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在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫樹的作文 篇1
楊樹，一種平凡的植物；楊樹，一種神奇的生靈。
有人在我家對面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負眾望，一個月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動，就像無數綠衣公主手捧晶瑩的水晶球，美麗無比；在陽光四溢的中午，小楊樹們一個個精神抖擻，樹葉在風中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹不停的為我們凈化空氣，讓我們能睡個好覺。在狂風中，小楊樹從不屈服，它們把根緊緊地扎進土地，用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵，不讓灰塵污染我們的生活環境。
我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉；我愛它們那筆直無痕的`樹干；我愛它們那高大靚麗的身影；而我更愛它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質。
我愛你，楊樹。
專家點評:
小作者按照早晨-中午-晚上的時間順序來觀察楊樹樹葉、樹干的特點，并將其特點與我們人所具有的美德聯系起來贊美它，層次清楚，中心突出。是一篇不錯的習作。
寫樹的作文 篇2
秋天到了，許多樹葉興奮的穿上新衣服，隨著溫柔的風兒歡快地翩翩起舞。
桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。桂花樹上，似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢！瞧，桂花葉里面，躲著一些個害羞的小姑娘呢！她們身著黃色禮服，在里面歌唱著。桂花葉很豐滿，用手一摸，又滑又厚。有時邊緣上會有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說：‘’看看，我有小刺護體，只要誰敢破壞花草樹木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！‘’桂花葉可真是不同凡響，遠遠的就能夠聞到它的.香味了。如果你再仔細地聞一聞，就會聞到一絲沁人心脾的香味呢！
楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠看像一只小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！
秋天的樹葉，把秋天打扮得依然那么美麗！
寫樹的作文 篇3
當我邁進校園的那一天，我就望見了矗立在教學樓前的那一排老松樹。我經常駐足樹旁，用手撫摸著它。粗壯的樹干上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，仿佛一位飽經滄桑的巨人。粗粗的樹枝，如同一只只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩，站得多高！就是九萬里雷霆，八千里風暴，我也劈不歪，砍不動，轟不倒！”
春天來了，大地萬物復蘇。老松樹的樹枝上芽胞越來越多，芽胞變成嫩黃的松枝，越伸越長，它擁有了一身的綠。多么可愛的綠呀，嫩綠和墨綠交相輝映，仿佛是一把把有水波紋圖案的太陽傘。小精靈在傘下讀書、學習、玩耍。夏天，松枝變成了翠綠，在老枝的映襯下，更顯出了它頑強的生命力。秋天，老枝悄悄地落到樹底下，默默的化作肥料，為新枝的生長騰出了地方。小精靈在老師的培育下茁壯成長。他們踩著軟綿綿的松枝，在收獲的季節向老師匯報。冬天，大雪紛飛，白雪壓滿了枝頭。你雙臂一抖，抗的準，擊地巧！更不畏高山雪冷寒徹骨，你折斷了霜劍，扭彎了冰刀！小精靈長大了，將走向新的學校。他們有強健的體魄，豐富的知識，遠大的理想，去迎接暴風雪，
老松樹，你們在我心中是一棵棵常青樹。真的是無數可愛的小精靈為你們唱著歡樂的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動著綠色的`旗幟。我仿佛看到了你們流動的血液，聽到你們心臟的跳動。我駐足樹旁，然后撫摸著你的軀干：老松樹，你是校園里的一個綠色的夢啊！一首綠色的詩啊！一曲綠色的旋律啊！
校園里，那些老松樹。
寫樹的作文 篇4
一年一度的植樹節又到了。我雖然沒去植樹，但我想起了五歲時去星湖公園植樹的情景。
那天早晨，天氣十分寒冷，人們從四面八方聚集來到星湖公園。因為今天廣播電臺在星湖公園組織植樹活動。我和爸爸媽媽也一早來到公園里，只見工人叔叔已經將一個個樹坑都挖好了，每個坑都很深，大概有一米多吧。我們按照指揮到發樹苗的工作處領樹苗，然后，齊心協力地把樹苗挪進指定的樹坑里，再將周圍的.土培上。我干得滿頭大汗，以為培上土就大功告成了，爸爸說：“我們應該去提一桶水來滋潤滋潤小樹苗。”我一拍腦袋，說：“對哦，我怎么沒想到呢!”于是我和爸爸媽媽提著水桶去廁所裝水，給小樹苗澆水。我看看四周，一棵一棵的樹苗已經筆直地站在那里，植樹的人們都高興地笑了。
一晃已經五年過去了，我想我應該找個時間去看看我種的樹，那里一定是綠樹成蔭，鳥語花香了吧。
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