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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的“好漢”班作文,歡迎大家分享。
“好漢”班作文1
我們班的同學個個都是“梁山好漢”,且聽我慢慢道來:
“花和尚”郭同學
郭同學,人稱“花和尚”。身體強壯有力,個頭比其他同學都要高出一頭來,憨厚可愛,力大無窮。他在課上發言不斷,但卻不守規矩。瞧,有一位新同學來到我們的班上,而且班上有些同學桌椅不適,也沒有多余的空位了。于是,老師就讓他和其他幾名同學一起去搬來桌椅。看,他們回來了,其他同學只搬一個桌子,就十分費勁,而他一同搬了兩個桌子并快步走進了教室。雖然他有魯智深“倒拔垂楊柳”的本事,但也不改“花和尚”出手莽撞的一面。這就是我們班上的“花和尚”郭同學。
“智多星”周同學
周同學既是學校的大隊委,也是我們班主任的好助手。身材修長,性格豪爽、樂于助人,平時工作認真負責,課堂上踴躍發言,積極思考,極其的善于言辭,也因此得名“智多星”。聽,她又在滔滔不絕地發表著對于問題的看法,講得頭頭是道。在課下,我們班要舉行活動的時候,老師也經常參考她的意見。怎么樣,“智多星”這個稱號名副其實吧!
“及時雨”周同學
人稱“及時雨”的`周同學,中等身材,樂于助人,出手豪爽。有的同學沒有帶準備的工具,她就會毫不猶豫的出手相助。還有一次,我們學校的一位同學得了白血病,耗盡了家產,向學校求助,她一下捐獻了500元,這一舉動帶動了全班的同學:20元、30元、50元……最終全校師生一共捐獻了20多萬元送給了那個家庭,對學校感激不盡。“及時雨”真是始終不改英雄本色呀!
這就是我們班上的“梁山好漢”,如果想更好的了解我們班上具體情況,就和我一同攜手走進我們班級吧!
“好漢”班作文2
我們班的能人異士可多了,不信就來我們班看看!
NO.1:“江湖才女”——夏夢帆。她琴棋書畫樣樣精通,彈起琴來,更是讓人如癡如醉。上次六一兒童節文藝表演她可大出風頭了,她一個人演奏鋼琴名曲,將全場吹捧的鴉雀無聲。平時就能說會道,結果憑自己的努力當上了大隊委,跟我一樣,讓我佩服!
NO.2:“變態才子”——邱馳航。馳航是我的好朋友,他十分聰明,可因為有時動作像女的和原有的娘娘腔背上了這個稱號。上次,我向他借筆,他翹起蘭花指拿起一支筆說:“好吧,給你,千萬別搞壞了啊,一定要小心!”令我大笑起來。你雖然聰明,可卻得到一個壞名聲,唉,可憐的馳航啊!
NO.3:“胖子大哥”——陳揚翔。揚翔長得很胖,這是因為他媽媽寵他的原因,據說他還從三樓掉下來過,所以他媽媽才寵他。揚翔力氣很大,再加上身體肥胖,就成了我們班的大哥大。如果你不服氣,你可以找他去打,但只有一條路——哭。
NO.4:“幼稚大王”——金豪澤。豪澤是我們班最幼稚的人,也是我的徒弟,他上課還開玩笑,上次上數學課,他躺在桌子上睡覺,數學老師大叫一聲:“金豪澤,你給我站起來!”豪澤卻沒有站起來,而是繼續躺在那,結果被批評了一頓。唉,豪澤,你讓我說你什么好!
NO.5:“龍頭大哥”——我。我可以說是全班男生的領袖,說的話在男生中一言九鼎,上次,支澤宇違抗我的.命令,結果被我的徒弟們K了一頓。而且我還是學校的大
隊委,事情多得不得了,又是換章,又是干嗎,呼,累死我了,終于可以休息一下了,啊,又要叫我,我倒!
我們班的能人異士太多了,說也說不完,下次再講吧!拜拜!
“好漢”班作文3
說起我們班啊,就這一個字―牛!兩個字呢―好牛!要是三個字啊,那就肯定是―超級牛!那你想知道我們班到底有哪些“好漢”嗎?那你可要聚精會神的聽了。
搞笑大王
要是說起我們班的搞笑大王啊!那可是非蔣炫莫屬。他的搞笑程度可是一流的啊!有一次,語文老師正在津津有味地講課文,我們也都聽得入了神,連講悄悄話的功夫也沒有。這會兒一陣聲音打亂了大家的思緒,“嘣”。大家一轉身,54雙眼睛齊刷刷地看著一個人―蔣炫。原來,他是在跟同學打鬧,后來摔倒了。老師氣呼呼地叫他站起來,只見他不緊不慢地站起來。一會兒拉拉褲子,一會兒撓撓頭終于憋出了一句話:“老師啊!你就放了我一馬。”老師點點頭,他坐下還把手擺出蘭花指的姿態說:“謝謝。”頓時,全班笑翻了天。
小小音樂家
“啊啊。”你看,那個站在臺上唱歌的小女孩就是我們班的小小音樂家―徐嘉禾。她有一雙水靈靈的.眼睛,彎彎的眉毛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她在臺上只要一唱歌,不管是評委還是觀眾,都陶醉其中,她的聲音一會兒柔情似水,一會兒又激昂起來。不得不讓大家對他刮目相看,她一唱完,全場就響起來雷鳴般的掌聲。在每次的比賽中,她總是拿第一名,為我們班爭得了不少榮譽。看來在我們班還真的少不了她呀!
當然,我們班還有很多小名人,小小書法家―鄭奕涵;小小畫家―徐雅歆、徐琪琪;小小文學家―陳詩怡、周安妮......
我們班的“名將”多得說也說不完。我打心眼里覺得我們班是一個名副其實的“名將”聚集“好漢”班。我們班難道不為在這個班里學習而感到驕傲嗎?
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