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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我不再粗心作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我不再粗心作文1
每個人都有不同的缺點,沒有一個十全十美的人,就拿我來說吧,我雖然在班中還稱得上是好學生,但我也有一個對我影響很大的壞毛病粗心。以前,我一直很粗心,無論是在考試的時候還是做功課時候。這個壞毛病一直困擾著我,因為它,我曾經受到老師和家長嚴厲的批評,我嘗盡了粗心的苦頭。于是我下定決心,改掉粗心的壞毛病。我每天認真的復習功課,細心的做題,終于,功夫不負有心人,努力有了回報:前一段時間我在做數學題的時候,一次性就做對了,杜老師和藹而又高興的對我說:今天你的表現很好,沒有粗心,以后要繼續堅持啊!。聽了老師的話,我心里很高興,決定以后要堅持下去,做一個細心又聰明的好孩子。這種認真的狀態一直保持著,沒過幾天我們就做了一份小測試卷,這可是真正測量我粗心與細心的重要標志啊。70分鐘過的真快,不知不覺已到了收卷的時候下午的第二節語文課上,該發卷了,一向很自信的我卻變得緊張起來,生怕自己考得不好。
當試卷發給我的'時候,我緊張的拿起卷子一看,驚訝極了,卷上沒有一道因為粗心而做錯的題,成績有了很大的提高。我高興的又蹦又跳,剛下學就飛奔回家,向著媽媽,不,是向著我自己大聲宣布:我戰勝了粗心,我靠著自己的努力成為了一名細心的孩子。直到現在,我都飽嘗著細心的甜頭,也決定永遠與粗心說再見了。這不,今天上午進行了一次測試,70分的滿分,我得了68。5的好成績,將全班第一名輕松拿下。不過,我還需要更加努力,更加認真,向100分這個頂點發起沖擊。
每個人都會有許多不同的缺點,它們并不可怕,也并不麻煩,但我們一定要了解怎樣去戰勝它,怎樣克服它。這樣才能防止它成為我們學習路上的絆腳石,使它成為你更加發奮,更加努力的動力。
讓我們戰勝這些缺點吧!
我不再粗心作文2
粗心一直就是我的壞毛病,但最近,我卻擺脫了它。這個毛病在考試時最為明顯,丟三落四,不讀題常常使我收獲不到滿分。
雖然我很聰明,但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了,只要不停努力,就很可能會成功。但一次考試,叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試,在我滿懷信心地第一個交卷后,收獲的卻令我詫異:89分,不會吧?雖然二年級至六年級,這個分數我經常看到,但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上,滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會,為什么成績總不理想?一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽,共有三個,一個驕傲地對媽媽說:“我在學校速算很厲害,不用準備,肯定全對!”一個沒有陪伴,坐在那兒等著;最后一個小朋友背乘法口訣,又做了幾道題······終于開始了,三位小朋友寫著,算著。比賽結果出來了,那位驕傲的小朋友總是粗心,錯了幾道不該錯的題,他并不在意;那個發呆的`小朋友有好幾道不會做,垂頭喪氣;最后一個小朋友得了滿分,臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功,機會只留給有準備的人,而且我也應學會檢查。
我飛奔回家,做了幾套題,備戰下次單元考試。考試前,我背公式,背概念;考試時,我認真審題,保證準確無誤;考試快結束了,我快速檢查有沒有遺漏和錯誤;考試后,我如釋重負,相信自己,自信地等待成績。
很快,成績下來了,我十分開心;終于取得了滿分!我又發現,自己找到一種十分適合自己的檢查方法:由于做題速度快,很快能答完,我就第一遍查缺補漏;第二遍蓋住做的題,用不同思路再做一遍;然后對照兩份答案;最后反著推一遍,確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。
本來,我很聰明,但由于大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多;但現在,我發掘自己的潛力,不斷提高自己的認真程度,才與別人拉開了距離,表現出真實的自己。
我終于明白了“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”這句話了,我把它改成:“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”
從此,我不再粗心大意!
我不再粗心作文3
粗心,是我學習上最大的敵人。要想成功,就必須把這個“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因,就是四年級的一次考試。
我清楚地記得,那是一個風和日麗的早上。教師向我們公布了上次考試的分數情景。“嘿嘿,不用說這次考試的第一名非我莫屬了!”當我聽到教師念到我的名字時,我清楚的聽見:“蔡卓芳,80分。”這句話,猶如一聲巨雷,把我從美夢般的世界里驚醒了。這堂課,教師講的資料我一個字也沒有聽進去,心里老想:“我回去該怎樣向父母交待……”放學后,同學們說說笑笑地走在一齊。而我呢,單獨一人,低著頭,垂頭喪氣地朝家里走去。太陽發出昏暗的光,路旁的小草似乎在為我嘆氣。回到家里,我悶悶不樂的,媽媽問我是怎樣了,我老實地向媽媽交待:“我這次考試80分。”我說話的聲音很小,小的連自我都聽不到。媽媽聽后,溫柔地對我說:“沒關系,下次注意點,不要再那么粗心了……”這天,我把媽媽對我說的話銘記在了心里。
迎來了一次考試,我坐在考場上,靜靜地等待著教師發下試卷。接過試卷后,我迅速地對整張試卷瀏覽了一遍,然后才開始做題。這次,我不再像上次那樣,拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來,而是認真地讀題,才開始動筆。三十多分鐘過去了,我做完了整張試卷。這次,我不再像上次那樣,搶著交試卷,而是認真地檢查。考試時間到了,我自信十足地交了卷。第二天,成績出來了,全班唯一的`滿分,我高興地跳了起來,臉上露出甜美的笑容。放學了,我走在小路上,嘴里哼著小曲,路旁的小花都替我高興。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽和藹地對我說:“你最終不再粗心了,可是還得繼續努力,你要明白“人外有人,天外有天”的真正含義……”
粗心,最終被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起四年級的那次深刻的考試。從那次起,我無論考試還是做事,我都不再粗心。
我不再粗心作文4
小時候的我,非常粗心:寫語文試卷時總是把毛寫成手,把左寫成在,寫數學試卷時,也總是把一些簡單的算術算錯,寫英語試卷時,不是把a寫成o。對此我的家人想了許多許多。
五年級的一次英語考試,我只考了79分,我非常震驚。英語可是我的強項啊!我感到非常不可思議,馬上就開始查看試卷,是不是有什么地方改錯了,通過老師上課的對和自己的總結,我得出了這次考 試考差的原因粗心,我的心更慌了,我回家應該怎樣對家人說呢?我可是向他們保證過不再放粗心的毛病的啊!他們那么的相信我,我卻與這樣的成績回報他們會多么傷心啊!
時間一分一秒的過去,轉眼間有到了放學時間了。看看其他同學開開心心的回家,我默默的走出校園,我心里非常失落,不僅因為自己考試沒考好,更重要的是這個粗心的毛病扔不掉。雖然我已經 想好了對付家人的辦法,可心里還是有些不安。我一直帶著這個不安回到了家。
終于回家了,爸爸就叫我把試卷拿出來,原來老師早就發短信給他們了。我只好不情愿把試卷拿出來給他們,他們皺著眉頭地看了一遍,然后對我說了一些話,簽了一下字,把試卷給我,就讓我回房間 寫作業了,面對他們的不聞不問,我的心更沒底了。
慢慢的,慢慢的,就到了期末考的'時候了。在當天,爸爸給了我四顆糖,說這是一顆神奇的糖,說每門考試之前,讓我吃下一顆就不會粗心了。真的不會粗心嗎?這句話一直在我耳邊回蕩。我聽了 爸爸的話,果然考試考得還不錯,我非常高興。
后來我才知道,爸爸之所以會這么做的原因,原來,打敗自己弱點最簡單的方法,就是時刻提醒自己,把弱點銘記在心。其實,有的時候自己的敵人不是弱點,而是自己改正弱點的決心,只有勇敢地 面對自己的不足,才能使自己得到真正的進步。
我不再粗心作文5
我已經長大了,上七年級了,再也不是六年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完后總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿后,認真地修改,確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣,寫作業、做卷子時經常看錯標點,看錯、算錯數。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分。可是發下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了五十多分。原來都是粗心,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發下來,錯字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了5篇字體。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:如果火箭設計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經常丟三落四,如看錯題、算錯數、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業造成不必要的'麻煩。
為了我們更好地學習,獲取“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發誓:一定要同粗心告別!俗話說“一失足成千古恨”,到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我到底考了多少分?我心里開始發慌了。“84分。”老師的聲音不太大,卻像一聲驚雷,震得我發呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁,卷子傳到我手上。
忽然,我看見爸爸開門了,爸爸叫我進來,說:“這次你考了多少分?”我慚愧地說:“我考了84分,太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說:“我又粗心了。”爸爸溫和地說:“這次我原諒你,可是下次不能再粗心了,如果還是這樣的話,爸爸可要打你了。”
我不再粗心作文6
“杜怡靜,86分!”聽見數學老師又一次把我的測試成績念出來時,我又一次情不自禁的把頭低的老下,心想:哎!又沒上90分!我紅著臉,跑到講臺去領卷子。
回到座位,我認真仔細的看著自己的錯題,居然發現了自己,沒有把題目審清楚而導致整個五大題全錯。哎!只列式不計算哪!接著數學老師就開始講題了。老師邊講,我一心兩用,一邊聽,一邊想:我怎么就這么粗心大意呀!我真是個笨蛋!
老師讓我們做題,我不會做,便打起了壞主意。我的眼珠子一直往同桌的練習本上瞟,一邊注意著老師的視線。“知道什么叫‘做賊心虛’了吧?”同桌說,“你真是太粗心了!抄都能抄錯!”我這才注意到練習本上的數字,又是因為粗心,把數字抄錯了……哎!我真是粗心!
今天早上不只是要發數學測試卷,而且還要發英語測試卷,我估摸著:這次肯定上不了90分。你要問我為什么這么說?因為我粗心唄!
果然不出我所料,又是因為粗心:A錯寫成了B,m錯寫成了n,take錯寫成了talk。我怎么就這么粗心呀“這些還不算什么,主要的'是閱讀理解,想寫這個反而到寫成了那個,這要是考試,可怎么辦呀!哎!我真是粗心!
下課了,我趴在桌子上大哭了起來。我心里又在想:哎!我怎么這么粗心呀!同桌過來安慰我!“別再哭了。毛病哪個是可以改的!你粗心,是因為你在做題時,心里很浮躁,一直都在想其他的東西,你說你能考出好的成績嗎?”
我聽了同桌的話,不再傷心了。心想:是呀!的確如同桌說的一樣,原來不是我不會這些題目呀!
人總會有犯錯的時候,總會有粗心的時候,可主要的是心不要浮躁,不管什么事情都要認真仔細……
最后我要大聲的告訴你們:“我不在粗心!我一定要做一個認真仔細的孩子!”
我不再粗心……
我不再粗心作文7
粗心,是我學習上最大的敵人。要想成功,就必須把這個“大包袱”——粗心給甩掉。而使我不再粗心的原因,就是四年級的一次考試。
我清楚地記得,那是一個風和日麗的早上。老師向我們公布了第一次月測試的分數情況。“嘿嘿,不用說這次考試的`第一名非我莫屬了!”當我聽到老師念到我的名字時,我清楚的聽見:“肖謙,85分。”這句話,猶如一聲巨雷,把我從美夢般的世界里驚醒了。這堂課,老師講的內容我一個字也沒有聽進去,心里老想:“我回去該怎樣向父母交待……”放學后,同學們說說笑笑地走在一起。而我呢,單獨一人,低著頭,垂頭喪氣地朝家里走去。太陽發出昏暗的光,路旁的小草似乎在為我嘆氣。回到家里,我悶悶不樂的,媽媽問我是怎么了,我老實地向媽媽交待:“我這次考試85分。”我說話的聲音很小,小的連自己都聽不到。媽媽聽后,溫柔地對我說:“沒關系,下次注意點,不要再那么粗心了……”這天,我把媽媽對我說的話銘記在了心里。
隨著時間的流逝,終于迎來了期末考試,我坐在考場上,靜靜地等待著老師發下試卷。接過試卷后,我迅速地對整張試卷瀏覽了一遍,然后才開始做題。這次,我不再像上次那樣,拿到試卷就囫圇吞棗地寫起來,而是認真地讀題,才開始動筆。五十多分鐘過去了,我做完了整張試卷。這次,我不再像上次那樣,搶著交試卷,而是認真地檢查。考試時間到了,我自信十足地交了卷。第二天,成績出來了,全班的最高分,我高興地跳了起來,臉上露出甜美的笑容。放學了,我走在小路上,嘴里哼著小曲,路旁的小花都替我高興。回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽和藹地對我說:“你終于不再粗心了,不過還得繼續努力,你要知道“人外有人,天外有天”的真正含義……”
粗心,終于被我打敗了。因為它讓我每時每刻想起二年級的那次深刻的考試。從那次起,我無論考試還是做事,我都不再粗心。
我不再粗心作文8
我是一名小學生,雖然成績不是很棒,但也能算個中等。我雖優點很少,但粗心這個壞毛病總是改不掉。我不論是做作業、做家務,總是輕敵、粗心。現在,我快升中學了,一定要改掉這個壞毛病。
一天中午,爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎咽地吃東西,也懶得去聽他們的談話。片刻,爸爸站起來對我和弟弟宣布道:“我和媽媽決定,讓你和弟弟一起去練習騎自行車,中學以后,你們自己去騎車上學,我們不去接你們。”爸爸一說完,我大叫一聲:“啊!終于可以放松一下啦!”下午到了,我媽媽牽出自行車,練騎自行車的活動開始了……
我和弟弟、爸爸、媽媽一起來到了科技園里的'廣場上。首先,媽媽叫我上車。她一邊扶著車把,一邊扶著我,我慢慢向前騎,騎了十幾米我就停下了。接著,我不顧媽媽勸阻,執意自己騎上車。我一騎上車就倒了,我一看車把都是歪的,我火冒三丈,也就更不屑一顧地騎起來,而我一騎上車就倒……就這樣,我前前后后跌倒十幾次,直到摔得我渾身疼,才不再騎了。
這時,我突然覺悟了,哦!做事不能再粗心、輕敵了,要慢慢來、細心些,這樣學騎車才能成功。我休息了一會,才騎上自行車。這次,我改正了缺點,我遵照媽媽的指令去做,每次上車前,總是要檢查一下車把是否正,然后才騎上車。我知道了,騎自行車要有技巧,騎車時要掌握平衡,要穩穩當當的,要不就要摔倒。
我騎了三十幾米后,終于可以不用媽媽扶著車把了,但要媽媽在后面扶著我。我又一次感覺到勝利的喜悅。我一直在提醒自己,不能再粗心了,不能再犯老毛病了,要相信自己,一定會成功的!我這次并沒犯老毛病,而是變得細心了。漸漸地,我學會了騎車。我從原來的如烏龜爬步,變成可以騎車疾馳了。我的心里充滿了喜悅。
我要感謝這自行車,學習騎車讓我懂得了:粗心不是解決問題的方法,細心才能解決問題。只要細心,就能做好每一件事。
我不再粗心作文9
我曾經是個非常粗心的孩子,這個毛病困擾了我很久……
記得有一次,我等著上數學課,數學支老師面帶微笑地走了進來,手上抱著一堆卷子,“今天我們來一次隨堂測,偷偷告訴你們,這次考試是區里統一的卷子,尤其重要!大家一定要好好考,這張試卷可不簡單!”支老師提醒道。
老師給我們每個人發好了卷子。這時,教室里只剩下鉛筆寫字的“沙沙”聲,匯合成一首“考試交響曲”。哈哈,明明很簡單呀!我快速地做完了卷子,便在那里玩起了橡皮。“只有五分鐘了。”老師的聲音在我耳邊響起。完了,我還沒有檢查!我快速瀏覽著這張試卷,“5x6=36”“5x6=36”怎么覺得有點怪怪的'?“收卷!”支老師喊道。算了,沒時間了,我把卷子交了上去,自信地等著發卷子。
到了發卷子的時候,我雖然很有把握,但還是緊張地握緊了拳頭。“這次考試雖然有些難度,但大家考得還不錯,90分以上有38個。”我暗暗驚嘆著,這可占有全班的大多數呢!“但。”老師突然話鋒一轉,“有些同學考得卻很糟糕。”說這話的時候老師正看著我,這是巧合嗎?我的心緊張地砰砰直跳。試卷發下來,那大大的“89”映入眼簾,它像一把利劍插進了我的心窩,我一翻,發現問題就出在那道計算上。原來,我在草稿紙計算時把“0”看成了“6”,所以那道應用題就全錯了,11分啊!我真的太馬虎了!
我正傷心時,我的同桌蔡雨彤正得意洋洋地到處炫耀她的“6連100分”。我想了想,決定虛心向她請教。她倒挺熱心,一聽完我的問題就語重心長地對我說:“你這是粗心,這個壞毛病惹的禍,我教你一個辦法,一張試卷做完就檢查,有時間,你卻用來玩,如果用這些時間來把錯誤找出來多好啊!”我點了點頭。
后來,我努力地去克服粗心的毛病,每次做題,無論多簡單的題目我都仔細檢查。又到考試,我學習蔡雨彤認真檢查,一個算式要在草稿紙上算很多遍。發卷子時,我和蔡雨彤都考了100分。
粗心,我不要跟你做朋友!我終于戰勝了你!
我不再粗心作文10
粗心就像一塊絆腳石,讓你跌倒;粗心就像麥芽糖,讓你迷惑;粗心更像是一把刀,時時刻刻威脅著你!但是,從小我就和粗心交上了朋友,她和我可以說是形影不離,這也讓我吃了不少虧。
記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分。可是發下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發下來,錯字連篇。特別是有一次上課,我忘帶書,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長的課文。
以前,我做作業老是三心二意,寫了幾個字就要喝口水啊,上個廁所啊,看看課外的書籍啊,是經常開小差。爸爸叫我要專心做作業,我才乖乖地坐到位子上。可這樣的`效果并不理想,我馬馬虎虎、心不在焉地把作業做了,心里還是想著外面,檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業,一看,錯了一大堆:什么“吞”字寫成了“舌”字;“午”字寫成了“牛”字;五彩繽紛的“繽”字寫錯涂改了就沒有填上。。。。。。這都是我自己不認真、不檢查犯的錯誤。
我覺得學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:如果火箭設計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛星的數據有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經常丟三落四,如看錯題、算錯數、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完后總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿后,認真地修改,確定無誤后方罷。上學時要檢查一遍書包后才安心,看看少了什么;用完的東西也不亂放了,書本文件擺放得整整齊齊,清清楚楚。
我在不知不覺中長大,我發覺,我做事比以前更加細心了,更加小心了,也不再出現什么差錯,鬧出什么笑話了。
我不再粗心作文11
人類最大的缺點——粗心,人皆有之。有人因為粗心而考差了成績,有人因為粗心而損失了財產,有人因為粗心而失去了寶貴的生命。因此,粗心成為了大家的公敵,我也難逃厄運。
去年寒假前夕,我希望能回外婆那里去過年,想得我整天失魂落魄,這被媽媽發現了,她用嚴厲的聲音對我說:“你只要在這個學期期末考試中,平均分達到90分,我就送你到外婆家過年。”“一言為定!”我倒是回答得快,后來仔細一想:我的成績一直是我們班中等水平,平均分最多考到80多分,怎么考到90嘛,那不是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想嗎?我還是有自知之明的,但我這張笨嘴已經答應媽媽了,怎么辦?說出去的話,就像潑出去的水,收不回來了。
期末考試的'前些天,為了兌現對媽媽的承諾,我忍痛放棄了我最喜歡的電視節目,割舍了自己酷愛的佳肴美食,每天草草扒上幾口飯,就匆匆奔向自己的房間去復習了。為了期末考試平均分能拿到90分,我也是全力以赴,不惜一切代價,把所有時間都花在了復習上。
考試開始了,我自信滿滿地走進了考場。答題時,我看見題目幾乎都是做過的題,便不管三七二十一,按照平時的做法寫完了試卷。
試卷終于發了下來,我看到了成績,一計算才知道離90的目標差了好幾分。怎么回事,我那么努力了?我仔細地檢查了下試卷才恍然大悟,扣掉的分數很多都是因為看錯了字形、看錯了數字這樣類似的錯誤,我太大意,太粗心了,怎么向媽媽交代呀?
我垂頭喪氣地回到家,媽媽看到我的試卷“遍體鱗傷”,頓時火冒三丈,狠狠地批評了我一頓。我的心情低落到了極點,悄悄躲在屋里哭泣……經過一個晚上的悔悟,我暗暗下定決心,要努力改掉粗心的壞習慣。
從此,我不再粗心。成績也開始直線上升,也許今年的春節,我可以陪外婆一起過了。
我不再粗心作文12
自從我與“粗心”交上朋友,我的生活就經常出現麻煩:騎車開鎖把鑰匙落家;把果肉扔到垃圾桶里果皮卻拿在手上;因粗心多次與滿分失之交臂……
要說為何我能與這“損友”分手,還要提起那次“慘痛”的教訓——
“紅紅你昨天是不是沒把鋼筆還我?”我叉著腰生氣地質問道。
“不是啊,我給你了。”她皺著眉回答道。
“不可能,我已經找遍了,都沒找到,一定是你覺得那鋼筆好看,就自己偷偷藏起來了。”面對她的'謊話,我生氣地說。
“就是給你了,比完書法賽就給你了。”
“就沒。”我堅定地說。
“不信就算了,反正我給過你。”她也態度強硬。
因為這次爭吵,我們就再也沒有交往了。不與這種失信的人往來,對自己也好吧,我這樣想。
幾天以后,我在整理書包時無意在側袋中發現了那只價值昂貴的鋼筆,它正靜靜地躺在那兒,安詳地睡著覺呢!我突然想起那天,老師臨時通知我和紅紅去參加書法比賽,而我們又沒有特意準備鋼筆。好在我在書包中有備用鋼筆,我們才正常參賽。比賽完之后,就是體育課,因為急著上課,就把紅紅還給我的鋼筆隨手丟進了書包里。晚上,無論在哪都沒有找到:文具盒中,衣袋中,還有書包里。之后就誤以為是紅紅沒給我,于是就和她吵架了。
想到這里,我開始著急了:原來真的是我錯怪了她,她一定不會再理我了。唉,都是因為我的粗心,導致我們倆鬧成這樣的僵局。但最終我向她道了歉,說明了原因,她也大方地原諒了我。
此后,我做事更加細心,干任何事都會三思而后行,在學習和生活上也有了很大的改變。譬如,有時考試中因為提前寫完卷子而沾沾自喜,但只要一看見紅紅,就會想起那場“慘痛”的風波和因粗心而失分的悔恨,而后我便認真檢查起來,在測試中因粗心而失的分也越來越少了。
正是那場“慘痛”而又美麗的友誼風波,讓我從那以后,不再粗心。
我不再粗心作文13
我長大了,在各方面較之以前都有所提高。尤其是學習上的認真,而這“認真”并非是天生的。我以前總是粗心大意、馬馬虎虎,經過無數次教訓后,才逐漸變得認真。
記得有一次考試,班級氣氛很安靜很緊張,同學們都在爭分奪秒的做卷。我也是奮筆疾書,很快做完了數學試卷。當時班里鴉雀無聲,僅有筆尖“唰唰唰”寫題的聲音。我看見他們認真的樣貌想:這有什么難的,我答題完畢,能夠小憩一下了。之后我就無所事事地左顧右盼,動動這個,動動那個,就是不想檢查。當時也不知自我哪來的自信,覺得能夠考好。
在幾天后,教師公布分數時,我胸有成竹得意洋洋地向教師“瞄”去,滿懷期待的等著教師宣布自我的名字。最終教師念到我的分數了,我剎那間懵了,我的自信滿滿變成了垂頭喪氣。我的分數竟然和一個中等生不相上下!教師也用不相信的眼光瞅了我一眼。拿到試卷時,我目瞪口呆,啞口無言:有難度的題一個沒錯,簡單的計算錯了好幾道。我懊悔及了,心像萬根針扎一樣痛。
晚上躺到床上,我沉思著:為什么不能再仔細一點?為什么這么粗心?向來我都是名列前茅啊?可這次考試怎樣······在經過一番沉思后,我在心上刻上了“認真”二字,并發誓必須不再粗心。
在又一輪考試中,我又飛速地寫完了卷子,然后仔仔細細地檢查檢查再檢查。每當放松時,我就會告訴自我:“你忘記上次考試了嗎?”“沒忘!沒忘!”我時刻提醒著自我,吸取了上次的教訓,我每道題都要讀兩遍再下筆,計算題必須要驗算。就這樣時間飛快地過去了,卻沒有帶走我的認真,我一向在想:“只要不粗心,這道題是難不住我的!”鈴響了,交了考試卷,可我這次不想再嘚瑟了。
幾天后,又到了公布成績的時候,我的.心更是提到了嗓子眼。當教師說我是全班第一時,我心里甜滋滋地,像吃了一塊糖。一塊巨大的石頭最終落地,我感覺到教師和全班同學都在用贊許的目光看著我。我嘗到了認真的甜頭,也嘗到了粗心的滋味。從此,我要求自我做事必須要認真!堅決不再粗心!
經過這件事,讓我長大了很多,我堅決不再粗心了!粗心的滋味真的不好受,同學們,如果你也有粗心的毛病,必須要改過來哦!
我不再粗心作文14
我的成長記憶就像一條小河,很合理有許多的小魚在游來游去。其中,有一條五彩斑斕的小魚特別亮眼,它里面裝著一個特別的故事,今天就讓我給你們講講吧。
那一天上課,老師在改我們的作文。改到我的作文時,老師把我叫了上去,對我說:“孩子,你這篇作文內容寫得非常好,可是你的錯別字實在太多了,回去好好檢查把錯別字改好再給我看。”我拿著作文本回去改了。
不一會兒,我就改好交還給老師看了。可老師一看皺起了眉頭,對我說:“孩子,你有沒有好好改啊?這里還有好幾個錯別字,拿回去改回來再在下面把每個錯字都抄一行。”我無可奈何,只能回去把剩下的錯別字改好又把沒給個錯字抄了一行交給了老師。結果老師一看面色一沉,生氣地對我說:“孩子,你真的太馬虎了。這幾個錯別字改了又改,后面抄還抄錯了。去!給我一個錯別字好好抄十行交給我,沒抄好不許回家!”我一聽嘴巴張得大大的,但也只能無奈地回去重新抄。這次為了能早點回家,我認認真真地抄完了,又仔仔細細地檢查了一遍,確定沒問題了才交給老師看。
終于,老師說:“嗯,這邊抄得很好,回家吧。但要記住下面不要再這樣粗心了,不然你考試就要吃大虧了。”此時的'我已歸心似箭,便心不在焉地隨口應了一句“好”就破門而出奔回家了。
第二天,學校考試。考卷一發下來我便快速瀏覽了一番,發現題目很簡單,我心想:這么簡單的題目,小菜一碟,這次我一定能考高分。這樣我就可以讓媽媽滿足我一個要求啦。想到這,我心里不禁美滋滋起來,開始奮筆疾書了。一做完題目我就迫不及待地交了上去,結果我是第一個交卷的。很快,老師改好了卷子發了下來,我看著上面鮮紅的分數不禁目瞪口呆:88。5分!我翻了翻試卷,卷子上都是撲入眼簾的錯別字,我這才知道什么叫“粗心吃大虧”。
這次考試我徹底改掉了粗心的毛病,從此,我不再粗心了。
我不再粗心作文15
粗心,是我學習上最大的敵人。媽媽說過我很多次,我都不在意。可是經過那次教訓后,我再也不粗心了。
我至今還清楚地記得,一次數學考試,我拿到試卷便開始做題,一道題目瞄了一眼便開始做了。不僅字寫得十分潦草,答案也沒經過大腦思考。于是,我不一會兒,就全做出來了,心里正沾沾自喜,想著:這次數學考試,我做這么快,絕對會拿到第一。我坐在位置上草草掃了一遍卷子便開始不專心了。到了下午,老師開始發考卷,我勝卷在握,不慌不忙,想著自己一定是第一名,可誰知“招xx,85分!”,這一聲猶如驚雷,把沉迷于美夢中的我瞬間踢了出去。不可能啊,我明明所有題目都會做啊!打開試卷一看,滿眼紅叉叉,不是小數點移錯了,就是得數寫錯了,還有的張冠李戴,整張卷子像打了敗仗的士兵,丟盔棄甲。整堂課的內容,我完全沒聽進去,心里一直在想:我回去該怎么向媽媽交代,昨天還說第一名絕對是我……。放學后,同學有說有笑地聚在一起,我獨自一人,垂頭喪氣地朝校門口走去。回到家,我把事情一五一十地告訴了媽媽,說話聲像是只小蚊子哼哼。媽媽看了我的`卷子,發現全是因為粗心錯的,便告訴我:“你所有的題都會做,都是因為你的粗心造成的。下次要認真審題,多檢查幾遍,這些都是可以避免的。媽媽語重心長地說。我點點頭,把媽媽的話銘記在心里。過了兩天我們又舉行了一次考試,這次我吸取了上次的教訓。改正了粗心的毛病,考了滿分,放學了,我嘴里哼著小曲,一蹦一跳地回到家。迫不及待地將這消息告訴了媽媽,媽媽說:“寶貝,這就對了。要知道‘強中更有強中手’。切記不可驕傲,還得繼續努力!”
自從經過這一次教訓后,我無論做什么事都不再粗心了。啊,粗心這個頑敵,終于被我打敗了!
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