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在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和一首歌的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和一首歌的故事作文1
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”每當聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對我濃濃的愛與期望。
記得很小的時候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報了小區里的繪畫班。結果上了一周我才發現，我失去了很多玩耍時間，所以我便開始找各種理由不去學畫畫。媽媽看出了我的小心思，她認真得對我說：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢。”我漸漸長大了，現在我更加理解媽媽當時說得話，正像歌里所唱的：“長大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”
媽媽的愛是偉大的'，是無私的，我要學會照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”
我和一首歌的故事作文2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當我聽到這首《愛的奉獻》，我就會想起隔壁的老奶奶。
那是一個秋風瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區廣播正在播放這首《愛的奉獻》。這是，那個老奶奶迎面走來，只見她白發蒼蒼，瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進碗里，把貓糧放進盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來了“沙沙沙”的聲響，而且越來越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的'叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過了一會兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個老奶奶則露出了會心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉來轉去，還不時發出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過了一會兒，貓就離開了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個人都獻出一片愛心，這個世界將變成美好的人間。
我和一首歌的故事作文3
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習完薩克斯課我都會小心翼翼、非常愛惜地去擦拭薩克斯管的內外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學這首歌，但是后面那段太難了，我學不會，每當我聽到《回家》那悠揚的.旋律，我就會非常激動，因為那一會高一會低的旋律令我贊嘆，每當我聽到這首歌的時候，我就會感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會感到很舒服。
我是在我學校知道《回家》的這首歌，記得那會兒我在學《回家》，因為不好吹，我又著急又傷心，這時我們學校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺得自己的心靈和靈魂被洗滌了，我的負面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽一萬遍都不會感覺難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂，更喜歡薩克斯，你呢?
我和一首歌的故事作文4
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在臺上的時候，我看到臺下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說：“緊張是因為練得不熟造成的`，下次多練就好啦。”說著，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，才不會緊張。
從那以后我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以后每當我聽到這首歌，它都激勵著我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
我和一首歌的故事作文5
我和一首歌的故事
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛。”每當我聽到這首歌，我就會想起一件事。
去年暑假，我參加了一場拉丁舞比賽，當我站在臺上的'時候，我看到臺下人山人海，我感覺緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當音樂響起，我的雙腿已經軟得直不起來了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當時從賽場出來，天空灰蒙蒙的，就像我的心情，不一會下起了雨，雨點落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說：“緊張是因為練得不熟造成的，下次多練就好啦。”說著，媽媽拿起手機放了一首歌：“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘記所有的痛。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對呀！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習，才不會緊張。
從那以后我積極練習新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個人二等獎，小組一等獎的成績，我也越來越有信心可以更好。
以后每當我聽到這首歌，它都激勵著我不斷前進，它就叫《真心英雄》。
我和一首歌的故事作文6
每次，當耳邊響起鋼琴獨奏《天空之城》時，我的回憶就跟著它一點一點地來到了8月10日的考場上。
那時，我心里無比激動和緊張。回到比賽前的一個月，我就要進行比賽了，我正在緊張的復習中，可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說：‘沒事，我給你聽一聽別人彈的吧!真的沒有一個人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來了信心，認真地聽了起來。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的感受，卻和前幾天都不一樣。漸漸的'聽著聽著，我恍如身臨其境。我看到了，天空中有一座城堡，周圍的小精靈飛來飛去，衛兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......
曲子結束了，可我還在發呆，直到爸爸捅了我一下，我清醒過來。我躍躍欲試，心想：這首曲子這么好聽，我彈不好怎么對得起它呢?我開始彈了起來。聽著聽著，我好像又進入了那種境地，我好像變成了一個小精靈在天上飛啊飛，仿佛又看見了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來的練習里，我一遍比一遍彈得好。
終于，我以優異的成績，考過了三級。每當我碰到傷心的事情，我都會響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對自己有信心，堅持才是勝利，加油!
我和一首歌的故事作文7
每當我入睡時耳邊總會習慣地響起“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時候的我是在姥姥家長大的，所以和姥姥特別的親，姥姥教我學說話，教我學走路，晚上還陪我睡覺。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長滿的水痘，全身奇癢無比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對著長痘痘的地方吹，一邊吹一邊說：“姥姥吹過的地方，一定不會再癢了！”可是我的.身體如同千萬只螞蟻爬過一般，我癢得大哭起來，這時姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風，嘴里哼唱著兒時那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來，睡了過去…
也不知道過去多久，我隱約地聽到“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺得幸福無比，我希望自己一直都不要長大，永遠是姥姥最愛最疼的寶貝！
我和一首歌的故事作文8
“聽媽媽的話，別讓她受傷.......”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的.話仿佛一根導火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放松一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好復習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想著想著，后悔，自責一齊涌上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯誤的原因，以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
我和一首歌的故事作文9
我和一首歌的故事
每當聽到《送別》那低沉而悠長的歌聲時，我就會想起兒時媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進入甜美而幸福的夢鄉。
去年我開始學習長笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因為這首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學會了，可是我和媽媽越聽越不對，可誰也聽不出是哪兒錯了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節奏太快了。”于是我又閉門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級。我站在臺上，拿起笛子，優美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來，臺下剎那間安靜下來，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優美的樂曲流過我的耳際，我仿佛看見了白色的長亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優雅的笛聲中，直到臺下的'掌聲把我從音樂世界拉回現實世界。我向觀眾行了一個禮，走下臺去。
《送別》對我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當我受到挫折時，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
我和一首歌的故事作文10
我聽過許多的音樂，音樂使我陶醉。音樂就像春天的花，像夏天的風扇，又像秋天的一陣風，也像冬天的火，而我喜歡的歌是《童年》。
我上學時哼著它，下課時我也忍不住唱，我在回家的路上同樣哼著它，睡覺時也要唱一遍，簡直唱到了很癡迷的地步，我和這首歌還有一個小故事，讓我來告訴你吧！
這天，我們考試卷發了，我的考卷上寫著八十一分，我非常傷心，我回到家沒有心情寫作業了，明天讓老師批評好了，可是妹妹跑出來拿著手機出來放著《童年》這首歌，我聽著入迷，就跟著手機唱了起來，突然一句歌詞說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。聽到這一句歌詞，讓我懂得了時間的'重要性，我就飛快的把書包打開，把作業本拿出來寫作業了。
音樂非常好聽，我很喜歡音樂，我長大想當一名音樂家，和貝多芬一樣偉大。
我和一首歌的故事作文11
我喜歡音樂，在眾多歌曲中我最喜歡《水手》，是它給我帶來輕松，帶來充沛的精力，給我的生活灑下一片陽光。
記得那天我們學校舉行一年一度的“校長杯”比賽。我們四年級是點球大賽，有五個班，每個班十來個人，一個守門員。守門員分別守別班球。我們一路過五關斬六將，一路打到了半決賽。可是在賽場上，我守五班的球，連續兩球我都沒守住，我們隊還頻頻失分，最后以失敗而告終，我們非常失落的回到了班里，我也一直為此而自責。
這時不知哪的.歌聲從窗外傳來，“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”我聽了后豁然開朗，對啊，我的一時失敗不等于一直失敗啊，只有擦干淚，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。
后來我知道這首歌叫《水手》，我每天聽它，它都能給我帶來力量。從此以后，我每天練習足球，練習守門的動作，練了兩個月，又舉行了一場比賽，對方的球都被我守住了，我成了班里的驕傲。
是這首歌改變了我，啊，《水手》，我感謝你，我希望你永遠回蕩在我耳邊。
我和一首歌的故事作文12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一天放學后，我一到家就把作業拋在了腦后，高興地陪弟弟一起玩游戲。不知玩了多久，。突然窗外傳來了悠揚婉轉的歌聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”咦？這歌詞挺有趣，于是我饒有興趣的繼續往下聽。“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說我呢!明天還要上課，作業還沒寫呢!而且英語明天要聽寫，我還沒有復習。我的.心有點慌了，我仿佛看見媽媽失望的眼神。是啊!該完成的功課還沒有完成，我不是一直想給弟弟做個好榜樣嗎？想到這兒，我趕緊跑回自己的房間，認真仔細地寫作業、復習，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對她說：“這是秘密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動著我，讓我不能懈怠。
我和一首歌的故事作文13
“我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、小小的天留過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌，因為我喜歡蝸牛的那種精神。
記得三年級期末考試，我不知道怎么了，一直以來我都認為我的語文在三門主課里算最好的，但卻考了個非常差，我沮喪極了，媽媽對我說：“只要努力，沒什么不可以的，還記得你聽的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點醒了我，那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點乘……流過的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對，沒復習好，繼續努力就是，只要不放棄，下次總會考好的。于是，我又有了信心，我就繼續很真地聽課、課后也堅持進行反復復習。在我的`努力下，那段時間，我的感覺雖然很累但學好習的決心依舊信心滿滿。最后，我在班里倒數的語文又取得了對我來說很不錯的成績。這些成績給了我很大的鼓勵，讓我更加有了面對困難的力量和勇氣。
所以我懂得了：只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅持，沒什么不可以做到的。我雖然沒有別人優秀，但只要肯用勤奮來彌補，能腳踏實地、堅韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣堅持下去，相信，最終也一定會取得成功的。
我和一首歌的故事作文14
“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很憂傷也不閃淚光......”
聽到這首歌我就想到一年級時跟老師和同學都很陌生，所以上課不敢發言，并且總是用膽怯的目光去看老師，下課我也不和同學聊天、做游戲，老是坐在座位上發呆。終于，老師把這件事告訴了媽媽，媽媽日思夜想，總算想起來一個妙招。有一天，媽媽把我叫過去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望......”“媽媽，這首歌真好聽。”我眼中充滿了喜悅，媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當然了。”我說：“我覺得唱這首歌的人是個堅強、自信的人。”“那么你也做一個自信的人好不好?”媽媽問我，霎時間我明白了媽媽的.用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下，我有了很大的進步，老師和同學們說我好像變了一個人一樣。從那以后，每當我遇到挫折時，總會不由自主的想起這首歌。
我喜歡隱形的翅膀這首歌因為他使我更加強、更自信。
我和一首歌的故事作文15
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”每當歌聲響起，我就會想到對我親愛的媽媽。
放學了，我感覺天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發雷霆，媽媽的話仿佛一根導火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說了”說罷，便摔門進了我的房間。就像賭氣一樣，我打開了手機的音樂想放松一下。“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我突然想起了以前，媽媽總是會督促我去學習，可是，因為貪玩我每一次都不自覺；考試前，媽媽讓我好好復習，在答卷的時候認真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽媽媽的話，也不會是現在這樣的結果啊！想著想著，后悔，自責一齊涌上心頭。
這時，媽媽進來了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒有責備我，而是把試卷放到了我的面前，微笑著，讓我看看錯誤的`原因，以及下次注意什么。我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽您的話，好好學習，做一個好孩子。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽她的話。
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