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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的圍棋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍棋的作文1
星期一，是我報(bào)名參加圍棋班的第一節(jié)課，圍棋老師因?yàn)檫�不熟悉我們大家，所以讓我暫時(shí)先作為圍棋小組的'組長(zhǎng)，課上老師和我們講解了：圍棋一共有多少條線，其中的黑白棋應(yīng)該怎么樣放置，等等。
回到家里我就和媽媽下了一盤(pán)，不知道我們下棋的方式對(duì)不對(duì)，但是我們樂(lè)在其中，真的很期待下次的圍棋課，因?yàn)樘猛媪耍呛恰?/p>
圍棋的作文2
我家有一個(gè)小圍棋迷和一個(gè)老圍棋迷，小圍棋迷是我，老圍棋迷是爸爸，我們常常在一起下圍棋，一天中午，我們吃完飯，我又和爸爸在一起下圍棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，過(guò)了一會(huì)，打吃了，我心里暗暗高興，爸爸沒(méi)注意，就打吃了我的黑棋，我馬上吃掉了他的白棋，爸爸知道了自己沒(méi)有注意，就吃掉了我的黑棋，我等待著——終于，我贏了，別提我有多高興，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“以后跟程程下圍棋時(shí)要多加小心呀！要認(rèn)真才能打過(guò)程程呀！”聽(tīng)了這句話，我心想：雖然我贏了，但是我不要驕傲，要不下次下圍棋時(shí)，我就輸定啦！
圍棋的`作文3
我今天在圍棋中學(xué)到很多知識(shí)。圍棋老師說(shuō)了圖形題和問(wèn)答題，圍棋老師叫王老師。請(qǐng)你們加油我，我一定要堅(jiān)持努力學(xué)圍棋。
我特別高興我們團(tuán)體比賽得了第一名，我覺(jué)得特別好玩兒，你知道為什么嗎？如果你不知道的話，我就告訴你，是因?yàn)槲蚁Ｍ聜�(gè)學(xué)期上幼兒園的時(shí)候，再讓武大幼兒園得第一名。
媽媽的.話：越越并沒(méi)有參加圍棋比賽，但是看得出來(lái)，越越很有集體榮譽(yù)感。
圍棋的作文4
我們的體育課開(kāi)設(shè)了圍棋，圍棋對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，老師給我們展示后，我就覺(jué)得圍棋非常有趣。
圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤(pán)是正方形的，老師教給我們說(shuō)圍棋有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，外面的黑點(diǎn)都叫星位，中間的.黑點(diǎn)叫作天元，還告訴我們有四個(gè)老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動(dòng)腦筋，連拿子的手勢(shì)都那么有趣，是用兩個(gè)手指夾住棋子的。我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，看著很簡(jiǎn)單，聽(tīng)到老師說(shuō)了這些，才知道要下好圍棋是不簡(jiǎn)單的事情。所以，我要好好和老師學(xué)習(xí)。
圍棋的作文5
我現(xiàn)在是一名七級(jí)的棋手，我準(zhǔn)備了許多招數(shù)，迎戰(zhàn)了一名四段的棋手。
我執(zhí)白，冷靜地下了無(wú)憂角，并且二間掛角開(kāi)頭。對(duì)手異常冷靜，小飛壓一手，我逼迫對(duì)手三子，用烏龜不出頭做活。對(duì)手一間掛角，下出了極為復(fù)雜的“大雪崩”定式。我因?yàn)閷?duì)“大雪崩”有初步了解，雖然被分為三塊，但都活了。
到了中盤(pán)階段，我不顧死活的向他進(jìn)攻，在中間活了60多目棋。我欲圖繼續(xù)攻邊，他卻用大頭鬼吃秤砣來(lái)反擊，幸好我渡了回去，可是被吃了十幾目棋。接著收官，就數(shù)棋了。
我以163目棋輸了。而曾老師說(shuō)在不讓子的情況下，能下成這樣，這盤(pán)棋有一級(jí)水平了。我十分高興，也更加堅(jiān)定了我成為強(qiáng)者的`信心。
圍棋的作文6
炎熱的夏天，知了“知知”的叫聲好似起床歌叫醒了我們。
媽媽給我報(bào)了暑假的圍棋班，我等待已久的心愿終于要實(shí)現(xiàn)了。
這天，我早早起了床，迫不及待的想去上圍棋課！
到了圍棋培訓(xùn)班走進(jìn)教室，第一眼看見(jiàn)一位：頭發(fā)花白的`，戴著眼鏡，笑瞇瞇和我打招呼，哦！原來(lái)他就是我的圍棋老師。老師姓高，我就叫他高爺爺老師。
上課時(shí)，高老師他會(huì)給我們講古代圍棋的故事，引人入勝。指導(dǎo)我們圍棋的知識(shí)，領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。
他要求我們棋手要講文明，懂禮貌，勝不驕，敗不餒，陶冶性情，提高素質(zhì)。
他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，簡(jiǎn)單易懂，耐心和細(xì)心地教我們。
他像一個(gè)慈祥的爺爺，又是一位知識(shí)淵博的老師，一堂課下來(lái)，原來(lái)圍棋好深?yuàn)W啊！
圍棋的作文7
我媽媽今天給我買(mǎi)了圍棋，我問(wèn)媽媽今天為什麼主動(dòng)給我買(mǎi)圍棋，媽媽說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西，不用你說(shuō)，都會(huì)給你買(mǎi)。希望你明白媽媽對(duì)你的愛(ài)，我說(shuō)明白了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)所有愛(ài)我的人的`話。
然后我和媽媽在肯德基里下圍棋，圍棋有白棋子還有黑棋子。我用老師教的擺虎口和媽媽對(duì)陣五大回合，三敗兩勝，我勝利了，真高興。
圍棋的作文8
精彩的暑假生活開(kāi)始了，媽媽早早地給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，終于可以學(xué)習(xí)圍棋了。
圍棋是一項(xiàng)很好的'體育運(yùn)動(dòng)，它能讓人變得做事穩(wěn)重。我們的圍棋班有十個(gè)人。上課時(shí)，老師通常先講要點(diǎn)，然后再讓我們自由組合下棋。我喜歡和李真下棋。我倆是這個(gè)班上僅有的女生，她也是我們小學(xué)的，比我高一級(jí)，自然相互多了親切感。有時(shí)她贏，有時(shí)我贏，大家各有千秋。上課時(shí)有些男生經(jīng)常倒蛋，吵鬧，被老師批評(píng)或罰站。我和李真一直認(rèn)真聽(tīng)講，互相切磋棋藝。休息時(shí)，我們自己表演娛樂(lè)。
圍棋是我國(guó)的國(guó)粹，我一定要好好學(xué)！
圍棋的作文9
我很喜歡圍棋，這可是爸爸影響的。我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，已經(jīng)學(xué)了半年，進(jìn)步也很快。
其實(shí)，圍棋也要考試呢！考試那天，我看上去心情很緊張，因?yàn)槲铱峙聦?xiě)錯(cuò)，不過(guò)我很自信，我一定能夠過(guò)關(guān)。對(duì)了，我還吃了老師四個(gè)子呢！
今天，爸爸給我查了考試成績(jī)，考了13分，雖然不是滿分，但是也考到了23級(jí)，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)也挺好的`。我還要更加努力。
現(xiàn)在，我非常喜歡圍棋，經(jīng)常逼著爸爸陪我下棋。爸爸還教了我許多厲害的招，有接不歸，有雙叫吃，有虎口等等。
我覺(jué)得自己現(xiàn)在一定更加厲害了，不信，咱們下一盤(pán)！
看看誰(shuí)厲害！
圍棋的作文10
媽媽給我報(bào)名了圍棋冬令營(yíng)，我學(xué)到了如何圍大地盤(pán)，如何吃一大塊棋子，老師講得非常精彩，我被他吸引了，我們?cè)趪逭n上用圍棋玩了好多游戲，我還與高手下過(guò)棋呢！
我很感謝媽媽讓我參加了一星期的圍棋冬令營(yíng)，2月13日結(jié)束了。
圍棋的作文11
在昨天，我要去圍棋班考級(jí)。
老師安排我，到 一、二級(jí)的班上課。老師說(shuō)：“把這個(gè)棋行背下來(lái)。”我一開(kāi)始使勁背都背不過(guò)，我的`心里七上八下的，不過(guò)老師給我講了講布局，我學(xué)會(huì)了下棋的一些基本手法。然后，就讓我和一段的同學(xué)下了三盤(pán)棋，剛開(kāi)始我贏了兩盤(pán)。最后一局，我輸了他一目，真可惜啊。
跟同學(xué)下完圍棋的時(shí)候，老師叫我在網(wǎng)上做中級(jí)死活題。我做的非常好，對(duì)了122道題，錯(cuò)了12道題。
下課了，是我最激動(dòng)的時(shí)刻，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“我能考就考個(gè)2級(jí)！”我非常興奮，跟氣球爆炸了似的。
今天真開(kāi)心，我只要再學(xué)一陣子，就可以升一段了，哈哈！
圍棋的作文12
中國(guó)傳統(tǒng)文化，博大精深，淵源流長(zhǎng)。今天，我給大家介紹一下圍棋吧!她代表了東方思維，是中國(guó)智慧的體現(xiàn)。黑白兩色代表了白天和黑夜，陰和陽(yáng)，棋盤(pán)有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，代表了一年的時(shí)間，下棋的時(shí)候就像打仗一樣。中國(guó)歷史上有許多名人都喜歡下圍棋——曹操。陳毅。鄧小平……
圍棋還可以使人變聰明，據(jù)說(shuō)圍棋是一個(gè)叫“堯”的人為了教育他的兒子“丹朱”而發(fā)明的'。
我爸爸非常喜歡下圍棋，他經(jīng)常教我下圍棋。我想我也會(huì)喜歡上圍棋的經(jīng)常教我下圍棋。我想我也會(huì)喜歡上圍棋的。
圍棋的作文13
我的圍棋級(jí)位是5級(jí)，在我們的圍棋班里，5級(jí)可算是高手了，經(jīng)常可以輕易的打敗其他同學(xué)。但是還沒(méi)等我翹尾巴，我的圍棋老師——黃老師就來(lái)給了我一個(gè)“教訓(xùn)”。
黃老師要我和他對(duì)局，要知道黃老師可是5段，高手中的高手呢。同學(xué)們都來(lái)觀戰(zhàn)，只見(jiàn)棋盤(pán)上黑白子交錯(cuò)落下，我不時(shí)停下來(lái)思考、觀察再落子，緊張又興奮，可是不到200手，我就敗下陣來(lái)，郁悶極了。黃老師笑嘻嘻的摸著我的頭，要我繼續(xù)努力，還提議其他5級(jí)的`同學(xué)一起來(lái)下車輪戰(zhàn)，這次，黃老師終于被我們打敗了，大家歡呼著蹦蹦跳跳，黃老師也開(kāi)心，說(shuō)我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
以后我一定要更加努力，爭(zhēng)取一個(gè)人也能戰(zhàn)勝黃老師。
圍棋的作文14
今天早上，王老師給我們上了圍棋課。發(fā)了圍棋，發(fā)了棋盤(pán)，還發(fā)了書(shū)。看上去這圍棋好好玩兒呀！可是我打開(kāi)之后，讓我吃驚的是，這些圍棋怎么這么小呢？我非常驚訝，我覺(jué)得圍棋不可能這么小呀，應(yīng)該很大的.。
過(guò)了一會(huì)兒，王老師讓我們跟同桌一起玩兒圍棋。我們說(shuō)好用自己的棋子，用石頭剪刀布的方法決定了用誰(shuí)的棋盤(pán)。我贏了，所以用黃彥兮的棋盤(pán)。我們玩兒棋的時(shí)候，因?yàn)辄S彥兮學(xué)過(guò)，所以他贏了我好多棋呀！我覺(jué)得他怎么能吃我這么多棋呀！原來(lái)是他學(xué)過(guò)呀！玩兒了一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兲沉耍趵蠋熅筒辉僮屛覀兺鎯毫恕Ｎ覀兩贤炅藝逭n，我覺(jué)得圍棋好好玩兒呀！
圍棋的作文15
星期天的上午，我在圍棋學(xué)校和吳嘯下圍棋。
我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開(kāi)手?jǐn)?shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。
我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個(gè)無(wú)猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個(gè)角上下了一個(gè)“托退定勢(shì)”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭(zhēng)奪地盤(pán)，沒(méi)想到我在邊上制造了一個(gè)“接不規(guī)”盡吃了他１０顆子，這時(shí)我已經(jīng)圍了大半片江山，我便又攻進(jìn)了他的地盤(pán)，強(qiáng)先做眼，占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地，他見(jiàn)我棋盤(pán)上空地也很大，就想做活，可是一進(jìn)來(lái)，就被我殺得個(gè)片甲不留，而且讓我的地盤(pán)的`密度非常非常的大。后來(lái)，他認(rèn)輸了。
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