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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的跳繩比賽的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩比賽的作文 篇1
星期三下午,第三節(jié)課繆老師說這——節(jié)課到操場上進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們一聽是比賽,各個(gè)七嘴八舌地議論著。我心里也有點(diǎn)擔(dān)心,雖然經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí),長進(jìn)了不少,萬一……我不敢想。
隨著同學(xué)們來到操場上,我們分成了兩組,單數(shù)跳,雙數(shù)數(shù)。我是2號(hào),先數(shù)劉倩源。因?yàn)閯①辉词求w育委員,跳繩是她的強(qiáng)項(xiàng)。繆老師——手拿著手機(jī)看時(shí)間,一聲令下,同學(xué)們像脫了繩的野馬飛快地亂跳起來,場面——片混亂。但我卻專心致志地?cái)?shù)著,學(xué)著劉倩源的技巧。劉倩源跳得很快,但很穩(wěn)健,真不愧是體育委員啊!緊張的一分鐘很快過去了,她跳了174下,真厲害,我羨慕不已。輪到我跳了,我的'心七上八下,緊張地快要跳出來了。幸虧繆老師——聲清脆地“開始”打斷了我緊張的情緒,我也像野馬——樣飛快地奔起來,使勁全力,但很穩(wěn)健,結(jié)果我跳了161下。等全班比賽完,繆老師說:“跳161下以上可以免費(fèi)領(lǐng)——個(gè)小蘋果。”好可惜呀!我正好161呀!只差——下呀!
經(jīng)過這次比賽,我知道自己還要多加練習(xí),勝利就在眼前!
跳繩比賽的作文 篇2
今天下午,我們學(xué)校在體育館進(jìn)行了一場跳繩比賽。遺憾的是,我沒能參加。也許是室外太冷,也許是室內(nèi)太小,只有參賽選手到現(xiàn)場了。
我和大部分同學(xué)留在教室,教數(shù)學(xué)的陳老師領(lǐng)我們做練習(xí)題。但是,我的心時(shí)而牽掛著體育館里的比賽,情不自禁地默默祈禱,希望自己的班級(jí)勝利。同時(shí),我也為陳老師感到惋惜,因?yàn)樗部床坏阶约簝鹤拥木时硌萘恕?/p>
雖然陳老師很認(rèn)真地輔導(dǎo)我們,可我還是會(huì)偷偷地想:如果我也能去比賽現(xiàn)場看看多好啊!當(dāng)一名觀眾也行,我可以給他們加油,也可以放松一下心情,更難得的`是一睹同學(xué)們比賽時(shí)的風(fēng)采!可能同學(xué)們也是這樣想的吧,不時(shí)有同學(xué)嘀嘀咕咕地議論著比賽的事情:有的同學(xué)說,我們班肯定能拿第一,因?yàn)榫毩?xí)時(shí)他們最努力了;有的同學(xué)說,可不是嘛,好幾個(gè)同學(xué)能在一分鐘內(nèi)跳上百個(gè)呢;還有的同學(xué)說,老師測試這幾次,選手們的成績一次比一次好呢……
“你們是在做練習(xí)題,還是在開新聞發(fā)布會(huì)呀?”陳老師拍了一下桌子,厲聲喝道。同學(xué)們不再出聲了,可是每個(gè)人的心里并不一定平靜。
還好,我們班的參賽隊(duì)員不負(fù)眾望,果真得了第一名,給我這顆“藍(lán)瘦”的心一點(diǎn)安慰。雖然我沒有看到同學(xué)們的精彩表現(xiàn),但我一直默默地為他們加油,他們獲得了成功,我同樣驕傲和自豪。老師臉上也露出了欣慰的笑容。
跳繩比賽的作文 篇3
今天下午,我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場拉開了帷幕。
老師帶我們來到了區(qū)政府的廣場。我看見有的同學(xué)在摩拳擦掌,有的同學(xué)在練習(xí)著,還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn),同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的'開始。
比賽開始了,跳得最差的王展博上場了,他跳了一下就停一次,跳了幾下又停一次,最后只跳了19下,同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的就是王梓丞了,他跳起來像拉蛤蟆一樣,每跳一步都會(huì)向前走一步,只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了,1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下,時(shí)間才到,她得了冠軍。我們都為她鼓掌。
回去的時(shí)候,區(qū)政府的廣場上還飄揚(yáng)著我們快樂的歌聲小聲呢。
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