在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的銘刻在心作文，希望對大家有所幫助。

銘刻在心作文1

　　在每個人記憶的海洋里，都有無數的人令你難忘，都會珍藏在你的記憶倉庫里。也有不少人令我記憶深刻，那個永遠銘刻在心間的一個人——我的表弟謝家琦。

　　寒假里，姑姑那遠在重慶的親戚來到了她家，其中有一個五六歲的小男孩特別引人注目。

　　他長得虎頭虎腦，圓圓的腦袋像個小皮球，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。別看他長得可愛，其實里面“暗藏玄機”，他可是一個名副其實的搗蛋大王。

　　說來也奇怪，這個小弟弟誰也不黏，就愛找我玩。這不，說曹操曹操就到。

　　“咚咚咚……”敲門聲如雷貫耳地響起。我趕緊放下手頭的事，以往常十倍的`速度趕緊把門打開，防止他再用力敲打下去，我家的防盜門就不能再正常工作了。

　　“丹丹姐姐！”他一邊氣喘吁吁地喊著我，一邊靠著鞋柜換著拖鞋，“我又來找你玩呢！”他奶聲奶氣地說。

　　看到他那可愛的樣子，以前的我儼然被他蒙騙了，他其實是一個名副其實的搗蛋鬼。昨天那一幕還回蕩在我的面前。那時的他也雄赳赳氣昂昂地來到我家，他在客廳里東翻翻，西找找，忙得不亦樂乎。隨后，他把我的玩具統統搜索出來，像擺賣場一樣堆在地上，便肆無忌憚地玩起來。

　　我機警地說：“謝家琦，你可別把我的玩具弄壞了！”

　　“好的，尊命！”謝家琦把頭點得跟雞啄米似的。

　　看著他那滑稽的樣子，我不禁哄堂大笑起來。后來我便打開電視，津津有味地看起來。等廣告時刻，我才有閑心去看他一眼，不看不知道，一看嚇一跳。天啊！我那桶五顏六色的橡皮泥，此刻已慘遭“毒手”，十二種顏色的橡皮泥已全部合體。氣得我咬牙切齒，卻敢怒不敢言，誰叫他是客人呢？

　　想到這兒，我又開始惶惶不安起來，不知今天，又會是哪個玩具慘遭毒手呢？

　　啊！搗蛋的小客人又在翻玩具了……

　　在我的記憶里，雖然有些人會隨著時間的年輪悄悄地流逝了，但謝家琦卻永遠銘刻在我的心里。

銘刻在心作文2

　　家訓是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，他對我們的影響是全方位的，我們的世界觀，人生觀，性格特征，道德素養，為人處事及生活習慣等，可以說有什么樣的家訓，就有什么樣的人。

　　“百善孝為先，以誠立身”長輩們幾乎每天都在說著這句話，而我就是在這句簡單而又純樸的話語中長大的。

　　記得從我懂事時起，爺爺就體弱多病，然而就像天職一樣我無愿無悔的挑起了孝敬爺爺的重擔，每天晚上放學我顧不得放下書包，立刻跑到爺爺的床前問他的身體怎么樣了，吃沒吃藥，渴不渴，我給您倒些水吧？每天給爺爺打水洗腳，一周擦兩次后背，爺爺累了就給他按摩。縫過年過節都會許下一個愿望—希望爺爺的病快點好起來。而爺爺也經常的撫摸著我的頭語重心長地對我說：“你不但孝敬爺爺，還要孝敬父母，孝敬長輩，這是我們中華民族的一種美德一定要堅持下去，只要把“孝”字做好了，其它的事情也能做好，你還小，時間還長著呢，別著急，慢慢來，一定要養成一個好習慣。把自己培養成為有修養，懂禮貌的人。”

　　我每次到同學家寫作業或玩游戲，總會忘記時間，只有家長來找我，我才會乖乖聽話回家。因此，爺爺對我說：“咱們做一個約定，同樣的錯誤如果犯兩次，就要接受爸爸媽媽或爺爺的懲罰，如果五天內不再犯相同的錯誤就可以得到一份獎勵。”于是，我暗暗下決心，一定要拿到屬于我的獎勵。爺爺為我規定了周六周日去同學家一起學習的時間。回家的時間到了，同學的爸爸媽媽幾乎也下班回家了，我這才明白，爺爺給我規定時間是怕我打擾同學家的.正常生活，每次見到同學的父母我都向他們問好。爺爺見我遵守諾言，懂禮貌，就經常夸獎和鼓勵我并給我一分小小獎勵。其實我要的不是夸獎和獎勵，而是要家長們的鼓勵和鞭策，時時刻刻的檢查我教育我，這樣我才能茁壯的成長。

　　我們的國家是由無數個幸福美滿的家庭組成的，而每一個家都有一個屬于自己家的家訓，千千萬萬個家訓組合在一起，就有了我們國家的和諧，，團結，富強，才有了我們今天的幸福生活。

銘刻在心作文3

　　這是一個由語言構造而成的世界。走進教室，是討論，是書聲；回到家中，是歡聲，是笑語；讀本好書，是真理，是感悟。

　　小時候，我會去外公家小住幾日。外公是個語言極寡的人，他并不像別人的外公一般樂呵呵地逗著自己的小孫女、出去時逢人必說自己的小孫子孫女。他一天只是在院子里頭放把竹椅，躺上去，吸著煙，想著事。有時也會數落我幾句，但除此之外，無甚言語。而我偏偏是個愛熱鬧的`小屁孩兒，時常想著如何出門找點樂子，只是我前腳還未跨出屋門，就已經聽見他在后頭叫我：“回來！”我也曾不平地問他為什么，他知道是天色已晚，不宜出門。我噘著嘴，申訴著自己的不滿，甚至主觀地認為后面的天是被他的煙給嗆壞了臉色的。有幾次，我也曾用小拳頭去捶他的手臂――佯怒抑或是撒嬌，可他臉上毫無波瀾，我便也無趣地走了。

　　長大之后，外公也常來咱們家小住。那時正值一月，我一覺醒來便瞧到外公在廚房里忙活著。我叫道：“你別瞎忙活了”，他只是嘿嘿地干笑兩聲。我在廚房轉了半圈，隱隱覺得有絲冷意，我問他：“你冷不？”他“哈”地一聲，道：“冷啊，當然冷”。也是，一月的天他只著一件襯衫，廚房又正對北面，不時還有北風“呼呼”地從窗縫那兒刮進來，連客廳都要連帶著籠罩著一股陰森森的寒意，他還要擼起袖子忙活，露出的手臂都已微微發紅。我愈發看不下去了，轉頭便要往外走，突然，后背傳來一聲：“回來！”我被喝得倒吸了一口冷氣，還未來得及緩過來，我已被大衣裹得緊緊的了。

　　誒，實在受不了他那副死腦筋，我放了學就在街上溜達，也沒有向他請示――早膩歪了。我一直在街上瘋玩到店里快打烊了，才慢慢踱回家。我已經能想象得到外公臉色陰沉地坐在沙發上，手中興許還揮舞著一根帶刺的藤條，想到這，我嘿嘿地笑出了聲。可我剛走到小區門口，就見到外公正與保安滔滔不絕，還手舞足蹈的，頗為滑稽。待我走了過去，外公看見了我，他那帶著倦色的老眼閃過了一絲放心，保安訓斥我道什么叫老人家擔心什么一直在找，還未等我聽完，就被外公拎了上樓，樓道中響起了那個熟悉的蒼老暗啞的聲音：“回來……”

　　現在的我，讀了許多書，認識了許多字詞，唯有一詞永遠銘刻于我的心上——回來！

銘刻在心作文4

　　晴朗的夜晚,月亮在無數星星的陪伴下，俯視著大地。和煦的風，柔和地吹拂著我的臉。我靜靜坐在臺階上，望著充滿詩意的夜空，思緒萬千，腦海中不禁又浮現出那件難忘的事。

　　這是個風和日麗的好天氣，可就在這一天突如其來的災難發生了！在四川的汶川地區發生了8.0級地震。聽到消息那一刻，我的心情難以平靜，無時無刻都在關注災區的情形。當接到災情的報告后，中央立刻召開會議，派人到達現場組織救援。一幅幅鮮活的畫面在電視和報紙上傳播，令人震驚的一幕幕，我至今記憶猶新。我的心一直被各種各樣的感動包圍著，心潮久久難以平靜，恨不得自己插上雙翅，飛到災區參加到救災。災難發生后，各個單位展開了捐助活動，大家都積極地去捐款捐物。抗震救災義演現場，捐款箱前圍滿了人；社區的捐助站圍滿了人；捐助的物資堆成了山，真是“ 一方有難，八方支援”。

　　我們學校也行動起來，組織老師同學捐款。捐款當天，大家的心情非常激動，能為災區做一點點事情，獻出自己的微薄之力感到高興自豪。同時大家也非常嚴肅，為災區遇難的同胞感到難過。我們排著隊一個個將充滿首都小學生的愛心，莊重放入箱內。我靜靜地排在隊伍中，手里捧著為數不多的'零用錢，心中滿懷祝愿，腳步沉重地走到捐款箱前，鄭重地把錢放入捐款箱。我放進去的不僅僅是人民幣，那是我對災區伙伴們的一片敬佩之心；那是我對災區伙伴們的衷心祝福；那是我對災區伙伴們絲絲眷戀牽掛；那是我對災區離我們而去伙伴的永久思念牽掛。

　　望著川流不息的捐款隊伍，陸續走過捐款箱，我仿佛看到：災區重建后的教學樓一天一天的增多，聽到同學們朗朗的讀書聲，在校園中的嘻戲聲；燦爛的笑臉裝扮著幸福的校園；每天會有一些有趣的事情在發生……這一幅幅美好的景象在我的腦海里漸漸變得清晰。災難無情人有情，雖然我們每個人的捐獻不算多，但是無數個小小的我，就匯集成了強大的我們，就會變成巨大的幫助。我們的行動，就是獻出的一顆顆愛心，匯成愛的海洋，足以讓災區的人民感受到溫暖，感受到幸福。

　　“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊！大家人人獻出一點愛，災區將會變得更美好。

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