在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的玩中的樂趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩中的樂趣作文1

　　今天中午，爸爸教了我和媽媽一個非常好玩的游戲。

　　首先，爸爸讓我和媽媽說出一個ABB的詞來，我迫不及待地喊了出來：“香噴噴！”媽媽還在猶豫中，我也替媽媽喊了出來：“黑乎乎！”媽媽反駁道：‘黑乎乎！多難聽啊！”爸爸打斷媽媽的話說：“跟我做！兩腿并齊，腳后跟對齊，單手掐腰。另一只手臂彎曲，舉到頭頂。”“干什么？”我奇怪地問。爸爸一邊教我們一邊搖晃，示意我們跟他學：“我是一只大茶壺，我的屁股……說上你剛才說的詞。”媽媽反應快，搶先說：“啊，我的屁股黑乎乎！”“不，我的.屁股香噴噴！”我也不甘示弱。“哈哈，哈哈！”我們笑得前仰后合，都合不攏嘴了……

　　從這個游戲我知道了有些游戲也是有價值的。這個游戲讓我又復習了一遍ABB的詞語，而且給全家帶來了歡樂。

玩中的樂趣作文2

　　江南小鎮，我們租了一根魚竿，把魚餌掛在鉤上，之后，我就開始學著大人的樣貌把魚絲往外一甩，等待小魚上鉤。就在我滿懷期望的時候，我發現，小魚一見有人來，就趕快游開了。過了一會兒，最后有兩條小魚游過來了，它們警惕的碰碰魚鉤，我就迫不及待地提起魚竿，結果可想而知。這時，媽媽走過了，說：“不要慌。”我說：“哦，我明白了，這是狡猾的`小魚在試鉤呢！”媽媽點點頭。

　　我耐心的等魚上鉤，吸取上次的教訓，我不再慌著提魚竿了，一心一意的盯著魚鉤。過了一會，又有一條紅色的大金魚來了，它也是留意翼翼的碰碰魚鉤，見魚鉤不動，于是就把魚餌吃了進去，之后，又迅速的把魚餌吐了出來，見魚竿還是不動，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚餌吃掉了，這時，我趕快把魚竿提了上來。哈哈，我最后收獲了一條大大的金魚了，真是開心極了。

　　透過件事，我明白了，干什么事都不能慌張。

玩中的樂趣作文3

　　我的愛好在不停的變，這不，現在我就愛上了玩紙飛機。

　　自從同桌教我折了一個超好玩的紙飛機以后，我就喜歡上了折飛機和帶它去飛。還有了一個特別的收獲：知道了什么叫順翔，什么叫滑翔。順翔就是機翼的一小部分向下折，這樣它可以貼著地面“走”，但是只能堅持一小會兒，有的時候還會跳起來；滑翔就是機翼的.一小部分向上折，這樣它可以飛出去，再飛回來。如果飛行中碰到了墻壁或者其它東東，很不幸它就不能再飛回來了。

　　我的小飛機可厲害了，你可別小瞧它！順翔時，它可以從高空飛，來個高難360度空中體動作，從東邊飛到西邊，從南邊飛到北邊……滑翔時，還可以旋體呢！從低處飛到高出，然后旋著下來；如果把機翼一邊上折，一邊下折時，它就可以在空中連續翻跟頭，飛行中一會兒朝左邊翻個跟頭，一會兒朝右邊翻個跟頭……

　　我多么希望我是一架小飛機，能夠在空中自由自在的飛翔！

玩中的樂趣作文4

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學史上有許多偉大的發明是在玩耍中產生的。

　　荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發現了一個平時用肉眼看不到的.全新世界——微生物。來看看我的發現吧！

　　有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發現狗的鼻子是很靈敏的。

　　還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。

　　玩不僅能感受樂趣，更能從中發現問題收獲知識。想想做做，你的知識會像無邊無際的藍天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實玩也能玩出個大名堂來，只要你玩的有意義、有價值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來還是一無所獲。

玩中的樂趣作文5

　　是誰給我帶來樂趣，那就是——象棋。

　　我以前看到象棋還傻傻地問爸爸：“爸爸，為什么要在這些小餅干上寫字呢？”而現在，我已經成為了一個象棋高手了，爸爸也是一個象棋愛好者。我們在一起切磋象棋那是少不了的了。

　　記得有一次，爸爸心里悶，就怪聲怪氣地說：“兒子，咋們來殺一盤吧！”“好，我一定殺你個片甲不留！”我胸有成竹地說。

　　準備開始，我們擺好棋，相繼入座。開始了，爸爸先來了個炮當頭，我毫不猶豫地來了個馬防守，爸爸的另一個炮潛入占地，吃了我一個卒，我用車也吃了他一個兵，有一個意想不到的結果出來了——他把一個馬跳到我前面，這分明是一塊肥肉往老虎嘴邊送嗎？好！竟然有個肥馬肉送到我嘴邊，我就吃了你這塊肥馬肉。我棋子剛落，就想，以爸爸的'技術，不可這樣做，不好，其中有詐。我說：“這不……悔棋……沒完……”爸爸就用潛入的炮吃我的車，可憐的車啊，你老人家一路走好，我一生氣，全軍出動，終于在全軍的努力下，剿圍對方主帥。

　　哈哈哈，所以象棋給我發現和樂趣。

玩中的樂趣作文6

　　今天，我寫完作業，沒事情干的時候，突然想到：我都好久沒下五子棋了，想知道自己下棋的技術有沒有退步？于是我叫來媽媽一起下棋。

　　開始第一輪了，媽媽讓我先下，我拿著黑棋子下在中心點上，媽媽下在了我的右邊，我又下在了她的右邊，準備用哥哥以前教我的“心勝陣法”來讓她輸得心服口服。可是她下地下一步居然和我想得不一樣，我又想：算了，我還是用我自己的方法下吧！在最后危急關頭，我居然下錯了一顆棋，聽書上說“落子不回”，所以就因為這一顆棋子我輸了，有點難過。媽媽安慰我說：“下棋不是你贏就是我贏的，樂在棋中。”聽了媽媽的話，我有了再次挑戰的.信心。在第二輪時我獲得了勝利，心里非常開心。我親了一口媽媽，說：“謝謝您的安慰讓我有了信心。”

　　原來玩中也有這么多樂趣呀！在下五子棋中帶給我的快樂是：只要認真去思考才能獲得勝利！

玩中的樂趣作文7

　　以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會因沒有動力而倒。

　　現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的`構造是什么樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器里的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。

　　我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防御環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。

　　我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。

玩中的樂趣作文8

　　玩帶給我們不僅僅是快樂，還帶給我們很多啟發，我最喜歡的游戲就是：“老鷹捉小雞”。

　　一天， 我們到樓下去玩“老鷹捉小雞”的游戲。由王陽

　　當“老鷹”，何一凡當“雞媽媽”，其余人當“雞寶寶”。游戲開始了，“老鷹”兇狠地朝“雞寶寶”們撲過去，可是卻被機警的“雞媽媽”發現了，張開翅膀擋住了“老鷹”的去路，“老鷹”趁“雞媽媽”回頭關照“雞寶寶”的時侯，便朝“雞寶寶”撲去，我這只小雞被抓住了。由我當“老鷹”了，“老鷹”朝“雞寶寶”們撲去，被“雞媽媽”發現了，“雞媽媽”擋住“老鷹”，不讓“老鷹”傷害“雞寶寶”，我在兩個回合下還沒有捉到一只“雞寶寶”，我假裝朝左撲，機智的“雞媽媽”上當了，也跟著往左擋，我突然向右撲，終于捉到了一只“雞寶寶”。游戲結束了，我們玩得很開心。

　　老鷹捉小雞的`游戲告訴我們：不達目標，永遠不要放棄。以后在學習上碰到難題，我一定要認真思考，絕不輕言放棄。

玩中的樂趣作文9

　　有很多人都覺得玩是浪費時間的行為，特別是家長們，一看見我們在玩，就會嘮嘮叨叨的，其實玩也給我們帶來了不少收獲。

　　我最近迷上了捏橡皮泥。剛開始捏時，我捏的東西都很粗糙，捏個小姑娘吧，把“她”的腦袋捏得像個小皮球，眼珠子捏得超大，連眼白都看不見了，頭發也捏得一邊多，一邊少，腿捏得比身子還長；捏只小豬吧，把它的眼睛捏成了一雙死魚眼，尾巴捏得像條麻繩。不管捏什么東西，我都捏得頭大身子小，坐都坐不穩。后來，我照著圖片不斷地修改，慢慢的，我捏出來的東西都跟圖片差不多一模一樣。后來，我還在學校里捏了一只小豬，同學們都投來了羨慕的眼光，老師也夸我捏得很好，還讓我參加了橡皮泥比賽呢！我的'心里美滋滋的。

　　捏橡皮泥不僅讓我的手變巧了，還給了我一次在老師和同學們面前展現才能的機會。

玩中的樂趣作文10

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的`最愛。

　　我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了。“我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來幾個面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學會動腦筋。

玩中的樂趣作文11

　　我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。

　　圍棋能夠開發智力，但是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才明白中間的樂趣。

　　跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點兒。聽說有一個地方，那里的人像我們三年級的'小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環就能夠了。

　　其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。

玩中的樂趣作文12

　　我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。

　　我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛到我手里，我就開始砌起房子來。我爸在旁邊看著我砌．我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時“咔啦”的'一聲響，整個房子全塌了下來了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著說：＂塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又開始砌起房子來。這一回我先把房子的基礎打實，接著按順序建起房子來，不會兒房子蓋好，我高興地叫起來：“爸，怎么樣，不錯吧？”＂真不賴嘛。”爸笑著回答我，我也很高興。

　　看著自己的勞動成果，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子．

玩中的樂趣作文13

　　我和爸爸媽媽從奶奶家回來，鞋子上有許多泥土，于是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來3張紙寫上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的是中間的，我只好左邊圓球形的'紙一看紙球上寫著爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發出臭烘烘的氣味，我想不舉行了，但是我說的擦鞋比賽，不能說話不算數。

　　我找來毛巾和鞋油、刷子，比賽開始了，時為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不凈，這時候，我就問爸爸，爸爸說：“用毛巾擦擦就干凈了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看著電視吹著小曲擦著我的運動鞋，可真休閑，結束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒得第一怎樣比得第一還高興，媽媽說：“你把你爸鞋擦得的干凈他當然高興了。

　　透過這次擦皮鞋比賽，不但讓我明白了怎樣把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂趣!

玩中的樂趣作文14

　　最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一齊去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛!再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的.。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了``````

　　透過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登!

玩中的樂趣作文15

　　玩是孩子的天性，每次大人讓我們玩的時候我們都會高興地說不出話來。可是，現在的大人且老管著孩子不讓我們玩，只有到放假時才難得讓孩子玩一玩。

　　在這些天，我們的體育趙老師帶我們玩“捉人”游戲，到現在還記憶猶新。

　　那是一個晴朗的`下午，趙老師帶我們到操場上選了一塊場地。首先，趙老師讓我們圍成一個圈，然后又請兩個同學，讓她們自定，誰是“捉人”的，誰是跑的。接著，趙老師給我們講了規則。最后，老師想了想又給我們做了一個示范，我覺得她是怕我們不懂。

　　游戲開始了！宋恬然飛快地跑，汪可瑤飛快地追，她們像一陣風似的從我眼前閃過，我們她們的跑步速度嚇了一跳。突然，宋恬然拍了我一下，我才從“白日夢”中醒過來，我便一下子沖出位子，朝汪可瑤沖去。

　　我沖出去不久后便開始覺得有點累了，可宋恬然卻站在我的位子上咯咯地笑著。突然，汪可瑤拍了一下應欣瑜，應欣瑜來追我，我便使勁地跑啊跑……..游戲在歡笑聲中繼續進行著。

　　這個游戲很好玩，我覺得玩可以開發智力、可以鍛煉身體、可以培養意志。

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