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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一次我明白了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次我明白了作文 1
棋盤的一邊，是我；棋盤的另一邊，是我的象棋老師；棋盤中央，是一場“決斗”。我與象棋老師對奕，試一試我到底有沒有成功的比過老師。
這盤棋，我十分想贏，因?yàn)槿绻A了，就能證明我的棋藝高超。第一步怎么走，我沒有細(xì)思，便準(zhǔn)備隨意出一個(gè)棋。我剛準(zhǔn)備隨便下，老師忽然說：“首步下好，可定棋局。”我走哪里呢？是啊，我走哪里呢？前方的路忽然模糊起來，前方到底是成功還是失敗？我茫然了。我不能因?yàn)榭謶侄磺埃遄印芭尽钡囊宦暵湎隆?/p>
這場“決斗”很快就進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁，一時(shí)難解難分。可是，漸漸地看得出來，我并不是老師的對手，我已處于下風(fēng)，我的“一條龍”戰(zhàn)術(shù)已被重重包圍了，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦呢？是啊，我該怎么辦呢？我已經(jīng)必輸了，即使我會輸，但我也要向前沖，我堅(jiān)定地落下了這個(gè)“失敗”的棋子……
不出所料，我輸了，那條“長龍”最終全部被殲。我輸了之后，內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也回不來。神色的'變化怎么能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停留，睿智的目光停留在我身上，說，“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤而已。”我看著老師，他一邊收拾棋子，一邊說：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，誰都會輸，也會贏，重要的是如何看待輸贏！”
那一次，我明白了：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！
那一次我明白了作文 2
我的心里種著一棵樹，叫成長樹。我每經(jīng)歷一件事時(shí)，樹上就會長出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的，有苦的，就好比童年里經(jīng)歷的事，有開心的，傷心的，后悔的……每一顆果子都讓人回味無窮。
記得我八歲那年，這棵樹上結(jié)下了一個(gè)大果子。
那是一天放學(xué)，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂的魚兒，無憂無慮，自由自在，一會兒跑到小溪邊捉小蝦米，養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒；一會兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚兒親吻自己的腳丫；一會兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫作業(yè)。
回到家里，我猛的一下想起了作業(yè)沒做，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時(shí)，一個(gè)“壞主意”油然而生……
吃過晚飯后，爸爸問我寫完作業(yè)沒，我說寫完了，爸爸半信半疑的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
洗完澡后，我“偷＂來了一個(gè)手電筒，走進(jìn)自己的房間，從書包中掏出功課和筆，把大燈關(guān)了，用手電筒照著，鉆進(jìn)被窩，開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫了幾個(gè)字后，我發(fā)現(xiàn)被子里又悶又熱，一點(diǎn)也不好受，便躡手躡腳地拿了一個(gè)支架，把它支在被子邊，這樣好多了。
10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補(bǔ)完了。
在被子里補(bǔ)作業(yè)的感覺一點(diǎn)兒也不好，還搞得我好晚了都沒睡。
從那以后，我每天放學(xué)回家后第一件事是寫作業(yè)，把該做的作業(yè)做好后再去玩，我養(yǎng)成了此時(shí)事此時(shí)畢的習(xí)慣。
那一次我明白了作文 3
雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了...... 那一天，我剛寫完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過來一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒等“不”字說出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著寫了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的`我肺都要?dú)庹耍≈灰姷艿芸戳四樁細(xì)獾陌l(fā)綠的我，還在一臉茫然地對我笑問：“哥，你怎么了？”我被這明知故問的舉動惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽又笑了起來：“再寫份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫？你給我寫？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫出來的嗎？！”弟弟一聽立刻哭了起來。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽趕來，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說：“你這是干什么？全家都聽見了！叫你看著他，你在干什么？！”聽了這話，我也著了急。
說：“可我的作業(yè)......”還沒等我說完，媽媽又反問：“作業(yè)撕了不會重寫嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說哭了，你是不是哥哥？”我被問得啞口無言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！
那一次我明白了作文 4
以前，我的數(shù)學(xué)很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時(shí)，風(fēng)雨中的小樹讓我明白了一個(gè)道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。
記得那次考試成績公布時(shí)，老師宣讀了前十名的名單，當(dāng)讀到第一名、第二名、第三名的時(shí)候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一個(gè)可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，仿佛天都塌了下來，心里特別的難受。當(dāng)我回到家時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，一直在思考，為什么我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪里沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的'心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。
不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會被大雨沖倒，可小樹并沒有被沖倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時(shí)，我仿佛看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強(qiáng)大的風(fēng)雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什么我遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心呢？從哪里摔倒就要從哪里爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。
小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個(gè)道理，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，自強(qiáng)不息。
那一次我明白了作文 5
滴答，滴答，依偎闌干，望著小小的雨點(diǎn)滴不停地滴落窗欞，對此事類是原本不太感冒的我，直到看見了它……才明白。
天欲漸陰，烏云遮天蔽日，雨鋪天蓋地的涌來，狂風(fēng)如萬馬般嘶號悲鳴，大樹被風(fēng)吹得枝折花落，沙沙作響。正想關(guān)上窗戶，躺到床上聽著外面的一切看看書悠閑地度過這樣一個(gè)美好的下午。但正當(dāng)我打算關(guān)上窗戶的時(shí)我看見了——一只青蟲。
心想，原本活躍生機(jī)的大地因?yàn)闉踉频牡絹矶妓查g尋找地方躲起來深怕受到傷害，剛開始太陽光還能與烏云分庭抗禮但后面也很快都被吞噬，這只小家伙居然為了美卻“頂風(fēng)作案”并沒有因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而放棄自己的夢想，它繼續(xù)著自己的工作——結(jié)繭，而且比之前更加認(rèn)真努力。噗！在樹枝上的毛毛蟲被雨點(diǎn)兒打落在水洼之中。它在水中不停地掙扎，翻騰輾轉(zhuǎn)。我以為它會一命嗚呼，正欲返身，可它竟在一點(diǎn)點(diǎn)爬上了“岸”。于是我繼續(xù)觀察著它，看著它繼續(xù)它的.“工程”，完全無視這大雨。
正當(dāng)我心里為它的行為感到欣喜時(shí)，一陣風(fēng)它又吹下去了，我的心不由得為它捏一把汗，看著那它躺在水面上一動不動，我實(shí)在安奈于是撐著雨傘把它小心翼翼撿回來的放進(jìn)一個(gè)盒子里，讓它聽天由命，原本以為它會就這樣靜靜地一直沉睡過去，可幾天之后我卻發(fā)現(xiàn)它竟成功破繭幻化成蝶，抖動著它那美麗的翅膀，飛出窗外，飛向了廣闊的大千世界。
我不禁的對這只蝴蝶產(chǎn)生了敬佩之情，它為了美，沖破絲繭的束縛；為了理想，戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難；為了自我，不受環(huán)境影響。一只蝴蝶如此，我們呢？
那一次我明白了作文 6
我的媽媽很愛發(fā)火，動不動就對我發(fā)火。因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)磨蹭發(fā)火，因?yàn)槲視鴮懖徽J(rèn)真發(fā)火，因?yàn)槲覜]好好吃飯發(fā)火，因?yàn)槲野岩路K了發(fā)火……我曾經(jīng)想過媽媽是不是不愛我，怎么老是對我發(fā)火。為此，我很生氣。
但那一次，我明白了，媽媽其實(shí)很愛我。那天晚上我突然發(fā)高燒了，媽媽給我喝了退燒藥，燒退下去了，可不到一小時(shí)又起燒了。因?yàn)橥藷幹辽僖奈鍌�(gè)小時(shí)后才能喝，媽媽不敢再給我喝退燒藥。就給我倒了一杯水，讓我多喝水。我喝了半杯就不想喝了。媽媽又接來半盆水拿毛巾沾濕給我擦額頭、腋窩、脖子、手心、腳心，一整夜媽媽都沒合眼，不停地用毛巾給我物理降溫。可我的燒，退了起，起了退，不斷反復(fù)，始終不好。
第二天早上，媽媽趕緊收拾東西帶我去醫(yī)院。到了六院，經(jīng)過一番檢查，醫(yī)生說是病毒性感冒，要打三天水，一次掛三瓶水，我聽了很害怕。媽媽不停地鼓勵(lì)我。好不容易掛完了三瓶水，已經(jīng)到中午了，媽媽正想帶我去吃飯，沒想到天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我們沒帶傘，媽媽又怕我餓著，就讓我留在門診室，自己冒著傾盆大雨給我買面包，媽媽回來時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了。可她全然不顧，笑著把面包遞給我，開心地說：“孩子，餓壞了吧，趕緊吃。”看著媽媽濕透的衣服，我想媽媽其實(shí)挺愛我的。一個(gè)多小時(shí)后，雨終于停了，媽媽帶我走出醫(yī)院，我驚呆了，只見段莊廣場成了一片汪洋，汽車輪胎都沒了大半了。此時(shí)爸爸還在老家呢，我們只能自己到段莊站臺去乘車。媽媽試了試水的深淺，毅然卷起褲腿，背著我，深一腳，淺一腳地向站臺走去。趴在媽媽背上，望著媽媽的'后背，我哭了。
那一次，我明白了，媽媽的愛。
那一次我明白了作文 7
黑夜吞噬了著一切，月光展示這它皎潔的面貌，在黑夜留下了一道光柱。
在我看來是那么的刺眼，為何？難道是因?yàn)橐淮尾焕硐氲姆謹(jǐn)?shù)嗎？淚水打濕了我的試卷，我怨恨老天對我的不公平。我不敢再想了，因?yàn)槲液ε拢ε禄氐郊乙院螅瑫尠职謧摹?/p>
在一年前，爸爸滿懷希望把我送到這知識的殿堂來——分界中學(xué)，希望我學(xué)有所成。然而事情卻事與愿違。就因這次考試的結(jié)果讓我如此失望，讓我煩惱。看到那些不如意的成績，那不爭氣的淚水就像黃河缺堤一樣奔狂地流了下來，傷心和絕望占據(jù)了我的內(nèi)心世界，我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵里，無法自拔。
星期天放假的時(shí)候，我大步流星地往家的方向走去……
本以為回到家后暴風(fēng)雨即將來臨，卻沒有想到……
家失去了昔日的'歡聲笑語，像死一般沉寂，我靜靜地坐在客廳，得待著暴風(fēng)雨的來臨。半晌，爸爸說話了：“孩子，不要永遠(yuǎn)停留在那個(gè)傷心之地，在人生的旅途中，我們面對的是五彩繽紛的世界，令自己失意過，跌倒過的事許多，但應(yīng)以樂觀的心態(tài)對待周圍的事情。人如果要成就一番事業(yè)，就必須接受一番考驗(yàn)。要明白一個(gè)道理‘勝不驕，敗不餒’啊。”我聽了如夢初醒，心里忽然明白了什么。
大概過了一個(gè)月，我的成績有所提高。回到家后，我趕緊向爸爸報(bào)喜。可爸爸并沒有感到高興，他只是對我說了一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我聽了，又有一番感悟。
爸爸真的教會了我許多，也許我明白了許多：其實(shí)人生就像一面鏡子，只要你對它笑，他也會對你笑。我們?yōu)槭裁床挥眯θ?zhàn)勝困難和挫折呢？這樣也許會使我們的人生變得更加精彩。
那一次我明白了作文 8
烈日炎炎的下午，正是暑假，我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，看著看著書便感覺有點(diǎn)困，給媽媽打了電話后我就趴在桌子上睡著了。等到爸爸媽媽把我叫醒時(shí)，已是晚上八點(diǎn)過。我睜開朦朧的雙眼，埋怨地說，“你們也太狠了吧，我睡會兒覺都不行嗎？”從他們哭笑不得的表情中，我看到了疲憊與無賴。原來，這一覺已有大約五小時(shí)，更經(jīng)歷了驚險(xiǎn)的過程。
下午三點(diǎn)過，媽媽接到我的電話后叮囑我不要反鎖防盜門，我沒把這話放在心上。等她下班后打不開門時(shí)，就往家打電話，還到鄰居家的陽臺上叫我，大約一個(gè)半小時(shí)過去了，家里仍沒動靜。她一邊求助110，一邊給正在上班的爸爸打電話。
爸爸很快就趕到了家，又重復(fù)了前面的工作，仍沒動靜。不巧的是，我平時(shí)帶的小靈通已沒電，處于無法接通狀態(tài)，這更增添了他們的擔(dān)憂，他們心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗，他們更像是熱鍋上的螞蟻，不知所措，許多猜測涌上心頭。媽媽一邊催促110，一邊想辦法。
爸爸靈機(jī)一動，準(zhǔn)備冒險(xiǎn)借道鄰居家的陽臺，從大約四十米的高空翻越。跑到樓下一看，很巧一位三輪車師傅正在等生意，簡單交涉后爸爸?jǐn)Q著繩子回來了。在幾乎沒有安全措施的'情況下，爸爸成功地回到了家，顧不得太多，他箭步奔向臥室找我，沒有發(fā)現(xiàn)我的身影后，他的腿一下軟了。等媽媽進(jìn)屋后壓在心中的石頭終于落地了，那些辛勞和疲憊都拋到了腦后。
等我慢慢清醒過來后，聽著這些驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我有些不敢相信。平時(shí)，我站在陽臺上向下看，多少有些害怕。隨后幾天，我反復(fù)咀嚼這個(gè)發(fā)生在身邊的關(guān)于我的“故事”，我明白了這份如山的父愛。
那一次我明白了作文 9
瑟瑟的風(fēng)，充滿希冀的人群，沉寂的考場。
空氣濃濃的，粘住了聲音，淹沒了人群。大家的目光都集中在登分表上。我揚(yáng)著頭，坐在考場上。我是自信的。當(dāng)初在廣東省參加初賽時(shí)，我就輕而易舉地登上第一的'寶座，沉浸在鮮花與掌聲中。這次來北京，我相信我也一定能做到，一定的。我將目光移到了地面，不知怎么的，心里抹過一絲不安。第二名，李新；第一名湯湜！猛然抬頭，驚異地看向裁判，難以置信地站了起來。沒有我？我，落選了？我將希望建成了高塔，塔倒了，腥咸的海水將我淹沒。
回到房間后覺得頭重腳輕，愣愣地坐在床沿，心中的酸楚將我吸干了。
這時(shí)，一陣聲音飄了過來，輕輕地：先不要急躁，想想自己敗在了哪里。那聲音就如金屬相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈策M(jìn)了我的心里。如安恬的風(fēng)，平靜了翻滾的海，我想了想，果真發(fā)現(xiàn)了漏洞。我太過于心高氣傲，而即興演講能力不夠，加上詞匯量不夠大，怎么不敗？可是，雖輸?shù)糜欣碛袛_，但我的心還是憤憤的。媽媽好似看穿了我的心思，又繼續(xù)說道：失敗并不是不好的，它是通向成功的墊腳石，成功的人有誰是沒遇到過挫折的？我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，從北京回來，我就忙碌了起來。上外教課培養(yǎng)語感，背單詞增加詞匯量，還在家里練習(xí)演講
現(xiàn)在我又重新回到了這個(gè)舞臺，我曾經(jīng)憤然離去的舞臺。輸與贏已不再重要，帷幕即將拉開，新的挑戰(zhàn)來了！
那一次我明白了作文 10
初夏早晨，太陽耀眼得睜不開眼睛。媽媽拉著我的手走在武術(shù)館的路上，而我嘟著嘴，一臉的不情愿。
上個(gè)月我在媽媽的逼迫下，極不情愿地學(xué)起了武術(shù)。第一次來到武術(shù)館，看見武術(shù)館里的小朋友個(gè)個(gè)活蹦亂跳、神清氣爽，沒有一個(gè)無精打采。我的手心也癢了起來，不禁也想來試試，盡管我怕疼，但我還是和陳帥教練一起學(xué)習(xí)武術(shù)。學(xué)完，回到家里，我不是腿疼就是手疼，還有時(shí)頭暈?zāi)X昏。唉，當(dāng)初不這么逞強(qiáng)就好了。
一次爸爸送我去武術(shù)館，要我快點(diǎn)換衣服。我在換衣服時(shí)慢慢吞吞的。爸爸立馬不耐煩了：“你這慢蝸牛，到什么時(shí)候才能穿好？”
“爸爸，我不想去上武術(shù)了。”
“嗯？說的倒好！”爸爸嘴角微微一笑，鼻子里哼了一聲“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，有什么用？”
“我……”我賭氣地上了車，來到武術(shù)館。
今天武術(shù)館里的人不像以前熱鬧了，在武術(shù)館里的人寥寥無幾，也許是他們怕熱所以都在家吹著空調(diào)呢。我站在武術(shù)館里，里面的墊子曬得特別燙，一腳踩上去，就感覺自己好像站在火爐上了一樣，我立馬收回了腳。爸爸看見了，那原來兇惡的`表情變成了溫柔的了：“茂林，你應(yīng)該堅(jiān)持，只有勇敢地面對困難你才能獲得成功。”
這句話讓我明白了，我立馬去上課，不管流了多少汗，我都不感覺熱。
爸爸的話我現(xiàn)在還記憶猶新，這讓我明白，做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能得到回報(bào)。
那一次我明白了作文 11
周末的一天，我待在家里，面前攤著一堆堆作業(yè)，手中的筆機(jī)械地在紙上劃動。我又看了一眼作業(yè)，目光立刻轉(zhuǎn)向陽臺外：云雀嘰嘰喳喳地叫著；大樹在風(fēng)下輕輕梳動著自己的“綠頭發(fā)”……
我的心便被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方……
手中的筆停了下來，我起身在屋里漫無目的地走著，眼光在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，觀察這些熟悉的東西我從未感到厭倦過。忽然，我的目光移到了一個(gè)角落里的花盆上，里面的植株已經(jīng)死了，便把它閑置在那里。我不自覺地走過去，我的目光頓住了，在一個(gè)拳頭大的石頭下面，冒出了一個(gè)兩寸來長的小草苗！
我的心猛然一顫，千絲萬縷的微風(fēng)把我心靈的'門吹開了，我好像來到了一個(gè)奇幻的世界，這里到處是美麗的色彩，我想伸手去觸摸，忽然又回到了現(xiàn)實(shí)中。我看著那株小草，在那大石頭下，它顯得那樣渺小、柔弱，仿佛石頭輕輕一下便可以把它壓扁，但它依然挺著，頑強(qiáng)地挺著，堅(jiān)韌不拔地挺著，它并不畏懼面前巨大的困難，而是頑強(qiáng)的，堅(jiān)韌的面對困難，無畏艱險(xiǎn)地生長著！
我的心中波瀾壯闊，覺得甚是輕松，心里那沉甸甸的東西一下子落了下來，釋然了許多。
在那樣陽光極少的環(huán)境中，它都能頑強(qiáng)地生長，我們又有什么理由畏懼困難，向困難投降呢，有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦、累呢？
我豁然開朗，我伸出手，想拿掉那塊石頭，剛伸出去，又縮了回來，為什么？因?yàn)椋唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！化繭為蝶，綻放生命的光彩！
那時(shí)候，我便在心里種下了一顆種子，我相信，它會生根發(fā)芽，生長……
我們每個(gè)人都遭遇過困難，也曾為困難苦惱，但為什么要選擇逃避困難，對困難一避再避呢？我們應(yīng)當(dāng)直視困難，讓困難向我們低頭！
那一次我明白了作文 12
那年，當(dāng)我看見別人飛快地在monkey bar上爬來爬去，而我卻一動也不敢動時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會monkey bar！
后來，因?yàn)槲医?jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過特別慢）。這讓我信心滿滿，更加努力地練習(xí)。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來，結(jié)果“撲騰”掉下來了。接著，老媽也掉下來了。只有我，慢而穩(wěn)地過去了，我贏了！我更開心了，也更刻苦了。
可惜好景不長，慢慢地，我的手上長了一種叫做“繭”的東西。剛開始我還不在意，可后來開始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過了幾天，我認(rèn)識了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的'對面，我目瞪口呆，無意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來，重新開始了苦練。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以兩格兩格地爬了，雖然我不會三格三格地爬，可是對于初學(xué)的我，已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo)！
那一次我明白了作文 13
豐富的小學(xué)生活結(jié)束了，我奔上了另一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí)，回望小學(xué)那時(shí)的事情，心里覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學(xué)交往的意義和對人生的理解……
六年級期中考試過后，老師為了加強(qiáng)班級管理，讓我們講一下前半學(xué)期對自己的評價(jià)。頓時(shí)，班里靜悄悄的'，大家都在想，誰是第一個(gè)發(fā)言者？
突然，教室后排的墻角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的人。她低著頭說：“我是班里的差生，經(jīng)常給大家拖后腿，對不起。這次考試，我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，考了一個(gè)好成績。可有人卻說我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼里閃動著淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊！我們何曾去理解過她呢！我們何曾幫助過他呢！我們又何曾想過當(dāng)最后一名的滋味呢！我們十分慚愧。
這時(shí)，一位男生不好意思的站起來說：“對不起，那個(gè)潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設(shè)身處地的為別人著想過，請?jiān)徫遥乙院蟛粫恕！彼酒饋恚f：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時(shí)的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。
我們每個(gè)人都應(yīng)有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進(jìn)了人與人之間的距離，促進(jìn)了中外交流的發(fā)展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎(chǔ)，去迎接嶄新的初中生活！
那一次我明白了作文 14
“啊——”廚房里忽然傳來一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著，右手的食指和拇指捏著左手的食指，嘴也緊緊抿著，地上散落著一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了。“我和爸爸聽完后都松了口氣。拿出一根細(xì)針。
我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的手從我手中接過細(xì)針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧。”爸爸的眉頭皺起來了：”那怎么行！萬一你弄疼你媽媽怎么辦？“ ”我……我不會弄疼媽媽的。“我的`聲音小的連我自己都聽不到了，我只好將細(xì)針遞給了爸爸。”就給你女兒幫我挑刺吧，她長大了。“媽媽這時(shí)候發(fā)話了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的從他手中搶過細(xì)針。
面對媽媽的手，我猶豫了：怎么辦啊！怎么辦啊！我從來沒幫別人挑過刺啊！萬一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說“沒事的，大膽點(diǎn)！”聽完，我的信心被激活了。我先用細(xì)針的針頭將刺周圍的皮給挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動作，看著刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵(lì)的目光看著我，我抬頭望去，便望見了媽媽，信心再次被激活了。”媽媽，明天早餐吃什么？“我像似不經(jīng)意的問道。”恩……你想吃……嘶——“媽媽的刺被挑出來了。”不錯(cuò)！鬼點(diǎn)子挺多的。”媽媽笑道，爸爸也投來贊許的目光。“嘿嘿。“我的鼻子翹的老高了……
黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們在空中盡情地嬉鬧著，一會捉迷藏，一會玩老鷹追小雞，一會在聊天……天空好不熱鬧！
這件事讓我明白了:沒有大膽的嘗試，就沒有自信和成功。
那一次我明白了作文 15
我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒有朋友，內(nèi)心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個(gè)偶然的事件成了我生命的新起點(diǎn)，它使我的生活開始變得多姿多彩。
那是三月的一天，季節(jié)依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車?yán)铮液貌蝗菀讚尩揭粋�(gè)座位。剛落座，便發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)男孩，一手抱著一束康乃馨，一手拎著一個(gè)飯盒。
他把花束高高的舉著，在擁擠的人群里盡力求得一席之地，車開得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應(yīng)該是學(xué)生，可他今天不上學(xué)，又去干什么呢？窗外流過的灰蒙蒙的街景，春風(fēng)一陣陣吹進(jìn)來。這樣的天氣，這樣的環(huán)境，實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開得那樣鮮艷。
車陡地一停，男孩一個(gè)踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來不及站穩(wěn)就慌忙地仔細(xì)查驗(yàn)，直到發(fā)現(xiàn)它們安然無恙，才松了一口氣。“你能幫我拿一下嗎？”男孩清朗的聲音在耳邊漾起。我本來很不愿意跟陌生人說話，但看了那傻站著的尷尬的樣子，只好點(diǎn)頭默許。
我雙手接過那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著整個(gè)車廂的壓力，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花束，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來護(hù)駕。
拿著這束康乃馨，我忽然明白，原來人際關(guān)系其實(shí)就這么簡單，只一個(gè)小小的`幫助能給你帶來許多快樂。下車后，我把花束遞給他，欲走，他突然說：“等一下，”我轉(zhuǎn)過身，他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復(fù)出院，請你也分享我的快樂吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠，我也被深深地感染了。
回家路上，握著這束花，好像歡樂與愛都在我手上，我快樂得像要飛起來，我覺得整個(gè)世界都在笑，讓人心曠神怡。
美好的起點(diǎn)在這一瞬間落地生根。
那一次我明白了作文 16
人生如一場戰(zhàn)爭，軍心穩(wěn)定方能勝利。若軍隊(duì)內(nèi)部瓦解，必然會落敗。只有合作，生命才能迸發(fā)出絢麗的光彩。那一次，我明白了合作的意義。
少時(shí)的我，是好勝的。老師把我與辦理一尖子生排在一起，讓我們交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。成績并不拔尖的我開始是接受的，自此便開始競爭。但隨之而來的不只是競爭，我對他也萌生了一種討厭。交流作業(yè)或瑣事時(shí)，他基本都會在交流時(shí)惜字如金，有時(shí)甚至?xí)谩澳闶巧底印钡难酃饪粗摇：脛俚奈易匀皇懿涣耍阍趯W(xué)習(xí)上處處與他爭鋒相對。一次默寫的對錯(cuò)，我們相互比較；一次考試的'高低，我們分分必究……
日歷翻了一頁又一頁，我們之間仍不知疲倦地斗爭，不善罷甘休。有道是：商場上不會有永遠(yuǎn)的競爭對手。相同的，生活中沒有永久的敵人。
我在與他的唇槍舌劍中熬過了一天又一天。心中本是十分厭惡他，但“時(shí)間會帶走一切仇怨”的。一日，老師不在學(xué)校，外出聽課，班級便十分活躍，雖沒做什么出格的事，但也是少不了喧嘩。在與同學(xué)談笑時(shí)，我瞄了瞄他，看他靜靜地坐在座位上做著作業(yè)，周圍的吵鬧聲仿佛都沒有進(jìn)入他的耳朵。我便也不管他，繼續(xù)聊了起來。誰知，第二天，我們才知道有“間諜”。結(jié)果就是班里沒幾人躲過災(zāi)禍。我才發(fā)現(xiàn)，他的沉默也會是好的，正如魯迅的：我只是把喝咖啡的時(shí)間花在讀書上。從此，敵意減少，友誼萌發(fā)，我們相互合作起來。
人生離合如月之缺圓，雖現(xiàn)在已不合他在一個(gè)班，但那段競爭與合作交錯(cuò)的時(shí)光，卻深深鐫刻在我的記憶。
那一次我明白了作文 17
時(shí)光如流水，生活中發(fā)生的很多事，就像天上閃亮的“星星”。在眾多耀眼的星星中，總些黯淡無光且不起眼的星星。同樣我星空的.“星星”中，也有一顆暗淡無光的星星，可它卻是最令我難忘的。
那一年放假，我們一家計(jì)劃去北京旅行。因?yàn)槌Ｂ犨^“不到長城非好漢”，我們第一站就來到了長城。站在長城底下，一眼望去，只見長城如一條巨龍一般盤旋在山脊，似乎它抬一抬頭就能鉆進(jìn)云層。啊，長城這么高，又這么長！看到這里，一陣恐懼感油然而生，我已經(jīng)心生退意了。可這時(shí)，突然聽見爸爸喊我的聲音。我抬頭一看，見爸爸他們都已經(jīng)在登長城了，而且步伐矯健從容，毫不畏懼。我心想：不能給爸媽丟臉，加油！于是，我便鼓起勇氣，努力地攀上了一個(gè)個(gè)陡峭的臺階。
就這樣，我們一步兩步走著走著。這時(shí)，刮來了一陣刺骨的寒風(fēng)，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)路程才走了一半，原本萬里無云的天空，不知何時(shí)被一大大團(tuán)烏云給覆蓋了。不一會兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，原本不平的臺階被淋得濕滑，更加難以攀登了。我的心中再次升起了退縮的想法。這時(shí)，身后傳來媽媽聲音：“不要怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能成功的！"不知道媽媽是在說給自己聽，還是在鼓勵(lì)我，但是聽完媽媽的話，我原本放棄的想法頓時(shí)煙消云散。然后，我又鼓起勇氣，接受了長城和天氣配合給我的挑戰(zhàn)，踏上了第一步，接著又是第二步，第三步……
兩個(gè)小時(shí)過去了。功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了長城。雨過天晴，天空中升起了一道彩虹。我抑不住內(nèi)心的激動：對著天空大喊，世上無難事只怕有心人！
這件事雖然過去好久好久，可它讓我明白：無論做什么事，只要堅(jiān)持，不半途而廢，就一定能成功的。
那一次我明白了作文 18
杪秋，陰沉沉的那個(gè)下午。
“怎么回事，最基礎(chǔ)的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習(xí)吧……”鋼琴老師的“訓(xùn)斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開這黑與白的世界。
夜深人靜的一個(gè)夜晚。
時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動著琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著我——琴譜被我狠狠地摔在地上。
縷縷月色緩緩灑在身旁。“只有多加練習(xí)才能讓自己進(jìn)入音樂的世界。”想起鋼琴老師對我的叮囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉(zhuǎn)……以及那無限的美。我慌忙撿起來，收拾整齊。
每天清晨，我在黑白交織的鍵盤上追逐第一縷陽光。每天黃昏，我在抑揚(yáng)頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽。在萬籟俱寂的夜晚，我的腦海總浮現(xiàn)著一架鋼琴，記憶著每一個(gè)錯(cuò)音，每一個(gè)旋律，演奏著婉轉(zhuǎn)的音符，悠揚(yáng)的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰(zhàn)紀(jì)”中，“天籟對決”中，慢慢懂得了堅(jiān)持與思考的重要性。
品味這生活的結(jié)晶，不由得嘴角上揚(yáng)。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的`人不會有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結(jié)、提高，才有不平凡的綻放。
緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著弧線氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個(gè)人陶醉著，留在了永遠(yuǎn)的心中……
那一次我明白了作文 19
人人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候。“失敗乃成功之母”的道理大家都懂，而這句話因?yàn)橐患鲁蔀榱宋业淖毅憽?/p>
記得那是暑假時(shí)，老師幫我報(bào)了一個(gè)書法比賽，我當(dāng)時(shí)就想：大家都說我的字寫得好，那我一定能考個(gè)好成績的'。我爸爸知道后，就每天催著我練字，我每次都說：“我有信心能考好，不用練。”爸爸也拿我沒辦法，只好由我去了。到了比賽那天 ，我忘記了要比賽，就睡誤了。爸爸看著我毛手毛腳的動作，不禁搖了搖頭說：“看你這狀態(tài)，你今天肯定會考砸的。”聽爸爸這樣說，我心里也沒了底氣，但我還是很不服氣，說：“等著我拿獎(jiǎng)回來吧！”
我到了比賽地點(diǎn)時(shí)，正好準(zhǔn)備開考。我拍了拍胸口，慶幸自己來得及時(shí)。當(dāng)老師發(fā)了比賽內(nèi)容時(shí)，我愣住了，居然是我沒學(xué)過的繁體字！那一瞬間，我緊張起來，不過也只能硬著頭皮寫。等考試結(jié)束后，我已經(jīng)知道自己不可能考好了，別說第一名，連前五能不能進(jìn)都說不準(zhǔn)了。老師看出了我的沮喪，拍了拍我的肩，安慰我說：“沒寫好吧？沒關(guān)系的，繼續(xù)努力，寒假時(shí)還有一場大比賽。我相信你可以的！”“嗯，謝謝老師，我會努力的。”回到家后，我還是很沮喪，躺在床上反思。我覺得我的主要問題是太驕傲和心理素質(zhì)差。領(lǐng)會這兩點(diǎn)后，我不再驕傲，當(dāng)有人說我寫字好時(shí)，我會說：“謝謝夸獎(jiǎng)。”而不是驕傲的笑著。在大比賽前，老師又帶我參加了很多小型比賽，拿了一些獎(jiǎng)狀。比賽時(shí)我準(zhǔn)備的很充足，賽后果然功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)不錯(cuò)的名次。
我很高興，也很感謝我的老師，是他讓我從一個(gè)目中無人的小女孩變成了一個(gè)沉著冷靜的小女孩。我也從這件事中悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗后不要?dú)怵H，只要繼續(xù)努力，就能成功。
那一次我明白了作文 20
過去的事情，就像畫中的水墨，過去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。
在人生的道路上，總會遇到一些挫折，一些困難，難免會看清一些人，一些事，而我卻已是過來人。
事情的起因要從六年級說起。那日是星期二，下午是語文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的`走上講臺，當(dāng)時(shí)全班人都預(yù)感到肯定會有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見誰咬誰。嚇壞了我們，而我們規(guī)規(guī)矩矩的聽著課，生怕自己是第二個(gè)被開刀的。就在下課的前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開始沸騰起來了，突然老師轉(zhuǎn)過來，唉，可憐的我當(dāng)著全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著的，突然一個(gè)男生跑過來對我說：“爽了吧！”聽了這句話我頓時(shí)傻眼了，之后老師問我們是誰在講話，剛開口的我，就聽到他說：“是他們在說話，我沒有說話。”呵我無語了，也看清了，既然敢做就要敢當(dāng)，更何況是一個(gè)男生呢！
那時(shí)我明白了：套路太深，誰對誰真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會黑，人會變，故事再美，那也是曾經(jīng)。
我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。
那一次我明白了作文 21
今天我可高興了，你知道什么事讓我這么高興嗎?我告訴你吧，今天是我媽媽的生日。我要送媽媽一件禮物，雖然以前我是從來不送的。算了，不說了，我要去給媽媽買禮物了。我把自己的零花錢放入衣服上的口袋里，我偷偷告訴你我拿的可是五十元錢，我在人山人海的超市中漫無目的的找著。我在想媽媽給買一件衣服吧，可是衣服五十元的'都不好看。給媽媽買一點(diǎn)零食吧，可是媽媽不喜歡吃零食。給媽媽買些面膜吧，可是我不知道什么牌子的面膜好。給媽媽買化妝品吧，可是媽媽以前有好多了。哎呀，這枚胸針可真漂亮，一只美麗的孔雀挺立在上面，展開他那璀璨耀眼的羽毛，可漂亮。配上媽媽那件大衣簡直是錦上添花。我一問二十元剩下的可以買一個(gè)蛋糕啦。我正準(zhǔn)備付錢，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。錢竟然掉了，但是不能不送禮物呀，那就趕快回家制作一張賀卡吧。
立馬開開工，我把紙橫著放，從左往右折一下，然后又在紅、黃、粉的紙上剪了一些小花，又在綠紙上剪下大樹。用粉色紙剪了四個(gè)蝴蝶結(jié)，在黃紙上寫了“I love mother”幾個(gè)英文字母,在底面上貼了四個(gè)蝴蝶結(jié)，翻開第一面上貼了一張便利貼，上面寫上媽媽對我的愛。翻開第二張上寫上我對媽媽的祝福，最后一頁上貼上花花樹樹。我拿起來看一看又在正面上寫下了“祝媽媽生日快樂”幾個(gè)字，晚上媽媽看到了我送給她的禮物十分開心。我十分的驚訝：一個(gè)小小的禮物媽媽竟然如此開心。原來回報(bào)其實(shí)很簡單。
那一次我明白了作文 22
“怎么搞的，越寫越偏題！”“以后多加練習(xí)吧”語文老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲還在耳際這次作文比賽，自滿于學(xué)了眾多方法的我卻排到幾十名。那時(shí)也想過放棄，但回首一路迤邐，我不舍得離開這黑字與白紙的世界。
月光皎潔的一個(gè)夜晚。
時(shí)針已經(jīng)指向了十二點(diǎn)，白紙與黑字的世界在暗淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈。閉目沉思，那一個(gè)個(gè)寫作方法在我的腦海中漸漸分解成一段段優(yōu)美的文字。“要看懂題目，更要多練習(xí)！”語文老師每次都講的話又在腦中浮現(xiàn)。再低頭看看筆下的字，我仿佛更加感受到了作文“能用文字創(chuàng)造一個(gè)世界”的魅力。我慢慢地提起筆，將句號畫在結(jié)尾。
每天清晨，我在白紙黑字的'虛實(shí)飄渺中追逐第一抹陽光；每天黃昏，我在橫平豎直的漢字中親吻最后一抹夕陽。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的夜晚，我的腦海中仍然浮現(xiàn)著黑與白的行云流水。在一次次的“筆下生花”中，在一次次的“絞盡腦汁”中，在一次次的“不斷改造”中，我漸漸開始懂得了方法與實(shí)踐結(jié)合的重要性。
品味著這蘊(yùn)含著古代文官智慧的“戰(zhàn)場”，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力練習(xí)的人，也不會有收獲。唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線，我期待著新一輪作文比賽的來臨！
那一次我明白了作文 23
大霧蒙蒙的上午。
“怎么搞的，如此簡單的筆畫都寫不好？”“以后多加練習(xí)吧……”書法老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”還在耳際——這次書法考級，自滿于把眾多筆畫和字練得“天衣無縫”的我考得一塌糊涂，就連兩級也沒考上，那時(shí)我多少也想過放棄，但回首一路迤邐，我舍不得離開這墨與筆的世界。那如迷霧一般難以看透的書法，令我有些許……
陽光明媚的上午。
時(shí)針指向了十一點(diǎn)三十，墨與筆的世界在黯淡的燈光下發(fā)出令人陶醉的光暈，閉目沉思，那一個(gè)個(gè)筆畫，在我的.腦海中漸漸形成了一個(gè)個(gè)更為生動的漢字。“要思，要勤奮練習(xí)”。書法老師第一次講給我的話又在腦中浮現(xiàn)，在低頭看看手中的毛筆，我仿佛更加感受到了書法“筆畫之間有乾坤”的魅力。我慎重將手中的毛筆沾了沾一旁的墨水，開始了練筆畫。
每天清晨，我在筆墨的虛實(shí)中追逐第一抹陽光，每天黃昏，我在名家的書法中漫游。
夜深人靜的夜晚。
我的腦海中仍然浮現(xiàn)出那“橫”，“豎”筆畫，想著筆畫的拼裝怎么才能恰到好處。在這溫暖的燈光下，在一次次行筆的過程中，我漸漸開始懂得了，思考和實(shí)踐的結(jié)合在書法中起到了重要的作用。
杪秋屋內(nèi)。
品味著蘊(yùn)含著古人智慧的書法，我不由得會心一笑。那一次，我明白了，只知道刻苦努力卻不知方法的人，自然收效甚微，然而懂得方法而不努力實(shí)踐的人，也不會有收獲，唯有學(xué)思結(jié)合，才能事半功倍。
落日的余暉漸漸地消失在地平線，我等待新一輪考級來臨。
那一次我明白了作文 24
世上最珍貴的是什么？是黃金嗎？是寶石嗎？不！那一次，我明白了什么最珍貴母愛。
一次，媽媽和往常一樣，牽著我的小手帶我一起過馬路。那時(shí)候我才六七歲，比較調(diào)皮。我想憑我那嬌小的身軀可以在人群中自由穿梭。媽媽為了防止我走丟，雙手緊緊地抓住我的小手，這時(shí)，我也變乖了。我們左顧右盼，大手牽著小手一步一步往前走。
綠燈亮了，媽媽牽著我的小手，走在斑馬線上。這時(shí)，一位司機(jī)從我們身旁疾馳而過，他竟然闖紅燈，對我們直沖而上，我頓時(shí)嚇傻了，不知道進(jìn)退。身上冒出一陣?yán)浜梗X海里第一次閃過恐怖兩個(gè)字眼。當(dāng)時(shí)站在那兒紋絲不動。幸虧，一雙溫暖的手把我往后使勁一推，我倒退了幾步，倒在了地上，眼神里開始閃過一道光，但心里有一陣暖流經(jīng)過。我沒被車撞到，我安全了，我開始慶幸自己。啊！是媽媽！是媽媽把我往后推的。她去哪里了呢？她自己站在原處一動不動。汽車和她擦身而過，想起來都后怕。那時(shí)我的眼淚就像是一位調(diào)皮的'小朋友從我的眼睛里蹦出來。雖然我倒在地上，膝蓋紅紅的，但是我依然忍著痛向邊上跑。回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一道傷疤，那道疤永遠(yuǎn)刻在了我的心里。那一次，我明白了：世上最珍貴的是母愛。母愛就是一把小傘，它能為我們遮風(fēng)擋雨。
那一次我明白了作文 25
今天放學(xué)后，我們班舉行了大掃除，搞完衛(wèi)生，我把垃圾裝進(jìn)垃圾桶，跑了出去。我看見操場中間，正好放了一個(gè)垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。
突然，我背后傳來了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)過身去，看見一個(gè)人站在那里。他說：“你為什么要把垃圾倒在我們的垃圾桶里呢？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我沒倒！”他 生氣地說：“我剛才把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過了，可這全是垃圾。”我滿不在乎地說：“反正不是我倒的。”他更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛(wèi)生 區(qū)已經(jīng)很不對了，你撒謊就更不對了。”我們的聲音越來越大，同學(xué)們也圍了過來，有的`說：“你怎么能把垃圾倒在別人衛(wèi)生區(qū)里？”有的說：“你真是一個(gè)沒有公 德心的人。”同學(xué)們議論紛紛，我在同學(xué)們的議論中，飛跑地跑回家。
我回到家，躺在沙發(fā)上哭了起來，媽媽說：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服啊？”我哭著說：“不是的，媽媽，他們欺負(fù)我。”媽媽說：“他們?yōu)槭裁?欺負(fù)你啊？”我把事情的前因后果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“這就是你的不對了，你為了早點(diǎn)過生日，就把垃圾倒在了別人的衛(wèi)生區(qū)里。”
在媽媽的陪同下，我又來到了事發(fā)地，看到那個(gè)跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過去，說：“讓我來吧！”他說：“沒關(guān)系。”于是，我們倆做了個(gè)朋友。
通過這件事，我明白了小學(xué)生要有公德心。
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