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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的欣賞人的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞人的作文 篇1
若你是一棵大樹，不必想，你定會(huì)為我遮風(fēng)擋雨；若你是一艘航行的船，不必想，你定會(huì)載著我乘風(fēng)破浪；若你是一張地圖，不必想，你定不會(huì)讓我迷失自我
你是我人生的彩虹，絢麗多姿，讓我懂得了世界的美好；你是我人生的太陽(yáng)，燦爛輝煌，讓我懂得了溫暖的意義；你是我人生的標(biāo)兵，不忘初心，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)
你不是歷史書上雄韜偉略的人物，也沒有作出豐功偉績(jī)。你沒有高大的身姿，卻為我們撐起了一片天。
父親，可能你是無法也不相信，你是我最欣賞的一個(gè)人。在此，我可以明確的告訴你。
說起欣賞你，還要從一件事說起呢！
那天清晨落葉滿地，母親正在廚房忙碌，父親你也早早的出去勞作。母親命令沉浸在電子游戲中的我，把地下落下的葉，掃干凈。我怏怏不樂的放下手中的游戲。看著那棵高大的梧桐樹，我頓時(shí)不高興了，心想：有什么好掃的，反正要落葉。可母親的命令我哪敢違背，只得快點(diǎn)完成母親交代的任務(wù)，好回去打游戲。于是我拿起掃把，狂風(fēng)暴雨般的猛烈。哪里知道母親剛清洗干凈的白色衣服，沾上了幾個(gè)小黑點(diǎn)，尤為顯眼。
完了，完了我喃喃自語(yǔ)。整想著怎么藏起來，誰知道被母親逮了個(gè)整著。母親生氣了，急了：
這么大個(gè)人了，掃地也不會(huì)，我洗就不累了啊！有什么用？說罷，拿起掃把還打了我?guī)紫隆?/p>
頓時(shí)，委屈，憤怒如煙霧彌漫心間，我緊咬著唇，努力使自己不哭出來，也不與她頂嘴。但是，我卻暗自生氣，不與她說話了。我躲進(jìn)了自己的房間，并反鎖了門，就這樣，在火星四濺的`氛圍里度過了半個(gè)多小時(shí)。聽聲音父親回來了，母親喊我吃飯，我不理，幾聲過后，便再?zèng)]了動(dòng)靜，似乎將我遺忘了。
房間里，我拉上了黑色的窗簾，陽(yáng)光直射不進(jìn)來，我坐在地板上，感受內(nèi)心的寂寞翻滾。旁邊是隨地散落的手機(jī)。
嘟屏幕閃爍了幾下，是一條短信，一條來自父親的短信：生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭
是的，隨之，我笑了。
欣賞人的作文 篇2
每個(gè)人都有自己欣賞的人，也許是因?yàn)樗牟湃A、成功或光榮，每個(gè)人也都有被別人欣賞的權(quán)利。無論他長(zhǎng)相，家世如何，只要他有內(nèi)在的精神品質(zhì)，必然會(huì)受到人們的欣賞，這個(gè)道理是我最欣賞的一個(gè)人讓我領(lǐng)悟到的。她叫釋星云，是我最好的朋友，她常扎著高高的馬尾辮，黝黑的臉上長(zhǎng)著兩只大眼睛，個(gè)子不高。她在家?guī)缀跏裁椿疃家桑莻�(gè)時(shí)候的我連衣服都還不會(huì)洗，她卻已經(jīng)是家中的小大人了。
她長(zhǎng)相很一般，身材也不是很高，但我愿意也很慶幸能和她成為朋友，她善良友好的性格讓班上的人都成為了她的朋友。那一年班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，個(gè)子挺高，身材苗條，長(zhǎng)發(fā)及腰，皮膚白得像面粉一般。而且長(zhǎng)得還很漂亮，她的家境很好，每天都是一身靚麗的打扮，零花錢不知道有多少。或許是她看不起窮人，或許是嫉妒星云的成績(jī)比她好，她一開始就對(duì)星云比較反感。她常常很大方的請(qǐng)全班同學(xué)出去吃東西，唯獨(dú)對(duì)星云分外排擠。善良的星云并未多想，只是把她當(dāng)成朋友一樣對(duì)待。
一天中午，她又請(qǐng)班里的同學(xué)出去吃東西，同學(xué)們便一窩蜂的都逃了出去。那天是星云值日，和她一起值日的女生急著出去，便麻煩星云獨(dú)自打掃了。當(dāng)時(shí)一旁的我看著就有點(diǎn)惱怒，替星云感到氣憤。我把我的想法告訴星云。可是，她卻很平靜地看待這件事。她認(rèn)真地打掃著，把每一個(gè)座位都打掃得干干凈凈。我問她為什么，她卻只是笑，許久才回答。她說真正的友誼是不能用任何物質(zhì)交換的，既然他們玩的開心，為什么要阻攔，可我依然不減，被別人這樣排擠，竟沒有一絲的埋怨。太陽(yáng)火辣辣的照著教室里，雖然開著電風(fēng)扇，但我們額頭上還是出了豆大的汗珠，我和星云靜靜的打掃著，誰也沒有說話，教室里只有電扇和掃地發(fā)出的.聲音。“星云——”突然，一個(gè)人的叫聲打破了寧?kù)o，緊接著，一大群同學(xué)涌進(jìn)教室。原來他們得知那個(gè)轉(zhuǎn)來的同學(xué)想“離間”他們和星云，便回來了。“
我們才不會(huì)為了物質(zhì)利益放棄友誼呢。”其中一個(gè)同學(xué)說道。那時(shí)他們都去星云，不要跟那個(gè)新生打交道，星云卻說，都是同學(xué)，做朋友總比做敵人好。此時(shí)的我終于明白，友誼是無價(jià)的，星云的寬容善良恰恰是我最欣賞的一點(diǎn)，也讓我明白了友情的真諦。
欣賞人的作文 篇3
生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞舍己為公的警察，還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。
他的外貌并不出眾，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時(shí)，鄭元皓上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下勤奮刻苦，熱愛鉆研，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上課的時(shí)候，有的同學(xué)在開小差，有的'同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個(gè)課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖著眉頭，在那兒思索著什么，時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題啊！我對(duì)他說：“鄭元皓，下課了一起玩會(huì)兒吧，這道題太難了，別做了。”
他一聽卻倔強(qiáng)地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個(gè)同學(xué)勸他去玩，可他就是“不為所動(dòng)”，仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí)，他才做了出來。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒有做出來呀！
我問他為什么要那么勤奮刻苦，他一本正經(jīng)地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力。”
這就是我最欣賞的一個(gè)人，勤奮刻苦，努力鉆研的鄭元皓。
欣賞人的作文 篇4
我最欣賞的一個(gè)人是于丹，她是北京清華大學(xué)的一名教授。她博覽群書，是一位知識(shí)淵博的人。
我欣賞于丹勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。她小時(shí)候，住在姥姥家的四合院里，因?yàn)榧依餂]錢供她讀書，小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩(shī)、練習(xí)書法。小于丹每天都刻苦讀書，不放棄一分一秒。她累得時(shí)候，就背背詩(shī)，放松放松。在我眼中，看電視、玩電腦和聽音樂就是放松，但卻沒有想過，背詩(shī)，也能讓一個(gè)人輕松自在。小于丹六歲時(shí)，就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對(duì)于一個(gè)六歲的女孩來說，孔子、老子和莊子的`故事，都會(huì)讓她們摸不著頭腦。而于丹，當(dāng)她面對(duì)這些書的時(shí)候，她勇于慢慢地去咀嚼這些知識(shí)，再去領(lǐng)略它們的美味，一心一意的看完了他們的書。不久，家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上，去聽隔壁學(xué)校的老師講課；同學(xué)們下課時(shí)，她就與一些她認(rèn)識(shí)的伙伴一起學(xué)習(xí)。于丹長(zhǎng)大后，她以以前勤奮好學(xué)得來的“成果”，考上了清華大學(xué)。
我欣賞于丹，是因?yàn)椋屛叶昧耍撼晒Φ幕ǘ涫且眯燎诘暮顾B(yǎng)育出來的。于丹以她勤奮的品質(zhì)，創(chuàng)造了奇跡。小時(shí)候的我，對(duì)書籍一點(diǎn)興趣都沒有，要看也是看一些無聊的漫畫，所以，我的知識(shí)量并不豐富。但當(dāng)我接觸于丹時(shí)，她讓我看到了書籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質(zhì)，讓我對(duì)書，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
于丹，她那種敏而好學(xué)，不恥下問的品質(zhì)，難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？
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