在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的當小老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

當小老師作文 篇1

　　我非常想當老師，為了這件事我已經和老師說了好幾次，過了幾天，老師終于同意讓我們輪流當老師了。今天該我當老師了，走在上學的路上，遇到了我們班的淘氣鬼明明，只見他先向我鞠了一躬，說：“哎喲喲，如今您都是老師了，佩服佩服。”唉！真沒辦法，我帶著即緊張又高興的心情走進了學校。

　　我的心像揣了兔子一樣砰砰地跳著,當我走進了教室,同學們的打鬧卻把我緊張的`心情打破了,我使勁地拍著桌子,手都拍紅了,同學們才靜下來。不知不覺上課鈴響了,第一節是數學課,我對同學們說：“今天我們來講第一課《除法》。只聽同學在下面說：“什么是除法呀？”我裝出一副懂的樣子，拿著書，照葫蘆畫瓢地抄上了幾道題，寫的數字大小也不一致，還因為緊張把題抄錯了，同學們還一個勁地喊；“寫錯了，不對，不對，寫錯了。”于當老師真不容易呀！

　　下節是語文課,我馬馬虎虎地抄上了幾個詞語,開始上課,可我只講了一半就下課了，我只得讓同學站好隊下樓做操,到了樓下,同學們滿操場跑,我也滿操場追,真像老鷹抓小雞呀!

　　第三節課是科任課,我終于可以放松了。我連忙找到老師說：“我不當老師了，當老師真不容易呀！”

當小老師作文 篇2

　　今天，英語課剛開始，老師就告訴我們一個超級重大好消息——等下要選一位表現最好的同學到講臺上當小老師，協助老師上課。

　　一下子，原本有些“小熱鬧”的教室變得十分安靜，就連班上的幾位習慣性“趴桌族”也立刻挺直了身子。老師的目光在教室里不停地穿梭著，生怕遺漏掉任何一個角落。

　　“宋子凡！你來當小老師吧。”一個響亮的聲音傳入了我的耳朵，我有點受寵若驚，但很快就恢復了過來，一下子站了起來，在同學們羨慕的眼光中，大步流星地走向了講臺。

　　剛到講臺上時，我心里還有些緊張，擔心自己萬一當不好小老師怎么辦？不過，在老師眼神地鼓勵下，我很快就進入了狀態，不緊張了。其實小老師的任務很簡單：就是負責給每組回答問題的同學打星，最后統一起來，看那一組獲勝。當然，在完成小老師任務的同時，可一定要保證自己認真聽課哦！

　　咦？我的好友鄭同學在做小動作，而且還趁老師回頭板書時扭頭講話，這怎么行呢？不聽課可是學不會的.，下課的作業怎么做呀？我真為我的好友擔心，心里也莫名地煩躁起來。唉！真是的，別人不聽課與我有什么關系呢？反正我會不就行了，可他偏偏是我的好友呀？我能不替他著急嗎？怎么就是他呢？要是換了別人我不就沒感覺了嗎？

　　“鄭*，站起來！”正在我替好朋友擔心之時，老師發現了他，一下子把他從講話狀態拉回了認真聽課狀態。

　　那一刻，我一下子理解了老師：是啊！下面的個別同學不聽課與他有什么關系呢？他只要負責把課講完不就行了嗎？老師一定是把我們全部當成他的好友，甚至是他的孩子一樣，難怪老師看到我們不聽課會那樣的生氣，會想盡辦法一下子把我們拉回到聽課狀態。唉！以前還總是抱怨老師：不就是說了一句話嗎？老師還罰我站。想想真慚愧，其實那是老師對我們的愛呀！

　　上課認真聽課，不僅是對自己的認真負責，更是對老師的一種尊重，是對老師辛苦付出的一種肯定，我們一定要做到

當小老師作文 篇3

　　前幾個星期，我們班的同學一直在教一（3）班的小朋友做操。剛開始，老師把三個小朋友分給我的時候，我是滿懷信心的要讓他們做的最好。可是，經過這么長時間的教他們做操，我剛開始那信心之火基本從難以撲滅到現在的一吹就滅。唉，小孩子怎么這么難教啊！

　　我叫的三個人都是女孩子，一個叫孫佳琪，一個叫王佳琪，還有一個不知道叫什么。孫佳琪特別容易走神，其他兩個還是很乖的。

　　我先讓他們三個人立正，然后讓他們分開。我先教預備節：“先稍息，立正，121，這樣做完之后，后面的動作我馬上一步步的教，你們三個來做一遍。”我開始喊口令：“預備齊，12345678.”三個人，有三種不同的動作，有的先出左腳，有的先出右腳，最后踮腳的有的只踮了兩下，我對他們說：“看好了，我做一遍給你們看，”我一邊講一邊做“先出左腳，雙手放在后面，也就是體育老師教你做的稍息，稍息之后在立正，完了之后，雙手放在腿的兩側，雙腳在地上踮腳，在地上踮三下，記好了，是三下，來，你們做一遍。”我給他們喊口令，他們做，這次，他們做的`比原來做的大有進步。我說：“下面我們來。”我剛準備對他們說要教他們做后面的，就看見了孫佳琪的眼睛看著別的地方出神了，我走到孫佳琪的面前，用雙手在她的眼前晃，還連喊了兩聲：“喂。”她才回過神來，我對孫佳琪說：“眼見看好了我做。”我之后又站在三個人面前，教他們做其他的動作。天哪！我要崩潰了，小孩子的腦子怎么轉的這么慢，有時候，我苦口婆心的對他們講，他們卻不聽 ，我真是用盡了我這一生的耐心啊，一邊又一遍地教他們，終于，我把廣播操的預備節和第一節教給了他們，累的是大汗淋漓，我讓他們三個人單獨的做一遍，這不看不要緊，一看簡直要吐血，啊，我之前的努力都白費了，他們預備節是會做了，可第一節做的亂七八糟。當我心急如焚的時候，老師讓整隊了，謝天謝地，終于不用教了，我開開心心的去排隊了。

　　媽呀，小孩太難教了，我長大之后打死也不當老師！

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