在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小精靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小精靈作文1

　　“老爸！有沒(méi)有小塊的瘦肉�。克麄円�餓壞啦！”“知道了，立刻就拿來(lái)，不要這么急，這個(gè)小東西一時(shí)還餓不死啊。”它們就是爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)給我玩的——兩只可愛(ài)的小烏龜。

　　這兩只小烏龜派頭可大了，如果它們對(duì)生活環(huán)境不滿(mǎn)意，那么它們會(huì)排放無(wú)敵臭氣彈，準(zhǔn)讓人受不。所以，我和爸爸幾乎每天都給它們換水，以防“臭氣中毒”。它們最大的特點(diǎn)就是有著堅(jiān)硬的外殼，使敵人奈何不了它，真是個(gè)”縮頭烏龜”。它們有大大的腦袋，芝麻般大小的眼睛，有著靈活的四肢，當(dāng)它威風(fēng)凜凜站在你面前時(shí)，活像一個(gè)神奇的大將軍。

　　因?yàn)樾�烏龜喜歡吃肉，所以爸爸每天都會(huì)特地準(zhǔn)備幾塊小小的瘦肉，由我負(fù)責(zé)喂食。剛開(kāi)始我給它們喂食并不容易。這兩只小烏龜看我是“陌生人”，連忙把頭縮進(jìn)了殼里，于是我把它從金魚(yú)缸拿出來(lái)。我使勁地?fù)u龜殼，想讓它伸出頭來(lái)�？伤�特別膽小，我越是搖它，它就越是不敢伸出頭。我只好把它放回去，到了魚(yú)缸后，小烏龜好像覺(jué)得安全了，逃離了我的魔爪，它安心地又伸出了頭，好像在嘲笑我，

　　“我就是不聽(tīng)你的”。

　　慢慢的我也學(xué)聰明了，我把肉塊放入水中，想觀察一下它們是怎么吃食物的，可小烏龜慢悠悠地爬來(lái)爬去，好像在欣賞風(fēng)景，就是不吃肉。可把我給急壞了，“是不是小烏龜生病了？還是不喜歡吃肉呢？”我二丈和尚摸不著頭腦，還在猜想原因是，爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小烏龜換了環(huán)境，沒(méi)那么快適應(yīng)，你要給它們一個(gè)安靜又覺(jué)得安全的環(huán)境，它們才會(huì)吃食。爸爸的話讓我恍然大悟，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們了。從此以后，我每天都給小烏龜喂食時(shí)，放下食物就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察他們。漸漸的`它們和我也熟悉了。

　　有一天，我遲遲不給它們喂食，當(dāng)我走到金魚(yú)缸前時(shí)，兩只小烏龜“用哀求的目光看著我”，像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人、小主人，快給我們點(diǎn)東西吃吧，我們快餓死了！”我被這哀求的目光打動(dòng)了，趕緊給它們喂肉。它們一看到食物，立馬爬過(guò)來(lái)，尋找自己的那一份食物吃起來(lái)。一只小烏龜把一塊肉一口吞了下去，真是狼吞虎咽啊，像一位將軍那樣的威武，那樣的威風(fēng)凜凜；另外一只小烏龜則是一小口一小口的吃，像一個(gè)彬彬有禮的紳士，那么的優(yōu)雅，那么的禮貌。

　　這兩只有趣的小烏龜給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣！感謝可愛(ài)的小烏龜！感謝可愛(ài)的小精靈！

小精靈作文2

　　從前，有一個(gè)頑皮、活潑的小女孩，考試經(jīng)常零蛋，還常常搗鬼。她叫兔兔，因?yàn)樗�覺(jué)得自己像兔子那么可愛(ài)，是世界上最可愛(ài)的人。

　　有一天，李老師在上數(shù)學(xué)課�！巴猛茫　崩罾蠋焼�(wèn)，“96加上25等于多少？”“一、二、三……”兔兔無(wú)聊地?cái)?shù)著數(shù)，發(fā)著呆。“兔兔，兔兔！”“哦……哦……什么呀？”兔兔煩躁地說(shuō)。頓時(shí)老師的臉氣得好似一個(gè)紅氣球，一下子飄到了天花板上。好不容易呼出口氣，才飄落下來(lái)，站到講臺(tái)前。李老師讓兔兔到教室最后罰站，經(jīng)允許才能返回座位……咦，李老師居然氣得飄上了天花板。這可是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。這里一定有古怪。于是，兔兔趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，悄悄當(dāng)起了偵察員。不久，機(jī)靈的兔兔總算在掃帚旁的空隙里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著紅裙子后背有翅膀的.小精靈。小精靈說(shuō)她叫可可，每天都在教室，監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí)，今天因?yàn)槲掖蛄藗�(gè)盹，法力失靈了，所以要補(bǔ)償兔兔實(shí)現(xiàn)任何愿望。兔兔頓時(shí)目瞪口呆，因?yàn)槿�世界竟然還有比自己長(zhǎng)得還可愛(ài)的人，她說(shuō)：“有什么辦法可以讓我不累？”小精靈馬上變出了一把隱形椅子，并把自己也變成看不見(jiàn)的，只有兔兔能看見(jiàn)，兔兔高興壞了。下課了，老師讓她休息會(huì)兒。兔兔驕傲極了，她在同學(xué)之間炫耀自己能把教室變成粉紅色的，于是，她讓小精靈施法，教室就變成了粉紅色。兔兔又讓小精靈把教室變成綠色，小精靈又答應(yīng)了。同學(xué)們直夸兔兔本事真大，好神奇！兔兔也越來(lái)越驕傲，還說(shuō)從五層樓高的地方跳下來(lái)，而且不會(huì)摔死。在兔兔的再三要求下，小精靈很勉強(qiáng)地答應(yīng)了�！暗谑畬右残小蓖猛眠�是繼續(xù)吹噓自己說(shuō)。這時(shí)，小精靈可可已氣得臉色發(fā)白。可可氣兔兔利用自己得到大家的喜愛(ài)；氣兔兔這么吹噓自己；氣兔兔三番五次的無(wú)理要求。就回到了自己的王國(guó)。兔兔見(jiàn)小精靈被自己氣走，傷心地流下了眼淚。她失去了一個(gè)好朋友，失去了給她最大無(wú)私幫助的人。

　　從此，教室里再也沒(méi)有精靈，兔兔也終于懂得一個(gè)道理：要珍惜好朋友，要珍惜美好的時(shí)光。失去朋友的滋味是多么難受啊！她多么想穿越時(shí)光隧道返回到那一刻�。〔贿^(guò)，有時(shí)在睡夢(mèng)中，她還可以看見(jiàn)那一刻。并聽(tīng)見(jiàn)小精靈督促她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。從此，她便好好讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)得到了顯著進(jìn)步。兔兔想：如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里是名列前茅，那么可可有一天可能還會(huì)來(lái)的！

小精靈作文3

　　"你對(duì)蜜蜂了解多少？"不知你在聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)是不是也有這樣一個(gè)感受：我們對(duì)蜜蜂了解的實(shí)在不多。那么，就讓我給大家介紹一下這個(gè)在花叢中飛來(lái)飛去的小精靈吧。蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三種。一個(gè)蜂群中，工蜂是主體，約有7萬(wàn)只左右，雄蜂有600—800只，蜂王只有一只。不同的蜜蜂，分工也不一樣。雄蜂是整個(gè)蜂群中最好吃懶做的了，他們的唯一職能是繁衍后代。蜂王是一個(gè)蜂群里的統(tǒng)帥，受工蜂的侍奉。一個(gè)蜂群里只有一個(gè)蜂王，當(dāng)蜂群里一旦出現(xiàn)兩只蜂王時(shí)，蜂王問(wèn)就會(huì)有一場(chǎng)決斗。老蜂王由于年老體衰，通常會(huì)被年輕的蜂王打敗，成為失敗者。失敗者就會(huì)被勝利者趕出蜂巢，最終餓死在野外。如果兩只蜂王打得不分勝負(fù)，其中一只就會(huì)帶領(lǐng)一部分臣民去其他的地方另謀生路了。

　　蜂王的唯一任務(wù)就是產(chǎn)卵。蜂王在晴朗的日子里飛出，成百的雄蜂就會(huì)跟著飛出。最后，一只飛得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久，這只雄蜂就死了，而其他無(wú)緣和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之門(mén)外，活活餓死。

　　工蜂是蜂群里最勤勞的'蜜蜂了，它們不僅要采蜜、釀蜜，還要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守衛(wèi)門(mén)戶(hù)。它們整天忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，憑著嗅覺(jué)找到花叢，然后就會(huì)回到蜂巢前跳起圓圈舞或"8"字舞———圓圈舞表示花叢離蜂窩很近，"8"字舞表示花叢離蜂窩較遠(yuǎn)。一旦有敵人入侵，工蜂們就會(huì)沖上去，用尾部的刺刺向敵人，但它們自己在不久后也會(huì)死去。這種為了保衛(wèi)家園英勇獻(xiàn)身的壯舉是多么令人敬佩。一群工蜂一年能釀幾十斤的蜂蜜，蜂蜜被工蜂用來(lái)哺育幼蜂和自己，而給蜂王吃的則是工蜂分泌的蜂王漿。

　　蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、有機(jī)酸、酶、芳香物質(zhì)和維生素等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可以食用和藥用，中醫(yī)學(xué)上用作補(bǔ)中、潤(rùn)燥藥，主治便秘、咳嗽等癥，并能解毒、調(diào)和諸藥，是人們生活中不可缺少的物品。

　　蜜蜂的壽命很短：工蜂的壽命只有6個(gè)月，蜂王活上三年也會(huì)壽終正寢。工蜂的一生雖然十分忙碌，可它任勞任怨，天天如一地為整個(gè)蜂群貢獻(xiàn)自己的力量。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我向大家介紹了這么多有關(guān)蜜蜂的知識(shí)，你對(duì)蜜蜂一定有所了解了吧？但最重要的是不要去傷害蜜蜂，只有我們愛(ài)護(hù)蜜蜂，才能吃到甜美的蜂蜜。

小精靈作文4

　　秋季的尾聲剛剛奏響，冬姐姐便迫不及待的帶著我和我的兄弟姐妹們來(lái)到人間，揮舞著魔法棒，上演著一出出“舞臺(tái)話劇”。哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我的身體非常輕盈，喜歡在空曠的天空中飄，我天生就是個(gè)六角形的娃娃，就像是一朵冬日中冰清玉潔的花兒，這還要感謝大自然，正是因?yàn)樗�的巧奪天工，我才會(huì)成為兄弟姐妹中最出色的一位，我們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞�，像柳絮一般瀟灑飄逸。我，就是冬日里的小精靈——雪。

　　瞧！我和兄弟姐妹們，爭(zhēng)先恐后地抓著降落傘，開(kāi)始了自己的“奇妙之旅”。我們落在了樹(shù)枝上，像朵朵棉球，纖細(xì)的枝頭上，我們懶洋洋的躺著，聊著家常瑣事。這時(shí)，許多調(diào)皮的小伙伴紛紛降臨，像輕盈的絲帶，像漫天的白蝴蝶，又如撒落的粉末，一下子竄進(jìn)我們的胸懷，之后，她們又洋洋得意地輕歌曼舞，時(shí)不時(shí)朝著我們吐舌頭。一陣北風(fēng)吹來(lái)，我們前擁后擠，搖搖晃晃，耍起了醉拳。樹(shù)枝像蹦蹦床一樣，我們一起彈跳到了大地媽媽的懷抱里。

　　在大地媽媽的懷里，真是一種享受。仰望著天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像藍(lán)寶石一般美麗。我們?yōu)榇蟮貗寢寭Q上了一件潔白的外套，為大地媽媽“保暖”，就好像是畫(huà)家描繪出的一幅美麗的圖案。兄弟姐妹們又跳到房頂上，玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)兒跳到煙囪的后方，一會(huì)兒又藏到眾姐妹的后面，有趣極了。

　　累了，我們?cè)谶@個(gè)龐大的世界里，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。哇，好美的一派景象！我們把這座城市打扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。服裝設(shè)計(jì)師為路旁的松柏阿姨編制了一件潔白的禮服，冬姐姐為校園里的楊樹(shù)披上了銀裝，禮品售貨員為松樹(shù)掛上了蓬松精致的裝飾品……

　　當(dāng)冬姐姐宣布舞臺(tái)表演結(jié)束后，孩子們歡欣雀躍著跑到大地媽媽的身旁，與我們共同玩耍。我和同伴們?cè)诤⒆觽兊氖种�，變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小雪人，頑皮的他們?cè)谖覀兊纳砩狭粝铝艘恢恢恍∧_印；或是將我們搓成團(tuán)朝對(duì)面的孩子扔去，經(jīng)歷著一次又一次驚險(xiǎn)的游戲，“受傷”的`孩子不甘示弱地抓起我們?nèi)觼?lái)扔去。哈哈，又有人“中彈”了！我們和孩子們一起嬉戲，十分開(kāi)心。

　　接著，我們來(lái)到了“探險(xiǎn)之旅”的最后一站——田野，伙伴們和我組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的莊稼擋風(fēng)。俗話還真說(shuō)的不錯(cuò)：“今年多蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。有了我們，農(nóng)民伯伯們十分開(kāi)心，因?yàn)槊髂�，他們將�?huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵笑呢！在這里，我們又結(jié)識(shí)了稻草人哥哥和莊稼娃娃們，我們一起唱啊跳啊，度過(guò)了一個(gè)美好的冬天……

　　我們是仙女撒下的碎玉，我們是桂花樹(shù)上純潔的花絮，我們是世界上最獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶……我們純潔無(wú)暇，我們默默奉獻(xiàn)，我們是冬日里的精靈——雪！

　　我自豪，我是一片雪！

小精靈作文5

　　已經(jīng)出來(lái)一小時(shí)了。腳逐漸走的酸痛起來(lái)，仿佛有著些調(diào)皮的石頭在故意“刁難”我的腳底板�？赡苓@也算是一次經(jīng)歷吧——一次難忘的經(jīng)歷，就如那夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)金光般難以忘懷……

　　臨近夜晚，太陽(yáng)收斂著余暉，緩慢地從泛黃的空中落下，隨后便是一輪皎月高掛夜空，散發(fā)出純白無(wú)暇的光，為行人照亮的，除了皎潔的月光，還有點(diǎn)綴在夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。四周泛起的朦朧霧氣，更為其增添了不少神秘感。

　　晚飯后，我獨(dú)自出來(lái)散步，沿著護(hù)城河畔，我一邊賞月一邊漫步。樹(shù)立在河旁的燈柱發(fā)出的淡黃的光線，一排排映入清澈的河面，水中的魚(yú)兒仿佛從夢(mèng)中驚醒，一溜煙兒地散走了。透過(guò)光線，夜間下飛行的蟲(chóng)子無(wú)處遁形，全部暴露在了淡黃色的燈光下，空中不停撲梭的翅膀清晰可見(jiàn)，同時(shí)伴隨著的還有酷似空中沙塵暴的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，兩者渾在一起，一時(shí)間，倒是有些分辨不出誰(shuí)是誰(shuí)了。

　　又走了一會(huì)兒，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么新鮮的景色，而夜色也開(kāi)始愈發(fā)濃烈，我只好加快了步伐。突然，在離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角閃出了一個(gè)金黃色的光點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我飛快地奔了過(guò)去，與此同時(shí)，金黃色光點(diǎn)也在逐漸增多，一個(gè)個(gè)接連飛出，盤(pán)旋在半空中，宛如一排排的金黃色彩帶。直到我走過(guò)拐角，我才真正看清楚了——這簡(jiǎn)直就是螢火蟲(chóng)的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，共同散發(fā)出的金黃色光點(diǎn)，隨著他們的飛行而在空中勾勒出了幾道優(yōu)美的金黃色軌跡，一道接著一道，仿佛在描繪著一幅美妙卻不顯張揚(yáng)的畫(huà)卷。那身上散發(fā)著的金黃色光點(diǎn)便是天然的顏料，飛行便是它們獨(dú)有的畫(huà)筆，而天空就是它們最好的畫(huà)板。望著這般神奇而美麗的場(chǎng)景，我不禁陷入了沉思！螢火蟲(chóng)，這種微小的'小小蟲(chóng)子，它的一生是多么短暫，它沒(méi)有太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，也沒(méi)有月光的皎潔無(wú)瑕，但是它的一生卻是多么燦爛、多么獨(dú)特，那流動(dòng)在空中的金黃色軌跡就是最有力的證明。在大多數(shù)人看來(lái)，它的力量確實(shí)是微不足道，甚至連螞蟻都不如，但毋庸置疑，正是這股力量使它終是點(diǎn)亮了自己生命中的那盞燈，發(fā)出了自己應(yīng)有的光芒，是多么快樂(lè)的小精靈�。∵@不正如印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹段灮鹣x(chóng)》中所說(shuō)：你不是太陽(yáng)，你不是月亮，難道你的樂(lè)趣就少了幾分？你完成了你的生存，你點(diǎn)亮了你自己的燈。

　　在那之后，每當(dāng)夜深人靜，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)夢(mèng)幻的金黃色的仙境，它是那么美麗，卻偏偏那么短暫。我知道，那個(gè)場(chǎng)景已深深刻在了我的腦海中，揮之不去，也不愿遺忘，就如風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

小精靈作文6

　　喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩，可是他有一個(gè)毛病，就是不管做什么事，都只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，卻從來(lái)不注意自己有沒(méi)有收獲。所以他的日子過(guò)得很空洞，乏味。上課時(shí)他把老師的話丟在一旁，心里一直在想：“時(shí)間過(guò)得好慢，快點(diǎn)下課吧！”練習(xí)鋼琴時(shí)，他從不注意自己彈出的曲子，只是想：“時(shí)間真慢啊，要是能調(diào)快就好了！”

　　有一天，喬伊正在上課，突然出現(xiàn)了兩個(gè)拇指般大小的精靈，他們悄悄地爬上了喬伊的課桌，對(duì)著正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后，稍大一點(diǎn)的精靈說(shuō)話了：“喬伊你好，我們是推時(shí)間的小精靈，我們來(lái)自外太空，我想你會(huì)收留我們！”這時(shí)另一個(gè)精靈對(duì)吃驚不已的喬伊解釋道：“我們的工作就是推時(shí)間，是時(shí)間飛快地過(guò)去。”喬伊半信半疑地問(wèn)：“這是真的嗎？”“不信你看看手表！”大一點(diǎn)的精靈說(shuō)。喬伊一看手表，原本還有20分鐘才結(jié)束的課，早已結(jié)束了！

　　喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈，把家里的房子鬧鐘拿來(lái)做小精靈的家�，F(xiàn)在喬伊一上課，轉(zhuǎn)眼之間下課鈴就響起了；彈鋼琴不到五分鐘，練琴時(shí)間就結(jié)束了。從此以后，喬伊過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活。

　　有一天，喬伊無(wú)所事事地走過(guò)一家商店，突然，他看見(jiàn)了玻璃櫥窗里印出來(lái)的影子，那個(gè)人多么像自己啊，只是非常非常地老。喬伊嚇呆了，飛也似的`跑回家，照照鏡子，果然是自己！喬伊發(fā)抖地去問(wèn)小精靈到底是怎么回事，小精靈說(shuō)：“你讓我們不停地推時(shí)間，時(shí)間飛快地過(guò)去了，你當(dāng)然就老了，現(xiàn)在，你的時(shí)間已經(jīng)不多了�！眴桃羾樀么罂�，央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間，小精靈說(shuō)：“那怎么可能，過(guò)去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都找不回來(lái)的！”喬伊絕望了，他哭喊著：“不要啊，我不想老，我不想死去……”

　　“喬伊，喬伊！你怎么了？快起床啊，要遲到了！”喬伊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身邊站著媽媽。他一骨碌爬起來(lái)沖到鏡子前——啊，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！

　　從那以后，時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財(cái)寶，他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈，并請(qǐng)他們永遠(yuǎn)不要再來(lái)找他。喬伊常常很認(rèn)真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”，他還打算將來(lái)把這個(gè)故事告訴他的孩子，再告訴孩子的孩子……

　　時(shí)間就是生命，失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)都回不來(lái)的呀！

小精靈作文7

　　我很慶幸自己出生在一個(gè)擁有漢字的國(guó)度。在我的心目中，漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發(fā)生了很多小故事呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我比別的小朋友更早一點(diǎn)接觸漢字，因?yàn)槲业膵寢屖俏怀踔姓Z(yǔ)文老師。媽媽告訴我，我原本是個(gè)好動(dòng)的胎兒，平時(shí)在她肚里“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來(lái)，似乎也在認(rèn)真傾聽(tīng)媽媽講解漢字的奧秘呢。哦，難怪我那么喜歡漢字，原來(lái)是還未出生就接受了漢字啟蒙教育��！

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。媽媽忙于上班，沒(méi)有太多時(shí)間照顧我，更多的時(shí)候是把我放在椅子上，讓我獨(dú)自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學(xué)習(xí)。我看到了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛(ài)的.小精靈，從讀本里跳下來(lái)，閃閃發(fā)光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過(guò)那一段懵懂的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)漢字有了更深刻的認(rèn)識(shí)：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會(huì)舞臺(tái)而進(jìn)入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強(qiáng)健的生命力和無(wú)以倫比之美。因此，每學(xué)習(xí)一個(gè)新的漢字，我都會(huì)懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)，生怕褻瀆了這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的漢字。

　　我最喜歡的是語(yǔ)文課。在課堂上，張老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫(xiě)作文，她說(shuō)：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，看似變化多端，意蘊(yùn)回味無(wú)窮�！彼�舉了很多的例子：當(dāng)我們看到“溫暖”二字的時(shí)候，仿佛冬日暖陽(yáng)照耀著大地，萬(wàn)物盡享太陽(yáng)的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過(guò)，游魚(yú)細(xì)石，盡顯無(wú)遺……我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千：漢字不是生硬呆板的符號(hào)，而是有著獨(dú)特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個(gè)個(gè)傳奇故事，為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。

　　漢字還帶給我無(wú)限的驚喜和驕傲。讀小學(xué)以來(lái)，我不僅語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌暇佑谇傲�，而且還發(fā)表過(guò)很多的文章哦。我越來(lái)越喜愛(ài)這些漢字精靈們，期待自己能學(xué)得更好，寫(xiě)出更多的好文章來(lái)。

　　漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時(shí)代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。

小精靈作文8

　　我的家里有兩只白色的“小精靈”，它們是兩只小白兔。小白兔全身長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊白玉石； 小白兔還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，休息的時(shí)候貼在背上，但是一聽(tīng)到任何響聲就會(huì)立刻豎起來(lái)，直到?jīng)]動(dòng)靜時(shí)才放下來(lái)；它的.三瓣嘴好像合不攏，露出兩顆十分小巧的門(mén)牙；一雙紅鉆石一般的眼睛，又大又圓，水汪汪的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)呢！在陽(yáng)光的照射下，它的眼睛紅光閃閃的，就像是紅鉆石鑲鉆在白玉石上，好看極了。

　　記得我和婆婆剛把那兩只小白兔帶回家時(shí)，小白兔們十分膽小，我為了“套近乎”，就迫不及待地把小白兔從籠子里放出來(lái)玩耍，它們漸漸地跟我熟了。到了中午，小白兔們餓了，便站起來(lái)找我要菜葉吃，我想：“小白兔肚子餓了，可是小白兔到底更愛(ài)吃白菜葉還是萵筍葉呢？對(duì)了，去問(wèn)婆婆，說(shuō)不定婆婆知道呢！”我連忙跑去問(wèn)婆婆：“婆婆，婆婆，小白兔肚子餓了，你知道小白兔愛(ài)吃什么嗎？”婆婆說(shuō)：“小白兔愛(ài)吃胡蘿卜、包包菜、蘿卜葉子、白菜、萵筍等，你隨便喂一樣吧，不過(guò)要表面是干的才行，不然，小白兔會(huì)拉肚子的。”我想：家里有曬干了的白菜，就喂白菜吧。

　　于是，我到屋頂花園拿了一把白菜葉準(zhǔn)備喂小白兔吃。小白兔一聞到白菜味，立馬就跑了過(guò)來(lái)，張嘴就想吃白菜。我把白菜提高一點(diǎn)，它們就把脖子伸長(zhǎng)一點(diǎn)；我再把白菜提高一點(diǎn)，它們就站了起來(lái)，兩只小爪子縮在胸前，仰起頭繼續(xù)吃；我又把白菜提高一點(diǎn)，它們拼命地掂起腳，伸長(zhǎng)脖子使勁咬住白菜不放，誰(shuí)知道它們站不穩(wěn)摔倒了，把白菜葉倒是撕下了一塊。我被逗得哈哈大笑，而它們卻又站起來(lái)仰頭吃，又摔倒了。我看它那貪吃的樣子，好玩極了。我怕它們摔傷，就把白菜葉放在地上給它們吃。小白兔們一看到白菜葉便大口大口，毫不客氣地?fù)屩�吃了起�?lái)。它們吃起菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一曲美妙的音樂(lè)，真好聽(tīng)！不一會(huì)兒，音樂(lè)演奏完了，一把白菜葉也都被小白兔吃完了，我想：小白兔不僅胃口大，而且還是音樂(lè)家呢！每當(dāng)小白兔吃完后，就用它們的小舌頭輕輕地舔舔我的手，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我們吃飽了。”

　　為了讓小白兔們有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所與休息環(huán)境，我專(zhuān)門(mén)為它們租了一條“跑道”用來(lái)比賽；又用沙子地改裝成“沙灘”。這可花了我不少心思。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，小兔子們還是挺喜歡呢。

　　小白兔們也非常調(diào)皮。有一次，它們乘我不注意時(shí)，跑到一個(gè)“人工沙灘”的角落里，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，平時(shí)活蹦亂跳小白兔這時(shí)這么聽(tīng)話。十幾秒鐘后，真相大白，原來(lái)它們?cè)诮庑”�，它們解完后，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)�！吧碁�”上留下了一攤小便，弄得我哭笑不得。

　　這就是我家那兩只可愛(ài)又調(diào)皮的小白兔。

小精靈作文9

　　一天傍晚時(shí)分，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了一位新人，他是誰(shuí)呢？

　　彬彬今年九歲了。爺爺奶奶、爸爸媽媽都十分寵愛(ài)他。在家里，彬彬從來(lái)都是一副小皇帝的派頭，想要什么就有什么，想干什么就干什么。這不，他的玩具柜里擠滿(mǎn)了各種各樣的玩具。

　　可是彬彬仍然不停地提出要求，家人都快招架不住了。不光這樣，他還經(jīng)常莫名其妙地跟家人發(fā)脾氣，他的玩具們也就跟著遭了殃：七星瓢蟲(chóng)沒(méi)了翅膀，老虎斷了尾巴，遙控車(chē)丟了遙控器，仿真車(chē)失去了輪胎幾乎每個(gè)玩具都成了殘疾人。家人的寵愛(ài)和可愛(ài)的玩具滿(mǎn)足不了彬彬，他似乎每天都在生氣，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。

　　這天傍晚，西下的太陽(yáng)為云朵鑲上了金邊兒，它乘著金馬車(chē)，慢慢地?fù)湎蛄舜笊綃寢尩膽驯А：屯�常一樣，受了傷的玩具們又開(kāi)始了讓彬彬快樂(lè)起來(lái)的研討會(huì)。平時(shí)最活躍的少了披風(fēng)的超人今天也沒(méi)有那么調(diào)皮了，坐在老虎背上發(fā)起了愁，不停地使勁地?fù)现�腦袋瓜兒，嘴里還嘟囔著：這該怎么辦？這該怎么辦？玩具們都陷入了苦思當(dāng)中。要知道，他們已經(jīng)不知探討過(guò)多少次了，可就是沒(méi)有好的辦法。

　　這時(shí)，玩具柜的門(mén)吱地一聲打開(kāi)了，隨著一道亮光，一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在大家面前。它藍(lán)色的身子圓圓的，晶瑩剔透，可愛(ài)的小嘴微笑著，身后還有一對(duì)透明的小翅膀，手里一根藍(lán)色的'小棒閃著奇異的光。

　　它是誰(shuí)呀？大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，還有的嚇得躲了起來(lái)。

　　你們好！小精靈的聲音如銅鈴般清脆，我是快樂(lè)小天使！

　　你從哪里來(lái)呀？性急的猴子蹦到了前面。

　　我來(lái)自快樂(lè)星球！

　　你來(lái)干什么呀？好多動(dòng)物都忍不住了。

　　我能使不快樂(lè)的人快樂(lè)起來(lái)！

　　真的嗎？最聰明的機(jī)器人半信半疑地問(wèn)，你有什么辦法？

　　我有快樂(lè)魔棒！小精靈神奇地?fù)]了揮手中的小棒：我可以讓你們的小主人快樂(lè)起來(lái)！

　　�。�！太好了！太好了！玩具們高興地歡呼起來(lái)。

　　星期天一大早，彬彬就飛快地起床，自己疊好了被子，吃完了早飯還主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷，掃地。爺爺奶奶好像不認(rèn)識(shí)彬彬似的看著他，爸爸媽媽直夸他：彬彬真是長(zhǎng)大了！彬彬不好意思地紅了臉：對(duì)不起！我以前不應(yīng)該那么不懂事！爺爺奶奶高興地笑了，彬彬也笑了。

　　彬彬來(lái)到玩具柜前，把玩具們擺放整齊：對(duì)不起！我以后會(huì)好好待你們！玩具們高興地笑了，彬彬也笑了。

　　從此以后，彬彬真的變了，變成了一個(gè)快樂(lè)的人。他知道只有給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己才能快樂(lè)。

小精靈作文10

　　生命源于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。生活的每一天在于有充份的斗力，在于有一個(gè)活躍的生活。

　　舞者，源于森林中翩翩起舞的小精靈，輕巧敏捷，周?chē)�散發(fā)著淡淡的光暈，優(yōu)雅、神秘極了！它們就是活躍著生命的力量，那種從內(nèi)而外綻放的青春活力�，F(xiàn)在我才是叢林中那只偏偏起舞的精靈。藝術(shù)節(jié)到了，我興奮極了，渾身的血都在逆流，直到流遍我的'身體。我的臉通紅，我的心臟不住地跳動(dòng)著。我全身上下的每個(gè)器官都在告訴我那是真的。我迫不及待地去報(bào)名，抱著滿(mǎn)懷希望的踏進(jìn)了辦公室�！袄蠋�，我要報(bào)名，我要去跳舞，相信我！”老師沒(méi)多說(shuō)什么，只是欣慰地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我得到了默許，一路小跑回教室，那樣子真像孔雀開(kāi)了屏，從所未有的開(kāi)心。自從報(bào)了名之后，我馬不停蹄地練習(xí)。我跳的是街舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》，那種有節(jié)奏感的舞蹈，刺激著我敏感的神經(jīng)，我跟隨著鼓點(diǎn)上下跳躍，強(qiáng)勁有力，大幅度伸展著我的肢體，隨著音樂(lè)進(jìn)入另一個(gè)世界。我仿佛看見(jiàn)我跟隨著一群小精靈在舞臺(tái)中展示自己的舞姿，聚光燈下的我那么自信，那么有生命力。

　　音樂(lè)停了，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。“再來(lái)一遍，要練好了，加油！”我自己對(duì)著自己說(shuō)。藝術(shù)節(jié)終于到了，我們一個(gè)接著一個(gè)地去了食堂。由于我是第四號(hào)出場(chǎng)，所以我準(zhǔn)備好好的看他們表演，熟悉他們的表演方式，自己要好好取其長(zhǎng)，避其短。終于，在第三場(chǎng)即將結(jié)束時(shí)，主持人的聲音響了起來(lái)：“請(qǐng)801班的同學(xué)準(zhǔn)備好。”那時(shí)，是我從未有過(guò)的緊張和小激動(dòng)。我褪去了校服，來(lái)到舞臺(tái)的一旁，等待著他們的收尾�！暗搅�，到了，到我了�！蔽疑钌畹奈�了一口氣上了舞臺(tái)，看著舞臺(tái)下茫茫的人群，我的心臟心又不住地跳動(dòng)了，我又深深的吸了一大口氣。

　　音樂(lè)響了，我跟隨著旋律跳動(dòng)著，此時(shí)我不在害怕，因?yàn)槲腋杏X(jué)此時(shí)的我就像是那個(gè)精靈，那么輕盈，那么優(yōu)美。此曲終了，我的表演也結(jié)束了，我只感覺(jué)意欲未盡。我的自信成就了我的第一步，因而我拿到了獎(jiǎng)，這終歸于我的自信和汗水。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：““天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@話說(shuō)的不假，我不就是因?yàn)槌种�以恒的�?jiān)持才成功的嗎？我覺(jué)得，在生活中，我們就是要以這種事事堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)我們真正的成長(zhǎng)。而且，這種運(yùn)動(dòng)賦予我們的不只是一種品格，更是一種心靈上的洗脫。

　　讓我們更活躍，更青春。好比是那個(gè)小精靈，優(yōu)美，清俗。生命源于跳舞，跳舞源于成長(zhǎng)。

小精靈作文11

　　要說(shuō)我生命中最重要的人是誰(shuí)，那肯定是爸爸媽媽了。但是，在我的生命歷程中，還有一位和我不離不棄的好朋友，它是一只可愛(ài)又通靈性的小狗狗，從我記事起它就陪我一起長(zhǎng)大。

　　在我5歲的時(shí)候，媽媽在外面打工，為了不讓我寂寞，她給我?guī)Щ亓艘恢豢蓯?ài)的小狗，讓它陪我和奶奶在家里玩。小狗狗有一雙亮晶晶的眼睛，一對(duì)呼扇呼扇的大耳朵，身上的顏色像雪一樣白，毛茸茸的，像一團(tuán)大白花，樣子很可愛(ài)。我給它起了一個(gè)名字——朵朵，媽媽還買(mǎi)了很多衣服給它穿。

　　記得我7歲那年，我和朵朵一起洗澡，我把朵朵的衣服脫掉后，它自己跳進(jìn)浴盆里，我也跳進(jìn)去了，我就往朵朵身上潑水，它被淋成“落湯雞，”可是朵朵也不愿意白受欺負(fù)，它開(kāi)始反擊了，它用它的前腳往前一撲，水花濺到我的臉上，我們倆開(kāi)啟了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，最后我們玩累了，就開(kāi)始休息，就在朵朵休息的時(shí)候，我又開(kāi)始搞惡作劇了，我把一只帶哨子的玩具小鴨放在朵朵腳邊，朵朵抬起它的前腳，就踩在了小鴨身上，小鴨發(fā)出“嘎”的一聲，把朵朵嚇得跑出了浴盆，我高興得哈哈大笑。但不久我發(fā)現(xiàn)朵朵學(xué)會(huì)了玩小鴨，并且玩的不亦樂(lè)乎，真是一個(gè)小精靈。

　　朵朵還是我的專(zhuān)職保健員，最讓我感動(dòng)的是一次我上體育課不小心把手擦傷了，朵朵迎接我時(shí)不知怎么被它機(jī)靈的小眼睛看見(jiàn)了，它立即用舌頭在我的傷口上舔來(lái)舔去，并發(fā)出心疼的叫聲，過(guò)了一會(huì)兒還從藥箱了叼出了一包藥，放到我的手中，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，我流淚不是因?yàn)槲业膫�痛，而是被朵朵所做的一切感�?dòng)了，朵朵，你真是一個(gè)小精靈。

　　我也沒(méi)注意做了一件對(duì)不起朵朵的事。有一次，我買(mǎi)了一大包氣球，約我的小伙伴們來(lái)我家玩，我們把氣球裝上水，放在窗戶(hù)邊上，一撒手，氣球同時(shí)噴出水來(lái)，像瀑布一樣，就在我們?nèi)鍪值囊粍x那，我想起朵朵還在外面窗戶(hù)下進(jìn)食，我就快跑出來(lái)，可是晚了，朵朵身上全是水，我的小伙伴們一邊大笑一邊說(shuō)：“落湯雞變成落湯狗”了，哈哈哈……他們這樣嘲笑朵朵，可把我心疼死了，我把朵朵抱進(jìn)屋里，用毛巾把朵朵身上擦干，我的小伙伴們好像感到錯(cuò)了，停止了笑聲，和我一起把朵朵身上擦干，朵朵不計(jì)前嫌，在我的懷里小孩子般撒嬌，還伸出舌頭親吻了我的伙伴，真是個(gè)小精靈！

　　還忘了告訴你們：“我家的朵朵大小便都到自己的.專(zhuān)用廁所方便，還會(huì)整理自己的‘內(nèi)務(wù)’呢。每天早晨我去上學(xué)，朵朵總是把我送到停車(chē)點(diǎn)，目送著我踏上校車(chē)，下午放學(xué)的時(shí)候，它準(zhǔn)時(shí)在停車(chē)點(diǎn)迎接我回來(lái)，也不知道這個(gè)有靈性的小家伙是怎么知道我的放學(xué)時(shí)間的，而且準(zhǔn)時(shí)的像鬧鈴一樣�！�

　　謝謝你，我通靈性的朵朵，我高興時(shí)你和我一起高興，我委屈時(shí)，你伴我一起落淚，我曲解了你你也對(duì)我不離不棄，就像我爸爸媽媽一樣，你真是我的好朋友好伙伴。

小精靈作文12

　　“小精靈們出擊!”看著《寵物小精靈》這部動(dòng)畫(huà)片，我很想很想有自己的幾個(gè)小精靈。他們不但可愛(ài)，作用更大。有放電小精靈皮卡丘、有火精靈小火龍、有水精靈杰尼龜、寶石海星、海星星、還有脾氣暴躁的暴尼龍，“多可愛(ài)啊!”我不由得贊嘆著。心想如果我也有這樣的小精靈該多好啊!

　　皮卡丘、小火龍、杰尼龜、寶石海星星、還有海星星等小精靈!他們正對(duì)著我笑呢!好象在歡迎自己的新主人。

　　帶著他們來(lái)到一個(gè)陌生的地方。一個(gè)個(gè)小精靈笑著指著對(duì)面，那是一間高大的房子，里面住的都是富人。天晚了，怎么睡覺(jué)呢?我們敲了敲那門(mén)，一個(gè)富人走了出來(lái)，表示很歡迎，還把最好的房間讓給我們睡。但當(dāng)我望望窗外的窮人一切謎底都揭開(kāi)了。原來(lái)都是騙子，他們見(jiàn)這兒只有這一幢樓房，當(dāng)客人走進(jìn)這兒，身上的錢(qián)全被他們搶走，因此變成了窮人。我感到不對(duì)勁，小精靈也也感覺(jué)到了，此地不已久留，可被那假富人知道，就硬搶。幸虧我有小精靈們，對(duì)付他們綽綽有余。學(xué)著小志的口令，”皮卡丘出擊�！逼たㄇ鹩脧�(qiáng)有力的電工，把他們?nèi)�都電暈了，從他們的`身上搜出了，金銀財(cái)寶、首飾等各種珍貴的東西，果然不出我所料�？粗�外面的窮人，我的心變的沉重了，“多么可憐啊!”小精靈們扯扯我的衣服，仿佛在哀求我?guī)椭�他們，�?duì)呀!這些金銀財(cái)寶不就可以給他們嗎?

　　我和小精靈們，把東西全都一一分給了他們，他們連連跪下來(lái)感謝我們!

　　又做了一件好事。我興高采烈的跳著。

　　“哦，對(duì)了，還要領(lǐng)導(dǎo)小精靈們?nèi)�參加比賽�?”我拍拍腦袋。

　　來(lái)到一個(gè)城市，大街上人來(lái)人往�！拔鞑�比賽場(chǎng)在哪兒呢?”我問(wèn)問(wèn)過(guò)路的人們。

　　“在西城”一個(gè)老人和藹可親的告訴我。

　　“謝謝”道謝后，向西城走去。

　　果然是小精靈比賽場(chǎng)地。我非常高興，領(lǐng)導(dǎo)著小精靈們進(jìn)去了。好多小精靈啊!有噴火馬、噴墨馬、伊布四兄弟等各種各樣的小精靈，有的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!真可愛(ài)。

　　比賽即將開(kāi)始!“鐺”的一聲，開(kāi)始了，小精靈們都各顯身手，我的幾個(gè)小精靈，屢戰(zhàn)屢勝。我高興極了，等著看決賽呢?

　　“佩佩起床了，懶蟲(chóng)該上學(xué)了�！蔽胰嗳嚯鼥V的眼睛，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我背著書(shū)包上學(xué)了。

　　晚上回家，我又看起寵物小精靈來(lái)了，正在回憶我的夢(mèng)......我真想有小精靈呀!

小精靈作文13

　　在人類(lèi)社會(huì)中，在人與人之間，有這么一種崇高卻又人人應(yīng)有的品質(zhì)；一種維系人與人關(guān)系的必要；她是一個(gè)小精靈，是這世上最美好的東西之一。你擁有她，就擁有了這個(gè)世界的鑰匙。她是誰(shuí)？是怎樣的？等我慢慢道來(lái)——

　　她，穿梭在擁擠的人群中；她，存在于每一個(gè)人的身上。她的樣子雖然看不見(jiàn)摸不著，但如果要給她塑造一個(gè)形象，那一定是一個(gè)可愛(ài)的小精靈：扎著兩個(gè)低低的馬尾辮，一身代表誠(chéng)懇的銀白裙子，背上一雙透明的翅膀。她從我們出生時(shí)就開(kāi)始和我們一起長(zhǎng)大：五歲時(shí)，她與媽媽一同教導(dǎo)我們，答應(yīng)明天還的玩具，不能后天還；八歲時(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，是她與老師的勉勵(lì)使我們不管多晚想起朋友拜托的事，都能忍著寒冷從床上爬起來(lái)完成；十五歲，想要請(qǐng)媽媽給一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)喜歡了好久的漫畫(huà)書(shū)，是她堅(jiān)定了我們說(shuō)實(shí)話的信念，不編其它理由來(lái)欺騙媽媽……不過(guò)，到了十八歲以后，它便只隱藏在我們的靈魂深處，不會(huì)時(shí)刻出來(lái)與旁人一同提醒我們了，它只在我們的身體里默默注視著我們。到這時(shí)，有的人不要她了，把她殘忍地拋棄，開(kāi)始做小的不好的事情，到了嚴(yán)重起來(lái)，就遭到了世界的排斥，這時(shí)才后悔丟了她；有的人依然把她當(dāng)作自己人生的座右銘，事事遵守她的原則，最終成為了一個(gè)人人愛(ài)戴的人。

　　沒(méi)有了她，社會(huì)就沒(méi)有了基本的體系；有了她，我們的生活美好而順利。擁有她的`人，大到宋慶齡奶奶，她冒著雨去看望說(shuō)好約定去看望的小學(xué)生；小到身邊的同學(xué)，為了幫朋友買(mǎi)書(shū)，即使在路上磕傷了腿也要信守諾言堅(jiān)持去書(shū)店。這些人都擁有她，這個(gè)小精靈。她是文明，精神，一種人類(lèi)應(yīng)該擁有的“本能”。而沒(méi)有她的人是怎樣的？一個(gè)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)葡萄的買(mǎi)家曾經(jīng)爆料，賣(mài)主第一天上午說(shuō)正在采摘葡萄，說(shuō)下午會(huì)發(fā)短信通知，卻等到近乎深夜才發(fā)。買(mǎi)主為了這，連夜從老家趕回，第二天問(wèn)卻說(shuō)“不好意思沒(méi)有了”，不禁讓人汗顏。這樣的人，能不讓人討厭嗎？

　　說(shuō)了這么多這個(gè)小精靈的好處和失去她的壞處，你一定已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？是的，她就是“誠(chéng)信”�。∧阈枰�她，我也需要她，他也需要她——“誠(chéng)信小精靈”�？鬃釉啤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，人若沒(méi)有誠(chéng)信，什么也做不成，也沒(méi)有可能在社會(huì)立足。她和她的重要性已經(jīng)說(shuō)得很明白了，她是我們做人的基本！沒(méi)有她的人，多么可憐又可惡！誠(chéng)信，是我們的必須�。。�！

　　聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，誠(chéng)信小精靈在念叨著一首童謠：

　　真誠(chéng)待人待物，為人為己為民！

　　真誠(chéng)將心比心，關(guān)愛(ài)他人群體！

　　堅(jiān)持舍己為人，大義凜然清白！

　　比山重是承諾，比海深是信用！

　　一定知恩圖報(bào)，義永比義重要！

　　光榮的是擁有我，可恥的是丟棄我！......

小精靈作文14

　　在氣溫從高到低的變化過(guò)程中，天空中會(huì)伸出一架隱形的折疊橋，天上的無(wú)數(shù)氣候精靈，就到人間來(lái)了。它們有一個(gè)神秘的名字——霧。

　　黎明時(shí)分，小精靈們悄無(wú)聲息地來(lái)了，它們穿著隱形衣，戴著隱形帽，蹬著隱形的滑板，整整齊齊地來(lái)了。它們玩滑板的水平可真高，一會(huì)兒就找到了自己應(yīng)在的位置……

　　等大家醒來(lái)，霧早已來(lái)臨，這時(shí)大地雖然看起來(lái)朦朦朧朧，卻讓人有一種身臨仙境的神秘快感。

　　車(chē)窗上，結(jié)上了一層薄薄的“霜”，那是小精靈帶來(lái)送給大家的“神之水”。飛快地穿過(guò)一層又一層的“霧門(mén)”，頭發(fā)上留下了小精靈贈(zèng)送的“潤(rùn)發(fā)露”，臉上還蒙著一張讓人清新、涼爽的隱形面膜。

　　當(dāng)然，有的小精靈也是會(huì)生病的，所以有時(shí)“天之橋”就不會(huì)擁擠了，那么，來(lái)到地球的小精靈就不會(huì)那么多了。

　　那時(shí)候，霧薄薄的，就像淡淡的一層紗。人們可以透過(guò)它看到一切景物，發(fā)現(xiàn)：綠葉，更綠了；綠草，更綠了；就連那黃的草，也攜帶著一種它馬上就要蘇醒的春意。因?yàn)樾【�靈來(lái)的少，帶的禮物不夠給大家分享，所以，只好為大地加入了“春天劑”，讓小草們展現(xiàn)出春天的樣子，為人們表演了一個(gè)美麗、清新的初春……

　　有時(shí)，“天之橋”會(huì)在傍晚打開(kāi)，小精靈們躲在云朵后面，待到太陽(yáng)公公下班，才陪著星星妹妹和月亮姐姐一起出現(xiàn)……當(dāng)它們有“人”生病時(shí)，也會(huì)給藍(lán)天打上一針“明亮劑”……

　　天空中，黑色襯托著一位挑食的大姑娘，她有時(shí)瘦，那是因?yàn)闆](méi)找到可口的食物；而她胖時(shí)……別吵，仔細(xì)聽(tīng)！——她吃了好多好多美味佳肴，吃撐了，正在打嗝呢！她身邊一群小不點(diǎn)，就像一群小羊羔，她們左蹦蹦、右跳跳，正與大姑娘玩捉迷藏呢！她們看到小精靈，立馬就從藏身地跑出來(lái)了。

　　然而，小精靈們也有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候：那個(gè)夜晚，它們?nèi)�體出動(dòng)把隱形衣白色度數(shù)調(diào)到最大，然后再給你來(lái)幾場(chǎng)車(chē)輛事故之類(lèi)的。不過(guò)那之前，它們會(huì)先給你“端上”幾“盤(pán)”“好玩的”，玩一把“欲擒故縱”的把戲。這些小鬼頭呀！

　　不過(guò)，那“好玩”的'，可是真“好玩”。汽車(chē)在霧“道”里行駛，上、下、左、右，全是一片白色，就算車(chē)底，也找不到一塊沒(méi)有霧的地方。車(chē)的大燈、四角閃全部打開(kāi)，直照車(chē)旁，可看到的，還是只有白色。車(chē)，緩緩前進(jìn)，像一只在樟腦丸迷宮中迷路的螞蟻，左沖沖、右撞撞，周?chē)�都是危險(xiǎn)，危險(xiǎn)就在四方……

　　霧，是神秘的。霧，是友善的。霧，是美麗的。霧，是搗蛋的……

　　我們尊重大自然，更熱愛(ài)大自然。我愛(ài)霧，愛(ài)這群多姿多態(tài)、千變?nèi)f化的小精靈；向往那送來(lái)、接走小精靈的“天之橋”和那神秘的天上世界……

小精靈作文15

　　今天我在家里吃完午飯后，就去學(xué)校上學(xué)了，同學(xué)們都來(lái)到了教室，突然有一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我們的眼前。他有一對(duì)淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙亮晶晶的大眼睛，他的眼睛就像兩個(gè)藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)光的，同學(xué)們看了都很驚訝。

　　同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“你是誰(shuí)你是誰(shuí)？從哪里來(lái)的'？”小精靈說(shuō)：“我是藍(lán)透，我從精靈王國(guó)來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們又問(wèn)：“你是來(lái)干什么的？”小精靈沒(méi)回答同學(xué)們的問(wèn)題，因?yàn)樯险n鈴打響了，老師也進(jìn)來(lái)了，于是同學(xué)們覺(jué)得很遺憾，因?yàn)檫�沒(méi)有和小精靈玩夠。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴就響了，同學(xué)們像火箭似的跑出了教室，去尋找小精靈去了。

　　此時(shí)，小精靈又出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們都非常開(kāi)心，可還沒(méi)和小精靈說(shuō)話，小精靈就拉著我飛走了。小精靈邊飛邊向我解釋?zhuān)骸拔沂撬{(lán)透，你是我們王國(guó)的救世主，也就是我的主人，現(xiàn)在我們王國(guó)發(fā)生了大戰(zhàn)，死了很多子民，所以你要來(lái)拯救我們的王國(guó)�！�

　　小精靈終于帶我來(lái)到了王國(guó)，這里已經(jīng)差不多毀滅了。此時(shí)暗魔師和國(guó)王正在戰(zhàn)斗，然后藍(lán)透對(duì)我說(shuō)：“國(guó)王撐不了多久了，我們快去幫助他。”我聽(tīng)完之后就向國(guó)王那里沖去，然后我被藍(lán)透給攔住了。他說(shuō)：“我們首先要拿到藍(lán)源之晶，它能幫助我們合體，我們合體后才能幫助國(guó)王。”我問(wèn)藍(lán)透：“藍(lán)源之晶要怎樣才能獲得呢？”藍(lán)透回答：“藍(lán)源之晶是精靈王國(guó)的圣物，必須要經(jīng)過(guò)精靈王國(guó)以前的祖先留下的重重封印，才能得到藍(lán)源之晶�！蔽衣�(tīng)明白了藍(lán)透的話，然后我和藍(lán)透經(jīng)歷了重重困難拿到了藍(lán)源之晶，我用自己的血覺(jué)醒了藍(lán)源之晶和藍(lán)透合體了！

　　合體之后，我穿著一身藍(lán)色的衣服，背上還有一對(duì)透明的藍(lán)翅膀，手里還拿著一把神藍(lán)之劍，我現(xiàn)在飛到國(guó)王那里去了，我直接用劍向暗魔師砍去，可是不但沒(méi)有成功，倒被打了回來(lái)。國(guó)王已經(jīng)不行了，此時(shí)他將守護(hù)了多年的七彩之晶傳給了我，我升級(jí)了。與此同時(shí)，我的衣服變成了五顏六色的，翅膀也變成光閃奪目的顏色，我的劍也升級(jí)為了圣裁之劍，藍(lán)透也升級(jí)為了皇透。我和皇透結(jié)合所有的力量使出了終極必殺技——“圣裁之光”，暗魔師終于被我們打敗了，王國(guó)也平靜了。之后我和皇透解體后，皇透使用七彩之晶恢復(fù)了王國(guó)原來(lái)的樣子。七彩之晶消失后，皇透變成了藍(lán)透。

　　藍(lán)透把藍(lán)源之晶給了我，并且把我送回來(lái)了，戀戀不舍的對(duì)我說(shuō)：“后會(huì)有期了，藍(lán)源之晶可以保護(hù)你，你也可以召喚我。”從這以后，每當(dāng)我看到藍(lán)源之晶就會(huì)想起藍(lán)透和精靈王國(guó)的那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

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