在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文4篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風移動著，空氣好清新啊！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…

　　自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學習的硝煙中進行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現在這樣……不這不是我，是讓學習掌控著的………

　　魚說：＂你看不到我在流淚，因為我在水了＂

　　水說：＂我感覺到，因為你在我心了＂

　　我什么時候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？

　　每天除了學習還是學習，其實我不是那種能夠整天趴在學習桌上學習一整天的人，而初三的`學業卻使我這樣…每天好象在時間旋渦著，時間，人物，任務，對白，環境一切的一切都是這樣………

　　期中考考試完了，試卷發了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學期才接我們的，所以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關于我們的事情…

　　這個班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點話就會被她看到運氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂

　　今天，我照常上課，我幾個很好同學對我說：＂鋒，你這學期怎么變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實我內心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點空間都被占了）…

　　黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………

　　＂findyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

記敘文作文 篇2

　　“砰”的一聲，門在身后關上。

　　我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內心。鮮紅的分數似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來的懲罰，不斷地抱怨著這“無害”的分數，不斷地推卸著這理應的結果……

　　忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什么？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一只蝴蝶。

　　它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙！一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無情的'雨水和現實擊打得面目全非。

　　我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經過那會兒的短暫休息后，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸須被風雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無數次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

　　一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。

　　我繼續向前走，迎著風和雨。

記敘文作文 篇3

　　三毛曾經說過：永不抗拒生命給我們的重負，才是一個勇者。所以，讓青春和歲月打磨出最優秀的你，這樣，即使未來沒那么光鮮，也不至于空白。

　　他是大山里的孩子，祖祖輩輩都以耕田為業，只有他不甘平凡，想要去見識一下外面的大千世界。

　　深山里的村莊封閉落后，村民們每天忙于勞作，生老病死，就這樣消逝在時間的長河中。所幸他的父母足夠開明，在別人家的男孩子早已下地勞作的時候，允許他繼續背著書包走向幾十公里外的學校。

　　每天，他踏著清晨的露珠趕往學校，有時會碰到早起的村民，他們會笑著，用略有揶揄的口氣說：“喲，這不是咱們村的文化人嘛，又去上學啊？要我說，男孩子嘛，就應該幫襯幫襯家里，你看我家小子，多么能干！干嘛花那冤枉錢去讀書啊？”他也只是笑笑，禮貌地問好過后，便不加辯解地走了。他知道唯有讀書，才能讓他走出去。他的目的地，在遠方。

　　學校的設施簡陋，僅有幾個教師，孩子也不多，他每天都認真地聽講，努力地汲取著知識，像是快要抽芽的小草渴望得到陽光雨露的滋潤一般。冬天的時候，他和另外幾個孩子從外面搬出柴木，在教室前面升起篝火，火焰肆意地跳躍著，映在一張張朝氣且充滿希望的臉上。每逢放假，他都要幫著父母干農活，上學是需要錢的，使這個原本就清貧的家庭生活更加拮據。

　　他就這樣慢慢地長大，每天都努力地讀書，優秀的`成績也逐漸讓村里的其他人閉了嘴。他心里的那棵小草，正在破土而出，野蠻生長。

　　中考過后的那個暑假，他和以往一樣幫著父母干農活，考上縣里的重點高中這個消息傳來時，他笑了。他看到父母臉上興奮的淚水，看到陽光透過樹枝間的縫隙在地上投下斑駁的影子，綠茵慢慢爬上樹梢，帶來一季清涼。太陽還是有些毒辣，卻是他一生中見過最美的風景。他所預約的精彩，如期而至。

　　沒人知道你現在做的每一件事，未來會成為怎樣的故事，但唯一能肯定的，是現在的每一次探尋，每一次推開那些向你指點的手，每一次對跟風的不妥協，每一次帶著眼淚向前的奔跑，都一定會讓人生有一點點的不同。只要你付出努力且問心無愧，總有一天，你所預約的精彩，會驚艷綻放。

記敘文作文 篇4

　　今天下午，我們學校開展了品名著之香的活動。同學們興高采烈，爭先恐后的參加。

　　有請第一位選手登臺表演！主持人將精彩的開場白說完后，立即宣報選手。

　　小紅上場了，燈光應景地暗下，她一身高貴優雅的玄色黑衣，手拄拐杖，戴黑墨鏡。我在后臺瞬間明白過來，她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了，娓娓道來的語氣，抑揚頓挫的內容，完美的作品打動了我們，獲得了同學們雷鳴般的掌聲。

　　有請第二位選手閃亮登場！于是，小剛粉墨登場，他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮，是知天文，曉地理，識人心的諸葛亮。我在后臺已無法靜下心來觀看，因為下一個就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣，我才不再手里滲出細細密密的汗，心情慢慢平復。

　　有請第三位選手登臺亮相！我提著棍子，整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來了，我演武術，而我的搭檔則是老虎。

　　嘿，哪里跑！我擎著棍子，把雙眼瞪的有臉盆大小，朝小璐打去。小璐靈活的躲過，我見狀我握起雙拳，一記重拳將要落下，正巧小璐絆了一下，躲閃不及——當然，是事先安排好的——在這千鈞一發之際，所有同學大氣不敢出時候，小璐舉起一張寫了字的'大張紙，當看清紙上字的時候，全場人都哈哈大笑，甚至有的人笑的前仰后合，肚子都疼了，全場漾著歡樂的氣氛。

　　原來，上面寫著保護野生動物，人人有責。

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