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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的觀察的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文1
20xx年10月10日 星期六 晴
今天，我在家門口無(wú)意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來(lái)慢慢觀察。
蝸牛身上有一個(gè)殼，我想那一定是它的房子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長(zhǎng)了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里.這只蝸牛真是一只反應(yīng)靈敏的小家伙。又過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭伸出來(lái)，好像在東張西望，覺得沒有什么危險(xiǎn)，便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的`“尾巴”.我目不轉(zhuǎn)睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來(lái)是它胖乎乎的后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的樣子，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里.
通過(guò)這次觀察，我體會(huì)到了大自然中的無(wú)窮樂趣!
觀察的作文2
今天，我觀察了螞蟻，別看這些東西小，可它們個(gè)個(gè)都是大力士，大象的力氣都沒有它們大。
螞蟻的樣子很特別，頭頂上有兩個(gè)小小的觸角，身體黑黑的，像一粒小煤渣（此處煤渣為注音）。螞蟻是群居（居是注音）動(dòng)物，它們能把比它們大十幾倍的'毛毛蟲消滅。有一回，我把一些面包渣放在螞蟻的洞口，一會(huì)兒，一只螞蟻過(guò)來(lái)看到了面包渣，卻沒有把它搬回去，而是回到了洞里，我納了悶，有面包渣怎么也不往回抬，而是回去了?我又等了一會(huì)兒，只見那只螞蟻帶回來(lái)了一大群螞蟻，把面包渣抬了回去。原來(lái)他是去叫同伴了。
我觀察的怎么樣？很不錯(cuò)吧！
觀察的作文3
今年，我們家來(lái)了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，這只小兔子很可愛哩！它有和其它兔子一樣的長(zhǎng)耳朵、小爪子，有和其它兔子不一樣的毛色大多數(shù)是白的，但它的耳朵、眼圈還有背上的一縷毛是黑色的，它的.眼睛也是黑色的。
因?yàn)椋⊥猛玫难廴κ呛谏模裕覀兘o它取了一個(gè)名字“黑眼圈”。“黑眼圈”可能吃啦！它最喜歡吃胡蘿卜和萵苣筍的葉子！一天能吃很多東西呢。它吃飽了，就開始舔舔嘴巴、洗洗臉了，它還會(huì)洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活潑，不過(guò)，就知道玩。媽媽一打開籠子的門，它就跑出來(lái)玩了，它在家里奔來(lái)跑去、蹦來(lái)跳去。在草地上，更是開心得不得了，許多小朋友都想來(lái)摸摸它，“黑眼圈”一會(huì)兒吃草，一會(huì)兒趴在地上休息，可有意思了。“黑眼圈”真可愛，我真喜歡它！
觀察的作文4
今天早上，我從菜場(chǎng)里買了一些紅豆和綠豆。回家后，我把它們分別放在兩個(gè)放滿水的玻璃杯中，我便在邊上靜靜地觀察。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……綠豆和紅豆還是沒有變化，我失望地走開了，晚飯后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆大了一些更圓乎乎了。我興奮地一蹦三尺高。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)紅豆和綠豆有了一些變化，有些綠豆飽脹地馬上要破裂似的`。紅豆還是圓乎乎脹脹的，心想你們快長(zhǎng)大發(fā)芽吧！又一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出白白嫩嫩的芽。可是紅豆還是只有一些皮破裂了，另外沒有什么變化，我焦慮地想：紅豆你們快點(diǎn)發(fā)芽吧！又過(guò)了一天，我又去看了看我的紅豆和綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆的芽已彎彎曲曲了像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，而紅豆們有些皮已經(jīng)破裂了，有些長(zhǎng)出了尖尖地小芽芽，我心里說(shuō)：紅豆們終于發(fā)芽了。今天一早，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)得已經(jīng)像小蝌蝌了。
紅豆都長(zhǎng)出了尖尖的小嫩芽，我可開心了。
觀察的作文5
今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師把她捉到的蝸牛放進(jìn)盒子再拿到講臺(tái)上，給我們觀察。
我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅(jiān)硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)頂端有眼睛，短的那對(duì)中間有一張嘴巴。
蝸牛長(zhǎng)得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來(lái)，就開始爬了。它爬的時(shí)候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險(xiǎn)；它用腹足一點(diǎn)點(diǎn)地向前移，我發(fā)現(xiàn)，它爬過(guò)的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的`蝸牛比賽。
我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續(xù)觀察下去。
觀察的作文6
我家門前有一棵大樹，沒事的時(shí)候，我就在樹下觀察螞蟻。
首先，我把糖。飯粒撒到大樹下，然后在旁邊耐性的的等待。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)了，我仔細(xì)觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們的頭部最大，胸部最小，螞蟻有六只腳，頭上長(zhǎng)著一對(duì)整齊的觸角，嘴巴非常小，是雜食動(dòng)物。
螞蟻能搬動(dòng)比自己大50倍的東西，螞蟻非常團(tuán)結(jié)，一只小螞蟻再搬，第二只螞蟻也回來(lái)搬，大螞蟻也會(huì)來(lái)搬。螞蟻雖然矮小，但非常團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟愐蛩麄儗W(xué)習(xí)。
觀察的作文7
有一天，我突發(fā)奇想，想看看青蛙是怎樣吃蟲的。夏天，我來(lái)到水塘邊，拿個(gè)玻璃瓶一扣，一只拳頭大小的`青蛙就手到擒來(lái)了，我費(fèi)了九牛二虎之力才捉到一只小蒼蠅，把它放進(jìn)瓶子里。
過(guò)了一分鐘，青蛙轉(zhuǎn)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，又過(guò)了好一會(huì)兒，它猛地伸出約二三厘米的“超級(jí)長(zhǎng)舌頭”勾住蒼蠅，蒼蠅垂死掙扎著，青蛙又縮回長(zhǎng)舌頭，但它好像不滿足，想跳出來(lái)。于是，我用一塊小餅干把蒼蠅引到青蛙嘴邊，一眨眼，青蛙猛地卷住二三只蒼蠅吃掉，剩下的蒼蠅同樣地被吃掉了。這回青蛙心滿意足了，我終于觀察到青蛙是怎樣吃蟲的了！
觀察的作文8
今天第三節(jié)課上課時(shí)，老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō):"今天我們要觀察一種植物，我們高興得像小兔子一樣快樂，我想：那我們要觀察什么植物呢？那我們要去哪觀察呢？ 一會(huì)兒我們來(lái)到了操場(chǎng)旁，往前看，我看見了一棵大樟樹，我想：難道今天觀察的是大樟樹？“看，我們今天觀察植物---大樟樹."大樟樹遠(yuǎn)看枝繁葉茂，只見就像一個(gè)大蘑菇在跟我們打招呼呢！我走近了一些，只見有一片樹葉飄落下來(lái)，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只見頭上有個(gè)v字形的樟樹，樹中間有些碧綠碧綠的'青苔。只見有一位同學(xué)用雙手抱住樟樹的邊緣，竟然抱不住樟樹，真是不可思議，看來(lái)樟樹實(shí)在太高大了！接著我繞著‘‘大蘑菇”轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有許多痕跡，好像有群小朋友在“大蘑菇”上畫畫呢！ 我平時(shí)到操場(chǎng)，不怎么注視"大蘑菇”，今天，我觀察了之后，竟然有這么神奇之處.
觀察的作文9
科學(xué)課上，余老師讓我們下去觀察，還說(shuō)要帶上放大鏡，不要踩踏草坪。
我們?cè)诮虒W(xué)樓后面觀察，有的同學(xué)觀察王棕樹，可我不一樣，我觀察柳葉榕。
柳葉榕的樹枝十分細(xì)，粗約一厘米，樹皮很光滑，還有又細(xì)又短的小胡須。樹葉彎彎曲曲可像薄薄的小豆芽。這棵樹的樹桿也很細(xì)，高約一到兩米之間，還是有小胡須，也是很光滑。
這棵樹很特別，因?yàn)榱~榕只要種下三、四棵，就特別像一面長(zhǎng)滿美麗的樹葉的`一面墻。
這就是我上科學(xué)課的收獲。
觀察的作文10
今天，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜。我看見有人在賣豆芽菜，便突發(fā)奇想地想要自己種豆芽。我讓媽媽給我買一把綠豆，順便又問(wèn)了一下豆芽菜應(yīng)該怎么培育。那個(gè)人一五一十地告訴我說(shuō)：“豆芽應(yīng)該像我這樣種。”他邊說(shuō)還邊拿他種的豆芽給我演示。
一想到我自己也可以種豆芽了，我就聽得格外認(rèn)真。我一回家，就照那個(gè)人教的方法，先用水將綠豆浸泡了四個(gè)小時(shí)，等綠豆開始發(fā)胖，就找來(lái)了一個(gè)空盤子，把綠豆整齊地鋪好，然后再用一塊濕毛巾蓋在綠豆的上面，這樣我的`綠豆就種植好了。看著這盤綠豆，我想明天它們真得會(huì)長(zhǎng)出豆芽嗎？我好期待哦！
觀察的作文11
觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺動(dòng)，終于有很多螞蟻爬“勾”出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大的不能欺負(fù)小的。”于是我把大的用小樹枝背到一邊，小螞蟻得救了。
咦？我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻，啊！原來(lái)它在找東西。可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！
我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲兒疼的'亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我的心里美滋滋的……
觀察的作文12
在今天放學(xué)的時(shí)候，我的.同學(xué)給我了一個(gè)蝸牛，我非常高興！后來(lái)，小爺爺也給我了一個(gè)蝸牛，我又興奮又開心！
等我回到家把蝸牛泡在水里。不過(guò)多久，蝸牛便露出頭來(lái)。那時(shí)我十分高興，我便拿出紙來(lái)讓蝸牛爬上去。蝸牛才爬了一點(diǎn)就不爬了，我覺得很奇怪，就把它在放在水里一會(huì)兒，再讓它爬。可是，它卻不爬了，我感到非常失望。突然，爸爸來(lái)了，爸爸不讓我養(yǎng)，我不。于是，我就把它放在一邊，不管了。
要是爸爸讓我養(yǎng)就好了。
觀察的作文13
我觀察的一種小動(dòng)物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的'牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會(huì)大熱。它全身都長(zhǎng)著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會(huì)著涼了。
狗的種類有很多，如：保護(hù)羊群的牧羊犬，救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友，請(qǐng)不要吃殺小狗，最好能和狗友好對(duì)待，把狗像人一樣看待。
這是我觀察的一種動(dòng)物和看法。
觀察的作文14
今天，是我們永遠(yuǎn)不忘的日子——20xx年7月22日。
因?yàn)榻裉欤覀兛梢杂^測(cè)到幾百年一遇的日全食。上午8：40，太陽(yáng)的一半被“天狗”吃了一小口，奶奶見了，趕緊拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好了的鼓，咚咚地敲了起來(lái)，想讓“天狗”趕緊把太陽(yáng)吐出來(lái)。到了9：40，月亮和太陽(yáng)就好像幾百年不見的朋友，緊緊地?fù)肀饋?lái)。在歡呼聲中，在燈光閃爍的白天中的'黑夜，日夜為之顛倒。
過(guò)了5分鐘這對(duì)百年一遇的好朋友戀戀不舍地分離了，這標(biāo)志著幾百年一遇的日全食結(jié)束了，奶奶這才停止敲鼓，因?yàn)椤疤旃贰卑烟?yáng)吐出來(lái)了今天真讓我大飽眼福，讓我領(lǐng)略了這一壯觀的天文奇觀。
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。
觀察的作文15
前幾天，我媽媽的同事送給我一些種子。有向日葵種子，有青菜種子，還有一種種子連我媽媽的同事也不知道這是什么種子，所以我叫它———“神秘種子”。
今天早上，天氣冷冷的.，我和媽媽一同下樓挖土。我們帶上了鐵鍬、花盆和種子，下樓了。
到了樓下，那里的土個(gè)個(gè)“不像話”，有一些上面有垃圾，有一些上面有玻璃，我只好再找找。然后，找到了一些黃土，把它挖進(jìn)花盆里。再把像黑米一樣的種子放進(jìn)花盆里，再加一點(diǎn)土就大功告成了。
回到了家，我給種子澆水。
以后，我還想種種子，我也希望我的種子快一點(diǎn)長(zhǎng)小芽。
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