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描寫風的作文
更新時間:2024-10-15 05:13:42
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【熱門】描寫風的作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫風的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫風的作文 篇1

  呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風車里飛出來的風!風在天空翩翩起舞。

  風來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

  風來到運動場,看見跑步運動員們已經熱的沒力氣再跑了。風搖了一搖他的手,全場的運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

  風來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

  風來到了村莊,看到那些農民都沒錢買風扇,因為家里太窮了。風揮了揮手,那些在努力干活的農民覺得涼爽了許多!風說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農民高興的說:“加把勁!加把勁!”

  風又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風車能夠轉的'很快,但是風車就是不轉。風輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風說:“轉吧!轉吧!好給他人帶來歡樂。”小朋友跑著跳著告訴媽媽:“風車轉了!風車轉了!”

  風結束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續!”風回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

描寫風的作文 篇2

  風,大家都很熟悉吧,大家應該都會想到一年四季中的,溫暖的春風 、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧......

  這些風對大地,對我們,都很重要的。比如,沒有了風,象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起......下面我就來說說一年四季中的風吧......

  春風,發出他那芬芳的氣息,使大地萬物復蘇。而且,春天的風就像一位親切的母親一樣,向大地發出了一陣陣溫暖而又舒適的風,好像要告知大地上所有的一切一切,溫暖的春風馬上要來臨了,讓我們做好準備一樣。而每次春風都是邁著輕盈的步子向我們走來,但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去......

  夏風,每次都來的很突然,很強烈,讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣,一陣風吹過,地上的灰塵在天空中飛來飛去,黃沙滿天......就像是植物......在開一個派隊似的`,跳著激烈的舞蹈...高興極了......

  秋風就更讓人喜歡了,沒到秋天,秋風就來送爽了。使人們天高氣爽...到了秋天,落葉滿地都是,一陣秋風吹來,把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去,好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的,翩翩起舞...而且,如果一陣秋風從你身旁吹過,你會感到你心胸開闊的感覺,舒服極了...秋風,真美啊,我愛秋風......

  冬風,就嚇人了,如果一陣冬風從你身邊吹過,就像一根細小的針刺進你的骨頭里一樣,真是寒風刺骨啊...但是冬風也有好處,如果沒有了冬風,就不能檢驗花草樹木的生命力了......我們也不能懂得怎樣保護自己身體了,也就不能有那么多舍己為人的畫面了......

  看,一年四季中的風斗各自的展示自己的好處,都有各自的特點,但有一樣是相同的,那就是都能幫助大地,為大地作出貢獻....

  風,很重要吧......

  看,不知不覺中,微風邁著輕盈的步子又悄悄的來了.........

描寫風的作文 篇3

  炎炎夏日,鳴聲聒耳,什么令你心靜怡然?颯颯秋節,枯枝敗葉,什么令你心空如也?聽,飛沙走石,何人作肆?看,花海茫茫,何人喚知?……

  風于無形,勝于有形。若意味深長的老者,若翩翩起舞的少女,若怒火中燒的厲父……風,伴我走過漫漫的十三年,讓我一步一個腳印,將風的感覺刻在心的扉頁上。時間的長流,我尋著風的痕跡……

  春姑娘盈盈走來,揮一揮衣袖,喚出春風,撒落姹紫嫣紅、鳥語花香。風撫動了我的衣襟,哦,春天來了。隔窗遙望,天碧如汪洋,云飄飄悠悠,百花齊放,綠草如茵。噢,別忘了,俊俏的燕子正趕來報春呢!飛聲掠影,剪柳高鳴。觀著看著,心中豁然開朗:春風撫過的地方,就是藍天碧草;腳步踏過的地方,便是海闊天空。放飛希望,顯現一片桃紅柳綠。

  夏哥哥悶悶而來,冒一冒怒氣,扔出狂風,飛落電閃雷鳴、滂沱大雨。風掀亂了我的衣袖,呀,夏天來了。放眼遠眺,壓壓黑云,隆隆驚雷,雨傾盆瀉下,如珠落銀盤,噼噼啪啪。天地人間,由一條瀑布相連。街頭巷尾,積水成河。心驚之余,頓悟真理:要想看到斑斕的彩虹,不熬過風雨,怎能目睹?要想抵達理想的`彼岸,不經歷磨難,怎能如愿?狂風暴雨歇后,定是陽光彩虹;陽光彩虹之前,必有狂風暴雨!

  秋阿姨蹣跚趕來,灑一灑落淚,呼出秋風,舞落黃土枯葉、禿禿樹也。風撩亂了我的衣領,啊,秋天來了。出戶迎涼,腳踏瘠土,肩負黃葉,蕭瑟秋風,敗枝零落。那小草青青、高山綿綿的畫卷呢?怎么,一片死寂?惋惜之時,如夢方醒:人事有代謝,往來成古今。不除舊風景,怎得萬物新?過去的功名與榮譽,若常擺心頭,便無力以進。忘卻往事,空空如也,才能迸發追求的動力。

  冬爺爺顫顫行來,拄一拄杖拐,叫出寒風,拋出紛紛雪花、天寒地凍。風吹襲了我的身軀,不,冬天來了。留守屋中,觀外頭茫茫雪地、一片死然,不覺瑟瑟發抖,熱氣直冒。可怕的冬天呀,你快點逝去吧,還我春天的溫暖!暗暗埋怨著,心淡然,領悟其中:冬雪漫漫,不也是一道風景?總不能冰結心城,停滯不前吧!破冰之旅,不也是一種享受?

  聆聽風的聲音,細察風的腳步,洞透風的心靈,領悟風的蘊理,你會發現,一切都是那么美好。尋覓風的感覺吧!真好!

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