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在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的滴水穿石作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石作文 篇1
今天,爸爸莫名其妙給了我一個(gè)瓶子,我很是奇怪,于是便問(wèn)爸爸:“為什么給我瓶子啊?有什么用意嗎?”“你每天拿著這個(gè)瓶子去收集早晨的露水,知道裝滿(mǎn)為止,但是,你不能用自來(lái)水來(lái)當(dāng)露水以假亂真。”爸爸指著瓶子說(shuō)。“什么,那不是要很早起來(lái),而且要裝到什么時(shí)候?”我不滿(mǎn),可是我說(shuō)不過(guò)爸爸,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二天早上,鬧鈴把我從夢(mèng)中吵醒。我閉著眼睛,懶散地坐起來(lái)。換好衣服,我跑到樓下去,心想:爸爸是不是吃錯(cuò)藥了,這大清早沒(méi)有一個(gè)人,而且這周?chē)膬河新端。媸堑摹!蔽疫在責(zé)怪著爸爸,這時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)外不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù),“嘿嘿,船到橋頭自然直。”我急忙跑過(guò)去,葉子上果然有露水。我把瓶子口對(duì)準(zhǔn)露水,一滴,兩滴,三滴——我接了很多,直到?jīng)]有了露水。我看了看,成績(jī)還不錯(cuò),快半瓶,很是開(kāi)心。
我把瓶子放在桌子上,轉(zhuǎn)身跳上床,想補(bǔ)回剛剛的覺(jué)。我舒服的伸了伸懶腰。似乎碰到了什么東西,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,“什么東西,不會(huì)是——”我擔(dān)憂(yōu)起來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,預(yù)料到了,瓶子摔到地上,里面的水全撒出來(lái)。我看傻眼了,好不容易才收集這么多,現(xiàn)在全沒(méi)了。憤怒之氣忽然間像爆發(fā)的洪水涌上來(lái)。“不收集了不收集了,露水有什么用,整人啊!”
我抬起頭,看見(jiàn)墻上掛著滴水穿石的字樣,這是爺爺送給我的`。我八歲那年,爺爺就是一位毛筆高手,他寫(xiě)了滴水穿石這四個(gè)字,并且告訴我“力量極小的水滴堅(jiān)持不懈,最后竟然把石頭大穿了,我現(xiàn)在把這個(gè)送給你,希望你看到這四個(gè)字能想起爺爺這番話(huà)”。
是呀!我不能放棄,應(yīng)該學(xué)習(xí)水滴,好吧!明天再接再厲。
一個(gè)星期過(guò)去了,我終于把瓶子都裝滿(mǎn)露水了。爸爸什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是打從心底里笑了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲颐靼琢说嗡┦恼嬲x,不是嗎?你呢?
滴水穿石作文 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫《滴水穿石的啟示》。它主要寫(xiě)了安徽廣德太極洞內(nèi),有水滴接連不斷地從巖石縫中滴落在石塊的同一個(gè)地方,經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)年,終于滴穿了石塊,形成了滴水穿石的奇觀。還講述了李時(shí)珍翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,成為了發(fā)明家。齊白石每天堅(jiān)持作畫(huà),堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝達(dá)到了爐火純青的境界。他們都是因?yàn)槟繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒,而取得了成功。又拿雨水和水滴作對(duì)比,從反面再次說(shuō)明這個(gè)道理。
這篇課文告訴我們:干什么事只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,就肯定能成功。但是,如果你半途而廢,不能堅(jiān)持,那你什么事都干不好。就像下的雨水,從高高的天空落下來(lái),力量遠(yuǎn)比水滴大。但是就因?yàn)橛晁皇浅掷m(xù)不斷地滴落在一個(gè)地方,不能“目標(biāo)專(zhuān)一”而且“持續(xù)不斷”,所以就不能“穿石”。人做事情,也是這個(gè)道理。
就拿我們班級(jí)的情況來(lái)說(shuō)吧,就有人因?yàn)槟繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒而取得好成績(jī)。
王曉冰是我們班的同學(xué),她從小就喜歡跳舞,從四歲多就開(kāi)始參加舞蹈培訓(xùn)班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。她的房間里掛滿(mǎn)了她舞蹈考級(jí)的獎(jiǎng)狀和證書(shū),電視上也能看見(jiàn)她輕盈、優(yōu)美的身影。王曉冰之所以能取得成功,是因?yàn)樗耆缫蝗眨瑘?jiān)持不懈,朝著自已的目標(biāo)刻苦努力。
我們班還有個(gè)叫趙豪的`同學(xué),他就沒(méi)有王曉冰那滴水穿石的精神。趙豪的興趣廣泛。他曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),但因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)有意思,而只學(xué)幾天。他又學(xué)了二胡,卻又因?yàn)槎y拉,也沒(méi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間。最后,趙豪什么也沒(méi)有學(xué)會(huì)。像他這樣,干什么事都目標(biāo)不專(zhuān)一,不能堅(jiān)持,怎么能夠成功呢?
同學(xué)們,我們可不能三天打魚(yú),二天曬網(wǎng)。要有這種“滴水穿石”的精神,只有這樣,才能“滴穿”一塊塊“頑石”,取得最后的成功。
滴水穿石作文 篇3
《滴水穿石的啟示》是我在五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上看到的一篇說(shuō)明文,主要內(nèi)容是:在安徽廣德太極洞里,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是這么形成的呢?原來(lái)在這石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來(lái),幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴滴穿了石塊,成為了太極洞的一大奇觀。接著,課文又列舉了三個(gè)偉人:李時(shí)珍,走遍山山水水訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,必生孜孜不倦竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán);著名畫(huà)家齊白石,他的畫(huà)室掛著他用以自勉的.條幅:“不教一日閑過(guò)。”到了晚年,任然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅……
而我和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直相差的太遠(yuǎn)了。有一次,我和媽媽逛街,我看到音樂(lè)培訓(xùn)班里的人在拉二胡,它們一個(gè)個(gè)拉的搖頭晃腦,我覺(jué)得很好玩,便纏著媽媽給我買(mǎi)二胡,媽媽拗不過(guò)死纏爛打的我,便買(mǎi)了它,玩了幾天,我覺(jué)得它枯燥無(wú)味,便不學(xué)了,也不玩了,如今二胡上沾滿(mǎn)了灰塵,也不見(jiàn)我動(dòng)一下,因?yàn)榘嗉?jí)里剛流行了古箏,我也讓媽媽買(mǎi),買(mǎi)之后,我刻苦學(xué)習(xí),可又半途而廢了,煩躁時(shí)手在上面劃來(lái)劃去,古箏也被弄壞了……之后,我讀了這篇課文,霎時(shí)間感覺(jué)羞愧不已,之后我專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),考到了全年級(jí)第一名。
同學(xué)們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石作文 篇4
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,它安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在洞內(nèi),過(guò)著怡然自得的日子。
一天,它正在睡覺(jué),突然,感覺(jué)一個(gè)濕漉漉的東西滴在了自己身上,弄得渾身癢酥酥的,它睜開(kāi)蒙隴的雙眼一瞧,正看見(jiàn)一滴水滴下來(lái),接著又是一滴,弄得它渾身又麻又癢,真不是滋味。
它不耐煩了,沖著水滴說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀,小兄弟!”
“你是問(wèn)我嗎?我嘛,我想試試能不能滴穿你這塊石頭!”
石頭一愣,隨即笑了,它驕傲地反駁道:“我的身體刀斧也難劈,就憑你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也想滴穿我?門(mén)兒都沒(méi)有!”
“那倒說(shuō)不定!”水滴依舊不緊不慢地說(shuō)。
“咱們走著瞧吧!你要能滴穿我,只怕太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”石頭不屑一顧,心中暗罵:“這家伙太狂妄了!”
水滴聽(tīng)了這番話(huà)倒更自信了,它笑了笑,也不再與石頭理論,只是一刻也不停地往下滴,從此以后,水滴除了要養(yǎng)活自己,最重要的還是要滴穿那塊石頭。
日日夜夜,水滴從不停歇,千滴萬(wàn)滴,目標(biāo)專(zhuān)一。多少個(gè)白天,黑夜過(guò)去了,多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,幾十年、幾百年、幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴還是那樣鍥而不舍,日雕月琢。
石頭呢?早已習(xí)慣了那又癢又麻的'感覺(jué),它這一睡就睡了幾萬(wàn)年。這天它被一陣嘈雜的聲音驚醒了,原來(lái)是游人夸獎(jiǎng)水滴的聲音。他們有的說(shuō):“這水滴真厲害,竟然滴穿了這塊大石頭,真了不起!”有的說(shuō):“這是一大奇觀啊,水滴滴穿石頭是天下奇聞,我要讓我的親人都來(lái)大開(kāi)眼界!”
石頭聽(tīng)了,火冒三丈,恨不得一口吞了水滴,可聽(tīng)了游人對(duì)水滴的夸獎(jiǎng),又不敢那樣做,只好在心里埋怨。
水滴還是那樣不緊不慢地滴著,也不驕傲,只是笑笑,仍然不停地往下滴……
滴水穿石作文 篇5
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的。可是它目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
司馬光從小貪睡太玩,他先生的教誨讓他決心改掉貪睡的毛病。
為了早早起床,他睡前喝了許多水,結(jié)果第二天早上他并沒(méi)有被尿憋醒,反而尿了床,于是聰明的他用圓木做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落到地板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于完成了《資治通鑒》。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。他通過(guò)自己的努力。最終成功了。
海倫.凱勒從小雙目失明,兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)小女孩變成了讓世界尊敬的'女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。但是她并沒(méi)有放棄自己,她只是吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅拼著她永不放棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志,把自己理想的天空涂上了人生最亮的顏色......。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“水滴石穿”的精神才“滴穿“一塊塊”頑石“,最終取得成功的嗎?
我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,她的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但他卻能把石塊滴穿,這是什么原因呢?因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也不能持之以恒。
因此,我們要銘記“水滴石穿“給予我們的啟示:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石作文 篇6
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺,我深深地感受到只要我們像水滴那樣目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,沒(méi)有什么事是做不成的。
其中,講述了幾位古今中外最具代表性的人物:明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī),要編寫(xiě)一部藥學(xué)巨著——《本草綱目》,他訪名醫(yī),嘗百草,翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),經(jīng)過(guò)20年的不懈努力,終于完成了自己的志愿;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,雖然沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,在幼年時(shí)就開(kāi)始自謀生計(jì),但是他一直迷戀于電學(xué)的實(shí)驗(yàn)與研究,畢生孜孜不倦,竟擁有發(fā)明專(zhuān)利權(quán)一千多項(xiàng);現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。到了晚年,也每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅,在他的'畫(huà)室中,還掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過(guò)”。之所以齊白石的畫(huà)技能達(dá)到爐火純青的境界,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作……他們都是因?yàn)橛兄鴮?zhuān)一的目標(biāo),不懈的堅(jiān)持,克服了種種困難與阻力,最終才取得成功的。
漢朝史學(xué)家司馬遷,編寫(xiě)《史記》用了13年的心血,司馬遷是一位愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人,他作為國(guó)家的子民,眼看漢武帝就將作出錯(cuò)誤的決定,他上前說(shuō)了一句自己的真心話(huà),卻使得漢武帝勃然大怒,竟處以司馬遷腐刑,這對(duì)他是多大的打擊啊!可他忍辱負(fù)重,孜孜不倦,夜以繼日地寫(xiě)作,多少年后,他終于完成了《史記》。他心中的喜悅可想而知。這時(shí),他說(shuō)出了自己的想法:“人都有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山。我死了有如九牛亡一毛,有什么可怕的?我是為了寫(xiě)這部史書(shū)而求生的,我不愿國(guó)家的歷史在我手里中斷,英雄的事跡在我心中埋沒(méi)。”看,這就是滴水穿石的精神,我突然覺(jué)得慚愧不己,哎,想想自己以前說(shuō)要寫(xiě)日記,寫(xiě)日記的,可買(mǎi)回了日記本,才寫(xiě)幾篇就沒(méi)興趣寫(xiě)了,只有幾分鐘的熱度,再想想前面那幾位名人,不都是靠著勤奮和堅(jiān)持才走上成功之路的?不是因?yàn)樽约旱目炭嗯c堅(jiān)持才走向人生的輝煌的?
只要我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,成功就在不遠(yuǎn)的前方向我們招手呢!
滴水穿石作文 篇7
也許是女孩子的天性吧,從小,我便不知不覺(jué)地愛(ài)坐在桌子前,畫(huà)著那美若天仙的美少女,那機(jī)智聰明的老鼠杰利,那可愛(ài)活潑的蠟筆小新......
我不顧疲倦地畫(huà)著,只因我愛(ài)上了卡通;我不勞不累地畫(huà)著,只因它們的天真無(wú)邪;我還是忘了吃忘了喝地畫(huà)著,只求能當(dāng)上一位畫(huà)家,一位只為兒童畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家!
7歲,我興奮得手舞足蹈,因?yàn)椋抑懒嗽谶@幾天會(huì)舉行一場(chǎng)全市的畫(huà)畫(huà)比賽,無(wú)條件參賽,只要把作品寄過(guò)去,而且如果被選上了還會(huì)展在報(bào)紙上,天真的我信以為真,便傻傻地畫(huà)著,一,天接一天地畫(huà)著......但老天無(wú)情,當(dāng)我舉起那胖乎乎的小手,睜大著水靈靈的.眼睛在報(bào)紙上急切地尋找時(shí),卻找不到我的作品,我哭了,但是我沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲也恍牛寄馨咽┩福y道我的作品就選不上嗎?
8歲,我不知道有這場(chǎng)比賽,我輸了......
9歲,我的作品的地址寫(xiě)錯(cuò)了,我,還是輸了......
一次次的挫折,一次次的失敗,令我無(wú)法再堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我,倒了,不!我沒(méi)有倒,因?yàn)樗咽┩敢膊⒎且惶炀涂梢猿晒Φ陌。业淖髌芬贿x上也不是一次就行的啊!
10歲,我的作品終于獲獎(jiǎng)了!我讓全市人民知道,我,獲獎(jiǎng)了!雖然,僅有優(yōu)秀獎(jiǎng),但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!因?yàn)樗俏遗?lái)的成果,它是我的所有!
與此同時(shí),我也要感謝一句話(huà):滴水穿石非一日之功。因?yàn)椋谖矣鲆?jiàn)困難時(shí),給予了我信心;因?yàn)椋谖颐媾R抉擇時(shí),給予了我正確的答案;因?yàn)椋谖以庥龊诎禃r(shí),給予了我陽(yáng)光!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:滴水穿石非一日之功!
滴水穿石作文 篇8
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,它安安穩(wěn)穩(wěn)地臥在洞內(nèi),過(guò)著怡然自得的日子。
一天,它正在睡覺(jué),突然,感覺(jué)一個(gè)什么濕漉漉的東西滴在了自己身上,弄得渾身癢酥酥的,它睜開(kāi)朦朧的雙眼一瞧,正看見(jiàn)一滴水滴下來(lái),接著又是一滴,弄得它渾身又麻又癢,真不是滋味。它不耐煩了,沖著水滴說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀,小兄弟!”“你是問(wèn)我嗎?我嘛,我想試試能不能滴穿你這塊石頭!”石頭一愣,隨即笑了,它驕傲的.反駁道:“我的身體刀斧也難劈,就憑你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也想滴穿我,門(mén)都沒(méi)有!”“那倒說(shuō)不定!”水滴依舊不緊不慢地說(shuō)。“咱們走著瞧吧!你要能滴穿我,只怕太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”巖石不屑一顧,心中暗罵:“這家伙太狂妄了!”水滴聽(tīng)了這番話(huà)倒更自信了,它笑了笑,也不再與巖石理論,只是一刻也不停地往下滴,從此以后,水滴除了要養(yǎng)活自己,最重要的還是要滴穿那塊石頭。
日日夜夜,水滴從不停歇,千滴萬(wàn)滴,目標(biāo)專(zhuān)一,多少個(gè)白天,黑夜過(guò)去了,多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,幾十年、幾百年、幾千年,幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴還是那樣鍥而不舍,日雕月琢。巖石呢?早已習(xí)慣了那又癢又麻的感覺(jué),它這一睡就睡了幾萬(wàn)年。這天它被一陣嘈雜的聲音驚醒了,原來(lái)是游人夸獎(jiǎng)水滴的聲音。他們有的說(shuō):“這水滴真厲害,竟然滴穿了這塊大石頭,真了不起!”有的說(shuō):“這是一大奇觀啊,水滴滴穿石頭是天下奇聞,我要讓我的親人都來(lái)大開(kāi)眼界!”巖石聽(tīng)了,火冒三丈,恨不得一口吞了水滴,可聽(tīng)了游人對(duì)水滴的夸獎(jiǎng),又不敢那樣做,只好在心里埋怨。
水滴還是那樣不緊不慢地滴著,也不驕傲,只是笑笑,仍然不停地往下滴……
滴水穿石作文 篇9
讀了這篇文章,使我深有感觸:凡事目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
通過(guò)閱讀,我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn):接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的'一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明!
在這里,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書(shū)一樣,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握,才能使得我們學(xué)業(yè)有成,才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個(gè)道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,那么就受益不淺了。
滴水穿石作文 篇10
最近,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課,說(shuō)的是作者通過(guò)太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀,提出自己的觀點(diǎn),又舉了李時(shí)珍,愛(ài)迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子,證明了只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就能成功的道理。
讀完這篇課文,我大有感悟,想起了我的姨媽媽?zhuān)緛?lái)是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師 ,舞蹈也很出色,還獲得過(guò)很多榮譽(yù)。但是,一次旅游讓她覺(jué)得中國(guó)的歷史文化博大精深,并產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是申請(qǐng)改教歷史。當(dāng)了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽(tīng)其他老師的課,如饑似渴的翻閱歷史書(shū)籍,為了能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)歷史課,她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情,并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事,把它們穿插在枯燥的課堂中,經(jīng)過(guò)不懈的努力,姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛(ài)的老師。前不久,姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱(chēng)號(hào)呢!
還有一位大哥哥也是我學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)暑假的'夜里,我起來(lái)上衛(wèi)生間 ,無(wú)意間看見(jiàn)我家前面樓的窗戶(hù)里還亮著燈,原來(lái)是這位大哥哥還在看書(shū),不時(shí)地拿著筆在寫(xiě)著。。。左手還拿著一把扇子扇來(lái)扇去,咦!他家怎么能沒(méi)有空調(diào)或電風(fēng)扇?我心想著。。。凌晨2點(diǎn)了,他依然保持著那種姿勢(shì)。。。爺爺告訴我:“其實(shí)他家很窮,他白天還幫爸爸媽媽賣(mài)快餐,有時(shí)還揀小區(qū)的破爛賣(mài)呢!。。。這么晚了他還在酷暑中堅(jiān)持學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí)他啊!”我聽(tīng)了,開(kāi)始注意這個(gè)大哥哥,發(fā)現(xiàn)他真的每天都學(xué)習(xí)到午夜,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑。。。雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果怎樣,但我相信,這個(gè)大哥哥一定能成功!
通過(guò)姨媽媽和大哥哥的故事,讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示,在今后漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難,但只要像太極洞里的水滴一樣,目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒,困難就會(huì)迎刃而解。想一想,水滴都能將頑石滴穿,還有什么困難是我們解決不了的呢?
滴水穿石作文 篇11
最近,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,文章主要舉了太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀和中外名人李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石堅(jiān)持不懈的例子,告訴我們只有目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)理想。古今中外,靠著“滴水穿石”的精神成就事業(yè)的人其實(shí)遠(yuǎn)不止這么多。
美國(guó)科學(xué)家富蘭克林通過(guò)自己長(zhǎng)久的觀察,完成了震驚世界的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),最終解開(kāi)了“雷電”的謎團(tuán)。后來(lái),他又發(fā)明了避雷針。明朝史學(xué)家談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,他終于在五十歲時(shí)完成了第一部《國(guó)榷》,但是沒(méi)兩天書(shū)稿就被偷走了。有經(jīng)過(guò)了四年多的努力,終于寫(xiě)成了一部不可多得的明史巨著《國(guó)榷》。“炸藥之父”諾貝爾從小就迷戀炸藥的研究,長(zhǎng)大后發(fā)明了液體*藥和固體炸藥,為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn),臨終前還設(shè)立了“諾貝爾”獎(jiǎng)……
古今中外的`名人,都是靠著“滴水穿石”的精神,最終走上了成功之路。難道我們普通人就不需要“滴水穿石”的精神嗎?
就像我曾在二年級(jí)時(shí)定下目標(biāo):一定要學(xué)會(huì)跳雙飛。開(kāi)始幾天,我體育課、體活課都認(rèn)真練習(xí),邊練還邊向跳繩能手請(qǐng)教。可是一個(gè)星期過(guò)去了,卻沒(méi)有太大的進(jìn)步,我堅(jiān)持不下去了,看到別的同學(xué)都學(xué)成了,只有羨慕的份。升入五年級(jí)了,我重新定下半個(gè)月學(xué)會(huì)的目標(biāo)。無(wú)論是體育課還是課間休息,或是放學(xué)回家,我都堅(jiān)持不懈地練,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我都已經(jīng)可以跳幾十個(gè)了。你不覺(jué)得我就是那穿石的水滴嗎?
我愿意一生都做一顆持之以恒的小水滴,在前進(jìn)的道路上去“滴穿”一塊塊“頑石”,獲得一次次成功,哪怕這成功微不足道。
滴水穿石作文 篇12
今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)了這一課我明白了:只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神,最終才取得成功的。
晉代大書(shū)法家王羲之,他從小文采并不出眾,但他酷愛(ài)書(shū)法,并堅(jiān)信:只要努力了就一定能成功!于是每天三更燈火五更雞地練書(shū)法,苦練20年,以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場(chǎng)理論的奠基人法拉第從小家境貧寒,沒(méi)上過(guò)學(xué),他13歲時(shí)還是個(gè)流浪兒童,后來(lái)進(jìn)入書(shū)籍裝訂鋪當(dāng)報(bào)童靠讀書(shū)自學(xué),他建造了第一座發(fā)電機(jī)原型。年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó),為了回?fù)敉鈬?guó)學(xué)生的嘲笑,他勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志學(xué)畫(huà),最后為國(guó)爭(zhēng)光。
其實(shí)做每件事都需要這種“滴水穿石”的.精神。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。三年級(jí)暑假,我很羨慕別人騎自行車(chē)歡快樣子,央求媽媽教我學(xué)騎車(chē)。練習(xí)開(kāi)始了,媽媽給我作了一次示范,然后對(duì)我說(shuō):“你先坐在車(chē)上,雙手握好龍頭,在車(chē)上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車(chē)后坐,你用力騎車(chē),不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了,可是沒(méi)有想到媽媽松開(kāi)手時(shí),我的腳剛踏在腳踏板上,車(chē)子一下子倒了下來(lái),壓在我的腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來(lái),把車(chē)扶了起來(lái),安慰我說(shuō):“你沒(méi)有事吧!摔疼了嗎?”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)也惶郏皇鞘殖隽它c(diǎn)血。我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽把我扶了起來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始學(xué)了起來(lái),可我不是握不住龍頭就是忘了踏車(chē),手腳一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚,車(chē)總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認(rèn)認(rèn)真真地練著。太陽(yáng)升得高高的,曬得我滿(mǎn)頭大汗,也顧不上擦,只顧著學(xué)車(chē)了。 “功夫不負(fù)有心人” 我終于初步掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),會(huì)騎車(chē)了。又經(jīng)過(guò)日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車(chē)去買(mǎi)東西了。
我堅(jiān)信!在通向成功的道路上沒(méi)有捷徑,只有通過(guò)自己的不懈努力,才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功!
滴水穿石作文 篇13
大家一定去過(guò)安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個(gè)小坑,小坑上方在不停的滴水。看到這樣的場(chǎng)景,大家一定會(huì)想:水滴的力量微不足道,怎么會(huì)把玉石滴出一個(gè)坑呢?
原來(lái)啊,在幾萬(wàn)年前,太極洞內(nèi)的玉石還沒(méi)有小坑,水滴就已經(jīng)開(kāi)始往下滴水了。小水滴一直從這個(gè)方向往下滴水,長(zhǎng)年累月,就形成了這個(gè)奇觀。
如果我們也想小水滴那樣,持之以恒的做事,那還有什么事情我們會(huì)辦不到呢?
夏洛蒂三姐妹很窮,想通過(guò)筆來(lái)敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。有一天,夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī),寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對(duì)夏洛蒂說(shuō):“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排,文學(xué)不是婦女的`職業(yè),也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)。”夏洛蒂在痛苦中昂起頭來(lái),把這封信盯到床頭,時(shí)刻鞭打這自己,妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食,自費(fèi)出版了一本詩(shī)集,結(jié)果就賣(mài)出兩本。面對(duì)沉重的打擊,夏洛蒂三姐妹改寫(xiě)了小說(shuō),她們沒(méi)有向困難屈服。終于功夫不負(fù)有心人,她們的小說(shuō)震動(dòng)了法國(guó)文壇甚至世界文壇。
命運(yùn)對(duì)霍金是如此的狠,剝奪了他說(shuō)話(huà)和走路的權(quán)利,連露出一個(gè)表情都是那么的艱難,但是,他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,雖然他的身體被命運(yùn)定在了輪椅上,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今,所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎?
天上的雨水,從高空上落下來(lái)的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎?但為什么它沒(méi)有滴穿石頭呢?原因就在于它沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),也沒(méi)有持之以恒。
所以,我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理:事事只要持之以恒,是不可能在失敗的了。
滴水穿石作文 篇14
好奇心是一種奇妙的東西,有時(shí)候因?yàn)樗俨涣艘活D罵;又有時(shí)候因?yàn)樗窕@打水一場(chǎng)空;更多的時(shí)候它能引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)新事物,進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇的世界。我就是一個(gè)好奇心重的孩子。
“日積月累,脆弱的水滴終于把石頭滴穿了。”靜靜躺在床頭,聽(tīng)媽媽為我講述《水滴石穿》的故事。當(dāng)時(shí)經(jīng)歷尚淺的我,小小的心靈被水的'力量震撼了。小小一滴水真的能滴穿石頭嗎?一顆好奇的種子悄悄地在我心中生根發(fā)芽。
從此,我無(wú)時(shí)不刻思考著水滴石穿的故事。忽然我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)“滴答”聲,完了,又忘記關(guān)水龍頭了!跑進(jìn)衛(wèi)生間正要伸手去關(guān)水龍頭,一滴水滴上了我的手背。竟然有沉甸甸的感覺(jué),手上隱隱約約有些疼痛,好像麻麻的。小小一滴水竟然有這么神奇的力量?頓時(shí),我仿佛明白了水滴石穿的奧秘!我伸出手,讓水一滴一滴輕輕敲打著我的手背,指頭,手心,每一下都能感到“沉甸甸”的力量,微微的疼痛。
水究竟蘊(yùn)含了多少力量?這個(gè)問(wèn)題讓我禁不住繼續(xù)摸索。
打那時(shí)起,我開(kāi)始注意水。洪水、暴風(fēng)雨、泥石流……我為水的力量感到驚嘆。我觀察到屋檐下的小石板,有雨水留下的凹洞。撫摸從河床里撿回的卵石,我吟誦著“使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞”。我不由得感嘆:滴滴有勁,匯納百川。水滴石穿,繩鋸木斷。持之有恒,剛勁有力!
水蘊(yùn)藏?zé)o盡力量,能把石頭擊穿,比石頭更硬的東西它能擊穿嗎?摸索的趣味無(wú)盡,一切的一切還需我們?nèi)ヌ剿鳌O嘈潘N(yùn)藏的力量,為水的世界而驚嘆!
教師點(diǎn)評(píng):學(xué)習(xí)了科學(xué)家們的故事,感受著科學(xué)家們具有的科學(xué)精神,留意從小培養(yǎng)自己的科學(xué)精神,楚藝同學(xué)學(xué)習(xí)后立馬有行動(dòng)。留心觀察生活,勤于思考,刻苦鉆研,追根求源。小作者在習(xí)作中展現(xiàn)的科學(xué)精神令人感動(dòng)。運(yùn)用具體事例說(shuō)理,恰當(dāng)引用名言,說(shuō)理充分,條理清晰。
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