在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫校園的作文 篇1

　　我們的學校——東華小學坐落在風景優(yōu)美的旗峰山下，離學校不遠的地方是東莞著名的同沙生態(tài)園。同沙生態(tài)園青山綠水，湖光山色，空氣清新。微風輕拂，將那濕潤清鮮的空氣帶進我們的校園。在這里讀書求學真是一種幸福啊！

　　我們的學校范圍很大，一至六年級一個校區(qū)安排不下，便分成了三個校區(qū)。每個校區(qū)都有相對應的教學樓、學生宿舍、學生餐廳、操場及圖書館等等。我們年級就在二校區(qū)這里。

　　我們二校區(qū)美如畫。且不說寬闊壯觀的操場，也不說郁郁蔥蔥的植物園，不說四季飄香的月桂，也不說整齊美觀的綠化帶，單說學校操場西邊的假山就足以讓我們留連忘返。

　　我們每天清晨用過早餐下樓后，沿著潔凈的水泥通道朝西走，不一會兒就來到假山處。假山掩映在綠樹叢中，仿佛不肯一下子就把真面目呈現(xiàn)給別人看的害羞的大姑娘似的。那樹葉也顯得非常有情義，在微微地用柔軟的手撫摸著那假山。

　　再朝前走幾步，那假山便呈現(xiàn)在眼前了。假山真美啊，石頭堆著石頭，石頭疊著石頭，那造型不一，有的像猴子，從不疲倦地在伸手遮望天上的太陽月亮；有的像獅子，很威武很很帥氣地立在那里望著來來往往的同學，像是要求大家也像它一樣，威猛地把學習成績搞好；有的像小兔子，蹦蹦跳跳地不知從什么草叢中鉆出來；還有的像一只從天邊飛來的仙鶴，要告訴同學們天外的事情……姿態(tài)不一的假山啊，從不同的角度便有不同的樣子，怎么不令人著迷，怎么不令同學們?yōu)橄袷裁礌幍妹婕t耳赤？

　　聽，叮叮咚咚，一股清潔的'水從假山中間的孔隙流出，然后沖貫而下，直擊那假山腳上的小水池。那水源的出口處，孔隙的一旁還非常神奇地長著一撮葦草。那葦草估計是得風得水，長得非常地婀娜多姿，那向下的二片葉子橫攔著水送了一段水程又彈起來重新垂下，重復地做著同樣的動作。那永不疲倦的精神不知讓我發(fā)了多少回呆。順著水流往下看，那濺起的朵朵晶瑩的水花，往外擴散便攸地不見了，但后面又接著來一朵更新的水花，一朵又一朵，接連不斷。池中的自由自在地游著一群群金魚正在追逐嬉戲。看，這一條小金魚估計是一個人出來散步，正悠閑地慢慢地游著；那一條則是霸氣地闖過來，嚇得那一條散步的小金魚一個擺尾，朝另一個方向游去。還有那兩條一前一后的游著，是不是一對好朋友。但更多的是一大群結伴而游。時而朝東，時而朝西，時而又朝上吐了一個水泡，然后一整群瀟灑地像過山車一樣起伏著。池里的水清澈極了，就連水池旁的水草中的魚啦，蝦啦，都看得清清楚楚。

　　假山的周圍是我們的后勤員工在空閑之余用自己的勤勞的雙手開辟出來的一小塊菜園。菜園里種著韭菜，小白菜，還有黃瓜，茄子等一些常見的品種。這些菜長勢喜人。看，那小白菜碧綠的葉子正勃勃生機地向大家展示著自己的生命力。那早晨還未逝去的露珠在陽光的映射下，閃耀著迷人的光彩，既使是珠寶也不會有這樣的光澤啊！微風輕輕一吹，那調皮的小水珠便順著葉兒一骨碌地滑下來，鉆進地里，怎么也尋不見了。韭菜是被食堂的阿姨割了又長出了新的一批。它的生命力太強了。最神奇的是在菜園中間，有一棵神奇的樹。我第一次去看時還嚇了一跳。那樹干上長著許許多多的眼睛，一只一只，數(shù)也數(shù)不清。看那掛在樹干上的牌子，我們知道了那是叫著“眼睛樹”的樹。那樹不清的眼睛正含情脈脈地看著同學們做文明的事情；當然，誰要是在這里做不文明的事，相信那眼睛也會攝下你的一切。

　　挨著假山的一邊是通道，順著通道朝前走，會走到圖書館。假山的另一邊，便是寬大的操場。下課了，二課堂，同學們便不約而同地來到這里活動，開展游戲。

　　早晨過去了，中午到來了，假山又以新的姿態(tài)迎接同學們的放學，眼睛樹又以熱情的眼神歡迎同學們下課去食堂就餐。

　　二課堂時間到了，這里便熱鬧起來，很多的同學來這里觀賞風景，來這里爭論那水是從哪里來的，那假山像什么。還有的和小魚一起逗趣。說話聲，歡笑聲，水聲混在一起，組成了一曲歡樂的協(xié)奏曲。同學們在那里盡情的玩耍。

　　水池旁的路燈亮起來了，路旁一排燈，水里一排燈，相映成趣，異常美麗，尤其是水中的燈，那微波蕩漾中像是撒了一池的碎金。同學們都去晚自習了，誰也沒有時間再去細細欣賞。假山只能自我陶醉，與他身旁的樹兒交流他們一天的感受。

　　學校的假山，無論是早晨還是晚上，都有不同的美。假山，校園一角，我愛你啊，更愛生活在這里的人兒！

寫校園的作文 篇2

校園春色 春雨剛過，微風吹拂著千萬條柳絲。到處都是一片欣欣向榮，生機勃勃的景象。 春風輕輕地吹進了我們的校園，把冬天的腳印吹跑了，給大地換上了一件新裝。你若扒開一片枯草，便能看見像針一樣細的小綠芽，嫩嫩的、小小的，可愛極了！粉紅色的桃花開滿枝頭，還帶著一股淡淡的清香。有的桃花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，活像一個面帶笑容的'小妹妹，有的飽脹得快要裂開似的，真好看！小蜜蜂扇動著金色的翅膀嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成群結隊地翩翩起舞。如果你仔細地聆聽還會聽到鳥兒那歡樂又動聽的歌聲。

寫校園的作文 篇3

　　我愛我的校園，更愛我校園的一角——假山。每到下課的時候都能聽到那里同學的歡聲笑語。

　　假山上有一個老漁翁，手中拿著一個魚竿，可是我發(fā)現(xiàn)魚竿上只有魚線沒有魚鉤，我想起一個名人——姜子牙。他釣的不是魚，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。

　　假山下有一個圓形的魚池，里面的'魚五彩繽紛，美麗極了。它們時而在水里自由自在地散步，時而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽。小金魚如果去打擾它，它會張大嘴巴一口氣咬住小金魚的尾巴。池里有幾個噴泉，夏天的時候，噴泉會噴出一丈高的水，有的時候會咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……

　　每次我當環(huán)保小衛(wèi)士的時候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點水，松松土……因為我喜歡假山，所以我希望那里變得更美麗。

　　我愛校園的一角，我愛我的校園。

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