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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的西湖的春天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西湖的春天作文 篇1
這里是一首詩,這里是一幅天然圖畫,這里是一個美麗動人的故事,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。這里就是素有“人間天堂”之稱的西子湖。
北宋詩人蘇軾(東坡)在他的名篇《飲湖上初晴后雨》詩中詠“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱后。自此,西湖又有了西子湖的美名。
春天,我們一家來到了美麗的西子湖畔。蘇白兩堤,桃柳夾岸,繁花似錦。兩邊是水波瀲滟,游船點點,遠處是山色空蒙,青黛含翠。此時走在堤上,我被眼前的景色所驚嘆,甚至心醉神馳,懷疑自己是否進入了世外仙境。
我正陶醉時,猛然聽見導游介紹:西湖的美景不僅春天獨有,夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的`三潭,冬雪后疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細雨迷蒙中的樓臺。無論你在何時來,都會領略到不同尋常的風采。西湖十景形成于南宋時期,基本圍繞西湖分布,有的就位于湖上。
蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月,西湖十景個擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華。無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道,先游為快。
聽了導游的介紹,我不由得為“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”的西湖所沉醉!
孫中山先生說“西湖的風景為世界所無,妙在大小適中,瑞士湖水嫌其過大,令人望洋興嘆;日本的蘆之湖則嫌其過小,令人一覽無遺,惟西湖則無此病,誠為國寶。”可見,西湖不但是杭州的明珠,更是東方的明珠,世界的明珠。
可惜的是,由于時間緊,我們只游覽了湖心亭、三潭印月、雷峰夕照、蘇堤春曉,沒有細細地品味西湖的內涵之美!不過我相信將來還有機會去欣賞杭州西湖的美麗。
西湖的美,在于晴中見瀲滟,雨中顯空蒙。無論雨雪晴陰,還是落霞、煙霧下都能成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美態。
“江山與風月,最憶是杭州。”這是唐代大詩人白居易的佳作!我想兩句詩最能表達我此時的心情!
西湖的春天作文 篇2
春天就像嫵媚的姑娘,沾花帶葉,濃妝淡抹,總是對著平靜的湖面欣賞自已的容貌,卻不像夏天那么有活力,秋天那樣勤勞,冬天那樣堅強,卻又充滿吸引力。今天,我要帶大家走進西湖的春天。
走進西湖,第一眼看到的就是西湖那波光粼粼的湖面,而周圍那五顏六色的花朵就是春姑娘送給她的春裝。春天來了,人們喜歡到西湖邊曬太陽,有人正盡情地展示自已的才藝呢!你瞧,花壇邊,年輕人正自信地跳著街舞;亭子里,老爺爺拉著二胡,老奶奶唱著越劇,真是各有各的樂子!
在不遠處的大樹上,許多潔白的鴿子棲息著,就像為大樹戴上了一頂白色的太陽帽。另有幾只飛到了草坪上,和一群麻雀一起啄食游客們喂給的食物,兩只小松鼠也從樹上跳下來,毫不客氣地拿起面包就大塊朵頤了起來。
遠處還有一個小碼頭,人們站在碼頭上給湖里的魚群喂食,魚兒們一擁而上,不一會兒,面包渣就全被魚群吞進肚中,它們的胃口可真大呀!湖中還有幾條時隱時現的大魚,它們對這面包屑沒有一點兒胃口,這是為什么呢?難道魚兒們也懂得“兄道友,弟道恭”的.道理?
再遠處就是柳浪聞鶯了,那兒可是植物的天堂,玉蘭花,連翹花,羽衣甘藍,八角金盤等植物都生長在這里,各種各樣的植物讓春天變得生機勃勃。
今天的西湖之旅到這里就結束了。俗話說“百聞不如一見”,如果你真的喜歡春天的西湖,那么就趕快去西湖尋找春天吧!
西湖的春天作文 篇3
我的家在大足,那里氣候宜人,就是避暑的好地方。我最喜歡家鄉的龍水湖。
春天,到了龍水湖。向遠處一看,就是隱隱約約的大山,上面長滿了嫩綠色的樹木。原來,樹木都吐出了新的嫩芽。有些人在湖邊散步,有些人在湖邊下象棋,還有的人在湖邊喝茶……
送走了溫暖的春天,炎熱的夏天來臨了。知了在樹上叫著“知了!”“知了!”好像在說:“熱死我啦!熱死我啦!”人們熱得泡在湖里“洗澡”。有的年輕人在樹下納涼,有的老爺爺在垂釣,還有的`小朋友在西湖邊玩耍……
秋姑姑悄悄地來了。龍水湖邊的樹葉都紛紛飄落到樹媽媽的腳下。野花凋謝了,小草枯萎了,湖面靜靜的,它們都在等待著冬天的到來……
嚴寒的冬天來了,樹葉已經枯萎了。西北風一吹,枝頭上星星點點的樹葉也紛紛飄落下來,投入大地媽媽的懷抱。不久,天上下起了鵝毛般的大雪,整個龍水湖變成了雪的世界。幾個小朋友再湖邊高興地打雪仗、堆雪人。
我的家鄉山美、水美,人更美。我愛家鄉的龍水湖。
西湖的春天作文 篇4
周末,爸爸出差,媽媽和我來西湖劃船。買了票,媽媽和我便坐上了電動觀光船,開始慢慢游覽。
游船緩緩前進著,我把頭伸出船外看西湖。西湖咋一看,像一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的。細看,宛如一面翡翠上鑲嵌著的寶鏡。碧水中,不時蕩過一絲絲的水紋,好似無數透明的絲帶在水中飄舞,使得西湖更加妖嬈。
我正看得入迷,忽然聽見媽媽說:我們去旁邊(岸邊)看看迎春花吧。我們調轉船頭沿著岸邊駛。
岸邊的迎春花真的好看。瞧,黃黃的,小小的,一朵朵,一簇簇。雖然小,但卻那么鮮艷,就像灑落在草葉中的碎金。然而,這是一個多么蹩腳的比喻。碎金是沒有生命的,而迎春花,卻在燦爛的陽光里伸展著生命的美麗。當人們靠近它們時,那些花都彎著腰,用最燦爛的笑臉迎接過往的船客們。看著看著,我們的`船靠岸太近了,枝條卡住了船。我們急忙掉頭往湖中央駛去,可船上卻落滿了一席的迎春花。我想:也許是看我們要走了,它們取下些花朵送給我們,讓我們多看幾眼吧。
游船繼續前進著,呀!前面的榕樹下頭有一大片延伸到湖岸邊的綠蔭。媽媽和我決定到綠蔭下歇歇腳。我們駕著船來到樹下,關了馬達,讓船在水上漂著。我看有如此親近大自然的機會,就走到船頭,對樹說:嗨,我叫凱欣,今年快十歲了。我喜歡昆蟲,我喜歡蜘蛛我還未說完,一條樹枝就咔地卡住了護欄。我和媽媽費了九牛二虎之力才把卡在護欄上的樹枝弄出來。等我們把船退出來,我突然發現船板上真的有只小蜘蛛。難道我跟樹有心靈感應?我能和樹交流,樹能聽懂我的話?我頓時感到很幸福。樹聽懂了我的話,樹喜歡我,大自然喜歡我。我仔細觀察了小蜘蛛,它是樹送給我的禮物。
我們在湖中繼續慢慢地駕船游著,微風輕輕地吹拂著我的臉,我忽然想到,我今天看到的不就是春意盎然嗎?春天讓我看見了它的笑臉,春天送我個大自然的禮物。真是個有趣的春天,美麗的春天。想到這兒,我又想起了朱自清的《春》:
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,她生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
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