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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的小發(fā)明作文,希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明作文1
我發(fā)明過幾個有趣的生活用品。現(xiàn)在,我來選兩件物品仔細介紹吧。
我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因為同學們經(jīng)常丟三落四,并且要用時還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。
“多功能筆”的優(yōu)點是:功能多,省時,不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)約能源。可“多功能筆”也有許多缺點,如:太重,用起來不方便,而且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當我看到人們吃飯時,經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了“合體勺叉”。
它的'做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進去那樣粗細的管子,把它們從兩端塞進去就可以了。要用什么,反過來就可以了。既簡單,又實用,真是棒極了!
我的這些發(fā)明雖然很實用,但還有很多缺點。我一定要更加努力學習,仔細觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫助人們,為將來報效祖國打下基礎(chǔ)。
我的小發(fā)明作文2
在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計。它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的`,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導我們寫作業(yè),燈照著我們學習,每當我想睡覺的時候會自動發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。
有了它不會忘記帶學習用具;有了它晚上陪我放學回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。
我的小發(fā)明作文3
發(fā)明有很多,有形的,無形的;看得見的,看不見的;摸得著的,摸不著的。同學們,你的發(fā)明是怎樣的呢?趕快來和我寫一寫吧。
我的小發(fā)明是有形的',看得見也摸得著的,名字叫“小兔手提包”。
做這個小提包需要的材料有卡紙、毛線和彩筆。找齊材料后,我就開始做了。首先,在選好顏色的卡紙上畫上小兔子(當然不止是小兔子)。這樣的小兔子需要畫兩個。然后在另一張卡紙上畫上兩只長長的耳朵,涂上好看的顏色,兩面都要涂。然后用卡紙做兩個長方體,把兩個小兔子分開并貼在長方體上,這就是裝東西的空間,然后把最下面用雙面膠貼緊,不讓留小洞,以免裝的東西掉了。把這些做好后,再用彩色筆畫上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛線把小兔子的腦袋系起來后,這個漂亮的“小兔手提包”就算做好了。
有了這個手提包,以后的廢品、廢鉛筆都裝在這里頭,掛在墻上,家里顯得既整齊又美觀。
怎么樣,我的這個發(fā)明還不錯吧!你們有什么樣的發(fā)明呢?趕快也來講一講吧。
我的小發(fā)明作文4
大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是神秘的。
去年暑假,我回奶奶家的黃河沿上玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥,飛過來,張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里,不一會兒就吃了,我好奇的'問爸爸:“那種鳥叫什么鳥?”爸爸說:“那些是鵜鶘鳥。”以前吃完了的食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一車,還得一個一個的撿,很不方便。于是,我有了這樣的想法:可不可以,把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子,用夾子夾住袋子,套在坐椅側(cè)面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的地再拿下來,倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了!
首先,我把袋子(小購物袋),夾在夾子里又找來一個夾子,夾在坐椅側(cè)面,和夾好的袋子夾在一塊,為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量,我讓爸爸在山坡上開車。結(jié)果,一路下來,它沒有掉下去,里面的礦泉水也沒有倒出來。于是,我把實驗成果告訴了媽媽,媽媽很高興,還夸我:“你快成小發(fā)明家啦!”
通過這件事,我知道:“大自然中的萬物都可供我們參考,供我們創(chuàng)造奇跡。
我的小發(fā)明作文5
和大家分享一個我的小發(fā)明吧。
神氣的帽子是采用神氣老虎的皮料做成的,它的.上面有兩顆紅色按扭,只要你一按左邊的按扭就能進入甜蜜的夢鄉(xiāng).右邊的那顆按扭是幫助你提高學習成績的。
一次,我的好朋友來我家玩兒.我送了她女兒一頂神氣的帽子,她高興的謝過我回家了.
有一天上課的時候,老師正在講問題,小女孩卻在下面說小話,老師看見了十分生氣的對她說:“你來回答我的問題“他聽見了非常害怕,因為沒有聽到剛剛提了問題,但是神氣的帽子聽到,把問題傳送到她的耳朵里,于是她就把答案準確的回答了出來,老師十分驚訝,簡直不敢相信她居然答對了,不過還是表揚了她.從那以后,她上課就不在開小差了,因為她想做個讓老師喜歡同學佩服的好學生.
到了晚上,這個小女孩因為老師的表揚睡不著覺,她就把神氣的帽子帶在頭上,按了左邊的按扭,果然進入了甜蜜的夢鄉(xiāng).
怎么樣,我發(fā)明的帽子好吧!
我的小發(fā)明作文6
說起發(fā)明,我第一個想到的就是小小雙層博物館,那是用一個啤兒茶爽的瓶子做成的.。上藝術(shù)課時,我做了一個筆筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放進筆筒里,再把一些好看的粘紙粘在筆筒外側(cè)。就這樣“雙層博物館”就做好了,我經(jīng)常往里放一些自己喜歡的東西。
第二個是“立體美術(shù)冊”,它也是有一個簡陋的筆筒改成的。制作很簡單,先往筆筒里吹哈氣,讓筆筒發(fā)白,就可以用鉛筆畫畫了,如果畫錯了,拿著瓶口,先按進去,再拔出來,筆筒立刻就變干凈了。我給它起了個好記的名字,叫“速畫”。因為不快點畫,瓶子里的哈氣很快就干了,就不能畫了。
很簡單吧!我可沒費多大勁呀!其實我們身邊有許多這樣的機會,只是需要你細細觀察,多多去發(fā)現(xiàn)。
我的小發(fā)明作文7
一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,可我的作業(yè)還沒有寫完呢,家里也沒有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來,對我說:“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆,把8個土豆排成兩行,在從家里壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道,土豆細胞液里含有類似電池的化學物質(zhì),由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產(chǎn)生的`電壓較小,8個土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。
經(jīng)過多次實驗,我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
我的小發(fā)明作文8
今日我媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下頭就由我來介紹他是怎樣做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。之后把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我細心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的.地方鋪滿。另外把一根小辮當鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最終大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅持就是勝利的道理。
我的小發(fā)明作文9
我想發(fā)明一種能尋找丟失物品的機器人,我給它取個名字叫“火眼金睛”。
有時我在寫作業(yè)時,橡皮掉到地上就不好找;有時媽媽在家釘扣子,針掉到地上也不好找;還有時姥爺想看報紙,花鏡找不到了,很著急。這時,“火眼金睛”出現(xiàn)了。它長著一個正方形的頭、一個長方形的身子、兩只靈活的胳膊、一雙粗粗的腿,最突出的是它擁有一雙大大的'、圓圓的睛睛。這雙眼睛不但能輕而易舉地尋找到掉在地面上的東西,而且具有透視的功能,掉在沙發(fā)底下、床縫里的東西,它也能輕松地找到。完成任務(wù)后,它立刻就唱一首優(yōu)美的歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聰明!
我要從現(xiàn)在開始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,給人們的生活帶來方便。
我的小發(fā)明作文10
原先,我都是起床去按鬧鐘,而且沒穿衣服,特別是冬天,很冷,后來我發(fā)明了一個東西:遠程磁式鬧鐘控制系統(tǒng),有了它,就不用起床關(guān)鬧鐘了,只要扳動一下床頭的開關(guān),鬧鐘就不響了。
我發(fā)明時是這樣的,我先把鬧鐘拿出來,把電池扣下,把機身卸開,把開關(guān)線露開,這時,我又找了一根五米長的電線,我本想把它裁開,可爸爸說這樣不夠長,但是我已經(jīng)把線的皮扒開了,我想沒事,不會漏電,我就沒管,最后把電線的另一頭綁在原先的開關(guān)電線上,然后用膠帶固定,然后我試了一試,不行,我檢驗了一下電線,原來是剛才皮扒開的地方漏電,后來弄好后,鬧鐘才聽我指揮。它的'弊端就是從這邊開,這邊關(guān)不了,從那邊開,這邊關(guān)不了。
這個發(fā)明一定在生活實際中用得到,因為也有很多人和我一樣,也有鬧鐘的問題,請按照我的方法去做吧。所以,我覺得這個發(fā)明很成功!
我的小發(fā)明作文11
上星期教員給咱們布置了一個小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個小作品,教員對咱們說:“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了,同窗識我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說:“還沒有想好呢必修”
午時放學回到家,我飛快地寫完作業(yè),不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說。我想,我必定能行!
首先進入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的.腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;之后進入了縫紉階段,之后我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來越相熟,很快地實現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最終是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!
經(jīng)過制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一同爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
我的小發(fā)明作文12
“哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你。”你聽,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認為的.好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠著一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫。”我明白媽媽的意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!
看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個筆筒,那你呢?
我的小發(fā)明作文13
星期天,我寫完作業(yè)十分無聊,心想:做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左看看,西瞧瞧。最后在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標”:大號可樂瓶和塑料泡沫板,我靈機一動想起了我能夠做“雪花飄舞”呀!
我準備的材料有:塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形,上方扎一個洞;之后,把吸管短的一端插進扎好的孔,上方剩余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下,用牙簽把自我想放進去的小玩意兒固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一個個像一粒粒雪的東西掉下來。有的小球很調(diào)皮,總愛往我的`衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上,我費了九牛二虎之力,最后把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里,把塑料板裝好,就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”,開開心心的幻想著。
我的小發(fā)明作文14
每當我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!
我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的`堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風格哩!
切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!
我的小發(fā)明作文15
今天,我特別開心,因為我做了一件小發(fā)明,它的名字叫搬運架,我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。
星期六的`一早,我很早就起床了,正想著該發(fā)明什么東西,奶奶走過來,對我說:“我給你講一個愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡。”不過,我還沒聽完“此”這個字,就興奮地跑到房間,開始了我的小發(fā)明。
我想了好久,就是不知道什么東西適合我發(fā)明。“親愛的筆記本”好像聽起來很笨,“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢,就是想不到一個靠譜的名字。忽然,我的目光移到了幾張舊報紙上,眼睛一亮,有辦法了!就叫“創(chuàng)造搬運架”吧。
我先把膠水拿了出來,放到椅子上,再拿出一根繩子,用剪刀把它剪成兩段,把它們放在床上,接著,我動手發(fā)明了。我把膠水涂一點在報紙上,使它們沾在一起,然后,我拿出掏耳耙,在報紙的兩端各戳兩個洞,把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子,還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了,它可以運很多東西,還可以幫奶奶減輕負擔,我很開心。
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