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共享幸福作文
更新時(shí)間:2024-10-30 10:40:06
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的共享幸福作文4篇,希望能夠幫助到大家。

共享幸福作文 篇1

  幸福,是你一個(gè)人的;當(dāng)你學(xué)會(huì)共享,幸福依然是你的,也會(huì)是許多人的。

  母親對(duì)我說(shuō):奶奶將把家里的枇杷帶來(lái)。

  枇杷,是這個(gè)時(shí)節(jié)的產(chǎn)物,充滿鄉(xiāng)村和故土的氣息,拋開鮮麗的外表,華而不實(shí)的姿態(tài),留下的只有最樸實(shí)的模樣,真的像極了栽它,種它的農(nóng)民。兒時(shí)在鄉(xiāng)下老家時(shí),與幾個(gè)孩童一起相伴采枇杷,采來(lái)的枇杷有的略酸,有的甘甜,一如童年的生活般絢麗多彩。幾乎家家門口都種著一棵枇杷樹,又每一家都將自家的.枇杷贈(zèng)送給鄉(xiāng)鄰,末了,笑著說(shuō)一句:“你嘗嘗我家的枇杷,可甜啦!”枇杷,鄉(xiāng)鄰,老家構(gòu)成了我記憶中最難忘的畫卷。

  奶奶果真帶了枇杷過(guò)來(lái),不錯(cuò),是枇杷,是一大袋枇杷。母親一邊接下那沉甸甸的一大袋一邊略些“埋怨”地說(shuō):“干嘛帶這么多,留給你們吃好了,我倆吃不了多少的。”

  奶奶將外套脫下,笑著說(shuō):“沒(méi)事,家里還有好多鄰居送的。再說(shuō),這么多也不只讓你嘗嘗,給樓下的鄰居也嘗嘗。”說(shuō)完,又對(duì)我神秘地一笑:“這些可都是我揀好了的,可大著可甜著呢。”母親尷尬地朝我笑笑,送枇杷?我家與樓下的人幾乎沒(méi)什么交集,根本就不怎么認(rèn)識(shí),盡管住在同一棟樓里。

  奶奶聽了這事,倒是不小地吃驚,住了這么久還沒(méi)和人說(shuō)上幾句話?

  當(dāng)天晚上,奶奶選出一些較好的枇杷來(lái),要送給樓下的鄰居,沒(méi)辦法,只好躊躇著下了樓。站在門口,奶奶理了理衣服,敲開了們。里面的阿姨一臉茫然地看著我們。奶奶將手里的枇杷遞給了她,笑著說(shuō):“我們是樓上的,來(lái)!這是我家自己種的枇杷,你別嫌棄,送給你嘗嘗。”那阿姨愣了一下,馬上推脫:“不用,不用,你們自己吃吧!”奶奶執(zhí)意將枇杷給了她,說(shuō):“哎,又不是什么大事,我家里還多著呢!”最終,阿姨收下那袋枇杷。說(shuō)了好幾遍謝謝。

  枇杷送完了,奶奶和我準(zhǔn)備出去走走,夜晚的清風(fēng)透過(guò)心脾帶來(lái)難得的安謐與舒適,此時(shí)才看見(jiàn)這美妙的夜晚,小河靜靜地淌著,風(fēng)拂過(guò)樹林踩出美妙的音符,兩旁微黃的燈光灑出熹微的溫暖,奶奶突然輕輕地說(shuō)了一句,“某某家送的枇杷可真甜啊,你哪天回去嘗嘗,再晚點(diǎn),枇杷可就都落掉了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴里仍留著剛才吃的枇杷的甘甜,真的,今年的枇杷比以往的都要甜好多……

  因?yàn)楣蚕恚凌耍l(xiāng)鄰,老家間有了聯(lián)系,構(gòu)成我難忘的回憶;因?yàn)楣蚕恚谶@喧鬧的城市里獲得久違的靜謐;因?yàn)楣蚕恚覀冎g的距離減小了;因?yàn)楣蚕恚业男腋3闪宋覀兊男腋!?/p>

  回到家,母親指著桌上的一袋棗說(shuō):“剛才樓下的阿姨上來(lái)坐了一會(huì)兒,還帶了一袋棗,說(shuō)是她們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),一定要我們嘗嘗……”

  我拿起一顆棗,泛紅的棗真是好看,放在嘴里嚼嚼,真的和枇杷一樣的甘甜。

共享幸福作文 篇2

  如果有人問(wèn)我:“平安與幸福有什么關(guān)聯(lián)?”那我就會(huì)直接告訴他:“平安,關(guān)系到安全;有安全,才會(huì)有幸福。”

  在我看來(lái),平安是幸福的前提條件,幸福是平安的自然歸宿。沒(méi)有平安,就沒(méi)有幸福可言。我們作為新時(shí)代的青少年更應(yīng)高度重視平安。

  在我們成長(zhǎng)的環(huán)境里,雖然到處充滿著溫馨和安寧,但是也不能不看到一些安全隱患伴隨著我們左右。例如交通安全、消防安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、課間安全、交友安全等等。要消除這些安全隱患,除國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校做好防范外,我們青少年也重任在肩,責(zé)無(wú)旁貸。

  首先,要牢固樹立安全意識(shí)。我們要把老師講的“安全教育無(wú)小事”“安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的話記在心上,時(shí)刻緊繃“安全”這根弦,絕不掉以輕心。

  第二,自覺(jué)遵守,努力實(shí)踐。在我們的學(xué)習(xí)、游戲、生活中,要自覺(jué)遵守安全規(guī)則。例如“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的交通安全,“安全用火,幸福你我”的消防安全,“品放心食品,享健康生活”的食品安全,“文明上網(wǎng),放飛夢(mèng)想”的網(wǎng)絡(luò)安全等等。如果我們游離于安全規(guī)則之外,就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  16歲的劉某是高二學(xué)生,家庭條件很好,但從小嬌生慣養(yǎng),在學(xué)校不求上進(jìn),幾乎每天都出入網(wǎng)吧,并且染上了賭博的惡習(xí),花錢如流水。時(shí)間長(zhǎng)了,父母知道后,嚴(yán)格控制他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一天,他趁父母外出,將家里的5000元現(xiàn)金偷走了。一個(gè)多月后。劉某的父母發(fā)現(xiàn)家里的5000元被盜,便很快就懷疑到他。于是追問(wèn),劉某一再說(shuō)沒(méi)拿,父親只好報(bào)警。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)縝密的偵查后將犯罪目標(biāo)鎖定在劉某身上。在大量的事實(shí)面前,劉某不得不承認(rèn)錢自己偷的,公安機(jī)關(guān)將其刑事拘留,后改為逮捕。父母知道竊賊是兒子所為后,認(rèn)為兒子偷拿父母的錢不犯罪,要求公安機(jī)關(guān)釋放劉某。但公安機(jī)關(guān)認(rèn)為劉某已涉嫌犯罪,因此對(duì)劉某父母的`請(qǐng)求未予允許。

  這個(gè)慘痛的事例告訴我們:要加強(qiáng)自身的自控能力,自覺(jué)遵守安全規(guī)則。只有這樣,我們的生活才幸福健康。

  在這寒冬臘月里,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)平安,實(shí)現(xiàn)幸福共享。讓我們一起游戲,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!讓我們的歡聲笑語(yǔ)潑灑在這美麗的世界里吧!

共享幸福作文 篇3

  在人的一生中,總有那么一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)總重要的人。而我一生中最重要的人是——姥姥。

  是姥姥從小把我拉扯大,直到我6歲才與她分開。放假前,學(xué)校組織了“孝心卡”的活動(dòng)。這時(shí),我第一個(gè)想到的人是姥姥,畢竟我對(duì)她的感情最深。

  我打開“孝心卡”一筆一畫地寫著對(duì)姥姥的祝福語(yǔ)并承諾一定好好學(xué)習(xí),找到好工作,孝敬姥姥。

  我最期盼的一天2月22日到了,你肯定問(wèn)2月22日是什么日子啊?那是因?yàn)槲铱梢曰乩霞遥?jiàn)到姥姥了。我一見(jiàn)到姥姥,便送上“孝心卡”。我一個(gè)字一個(gè)字的給姥姥讀著。姥姥摸著我的手,慈祥地說(shuō):“韋嘉,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之才,報(bào)效祖國(guó)。”看,就是這么一位和藹的'老人。

  到了屬于我自己秘密的房間,我在日記上寫了幾段字:“當(dāng)一個(gè)人想獲得幸福,那么他得讓別人幸福,就像今天給姥姥送“孝心卡”似的,這種幸福才是最簡(jiǎn)單,最真心,最快樂(lè)的……”

共享幸福作文 篇4

  在3月29日,我們參加了“花開四季,共享幸福”慶花博主題活動(dòng)儀式暨“月季栽培”培訓(xùn)活動(dòng)。

  在下午1節(jié)課后,我們來(lái)到華東社區(qū)領(lǐng)養(yǎng)月季花的盆景,將一盆盆月季花搬上了車后,我們各自選了一個(gè)位置坐下來(lái),傾聽著養(yǎng)月季花的老師講述怎么養(yǎng)月季花,月季的花期是5月——10月(南北有差異),有人稱她是花中皇后,又有人稱長(zhǎng)春花,無(wú)論是什么樣的名字,月季都在屬于自己的季節(jié)里輕聲細(xì)語(yǔ)的開放。還知道了許多月季的品種,如:小月季:植株矮小多分枝,高一般不超過(guò)25cm,葉小而窄,花也較小,直徑約3cm,玫瑰紅色,重瓣或單瓣,宜作盆栽盆景材料,栽培品種不多,但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應(yīng)該這樣養(yǎng)月季:月季移植在11月至翌年3月之間進(jìn)行,移植的.同時(shí)可進(jìn)行修剪,先剪去密枝、枯枝,再剪去老弱枝,留2——3個(gè)向外生長(zhǎng)的芽,以便向四面展開; 適當(dāng)剪短特別強(qiáng)壯的枝條,以加強(qiáng)弱枝的長(zhǎng)勢(shì),夏季新枝生長(zhǎng)過(guò)密時(shí),要進(jìn)行疏剪,每批花謝后,及時(shí)將與殘花連接的枝條上部剪去,不使其結(jié)子消耗養(yǎng)料,保留中下部充實(shí)的枝條,促進(jìn)早發(fā)新枝再度開花和許多關(guān)于月季的知識(shí)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了許多關(guān)于月季的知識(shí),開闊了眼界,我一定要好好地養(yǎng)好這盆月季花,讓它點(diǎn)綴花博會(huì)。

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