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書信格式作文

更新時間：2024-11-23 10:12:23

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　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書信格式作文5篇，歡迎大家分享。

書信格式作文篇1

　　書信歷史悠久，其格式也幾經變化。書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

　　稱呼

　　也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：

　　(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

　　(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

　　(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

　　(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

　　(5)給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 “XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

　　如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

　　上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的.”，那就有失檢點了。

　　正文

　　正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

　　問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

　　接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。

書信格式作文篇2

　　親愛的外婆：

　　您好。又是一個寒冷的冬季，不知您最近生活得怎么樣?身體還好嗎?天氣越來越冷了，衣服可要多穿點啊!最近還流行流感病毒，可千萬別到人多的公共場所去。這一年來，您一直為小姨的婚事忙來忙去，您也該休息一下了。

　　我家最近有許多高興的事，我想，您聽了也會感到高興的。首先，媽媽把汽車駕照拿到手了，新車也買好了，很快，媽媽就可以天天開著車送我上學了。而且，媽媽轉業也成功了，沒有必要再跑到紅聯那么遠的地方去上班了。更讓我高興的是，我的'作文在寧波市中小學生作文比賽中獲獎了，得到了一套價值75元的《寧波市中小學生優秀文學作品選》，我的文章就被收錄在其中的1—4年級卷中，能夠獲獎可都是托了老師和媽媽悉心指導的福啊!我仔細研讀這本書，發現其他參賽者的文章各有各的特色，也寫得非常好。我還要再接再厲，爭取寫出更好的文章!

　　再過幾天就期末考試了，現在我正在加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績!

　　一眨眼，新年又要到了，等我期末考試考完了，一定去看您，在這里，我先向您拜個早年，祝愿您心想事成，健康永遠!

書信格式作文篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　一到學軍學校我馬上就知道了您對我是多么的好！在這兒，一天肯定要站3—5個小時，今天我全班還做了很多歌俯臥撐。告訴你，回家之后你一定會發現我瘦了。

　　在這里我體會到了當兵的辛苦，也知道了我的自理能力并不是很好。這里的棉被要折得想豆腐干一樣，床單要像一張白紙。雖然剛訓練完我很累，但我仍然很興奮。雖然不是第一次和你分開但我還是很想你。昨天晚上我還夢到了你，那你想我么？我們在這開展了一次次的活動，例如：蘋果的'誘惑、障礙跑、實彈打靶……我最喜歡的是實彈打靶，雖然我五發中只中了二發，我們用的是，子彈里是沒有火藥的，實用氣壓打出去的，我還是不明白，為什么我把槍口對準靶心后也打不中呢？我在這兒過得很好。

　　你怎么樣？我訓練了一天已經很累了，為了明天能更好的訓練我就寫到這里了，我回去之后，你一定會發現我變乖了，等待我的表現吧！不過，你得準許我在回家之后放松一下。好了，集合鈴已經打響了，我要去就寢了。我們有事見面再聊。再見！

　　祝

　　身體健康

書信格式作文篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　一直以來，我都想說出我內心的這些話，可是一直找不到機會，現在我就通過這封信來說出我內心的這些話。

　　記得一次暑假過后嗎？那是我三年級下學期，我強烈要求自己回家，可你就強烈反對我，還鼓動爸爸、姥姥和姥爺也不要答應。四人齊心合力，我只好打消了這個念頭，跑到屋里去生悶氣。事后，我才明白，你是為了我的安全才這么做的。

　　還記得一次去吃自助餐嗎？我看到了五顏六色的冰激凌，有蘋果味、草莓味、咖啡味、綠茶味、哈密瓜味和菠蘿味的，我非常想吃。正當我看得入神時，媽媽神不知鬼不覺地走到背后，大聲說：“你的發燒剛好，身體還很虛弱，怎么能吃冰激凌呢？”，我被媽媽的突然“襲擊”嚇了一大跳。過了一會兒才回過神來，可已經被媽媽拉回到椅子上去了，“媽媽，我要吃冰激凌。”“不能吃。”“吃嗎。”“不能吃。”在我的苦苦哀求下，媽媽也絕不動心。我一看媽媽的'樣子，就知道沒戲了，就不去想冰激凌了。

　　媽媽，您一直很辛苦，什么都為了我，還以為我還小，不懂。其實我是懂的，我被您的行為深深感動了。

　　敬祝

　　身體健康

　　您的兒子：XX

書信格式作文篇5

　　親愛的爸爸媽媽：您們好！

　　看到這封信時，你們或許是驚訝，或許是高興，或許是一種說不出的幸福，因為這是我第一次寫給你們的感恩信，書信格式的感恩作文,感恩作文以書信格式。

　　爸爸，從小你就慣養這我，所以從小到大您沒有打過我一次，當我考試失利時，你鼓勵我繼續努力，使我有向前的動力。記得有一次，是在我六年級的期中時候，我數學才考了79分，我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭，您剛剛下班，看到我擔心的說：怎么了？我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您，我笨以為您會第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，這只是發揮失常而已，下次考過。我頓時熱淚盈眶。爸爸：我愛你！

　　媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候，您經常叫我唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……，到現在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書，其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我總是改不了我的'一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度，否則對誰都不好的。我也知道您愛我，因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽：我愛您.

　　我還有許多的話像對您說，總之，你們的恩情，我一生一世都不會忘記的，你們是愛我的啟蒙老師，生養我的爸爸媽媽，你們猶如春蠶，辛勤的勞動，無怨無悔。你們是指南針，指引著我們走向光明。你們是園丁，心細地滋潤著我們，我一定會更好的努力學習，來回報你們隊我的恩情。最后再說上一句：謝謝你們！

　　你們的女兒！胡倩

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