到邊上，是不是嫌大叔臟呢?”我并沒(méi)有回答，只是心里嘀咕:是啊!怎么樣?這樣臟的人還敢來(lái)這里吃飯，真是影響市容!“黑大叔”好像猜出了我的心思，就說(shuō)：“娃子，是嫌大叔臟啊!大叔現(xiàn)在就走!”我聽(tīng)這句話后，就急忙說(shuō)：“您不用走!”我受不了這種環(huán)境了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們走吧!”媽媽只好搖了搖頭，帶著我走出了餐館。走到半路，我忽然聽(tīng)到后面有一種熟悉的聲音在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是剛才那個(gè)“黑大叔”，“黑大叔”起氣喘吁吁地說(shuō)：“娃子，你落下東西了!”說(shuō)著他從車上取下一件東西，原來(lái)是我在中山公園里買的紀(jì)念品，“黑大叔”又對(duì)我說(shuō)：“娃子，不能養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣啊!”說(shuō)完，他把煤車掉了一個(gè)頭，迅速向前跑去。
這時(shí)，我的臉漲得通紅，大喊：“大叔——”“黑大叔”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我笑了笑……
這個(gè)“黑大叔”，從頭到尾我對(duì)他非常地看不起，但他卻有一顆愛(ài)心，一顆關(guān)心他人的心。雖然我落在那的東西并不貴重，但他不拿里面的某件東西，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
愛(ài)無(wú)處不在作文13
有些人認(rèn)為社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，殘酷的。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)。其實(shí)愛(ài)就包含在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事件中。
記得上小學(xué)三級(jí)時(shí)，有一次媽媽忙于工作便沒(méi)有給我準(zhǔn)備早餐。沒(méi)辦法，我只好自己去買早餐了。來(lái)到早餐店，我好容易從水泄不通[注: 匯：排泄。象是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴(yán)密。]的人群中擠了進(jìn)去，可是賣早餐的阿姨卻因?yàn)槲沂切『⒆記](méi)有在意我，我等了十多分鐘都沒(méi)買到早餐。我還趕著去上學(xué)呢，我想：再等五分鐘，買不到就走吧。這時(shí)賣早餐的阿姨問(wèn)站在我旁邊的老爺爺說(shuō)：“大爺，您要買點(diǎn)什么？”老爺爺看著心急如焚[注: 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。]的我說(shuō)：“這個(gè)小姑娘應(yīng)該要趕著上學(xué)，讓她先買吧。”我終于買到早餐了，心想：要不是那位老爺爺，恐怕今天早上我就吃不上早餐了。
還有一次我騎自行車去學(xué)校，過(guò)馬路時(shí)一輛摩托車忽然向我疾馳而來(lái)，我就摔在了地上。等我回過(guò)神來(lái)肇事司機(jī)早已逃之夭夭[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說(shuō)法。]了。我站起來(lái)，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬(wàn)幸啊！我看了看手表，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學(xué)校的話應(yīng)該還來(lái)得及，可是這自行車怎么處理呢？這時(shí)路邊那個(gè)百貨店的阿姨走出來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你的`自行車就先擱我這兒吧。現(xiàn)在的人真是沒(méi)道德，撞了人不賠錢就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點(diǎn)出來(lái)啊，肯定能幫你抓住他。”我謝過(guò)那位阿姨后就趕緊跑去學(xué)校，我想：要是沒(méi)有那位阿姨我又該怎么辦呢？
在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛(ài)的例子，如小女孩扶老奶奶過(guò)馬路，同班同學(xué)為缺課的同學(xué)輔導(dǎo)，好心人帶迷路的小孩回家…
看吧，只要你去感受，去體會(huì)，去留意身邊的每一件小事。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中雖有自私自利[注: 私心很重，只為個(gè)人利益打算。]，損人利己[注: 損害別人，使自己得到好處。]的丑惡行為，但大多數(shù)人都是有愛(ài)心的，“愛(ài)”無(wú)處不在。讓我們用行動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)更多的愛(ài)，把丑惡的行為打敗吧。
愛(ài)無(wú)處不在作文14
如果我們都習(xí)慣了用心去品味，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在我們身邊。
——題記
李劍英，一們有22年飛行生涯的軍人，而那時(shí)，命運(yùn)卻只給他短暫的16秒，在這僅僅的16秒，他用自已怕生命換回了4000人的生命，李劍英，不愧為“天地英雄”。
李麗，一位平凡的殘疾人，但她身殘志堅(jiān)，堅(jiān)信一個(gè)人身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，正是因?yàn)檫@個(gè)信念，讓她在五年的時(shí)間內(nèi)，溫暖了八萬(wàn)人冰冷的心靈，也下是因?yàn)檫@些，才使她成為“心靈強(qiáng)者”。
謝延信，人如其名，信守一生。他在妻子死時(shí)答應(yīng)妻子要照顧岳父、岳母，他在照顧岳父、岳母的30多年內(nèi)有很多可以離開(kāi)的機(jī)會(huì)，可他不僅沒(méi)離開(kāi)，還把原滅的姓“劉”改為“謝”，由謝家的女婿改為謝家的兒子，他，不愧“有信延信”。
現(xiàn)在，總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少了。可是，只要你靜下心來(lái)想一想：讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，難道不是感動(dòng)！口渴了，朋友為你接一杯水，難道不是感動(dòng)！沮喪時(shí)，得到一句安慰的話，難道不是感動(dòng)！高興時(shí)，有朋友與你一起分享，難道不是感動(dòng)！平凡的日子里，能收到一份小小的祝福，難道不是感動(dòng)？這樣一想，感動(dòng)其實(shí)就在我們身邊。
人，每天都被多少平凡的事感動(dòng)著！或許，有時(shí)正因?yàn)樗?平凡讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”。紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們眼睛而感受不到感動(dòng)呢？
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又和平。
朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)感受“藏”在我們身邊的感動(dòng)吧！
愛(ài)無(wú)處不在作文15
夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。曾經(jīng)的回憶，像水，勾起陣陣漣漪。
看著蒼白的天空，仿佛一切都沒(méi)有了顏色。都是白花花的一片。在那一瞬間，什么都消失了。那個(gè)最疼我的爺爺消失了。看著空寂的房屋里，只剩下我的奶奶。看著奶奶孤獨(dú)的背影。
顯得好凄涼。之前發(fā)生的一切都消之退盡。
我非常敬重我的`爺爺。爺爺是聰明的知識(shí)分子。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，爺爺曾經(jīng)是一位老師，教我爸爸。別看爺爺對(duì)我們管教很嚴(yán)，那都是愛(ài)我們的。在我剛?cè)龤q時(shí)，爺爺抱著我在村子里一邊走一邊說(shuō)：“看，這是俺孫女，長(zhǎng)大一定是個(gè)大學(xué)生。”可是到了我四歲時(shí)我離開(kāi)了爺爺。在走的時(shí)候，我還是忍不住轉(zhuǎn)身看爺爺一眼。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就踏入了小學(xué)的大門。然而，剛從學(xué)校回來(lái)的我，看見(jiàn)大門口站著一身影，是那么溫和，看到是爺爺之后，便跑了過(guò)去，抱住了他，叫了聲爺爺。抬起頭看著爺爺，爺爺臉上的皺紋增多了。原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了一縷縷的白發(fā)，幾年沒(méi)見(jiàn)，爺爺變了。小時(shí)候，我總是跟著爺爺?shù)纳碛白摺＿@幾年。我連我的生日都不知道。分不清陰歷，陽(yáng)歷。不過(guò)，在我生日的那一天總是會(huì)出現(xiàn)一塊蛋糕。
在爺爺臨走的那天，我沒(méi)能趕去。因?yàn)樽约旱呢澩妫瑓s忘了今天是爺爺?shù)募廊铡．?dāng)我回家時(shí)，看見(jiàn)爸爸，他讓我看爺爺最后一眼，我走過(guò)去，看著爺爺?shù)哪槪念澏吨认榈臓敔斁鸵吡耍疫�那么貪玩，我責(zé)怪自己。爺爺走后，好清涼。奶奶把我叫到她的屋里，翻出來(lái)一個(gè)小本，那個(gè)本有點(diǎn)爛了，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我翻開(kāi)本，看見(jiàn)了我的生日，還有哥哥姐姐的生日…所有人生日都有，奶奶告訴我，每當(dāng)那一個(gè)生日，他都會(huì)偷偷拿出小蛋糕，讓別人給那個(gè)過(guò)生日的人。想起以前的蛋糕，原來(lái)那是爺爺給的啊。看著那個(gè)小本，聽(tīng)奶奶說(shuō)從大哥出生那個(gè)本就有了。每當(dāng)一個(gè)人出生在這個(gè)家族里，本上就會(huì)多出一個(gè)名字。而那個(gè)本一直在抽屜里放著。歲月流逝，對(duì)爺爺有說(shuō)不完的慚愧。
想著慈祥的你，不僅給自己添上幸福的一筆。愛(ài)，無(wú)處不在。
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