在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們去春游作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們去春游作文 篇1

　　森林里住著小熊、熊媽媽、熊爸爸，春天到了，小熊一家準備去春游。

　　他們先把吃的、穿的、用的.、玩的等東西收拾好，就出發了。他們下了山，感到很餓，于是他們就吃了點魚干，找了個山洞，就在里面睡著了，當他們一覺醒來的時候，發現天已經亮了，他們就趕緊把衣服穿好，開始做早上的早點。不久，幾道香噴噴的飯菜就上桌了，小熊見了，連忙拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，生怕爸爸媽媽和他搶，不一會兒，一桌飯菜就被他們一家人吃完了，小熊用清水洗了下臉，他那圓圓的小臉頓時干凈了許多。洗了臉，小熊吵著要去放風箏。爸爸媽媽聽了，只得放下手中的活，陪小熊放風箏。他們放的風箏飛的很高，可是風箏線用完了，他們就把風箏收了回來……時間過的真快，一轉眼就到了夏天了，他們就回家了。

　　小熊一家多親密啊！

我們去春游作文 篇2

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！隨著清晨的鬧鐘，我開啟了愉快的一天！可是我今天異常的興奮，你知道么？嘻嘻！那我就先賣一個小關子！待會我再告訴你！

　　刷完牙，洗完臉，吃完早餐，我就趕緊拉著爸爸跑下了樓。生怕晚了一小會就會錯過了一個億一樣！爸爸一邊跑一邊氣喘吁吁的對我說：“嘉嘉！嘉嘉！”可我沒有回應，而是拉著爸爸繼續往前跑。爸爸看我沒有回應就又對我說：“嘉嘉！你跑慢一點！爸爸這一副老骨頭可跟不上你這小屁孩的節奏啊！”“哎呦喂！老爸叫你平時不鍛煉，等會兒遲到了可不好啊！”話還沒說完就有一個人喊著：“潘柏菱！快點過來啊！”我仔細的往前看，哦！原來是黃啟煒啊！我趕緊說：“知道了！我馬上來！”我又馬上對老爸說了一句：“老爸，您這扶老骨頭就先慢慢地走，我這小屁孩就先走一步了啊！Seeyoulater！拜拜！”“哎！你這就叫見友忘父！快去吧！”我朝爸爸吐了吐舌頭就拼命地往前跑了！

　　一見到黃啟煒我就說：“嗨！黃啟煒早啊！”“早啊！潘柏菱！”沒過一會我們就出發去我們春游的目的地了！在一路上我們有說有笑。很快我們就到了。

　　一到了那我們按隊伍站好就開始了一個來決定先后順序的小游戲，我們402只有我們第三組贏了，其他組都輸了。我們選了去拔菜。可是我都不敢拔，因為太多蟲子了！

　　令我印象最深刻的就是窯雞了！“要烤窯雞了！大家快來看呀！”只聽誰喊了這么一聲，我就猶如離了玄的箭似的飛奔了過去！“哇！好大的煙啊！要不是為了寫作文我才不會來呢！”有的人說。可我卻說：“才不是呢！這可是一次難得的機會可以看看窯雞是如何制作的呢！”我看的認認真真的，在火燒開的這30分鐘里，有不少人因為煙太大受不了而跑去其他地方玩了。也有人因為等待的'時間太長了，就拿起樹枝再燒熱的炭上開始玩起火來。但是一被家長看到后就被制止了。可是只有我一個人，即使煙再大我也面不改色的堅持了下去。最后火燒開時，烤窯雞的叔叔把食物扔進去后，就把磚頭垮了下去。不少人看到這都感嘆道：“每次開始做窯雞時就要把胯下去的轉頭再重新搭上去，看來做窯雞要下的功夫可不少啊！”

　　吃完晚飯我們就愉快的結束了我們的春游！

我們去春游作文 篇3

　　已經明天要春游，于是我早早的就睡了。

　　第二天醒來，天空晴朗，晴空萬里，松柏小學的學生在明亮的教室里聽到了廣播通知：今天學校要組織去春游。帶紅領巾的同學們立刻高高興興地叫了起來：“我們可以去農村春游了。”

　　接著，徐老師就帶著同學們去農村的田野里。到了農村的田野，徐老師帶著同學們來到了一個寬廣的'、長滿高低不平的野草荒地。穿著漂亮衣服的同學們看到了細長的柳枝在微風中飄蕩，還有美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔，真引人注目。小明認真地向徐老師提人了一個問題，小明說：“那些農民低著頭、彎著腰在干嗎?”老師回答說：“小明，我先不回答，我把這個問題留給同學們來回答。”接著，徐老師就把小明剛才提出的問題再向同學們說了一遍，讓同學們認真考慮。同學們都在想。突然，王軍站起來說：“那些農民伯伯正在插秧。”徐老師向王軍豎起了大拇指，稱贊王軍知識面廣。

　　旁邊的小鳥知道了，也在嘰嘰喳喳地為王軍喝彩。我們看到了農民伯伯辛勤地勞動，還看到了農村是多么美麗啊。

　　我覺得這真是一次有意義的春游。

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