在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小人物作文4篇，歡迎大家分享。

小人物作文 篇1

　　在我們的身邊，有許許多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他們或許就是成績(jī)差、家境貧寒、長(zhǎng)相不佳的你的同伴，他們或許就是街頭墻角那些擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的不起眼的小人物，或許就是因天災(zāi)人禍而失學(xué)、身殘、患重病的陌生人。

　　可是，我要說(shuō)的，是那一個(gè)陌生人，我們只有一面之緣。華塢市場(chǎng)，有一家賣灌湯包和珍珠圓的小店。我很喜歡吃他們賣的灌湯包。每次經(jīng)過(guò)，我總會(huì)纏著爸爸媽媽買一盒給我品嘗。爸爸媽媽疼我，經(jīng)常毫不猶豫就答應(yīng)了，雖然那不便宜，一盒要5塊錢，他們總是慷慨地掏出5塊錢讓我買。一次，我們從公園歸來(lái)，恰好從華塢市經(jīng)過(guò)。理所當(dāng)然，爸爸爽快地給我買一盒。我們下車，在那里等待熱騰騰的包子出鍋。這時(shí)，旁邊有一個(gè)老奶奶和一個(gè)小孩在那里看著。老奶奶頭發(fā)十分凌亂，被風(fēng)再一吹，就顯得更亂了。小孩可能是那老奶奶的孫子，看起來(lái)差不多5歲了。小孫子眼巴巴地望著那剛剛出爐的灌湯包，口水都快流出來(lái)了。可是，從他們的樣子看，別說(shuō)5塊錢，就是2塊錢也是來(lái)之不易的.。老奶奶望望瘦小的孫子，猶豫了一下，又看看那灌湯包，長(zhǎng)滿繭子的手顫抖著伸進(jìn)口袋里，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎輕輕嘆了一口氣，慢慢地把塑料袋翻開。小孫子注意到這一動(dòng)作，歡呼起來(lái)。老奶奶把塑料袋一層又一層地，慢慢地，小心翼翼地翻開。我終于看到里面包著的是什么，是錢！也就是說(shuō)，這幾個(gè)塑料袋就是她的錢包。而錢包里面裝的，盡是一些零碎的毛票——一毛錢，兩毛錢……她又向老板娘打了個(gè)很難察覺(jué)到的手勢(shì)，示意她也要買。我真的覺(jué)得不可思議，因?yàn)樗�那點(diǎn)錢不知道夠不夠買半盒。這一點(diǎn)錢，可能夠他們一天吃的了！這一點(diǎn)錢，可能是她一上午辛苦的勞動(dòng)成果！如今，她出于奶奶對(duì)小孫子的愛(ài)，希望小孫子也能享受一下一個(gè)小孩子的幸福，用了這些錢，買了這一盒包子。那一整盒熱騰騰的包子，都是奶奶濃濃的愛(ài)化成的啊！

　　可憐天下父母心，爺爺奶奶的心也不差于父母心。

小人物作文 篇2

　　今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。

　　媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧。”那個(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì)兒幫爸爸扶椅子，一會(huì)兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì)兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開心。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受。”媽媽就將故事給我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當(dāng)然不重要。”媽媽說(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因?yàn)檫@顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要。”媽媽笑著說(shuō)：“可欣就是那顆小小的`螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著不起眼，其實(shí)你很重要。”

　　通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。

小人物作文 篇3

　　這星期，我讀完了《青蛙王子副班長(zhǎng)》，頗有感觸。

　　《青蛙王子副班長(zhǎng)》講述的是一個(gè)外號(hào)為“胖青蛙”的秦逸超，在班里原來(lái)是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著自己的樂(lè)趣，因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇性地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾經(jīng)國(guó)為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”而遭受過(guò)同學(xué)的'攻擊與嘲笑，可他卻以自己的的愛(ài)心與智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情。幫陳紫杉得到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己愿望的錢。

　　讀了這個(gè)故事，我漸漸明白了，每一個(gè)人都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，但即使你的優(yōu)點(diǎn)再小，總有一天你能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘，優(yōu)點(diǎn)在你身上會(huì)像鉆石一樣發(fā)出璀璨的光芒。

　　就以我們班的馬秋峰來(lái)說(shuō)吧，他是我們班成績(jī)最差的一名同學(xué)，在每一次的期末考，總拖我們的后腿。我非常非常討厭他，希望他轉(zhuǎn)學(xué)。但在每一次的校運(yùn)會(huì)上，他總能為我們班級(jí)增光添彩，獲得好名次。

　　再來(lái)說(shuō)時(shí)傳祥，他是一名掏糞工人，他的工作意義重大，卻被有些人看成是“低賤”的勞動(dòng)，正是這份“低賤”的工作，讓他的名字赫印在共和國(guó)的英模錄上。他以“寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神為北京做出了貢獻(xiàn)，劉少奇曾握著他的手說(shuō)：“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)兵。”

　　或許他不起眼，或許他在別人眼里很“低賤”，但他也有優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)現(xiàn)并挖掘，“小人物”也可以做出“大事情”。

小人物作文 篇4

　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的,而且還表演的還不賴呢！你瞧——

　　喜

　　“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開始來(lái)到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說(shuō)從今天起小人物開始新的'生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開始喲。

　　怒

　　“沒(méi)有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒(méi)吃就開始寫作業(yè)了。

　　來(lái)到一所新學(xué)校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業(yè)，開始小人物不知道老師作業(yè)就去問(wèn)同桌結(jié)果同桌理也沒(méi)理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。

　　哀

　　星期天終于來(lái)到了，可是小還是高興不起來(lái)，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？

　　原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？

　　樂(lè)

　　或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語(yǔ)組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)小人物在其中考試時(shí)還來(lái)了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······

　　咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？

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