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在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的操場上的笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場上的笑聲作文 1
下周四，學校要進行新的廣播操比賽，這段時間絕大多數班級的學生都在卯足了勁的練習。本來我還打算下周再帶我們班的學生訓練，可看著其他班級的學生做的是越來越到位，越來越整齊時，我再也按捺不住了。因此，下午第三節課體育課，我也來到操場上幫著體育老師一起給學生訓練。
在整個訓練過程中，我是沒有一點笑容。因為我們班的這群調皮鬼很會察言觀色。如果他們發現老師始終微笑的對著他們，那他們一定是騎到你的頭上；但如果他們觀察到老師表情嚴肅，也會非常認真的對待每一件事，并能做得非常好。所以，我決定不給他們笑臉，為的.就是他們能認真對待這件事，力爭一等獎。很有可能這就是他們小學階段的最后一次大型比賽了。以前的每次比賽，他們總是能捧回一等獎，這次怎么也不能留下遺憾呀！哎，也不知他們能否理解我的心思。
還別說，有我在操場上壓陣，學生個個做得有板有眼，我也比較滿意。可接下來的事就讓我實在忍不住笑了起來。在做到體轉運動的時候，王陽總是找不到要領，陳老師連續點了他兩次名，他急得就差汗沒流下來了。我走上前給他做了個示范動作，心想：這下你該做準確了吧。可沒想到，他在做第二個轉向的時候不該蹲下來，他也蹲了下來，那個姿勢十分滑稽。由于王陽長得胖呼呼的，他的一招一式本來就很笨拙可愛，所以這個姿勢做出來就特別忍人笑。誰知我還沒笑出來，剛一轉身，忽然發現站在王陽前面的王昊東也做了一個與王陽完全一致的動作（說明一下：王昊東也是那種胖得可愛的小男生），這下，我實在忍不住哈哈笑了起來。他倆看見我笑了，左右看了一下，發現自己做的與其他同學不一樣，再看看對方的姿勢，也“撲哧”一下笑了起來。周圍的同學其實早就忍不住想笑，但看見我在，都不敢，這下見我們都笑了，他們也笑得直不起腰。頓時，操場上笑聲一片。
指導完了，陳老師要求學生們跟著音樂做一遍。我發現，笑過之后的調皮鬼們做得更加認真了。我對下周的比賽也充滿著期待，我相信我的孩子們一定會有出色的表現。
操場上的笑聲作文 2
“哈哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從操場上傳來。這是怎么回事呢？
原來，我和幾位女生發明了一種非常好玩的游戲。這個游戲就叫“換衣物，抓小人�！敝劣谟螒蛞巹t嘛，你們還是仔細觀看比賽吧！
游戲開始了，我們大家把徐文儀的眼睛蒙上，讓朱星宇給她當小小“遙控器”。接著，我們剩下的同學就開始換衣物了�？茨�！黃惠姍真滑稽！由于她是我們中間最高的同學，很難穿到合適的衣服。可她偏偏不與和她身高差不多的我換衣服，而是和我們中間最矮的張靜換了。那衣服給張靜穿倒挺合適，可穿到她身上，就顯得又小又緊。那袖子竟然緊緊地“貼”在了她的手臂上，使她彎不過來，只得把雙臂伸得直直的，別提多有趣了！我們見到她這副滑稽的.樣兒，都哄堂大笑。黃惠姍急了，她連忙催促我們也快換衣服。我們只好不情愿地離開了，每走一步，都要回頭看看她那滑稽的樣子。
我一邊走一邊尋找適合我的衣服。忽然，我看見了趙冉初，心中馬上產生了一個念頭：我還是和趙冉初換衣服吧！我的身高、體態和她都差不多，換了她的衣服，徐文儀一定摸不出來的！想到這兒，我快速地走到她身邊，征得她的同意，我們倆就互相換了衣服。 “準備好了吧？我要唱了！”朱星宇提醒我們趕快站到指定位置。就在這時，她唱起了歡樂的歌謠：紅燈綠燈家里沒有電燈快快跑快快跑讓我抓住不客氣不客氣“綠燈！”我們幾個飛快地跑開了，遍布在整個方形的場地中�！巴＃ 币宦暳钕拢覀兞⒖掏Ｖ沽吮寂�，就像被孫悟空施了定身法似的，一動也不動，可沒剛才那樣活潑了。這時，徐文儀開始小心翼翼地挪動腳步了。我心中緊張極了，默念：佛祖保佑，千萬不要讓她來摸我，如果猜中了，我可是要表演節目的！可天意不依人意，徐文儀一個急轉彎，竟然摸索著向我走來了！她走到我跟前，不停地摸我的衣服，我緊張得大氣不敢出，心里像揣了一只兔子似的亂跳。她摸著摸著，摸到了我大衣上的蝴蝶結，她笑了：“你是趙冉初呀！早晨的時候，你還讓我摸你的蝴蝶結呢！”說這句話的時候，她臉上掛著自豪的笑容。我聽了她的話，真想哈哈大笑一下，可是，我怕她聽出我的聲音，我還是一直努力保持沉默。當她興奮地摘下紅領巾時，臉上的笑容立刻不見了，甚至有些害羞：“原來是你呀！我太天真了，以為你就是……”她的聲音越來越小，都聽不清了。我當時并沒有說話，但我的心里卻是美滋滋的，就連在放學回家的路上，我也快活地哼起了小曲兒……小朋友，這個游戲好玩吧？你也試試吧！保證讓你笑口常開。
操場上的笑聲作文 3
早上，一群充滿活力的小伙子出現在操場上，那操場上就沒有辦法安寧下來。
大家會先跑兩三圈，好活動活動肋骨；跑得快的人攆過跑得慢的人，還不忘調侃落后者兩句，落后者就是發力想追上，人家也不會隨便給他機會的，就這樣會你追我趕的，操場上就有了笑聲；有時候，若是碰到女同學也在跑，男生會慢下來跟女生聊聊。男生多數會大嘆苦經，因為早上男生蹋上操場并非出于本意，而是被老師們逼上操場的。男生會笑說老師或輔導員太可惡了。
跑步完畢，我們會走到旁邊的秋千、單杠、雙杠邊上。印象最深的是，一些同學在單杠上拼命地蹬腿，想多抓一個，那情景象一只大青蛙吊在杠上掙扎。太可笑了。玩雙杠的時候，要雙手抓住杠，一躍而上，這是所有男生都能做到的�？墒怯行┠猩�，在杠上剛撐了一會兒，雙手一歪，就掉下來了。這場景太突然了，惹得大家哈哈大笑。為啥有這一幕？因為這些男生太瘦弱了，連杠也撐不住。撐得住雙杠的男生，也有得意不了太久的。在杠上，男生要先擺動起來，然后彎曲手臂把手臂放平到杠上，再把手臂撐起來。我們常�？吹胶芏嗳嘶沃沃偷粝赂軄�。站在旁邊看的人，看到有人掉下來了，就開心大笑，還說你這家伙不行，我來。也有雙杠玩得非常好的同學，他們玩杠非常自在，人很灑脫，身輕似燕，旁邊的同學就會給他們叫好。大家就在這種運動、玩笑、比賽中，我們在操場度過了愉快的時光。
下午課后的操場，那是一天最熱鬧的時候。操場中間的`足球場，經常會有比賽。場上的運動員非常積極地奔跑，場邊的教練大聲發令、替補高聲提示，啦啦隊同學拼命加油。操場旁邊的跑道一般會被自覺地劃分成很多小的足球場，在一段跑道的兩頭擺上幾件衣服或者樹枝、樹葉當球門，這段跑道就成為一個賽場。6個人、8個人或者多到12個人就可以開始比賽了。比賽中雙方玩命地奔跑，皮球在雙方的腳下換來換去。我們進了球，開心不得了；就是輸了球，也沒有什么，拼搏的過程是很享受的。這時，如果你走在操場邊，你會看到操場上塵土滿天，人流不息，喊聲震天。走出賽場的人，無論輸贏，多數都很興奮。如今想起來，這些場景歷歷在目。
操場上的笑聲作文 4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來到了操場上。
操場上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。
球場上，只見藍隊和紅隊像上了弦的箭，蓄勢待發。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊的人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍后衛，射門，進了！”全場爆發出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放松，生怕自己隊失敗，球場上的.草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因為他們知道，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費了。當時的場景是這樣的：紅方中衛剛搶來球，就往藍方球門攻。跑了一會兒，紅方中衛有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應聲倒地，左前鋒一路殺到藍方球門，結果藍方球員把紅方的左前鋒團團圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個感動的場面出現了：紅方中衛掙扎著爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機會來了，趕忙把球傳給了紅中衛，紅中衛用盡渾身解數把球射向了藍方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應過來，球已經以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進了球門，最終，紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衛扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩穩地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場上的笑聲作文 5
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們在玩打野鴨的游戲。
原來，今天上體育課的時候，錢老師笑瞇瞇地說“今天我們來玩打野鴨的游戲，怎么樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢老師說“游戲規則是這樣的：學號單數的當獵人，雙數的當野鴨；用一個皮球作為獵人的.‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身。”“知道了！開始吧！”同學們迫不及待地說。
錢老師一吹口哨，拿到“子彈”的于易同學飛快地向“野鴨群”打去�！按蛑辛耍 彼麣g呼起來，原來“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去�！皼]打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至燁過來時，我從背后偷襲，一下子就打中了他。隨后，又有幾只“野鴨”陸續中“彈”。我們得意極了，對他們笑著喊：“你們那么多伙伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還說：“我們要堅持到底！”幾只“鴨子”又中彈了。最后，僅剩李天皓這只“野鴨”沒中彈，他左躲右閃，時而彎腰，時而跳起。但是最后終于還是被打中了。
我們很開心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文 6
我玩過許許多多的游戲，有“老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”、“打野鴨”等等，但我最喜歡的還是拋球叫號的游戲。
第三節體育課的鈴聲響了，我們像潮水般飛奔到操場上。只見老師拿來了幾只排球，整好隊后，老師笑容可掬地說：“今天我們來玩拋球叫號的游戲�！庇螒蛞巹t是這樣的：由一位同學拋球，同時叫另一位同學的學號，被叫到的同學來接球，其他同學則跑向四面八方，接到球后連忙喊停，然后把球滾向離身邊最近的.同學，被滾到的同學就來繼續拋球叫號，以此類推。
游戲開始了！老師把球給了小張。我心想：真希望我能被叫到。只聽見她大喊一聲：“11號！”并把球拋的高高的。小高急忙走上去接球，可是那球就像調皮的小娃娃一樣活蹦亂跳，她怎么也接不住，只聽見“咚“的一聲皮球砸到她的頭上，緊接著，同學們發出了一陣陣笑聲，最后她終于接到球了�！巴！毙「哐杆俚睾�。我們就都停了下來，她就去滾離她最近的小尹。結果，球滾偏了�！耙�，我沒有被滾到�！蓖瑢W們一齊歡呼起來�！�16號”小高緊接的喊。呀，那不是我嗎！我得趕快去接呀！我高興地想。我連忙走上前，費了九牛二虎之力接住了球，又馬上大聲喊道：“停！”我把球滾向了小徐。
游戲跟著我們的歡聲笑語還在繼續著，我們很喜歡這個游戲。
操場上的笑聲作文 7
“哈哈，快來看啦！”一年一屆的運動會開始了，操場上傳來一陣陣爽朗的笑聲。
你看，操場的跑道上，跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡，站在起跑線上，一臉嚴肅，接力棒在她的右手旋轉。突然，接力棒頑皮地從她手中掉了下來，她連忙彎腰去撿：“別逃，你是逃不出我的如來佛掌的！”我們都哈哈大笑起來。小個子陳均松一本正經地做著準備活動，伸伸腿，彎彎腰�！扒疲�真像經驗豐富的國家運動員呢！”旁邊的同學邊笑邊打趣，頓時笑聲更大了。
“預備……”裁判員發出指令，“開始！”跑道上的同學像離弦的箭一般射了出去。一個女同學的頭發隨風飛卷，像一個快樂的小天使。我們激動得一邊跺腳，一邊大喊加油，有的同學臉都漲紅了。嗬，我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來，我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當大家抓耳撓腮時，他卻一個漂亮的“銀燕沾水”，把接力棒銜起來�！昂茫 贝蠹遗氖譃樗恼�、加油。他身子忽高忽低，一會兒向左，一會兒向右，真像電視上的鐵拐李，大家捧腹大笑，林小飛笑得直咳嗽，我揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操場的`另一角又傳來笑聲，原來那里正在進行踢毽子比賽呢！這項比賽更是精彩，同學們四人一組圍成圓圈，先把毽子高高地向上一拋，當毽子快要著地時，右腳一抬，毽子像長著翅膀的小鳥一樣向旁邊的隊友飛去。隊友不慌不忙，一個轉身，左腳向上一勾，毽子穩穩當當地跳到另一個隊友的面前……他們嫻熟的技術引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆！
操場的那邊，定點投籃、踢足球，也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生們的笑聲在操場上空久久回蕩！
操場上的笑聲作文 8
下課了！隨著一陣急促的鈴聲，同學們像一群快樂的小鳥沖出教室，在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在“玩木頭人”，有的在玩“丟手絹”……而我，則和伙伴們在玩“打野鴨”�！�
我們先定了個規矩：先選出六人扮演只能在圈內活動的“野鴨”，剩下的同學先手拉手圍成一個圓圈再盤腿坐下，扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個“獵人”拋出的球打中，只能出局扮演“獵人”。
游戲開始了！扮演“野鴨”的李知蔚等同學一站到圈中間，緊張的氣氛頓時籠罩在整個圓圈�！矮C人”張奕豪先發射了一個球。哎呀，不好，只差一點就打到了！就在大家惋惜時，“獵人”鄭耘和瞅準時機，手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去，不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上！鄭耘和高興得跳起來，熱情地抱著好友陳奕明，還興奮得手舞足蹈。這下，“野鴨”們集體提高了警惕，唯恐再出現類似的失誤。
這時，“獵人”巫皆良抄起了球，看上去似乎要往西打。說時遲那時快，他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來，好一個“聲西擊東”！東面的“野鴨”們沒有及時反映過來，好幾個都被球打中了，只能敗下陣來。這時的'巫皆良好像一位得勝歸來的大將軍，雙手叉腰，對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑：“這回，看你們還往哪兒跑？”這些“獵人們”們實在太厲害了，不一會兒，圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳，不愧是我班的體育健將！可是，他還沒得意多久，就被李震一個出其不意的球給擊中了，只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學們歡呼起來……
這個課間十分鐘，歡笑聲傳遍了校園的每一個角落！
操場上的笑聲作文 9
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來是朱朱老師帶我們在操場上玩“打野鴨”的游戲。
游戲規則很簡單：將同學們分成兩組，男生當獵人，女生當“野鴨”。當“獵人”用球砸中“野鴨”時，“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅持到最后的就是“鴨王”。
游戲開始了，男生們早早地圍成了圈，各個摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進圈子內，“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們，似乎在尋找目標。我看到“獵人”小陳拿著球，就擔心地問小馬：“小陳會用什么妙計打中我們呢？”小馬拍拍我的肩膀淡定地說：“沒關系，相信自已！”說話間，就見“獵人”小陳已經抬起左臂，身體后仰，抓著球的手，放在腦后。他瞇著眼睛，瞄準我身前的小方，用力扔出了手中這枚“手榴彈”。“啪”的一聲，小方還沒反應過來，就打中了她的腿�！肮�---快到我的嘴里來！”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發生了什么事，呆呆地站在那里，她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了�！矮C人”小王驕傲地說：“看你們這幾只野鴨，早晚會被我們打中的，還不乖乖投降�！焙撸∥覀兣刹粫@么輕易地認輸呢！我暗暗地想。
又一輪猛烈的進攻開始了�！矮C人”小張抓住小球，舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個原地劈叉，可惜計算錯誤，球還是砸中了她的.小腿。小馬失望地走出圈子�！矮C人”小張得意忘形地說：“我們一打一個準，甚至還能一箭雙雕呢！”我憤憤地回答：“你們這群獵人只會紙上談兵，夸大其詞，誰會相信你們！”周圍的獵人們輕蔑地看著我，還冷笑了幾聲。
于是，他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小，反應靈活，一會兒側身閃過，一會兒蹲下躲避，他們怎么也打不著我。頓時，場下犧牲的野鴨伙伴們也為我喝彩。這時老師笑著走來宣布：“游戲結束了，現在留在圈子的小萌就是鴨王�！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高，歡呼道：“太棒了！我是鴨王啦！誰也打不中我。”
“丁零零”上課鈴響了，我們將笑聲留在了操場，依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個有趣的游戲。
操場上的笑聲作文 10
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中，全班同學都擁向了操場，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來到操揚做游戲。今天，老師給我們帶來了一個新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細地講了一下游戲規則，再讓我們圍成一個大圈。這時的我們都興奮極了，個個把手伸得直直的'，幾乎把半個操場給圍了起來。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請了朱依玲同學當逃兵，又請了肖翔當追兵。
游戲正式開始了，朱依玲輕松地逃到了對面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見狀，就立馬逃了起來，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請大家饒了我吧，我實在跑不動了！”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當了�！痹捯魟偮�，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來，可是我還沒逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會被抓住的。于是，我就開始了我的第一招，先跑到衛展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現在是陳雨霖當逃兵了，就準備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會兒��！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開了操場。
操場上的笑聲作文 11
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節是體鍛課，大家都特別興奮。
來到操場，李老師對我們說：“這節課4個人一組，自由活動。”我和麗麗、紅紅、雯雯一組。在我們的討論下，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹，雯雯來當母雞，麗麗和紅紅當小雞。
游戲開始了，我一個勁地追麗麗和紅紅，可她們在母雞的'保護下我怎么也抓不到。我想：這樣可不行，我一定要想個辦法。突然，我靈機一動：我可以先一直往左邊跑，等她們都逃到右邊的時候，我立刻往右邊追，抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意，我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了�！拔亿A了！”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說：“你真厲害！”接著，輪到雯雯來當老鷹......
下課了，雖然人都散了，但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上的笑聲作文 12
周五，學校將在操場上舉行一場拔河比賽。
拔河比賽即將開始，參加比賽的同學換上衣服，在一旁做熱身運動，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。只聽見裁判一聲哨響，比賽開始了，很多同事學都在旁邊大聲地給他們喊加油，此起彼伏，震聲欲聾。
參加比賽的兩隊同學都使出了九牛二虎之力，比賽是多么的激列啊！有的咬緊牙關，有的臉漲得通紅通紅的，還有的`死死地拽住繩子不放。
比賽就在一聲清脆的哨聲、歡樂的笑聲中結束，多么有意義的一次活動�。�
操場上的笑聲作文 13
現在上三年級，我們沒了早鍛煉，我好懷念二年級早鍛煉時那充滿歡聲笑語的一幕幕……
一天早鍛煉時，莊老師教我們男生玩“丟手絹”的游戲。“我們先選出一個小朋友來丟手絹，接著讓他在跑的途中，把手絹丟在另一位小朋友的身后，被手絹丟到的小朋友就撿起手絹去追他，如果捉住了丟手絹的那位小朋友，那撿手絹的這個小朋友就贏了！”莊老師剛說完，我們就圍成了一個大圓圈，盤腿而坐。接著，大家一致推選我的好朋友俞JL第一個丟手絹。當我們邊拍手邊唱：“丟，丟，丟手絹……”俞JL跑了起來，我多么希望他能丟到我身后。當他跑了半圈，經過我身后時，像有第六感覺似的.，我急忙轉頭看了一眼，手絹正“躺”在我身后。我立刻爬起來，一把抓起手絹，撒開腳丫子就去追他。我不愧是短跑“健將”，不費吹灰之力，就抓住了俞JL。我高興地喊：“耶！”
接著，輪到我丟手絹了。同學們又開始唱起“丟，丟，丟手絹……”，我跑到范QA跟前時，就虛晃一招，假裝向他身后丟去，而眼睛卻快速掃視著其他同學，看見邵WH正瞪著范QA，好像在“慶幸”手絹終于要“有主”了，我心中便有了“目標”。趕緊跑過去，丟在了邵WH的背后，撒腿就跑，邊跑邊回頭看。只見俞JL一扭頭，瞅見了手絹，就趕緊對邵WH“咬起耳朵”。邵WH恍然大悟，慌忙爬起，抓起手絹，向我追來。我馬上加快速度，當我跑到他空出的位置時，來了個“沙地戰車鏟球”，戛然而止，席地而坐，一氣呵成，堪稱完美——“耶！我贏啦！”隨著我的歡呼，同學們情不自禁地鼓起掌來。
那歡快的掌聲和笑聲，灑滿了整個操場，至今還仿佛縈繞在我的耳邊。
操場上的笑聲作文 14
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動的時候，三年級的我們在大操場上比賽。
每個班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的'“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個同學從頭上傳，第二個同學從胯下傳，以此類推。
沒過一會兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發抖。只見球在同學手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個球一定很難接吧！就在這時，前面的同學從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉眼就結束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都歡呼起來！我們班的男同學豪爽地大叫：“五（3）班必勝�！�
我們的笑聲還回蕩在操場上
操場上的笑聲作文 15
有許多我喜歡的游戲，包括扔手帕，斗雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時，老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規則是:一個同學是鷹，一個同學是母雞，另一個同學是雞。后面的雞應該拉前面雞的衣服，一只一只地排好隊，緊跟著眼睛的雞。母雞負責保護雞。老鷹會繞過母雞去抓小雞。經過一番討論，我變成了一只鷹，嘉莉變成了一只母雞，其他學生變成了雞。
游戲開始了。嘉莉張開雙臂，緊緊地盯著我。我不甘示弱，沖到最后一只雞面前。這時，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉向右邊。所以，我靈機一動，想到了三十六計。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時，我立即向右邊沖去，后面的.幾只雞還沒反應過來，我已經抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊伍，準備繼續和我戰斗。我想:我會繼續欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對他們說:我會休息一會兒，然后和你一起玩�！彼麄兿嘈盼艺f的話。就在他們毫無準備的時候，我猛攻小雞�？只胖械碾u失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來，告訴每個人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學生們都開心地笑了。
比賽結束了，我們不情愿地離開了操場，但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個游戲不僅給我們帶來樂趣，還讓我們鍛煉身體。
操場上的笑聲作文 16
下課啦！同學們潮水般地涌向操場。
我們在地面上畫出兩道白線代表河流兩岸，5人一組配發6塊磚頭，玩起了搭橋過河的游戲：隊員們必須踩著磚頭走到10米外的河對岸。
嘰嘰喳喳的小組會開始了，大家群策群力想辦法。小胖數學最好，首先建議說每隔143厘米擺一塊磚，加上對側河岸共7步落腳實現跨越；妞妞抗議說步子太大了有人要落水，大家發出了會心的笑聲。七嘴八舌繼續討論的結果是，用最笨的`方案把團隊一步一步挪過河：每隔50厘米擺一塊磚，隊長領頭5個小伙伴每人踩一塊磚。圍觀的人群開始發出陣陣笑聲，競爭小隊笑得最起勁：因為隊伍只到達河流的三分之一位置，前方沒有路了！只見我們的渡河突擊隊長不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開外，全體渡河勇士們整齊向前踏進一步，周圍立即安靜下來。最后方的隊員穩穩撿起末尾空出來的那塊磚，依次向前傳遞到隊伍最前方，鄭重遞交給隊長……笑聲再次響起，這回是調皮搗亂的競爭小隊感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的競爭對手也加入了歡呼加油的隊伍，掌聲鼓舞著渡河突擊隊的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場上的笑聲還在回響，團隊合作的精神久久難忘。親愛的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長！
操場上的笑聲作文 17
今天，我們班在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師說：“游戲規則是：我請兩個同學，一個同學當老鷹，另一個同學當母雞，其他同學都當小雞，老鷹捉到誰，誰就要當老鷹�！�
說著，游戲開始了。我做了老鷹，邱藝航做了母雞。邱藝航先張開雙臂，我眉開眼笑地說：“雞爸爸，你可要保護好你的小雞了，我要開始進攻了！”我東奔西跑，小雞們四處逃竄，雞爸爸身手敏捷，他把雞寶寶保護地非常好，我都跑得氣喘吁吁了，可是，一個小雞也沒捉到。但我不灰心，我正東張西望的時候，小雞們說：“有本事你來抓我呀，來呀！來呀！我們有雞爸爸的保護，你休想抓到我們�！甭犃怂麄兊�'話，我火冒三丈，腳一用力，跑到了雞爸爸的跟前，趁他沒反應過來，迅雷不及掩耳之勢把雞爸爸后面的小雞給抓住了。我說：“這下看你們怎么說我�！彪u爸爸說：“你跑得可真快，我還沒反應過來呢。”就在這歡笑聲中結束了游戲。
這個游戲不但有趣，又能讓我們強身健體、鍛煉我們的反應能力。我還懂得一個道理：爸爸和媽媽為了保護我們，他們可以付出一切。老師們為了培育我們，他們也很辛苦。真是“可憐天下父母心”啊！我一定要做一個聽話、懂事的孩子。
操場上的笑聲作文 18
“哈哈哈，哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上蕩漾。是誰在操場上哈哈大笑？原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢！老師先說游戲規則：由一個人來當老鷹，一個人當母雞保護身后的小雞，剩下的人當小雞，躲在母雞身后，逃避老鷹的.追捕。
話音剛落，我們馬上分散開，找到自己的小組。游戲開始了，我們先讓程琪婷當老鷹來捉我們。只見她咧著嘴，瞪大雙眼，做出一副可怕的樣子，用手當翅膀，用力地扇著，大叫：“小雞們，老鷹來啦！”張雯婧當母雞，張開雙臂保護我們。我們當小雞，一個拉著一個跟在雞媽媽身后�？吹嚼销椖强膳掠挚尚Φ臉幼�，我們更加起勁了。老鷹向左跑，雞媽媽也向左跑，老鷹向右跑，雞媽媽也向右跑。這時，老鷹靈機一動，她朝右邊跑了一下又立刻轉向左邊，向小雞飛奔過來，雞媽媽馬上向左拐彎并張開雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃，四處逃竄，把老鷹弄得暈頭轉向。突然，老鷹又加快速度向右跑去，雞媽媽也立刻向相反的方向移動。老鷹累得氣喘吁吁……
同學們忘乎所以地玩著，時間一會兒就過去了。游戲要結束了，可同學們還是意猶未盡，“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文 19
今天體育課上，老師教我們玩一個非常有趣的游戲——打野鴨。
老師說：“今天，我教你們一個游戲——打野鴨，我們先要分好獵人和野鴨，學號是單數的同學請站在我指定的地方當野鴨�！蔽疑焐焐囝^,做了一個小鴨的動作,和“野鴨們”站在一起�！皩W號是雙數的同學站在我指定地方的外面當獵人，獵人每人手中有一個沙包, 投向野鴨，投中的野鴨就要下場。老師做裁判，我們來看一看獵人的命中率和野鴨的'躲閃能力，以此計分，誰分高誰就贏。游戲中大家要注意安全，別把沙包往頭部和臉上扔，大家聽明白了嗎？”同學們齊聲回答：“明白！”老師大叫一聲：“游戲開始”。
同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見小顧猛地扔了一個沙包過來，一只“野鴨”輕輕一跳，閃過了。突然，小悅用力一扔，“嘭”一只“野鴨”倒下了，小悅高興得又蹦又跳。這時，我們這群“野鴨”個個神情緊張，加強警惕，不能再讓“獵人”得到機會。說時遲、那時快，一個同學把沙包向我扔來，我一點也沒發覺，只聽得一個同學大喊：“小——心——”我轉頭一看，一個沙包正向我飛來，我一個鯉魚跳龍門，沙包從我的腳底滑過，我拍了拍胸膛說：“好險，好險！”“獵人”們又扔了很多次，可惜一次也沒扔到，不知誰想出了一個主意，只見他們“萬箭齊發”，頓時，“槍林彈雨”，一下子就“干掉”了好幾只“野鴨”。游戲繼續進行著，就剩下我和另外幾只靈巧的“野鴨”了。我們眼視前方，盯著“獵人”的一舉一動。忽然，一個“獵人”以迅雷不及掩耳之勢給我們來了一個猛攻，只聽“啪”的一聲，又一只“野鴨”壯烈犧牲了。我們也聚在一起商量對策，我說：“等他們攻擊時，千萬不要擁在一起，一定要散開！”說完，他們又發起了進攻，我們一起往外疏散，一只也沒被投中。
“丁零零——”下課了，我們獲勝了，興奮地歡呼雀躍。這個游戲可真有趣�。�
操場上的笑聲作文 20
體育課上，當我們測試完五十米跑步的時候，一向對我們很嚴厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說： “我們來玩一個傳話的游戲吧！”老師的話音剛落，“耶！”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的`還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的距離，圍成了一個大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時不要相互打聽，更不要大聲說話�！�
游戲開始了。
只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學個個屏住呼吸，豎起耳朵，伸長脖子，試圖能夠“偷”到點什么信息�？上趵蠋煹穆曇籼p了，根本聽不到。
不一會兒，得意的沈蓓佳轉過身來，貼在朱雨菲耳邊重復著王老師說的話，眼睛還不時地瞄著后面的同學，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學們一個一個地向后傳話，終于傳到了最后一位同學——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻。”頓時，全班同學和老師笑得前俯后仰。當沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時，大家這才恍然大悟。
這時，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個小妖女�！贝蠹矣质且魂嚺醺勾笮��！拔覍硎莻�小魔女�！薄拔壹矣袀�小搖椅�！薄瑢W們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚�！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵龅纳峡铡�
��！這操場上的笑聲給我們緊張的學習生活增添了歡樂，它永遠留在我記憶的深處。
操場上的笑聲作文 21
第三節一下課，張老師就把我們領到小操場上。去小操場上的路上，有些同學就產生了疑問：這節不是體育課嗎？張老師把我們領這里來干什么呀？
原來，張老師是把我們領到這里來寫作文的��！大家都知道有一篇作文的名字叫操場上的笑聲。張老師說接下來，我們玩一個叫打野鴨的游戲，以這個游戲來寫作文。
張老師讓幾位小朋友說了比賽規則，游戲就開始了。老師先讓女生當獵人，男生當野鴨。游戲開始了。張子昀果然是獵人中的高手，一下子就打中了一個男生。操場上傳出了男生和女生的笑聲。經過幾局游戲后，男生越來越少。我開始朝女生做鬼臉，我在暗示她們，打不著，打不著，就是打不著。我開始得意起來，在圈內左躲右閃，眼看著一個個球從我頭上、腳邊飛了出去，我的'笑聲也隨之飛上了天空。沒多久，張老師突然說，排隊。我們立刻滿頭大汗地排隊，結束了游戲，回了教室。
這次打野鴨真是令我難忘，既可以玩，內容又可以用來寫，操場上一片歡聲笑語。
操場上的笑聲作文 22
今天，李老師帶我們去操場玩游戲。當老師解散后，我和一些同學發生了爭執。老鷹抓小雞。游戲。
經過討論，我們讓鮑炎做一只鷹，讓卓文佳做一只母雞，讓我和我的同學做一只雞。
游戲開始時，我看見寶顏盯著我們這些雞，好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂，她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱，迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊，她搬到了東邊。寶顏沖到西邊，她沖到西邊去擋住她。經過這些回合，鮑炎沒有抓到一只雞。這時，寶顏突然向左跑去，卓跟著鷹向左邊跑去，但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時間回頭，讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊，每個人都突然明白了，這不是三個和六個計劃的“現狀”嗎？東方打敗了西方。是嗎？被抓的雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學生們開懷大笑。
老鷹追求勝利，抓了幾只雞。在這種情況下，母雞完全慌了。她不小心滑了一腳，被膠水粘住了。她身后的`所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來，笑聲不斷。可想而知，這些雞完全被消滅了。
下課后，學生們不情愿地離開了操場。在教室里，我似乎聽到操場上傳來歡快的笑聲。
操場上的笑聲作文 23
操場，是我們活動與歡笑的地方，我們對它的熟悉不亞于我們對自己的教室，各種各類的有趣的.事總是發生在操場上。
一上體育課，我們的尖叫和歡笑聲便回蕩在整個校園內，起伏蕩漾。什么才能讓我們男生熱血沸騰呢？那當然是籃球啦！我們男生只要一聽到能打籃球，便是歡呼雀躍。當我們拿著籃球走進操場，定好場地，分好組后，一場戰斗就即將打響�！皞髑�！”“快！攔住他！”“好！投籃！”我們大叫著。時而會傳來一聲欣喜的叫喊聲：“進了！球進籃了！”那時，一組人興高采烈，欣喜地迎接下一次挑戰，而另一組人心中的火焰更旺了，更加堅定了贏下一局的信念。有時，還會有人怎么也投不進籃，四周的同學爆發出一陣哄笑……
操場，永遠充滿著歡聲笑語，真是一個美好的地方。
操場上的笑聲作文 24
今天，天氣很好，張老師說要來我們去操場上玩。什么？那可是難得的機會�。〈蠹蚁褚蝗嚎鞓返男▲B，飛快地向操場跑去。
到了操場，老師讓大家玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家異口同聲地說：“遲帥跑得最快了，他當老鷹再合適不過了。”我們又選了陳瑩容當母雞。游戲開始了，遲帥一直往左跑，陳瑩容也跟著往左跑，她本以為遲帥會一直跑下去，沒想到他突然改變了方向，等陳瑩容反映過來的時候，已經晚了——陳鑫豪已經“落網”了。幾個來回后，小雞都被抓走了，我也不例外。怎么辦呢？只好換人嘍！這一次，胖乎乎的老鷹季辰軒閃亮登場了，路靜悅當了母雞，游戲又開始了！路靜悅不愧是班里的Super Girl，她張開“翅膀”，做好了應戰的準備。只見季辰軒左撲右撲，可就是沖不過“母雞”的防線，抓不住我們這些淘氣的小雞。最后，他累得氣喘吁吁，一屁股坐在地上，“我要回家吃漢堡包，我要補充能量。”“你就知道吃，哈哈……”大家都樂得哈哈大笑起來，操場上到處洋溢著歡樂的笑聲。
“叮鈴鈴”不知不覺的`，下課鈴聲響了。我心里默默地想：要是每個星期都有這樣的活動，那該多好��！
操場上的笑聲作文 25
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面，那個人再去追放手帕的`人，放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
游戲開始了，先由賀毅當丟手帕的人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著我們，也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著，他乘揚鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚鼎天沒有發覺。有的同學忍不住叫起來：“揚鼎天，手帕在你的后面！”這時，揚鼎天才反應過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領先，揚鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運動健將，一下子把揚鼎天甩出了很遠，不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個笑話，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著……
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